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上个月伊始,xx三中让我们四个实习生利用晚自习带七年级三个班的语文、数学和历史,每节课控制在20分钟左右,将这样的课堂美其名曰“翻转课堂”。
在翻转课堂上,我们主要是放微课视频,以微课视频的形式来引导学生提前预习,达到学新课前心中有数的效果。有时候放完微课视频还会给他们放些《朗读者》之类的节目,想要尽可能去开拓他们的视野,尽可能去让他们感受美的事物和瞬间。
但是啊,理想很丰满,现实却很骨感,我们总觉得课程应按照老师自己的计划来,却没考虑到学生的承受能力,本来上了一天课的他们筋疲力尽,晚上却还需要学习,恰好前两天他们第二次月考的成绩出来了,他们不进反退,有时候反思是不是我们自己打扰他们晚上上自习,还是说他们看微课以为是娱乐,不做作业也不听课........他们退步肯定是有原因的,前天便得知翻转课堂暂停的消息。
听到翻转课堂暂停的消息,我的心情是愉悦的,这样每天晚上我可以有更多的时间备课,有更多的时间看课外书.....但心情愉快后的一瞬间,我又是失落的,付出得不到回报,以失败告终的结局有点不大好。
有些事,不管是成功也好,失败也罢,我们需要反思,也必须反思,反思自己的上课态度、教学进度、备课情况以及反思自己是否还尚存最初的热情。如果这些都没有做到最好,我需要强迫自己改变,战胜自己,战胜困难。
《实习学生个人总结.doc》
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