干部年度个人总结(范文五篇)

时间:2022-10-09 00:38:35 作者:网友上传 字数:4678字

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第一篇:年度考核总结个人范文

幼儿园这一年的工作,让我也是变得更加的成熟,同时也是明白肩上的责任挺重的,虽然在幼儿园的日子并不是很长,但是我也是积极的去做好我该做的工作来让孩子们有好的成长,让他们感受到在幼儿园是快乐幸福,同时也是有收获的,而这一个不平凡的年,我也是来总结下。

作为教师,我来到幼儿园这也是第二年,带着孩子们从小班到中班的上学期,这一年让我也是感受到孩子们的进步和成长,虽然有疫情的影响,但是其实并不耽搁我们的工作,只是让我们的工作开展不是那么的顺利而已,虽然我还算是个新人,但是我也是认真尽责的来完成教学的任务,从疫情期间给家长们联系,去了解孩子们在家里的情况,然后那段时间我也是积极的学习,去提升自己,既然工作不是那么的忙碌那么就要让自己有进步,多一些成长在教学上也是可以更好的来教好孩子们,让他们更优秀也是我们老师该有的责任,上半年的时间,很多时候我也是清楚,虽然孩子们不在幼儿园里面,但是心里也是装着他们的,自己积极的积累,也是让我可以更好的在下半年去做好工作。

开学是很迟的,但是孩子们来到幼儿园里面,从开始几天的有些陌生到渐渐的熟悉,也是让他们可以很好的接受,同时虽然事情也是多了一些,每天要注意消毒以及卫生,安全的问题也是更多,但是也是让我明白这是我们老师的责任,保障孩子们的安全,避免他们生病和出现一些不好的状况,而自己也是尽责来做好教学,得到家长们的认可,同时进入到中班也是让我知道孩子们更熟悉了幼儿园的生活,更愿意配合,也是没有了那么多的哭闹和小脾气的爆发。当然自己工作上依旧还是有可以去改进的方面,这些是自己要去累积经验不断前行的,同时也是清楚作为老师,和孩子们交朋友,了解他们,熟悉他们的情况来做好教学以及培养他们的习惯也是格外的重要。

这一年,感触挺深的也是家长们的配合,疫情期间,其实很多时候家长也是有工作的忙碌,但是他们也是理解这个时候无法把孩子们带到幼儿园来,也是会积极的配合去做好相关协调的工作,一些教学的任务家长们也是完成的很好,让我感到是幸运的,有那么多优秀的家长一起配合,孩子们也是有更好的成长环境,而我也是要继续的努力。来年的工作更是要做的更为优秀,让孩子们继续的去进步。

第二篇:干部个人工作总结

大学的第一个学期过去了,从担任班级联络员到班长的竞选再到此刻的寒假,似乎那一切只是昨日的事情。担任班级班长让我学会处理很多事情,但也曾碰到很多的困难。虽然最后都慢慢的解决了一些,但是仍然留有遗憾。

竞选班长时,我想为班级做一些事情,也想锻炼自己。并且还承诺会帮大家做我们班的成长记录。这一些在这个学期都做到了,但是并没有做的完美,存在很多漏洞。

在担任班长期间,首先要获得大家的信任,所以人际关系的处理成了一个重要的环节。这方面我还能较好的处理。

在组织活动时,我有时候过于情绪化或者理想化,过少的思考了班级同学的参与兴趣,还有前期的准备和活动时间等等。之后稍稍的进行了改善,多长了个心眼,思考全面再进行,但组织潜力还需提高。

作为班长要进行班委任务的分配,这个问题便很沉重,毕竟当班委各司其职的时候,有时候很难让其他班委(指的是职责不是那方面的)介入,但是在考试来临时,学委的工作过重,还有活动多时,组织委员和团支书的事情繁重等等。在这个学期里,分配任务时,我会让班委互相帮忙,当任务繁重的时候向我提出,我再进行分配。有段时间,我让班委将自己的任务写在任务,再分配,但效果不好。所以暂时只能在班委会时进行搭档分配。班委在工作上都很尽职,同学的信任度也在慢慢提升。

同学对班级管理上有自己的推荐和意见。开始时没有及时的了解和处理,之后辅导员助理推荐使用班级意见簿,效果很好,让我能够明白同学的不满和误解在哪里。并且对其进行解释和改善。

同学之间较陌生,在这个学期由于不是像高中固定教室,导致同学之间沟通较少,在几次活动下来同学们互相熟络,但团结度有待提升

经过这个学期,担任班长中所暴露出来的问题有

个人问题

1,事情安排上不完善。易拖泥带水

2,在本学期后半段对个人的要求松懈。

班级问题

1,同学参与活动的用心性不高,配合度尚可。

2,所办的活动形式较为单一,也较少

3,班委开展工作有时得到同学的配合度不高

下一个学期的工作中,我会努力去克服这些问题。尤其在班级活动组织上提升同学们用心性,并且增加同学之间的沟通交流。

第三篇:个人考核年度总结

一年来,我热爱党和人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,工作认真负责。

在工作中可以充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学方法,以学生为主体,教师为主导,通过探究方式创设教学情境,开拓学生思维,激发学生想象力,在40分钟的课堂上认真要求质量。在学年开始的时候,我们可以很快的组织班委,选拔班级骨干,努力培养班级骨干。比如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学可以积极配合老师做好班风学风建设,打造优秀班级群体,形成良好的班风学风。因此,近一年学生违法犯罪率为0,差生率为0,被评为学校先进班。

在教学工作中,要认真备课,认真批改作业,有整洁规范的作业格式,养成良好的学习习惯。对于个别差生,可以给予悉心指导,经常面对面布置作业,找出知识薄弱环节,及时填补空白。比如我经常利用业余时间,请假去帮助学生,制定有针对性的帮教计划,有目的、有计划地做好后进生转化工作。在课堂上,我们通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈,尽最大努力提高后进生的基本文化知识。同时,在班级开展互助学习小组,开展一对一的学习活动,让学生端正思想,互相学习,想互相促进,形成良好的学习氛围。平时也注重“两手抓”:一方面把尖子生培养好,另一方面通过尖子生辅导后进生,用先进的技能帮助后进生,促进共赢。比如学期初,我制定了帮教计划,开展了“伸出双手,帮助朋友”的主题活动。定期检查,发现学生有进步,及时表扬和奖励。这样就充分调动了学生的学习积极性,掀起了学习热潮。

在学生的思想教育中,我们应该认真、耐心、耐心。比如当时有一个调皮的学生。他叫郭华富。学习成绩差,经常逃学,是班上的“恶霸”。我经常和他聊天,和学生交朋友,做学生的贴心人,和家长密切合作,发现有一点进步就及时表扬他,鼓励他,树立他在班里的威信。通过教育,他进步很快,后来成为三好学生。

业余时间也努力学习教材,分析每节课的成功与不足,不断总结经验,丰富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学,班里同学们的学习氛围形成了,组织纪律性提高了,作业能按时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互相帮助,互相学习,使学生全面发展。

第四篇:个人考核年度总结

本学期,我担当xx班级数学教学工作,仔细学习训练教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。为完成训练教学工作出勤出力,现对本学期教学工作作以下总结:

一、仔细钻研教材,明确指导思想。

教材以数学课程标准为依据,汲取了训练学和心理学领域的最新讨论成果,致力于转变学校生的数学学习方式,在课堂中推动素养训练,力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学体会数学与大自然及人类___的亲密联系;体会数学的价值,增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去观看,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探究,勇于创新的科学精神;获得适应将来xxx生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、仔细备好课,突出学问传授与思想训练相结合。

不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定教学方法,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来',每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好教学后记。

三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。

课堂强调师生之间、同学之间交往互动,共同进展,增加上课技能,提高教学质量。在课堂上我格外留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分体现同学学得简单,学得轻松,学得快乐,培育同学多动口动手动脑的力量。本学期我把课堂教学作为有利于同学主动探究数学学习环境,让同学在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。提倡自主性“同学是教学活动的主体,老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。'这一观念的确立,同学成了学习的仆人,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计同学主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价,激励促进同学全面进展。

我把评价作为全面考察同学的学习状况,激励同学的学习热忱,促进同学全面进展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段。对同学的学习评价,既关注同学学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与看法的形成和进展;既关注同学数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和进展。更多地关注同学已经把握了什么,获得了那些进步,具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念,提高同学学习数学的爱好,促进同学的进展。

五、仔细批改作业,做好课后辅导工作。

布置作业有针对性,有层次性,对同学的作业批改准时,仔细分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。

对后进生的辅导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了爱好,也取得了较好的成绩。

总之,一学期的教学工作,既有胜利的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了肯定的成绩,但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中,吸取别人的特长,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩。

第五篇:年度考核总结个人范文

作为一名医务人员,在过去一年的工作中,我积极履行自身的工作职责,并在领导的正确指挥下,积极完成工作要求,努力的发展自身业务能力,让自身在完成工作的同时也取得了较好的成长与进步!

回顾这一年,工作方面我确实又有了很多提升和收获,但相对的,因为对自身要求的提高,自身不足的方面也越来越多起来。为能进一步的完善自己,我在此对一年来自身的工作情况做如下总结:

一、年度工作情况

作为一名医务人员,我在工作中十分清楚自身的责任和目标。为此,在一年的工作以来,我一直都保持着自身对工作的严谨态度。加强自我的要求和管理,在工作中严格遵守医院的规定要求,并对领导交代的事情认真仔细的完成,绝不敢在自身的工作中有半点马虎。

另一方面,随着技术的发展和进步,知识和能力也在不断的更新。但在工作方面,我也十分重视自我的学习和提升。在工作之余我也经常去钻研专业方面的文章和知识,经常参与学习讨论,加强自身的能力和知识储备。并且在工作中以实际为主,让自己能在实践中取得经验收获,稳步的提升自我的能力。

二、思想发展提升

作为一名医务人员,对自身思想的要求也同样是不能松懈的。日常里,我加强自身的反思和调整。经常会看一些思想类的书籍调整自身的思想情绪,保持在工作上的积极热情。

此外,作为一名医务人员,我时刻不忘自己的初心,在工作中培养自己的“爱心、关心、耐心、细心”,保证对病人的充分交流和服务,并严谨的做好自己的每次工作,决不允许错误出现。而且我还会在工作中积极和同事交流,互相分享心得的同时也调整了团队中的氛围。

三、不足的方面

作为xx医院的一员,在工作中我一直严谨的要求着自己的每个行动,但这也并不是说我自身就没有任何问题和不足!恰恰相反,正是因为有不足,我才更要严格的管理自己,避免出现问题和错误!

目前在我的工作中,还有很多细节方面的问题。为了改进这些细小的问题和习惯,我不仅要严格认识到自身工作的重要性,还要有意识的去调整自己,让自己习惯与改进,摒弃自己之前的错误习惯!

在这次的总结后,我也会继续努力的要求自己,在工作中取得更好的成绩和收获!努力将自己的工作圆满的进行下去!

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