实习的个人总结(范文六篇)

时间:2022-09-22 20:02:01 作者:网友上传 字数:9235字

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第一篇:实习个人总结

20xx年3月15日至4月9日,我们13级的两个营销班在系里的安排下于潍坊泰华百货的负一楼对安踏服装进行了二十六天的短期促销实习活动。我本着将专业理论知识与职场实践相结合的目的初次踏入职场,在这接近一月的时间里,通过与领导、顾客、同事的接触,以及在本职工作的过程中,我不断分析环境与自我,在多个方面就自己的思考进行了本次总结。

一、领导何以能够当上领导,他的决胜点在哪里?

在本次短促中,我们员工一共有80名,其中学生占据53名,其余均是短促工。在最初铺货的几天里,有一次通过和这些人交流得知,她们中学历大多是中专,因为待业在家或是原先工作不满意而新的工作还未找到所以来到这里。后来在正式开始营业销售后,偶然得知安踏大多店长以及我们的主管,他们学历也是中专。在刚刚听到前者的信息时不免略有悲观,但听到后者也是中专学历却能够干到主管时,不由得重拾一丝自信。通过前后者的比较,我有些疑惑,同样是中专学历,为什么前者是待业在家一筹莫展,而后者却是能够荣升主管从而掌管十几家分店,他的决胜点究竟在哪里呢?带着这样的疑惑,我开始仔细观察后者与常人的区别。

1)语言表达能力较佳,同时善于总结记录。

在正式上班的前一天,带队老师领着我们同商场的领导进行了一次简单交流。在商场领导不断叮嘱我们需要注意的各项事情时,不难发现,她们都颇为擅长讲话。联系后来我们每天正式上班前的几分钟,主管都会给我们开个小会,以此安排今天的任务,更加验证了这一点。她们的这种“善于讲话”,不是指那种能够滔滔不绝的空话,而是每一句说出的话都是已经事先下意识组织好的语言。而在这些语言中,对工作的完成程度以及完成时间都有明确要求。同样是分配任务,老员工组长仅仅是说要好好干,尽快干好,而主管每次分配任务却是要说明需要做到什么程度,在什么时间内完成。

此外,同样是随身携带的挎包,我们学生包里拿出来的是零食,包括几位较为成熟的老员工(短促工),他们有时也会在饭后从口袋里拿出几块糖,而主管每次从包里拿出来的都是本子,上面记录着每天的人员到位情况、工作进展等。说句老实话,张主管给人的第一印象是那种能力很强,适合在工作前线大展身手,而不是适合坐在办公室里审阅各种文案的那种人。但是当我路过办公室时,却经常看到她拿着自己随身携带的笔本在写着自己的工作总结。

我曾经也有随身携带笔本的习惯,但是因为在学校时我不经常带包,而衣服的口袋又不是很适合装下笔本,有时笔弄丢了也并未及时补上,因此作罢。至于总结,曾经也常写写日记,但因后来在校很忙,所以也便记得隔三差五。

能够有此差别,我感觉除了身份和职务不同外,还有一点至关重要,那便是态度!看来以后我需要重拾以前的一些习惯。

2)合理分配员工,运用好每个人的能力

正式营业后,我们就卖场的区域分成了各个不同的小组,而在小组之外,有些性格活跃好动的员工被分配到了收银台,后来同主管谈到此事时,她说不论是将有些人分配到收银台还是平时的一些小事,你都可以看出,我经常会给每个人安排不同的任务。有些体力活儿需要这些人做,而有些精细的工作却是需要另一批人。这不是说区别对待,而是因为每个人的能力和特长不同。

我平时给组员分配任务时,多少也会考虑到每个人的性格和特点,但却不是如此精细。能够运用好每个人的特长,让他们站在适合自己能力发挥的最佳位置上,这是我以后需要学习的一种能力。

3)做事懂得运用方法

在营业结束后我们清理卖场时,有一次我们大家一块儿弄纸箱子,主管看了一会儿,发现效率不高,走了过来。我本以为她要点名要求某些人快干,谁知她却让大家都站起来,然后将我们分成两个组,并说哪个组先干完哪个组先休息。我们分组干了两分钟()后,工作效率确实有显著提高。

通过这件事,我明白了一点,那就是一味的去说教别人,有时不能够直接解决问题,而且还有可能引起别人反感,遭到排斥,与其这样不如想想更好的解决方法。一个是事倍功半,一个是事半功倍,显然后者更有成效。

二、我们学生的欠缺在哪里?

在本次短期实习的过程中,通过我们学生与顾客的接触与领导的相处,以及在面对突发事情的处理方式上能够明显看出,作为学生的我们在各个方面还有着很大的欠缺。安踏的领导将类似的信息传递出来时,其实对我们来说也是情理之中。如果我们的各个方面都万分健全,那便没有本次实习的必要了。既然我们有所欠缺,那便应该找出来,认真对待,以待改进。

有一次一位组员身体不适,所以站在自己的区域,然后靠在了柱子上。主管过来巡察时看到了她,她解释说肚子难受不舒服。可能她本以为主管会有所通融,可是主管却说如果在这儿干那便好好干,身体不舒服的话可以跟我请假回家。主管走后,我嘴上安慰她,可是我心里却十分清楚――我们的学生还没有将自己从学生的角色转化到一个职场上的员工。在学校里时,如果学生身体不适,可以在桌子上稍趴一会儿,甚至可以回宿舍休息。可是对于职场上的员工而言,他们没有这样的待遇。平时主管之所以不愿看到我们偷懒坐着休息,是因为我们在卖场里的每一分钟,公司都是要给我们钱的。员工偷懒一会儿,那就相当于发给这位员工那一会儿的工资打了水漂,并没有为商场带来实际效益,然而商场最看重的恰恰就是效益!

其次表现在吃饭问题上。有些同学可能嫌商场配备的盒饭不好吃,所以有时出去买饭。最初领导虽然知道此事,但也是默许的,直到后来因为我们组有两位员工外出吃饭,一个小时二十分钟后才回来时,被制止了。同时那两位员工,在第二天开会时遭到了主管的点名批评。我们常常说要适应职业场合,这里的适应并不是仅仅包括工作强度,同时包括职场中的方方面面,吃饭也是其一。一者来说,我们从学校走出来本身是来挣钱而不是来花钱的,二者来说,外出吃饭一个多小时实在过分。职场毕竟不是学校,迟到了打声报告,进来坐下便没事了。它追求的永远都是效益、利益。

此外,在遇到突发事情时,我们还没有能够冷静下来,思考如何适当处理的能力。我记得正式实习的前一天时,任经理的一句话对我感触很深――永远不要跟顾客争对错,跟顾客争对错,永远都是你的错。商场,本身就像一个动物园,各种各样的人都会遇到,虽然在此之前我们反复强调不要跟顾客有争执,但在实习过程中,还是有些同学同顾客有了冲突。作为学生,我们对自我的约束力还不够,遇到突发事情时,难免会按照自己的性子去处理,其结果可想而知。

我校学生在三年或是五年的学制里,会有近一学期的时间去歌尔进行职场体验,很多人看到工作与专业无关,便以为其目的只是想要学生体验一下工作的艰辛。这种想法未尝不正确,但我认为除此之外它还有一个主要目的,那就是为了能够让学生尽快转换职业角色,适应职业场合,为以后正式走向工作做铺垫。

三、个人感想及其他方面汇总

1)职场里没有男女之分

平时的一些体力活儿,一般都是男生来做。时间长了,有些女生养成了一种思维――男生本来就该多做。对于男生来说,因为身体条件原因,确实应该多干一些,但对于女生来说,职场里不分男女。试问,如果什么工作都要男生来完成了,将来升主管升经理时,也让男生优先去吗?

2)端正态度,吃亏是福

一位老员工里的姐姐告诉我说,看见领导来了,不要往上凑,躲着点,不然领导肯定给你多分配任务,让你多干活儿。

对于这种想法,我的直接反应告诉我,若仅仅只是干好本职工作,甚至连自己职责内的工作都偷工减料的话,肯定不会得到领导的认可。如果取得不了领导的信任,岂不是要一辈子留在一个位置上?作为一线员工,永远切记,一定要端正态度,吃亏是福,因为多劳多得,少劳少得。

3)低调做人,高调做事

短促结束后,我跟主管打电话,在她嘱咐我的话里,有这么几句――不要急于显示自己,如果刚开始便急于求成,试图让自己最为突出,你的同事会排斥你,你的领导也会认为你过于张扬。其实你们的一举一动,领导都会看得清清楚楚,所以在做人上一定要低调,不要热衷于宣传,你需要的是在本职工作上严格要求自己,把事做好。这样一来,你展现给领导的是为人低调谦虚,但工作能力却颇为突出,如此一来,他才会对你寄予重望。

挂了电话后,我仔细揣摩这几句话,感触很深。以前我都是做了五分便说五分,做多少说多少,如果能够厚积薄发,换来的效果可能会更好。

4)圣人后其身而身先

因为卖场里要时刻有人在场招待顾客,所以午饭和晚饭,我们都是分为两批去吃。而我从开始到结束,一直选择第二批去吃饭。有人问我是不是不饿,为什么总是后去吃饭。我用《道德经》里的话回答他:“圣人后其身而身先,外其身而身存。非以其无私邪,故能成其私――有志向的人总是把自己的利益放在众人的后面,而他却走在了众人的前面,他忘掉了自己的生命,选择把别人的生命看的比自己的生命更为重要,可是他却永久的存活了下来。因为他无私,忘掉了自己的利益,所以在无形之中却成就了自己的利益。”

以前在背《道德经》时,有些东西起初理解的不够透彻,而在生活中下意识按照自己内心深处的想法去做了一番后,突然遭人一问,却犹如醍醐灌顶。当然,我们并不是为了“身先”才去“后其身”,而是本心驱使认为应该这样去做。

在电话里我问张主管,你工作了这么几年,在同人交往上,你认为什么最重要时,她的回答是,虽然商场处处有竞争,一切利益化,但在为人上一定要善良诚信,因为你对别人好,别人也会对你好。听了她的话,再联想《道德经》,我感觉自己没做错。

5)锻炼职业眼光

有一次系里的主任突然让我向她推荐一件衣服。听到这话后,我愣了一下,心里想,主任到底适合穿什么样的衣服呢?我一边在一排排的衣架上找,一边愁眉苦脸的想。因为号码不全,同时确实没有找到,所以最后主任走时我也没有向她推荐成功一件衣服。不过在那之后,我有了一个想法――锻炼职业眼光。

每个人对自己的穿着打扮都是花有精力的,每一位走进商场的顾客都犹如一件艺术品,我们平时如果学会打量欣赏他们,分析什么样的人适合穿什么样的衣服,这样有一天他们需要我们来为其推荐衣服时,我们便不会愁眉苦脸,感觉难以下手了。

一个月的实习时间,很长也很短。在这一个月里,我们受益匪浅,同时也犯了诸多错误,不过现在犯错误总比以后正式走向工作后犯错误要好得多。从最初的稚嫩,走向今天的略显成熟,中间经历良多,收获也良多。

感谢我校领导能够组织本次校企合作的活动,给我们一次锻炼自我的机会,通过本次实习,我们对专业的认识更近了一步,同时让我们有了更加珍惜在校时间,多做努力,为以后铺垫的想法。对于本次实习,我们颇感满意,希望学校能够在以后将这样的活动继续组织下去,我们由衷表示谢意。

第二篇:实习自我总结

这段时间以来的工作当中,我一直都觉得很有意义,实习是一个很大的提高,面对公司的实习我也确实是感触良多,尽管这段经历只有三个月的时间,可是我也从来都不会忽视对自己能力的提高,未来也一定会做的更好一点才是,身为一名实习生,我需要合理去规划好工作,这是我不能够对自己的有的态度,对于这几个月来的时间实习,也需总结一番。

公司的这段时间以来的工作当中,我不断的强加自身能力,维持自身工作能力的同时,我也能够看到一些变化,这是我应该要合理去安排好的,履行自己的工作是第一时间要去安排好的,以后也一定会做的更好一点,在这一点上面我不会忽视对自己的调整,相信不管是在什么方面,我也应该要认真的规划好,公司日常的工作当中我也是比较多的,所以我是比较有信心,这是我接下来应该要去落实好的,对于个人能力的提高我也是非常的有信心,在以后的工作当中我肯定是不会忽视这些的。

我学习的是会计专业,我每天认真的做好自己的事情,在这一点上面我一直都是非常认可自己的,刚刚进入公司的时候,我是抱有好奇的心态,一直以来也都是非常清楚自己应该要做什么事情,我一定不会辜负了老师的期望,我相信未来也是可以做的更好一点,在这次的实习当中,我的专业知识还是有很多锻炼的,我也是应该要认清楚自己的方向,实习中收获的东西还是比较多的,确实还是有很大的锻炼,我应该要做的更好一点,实习方面我确实还是应该要做出更好的成绩来,这对我而言也是一个非常大的提高,每天简单的对账工作,各项流水支出的统计,我都是认真的统计好。

结束了这段时间以来的工作当中,这段时间以来的工作确实还是有非常大的提高,公司日常的工作我从来都不敢忽视,因为这让我也是考虑清楚了接下来要去规划好的,我也始终都认为实习是对我来讲是需要合理规划好的,这段时间以来的实习经历,我更加是感触良多,未来也一定会做出更好的成绩来,这段时间以来的点点滴滴忠我还是感触良多的,实习是我应该要合理规划好的,感激周围同事对我的认可,这次实习的经历我非常在乎,虽然时间短暂,可是却掌握了很多知识,我会做的更好一点的。

第三篇:实习个人总结

从xxxx年x月来到这里不知不觉已经四个月了,时间过得真快,记得刚来的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中满是忐忑。中央电视台的《体育新闻》一直是我最钟爱的节目,而今天也要加入她了,虽然只是实习,但这其中的喜悦也让我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要让机会白白溜走。于是在接下来的一个星期里,我用眼睛用嘴学习,虚心多看多问,渐渐的了解了新闻的制作过程,而且我惊喜的发现我可以帮得上忙了。从写口播到给被人打下手,到自己制作一条新闻,能力和自信在我的体内共同增长。终于在第二个星期里,我的处女作播出了,看着自己已经看了好几遍的新闻终于上了大屏幕,想象着无数观众坐在电视机前看着这条新闻,我突然有了一些复杂的感想。我为自己的进步感到欣慰,对前辈们的信任充满感激,同时也感到了压力,为上亿观众服务我要更加努力。这样的信念一直鼓励我,督促我。四个月来我共制作新闻百余条,虽然有些并没有播出,但我都把他们作为锻炼,可以说这些新闻就是我向更高处攀登的垫脚石,踩在它们上面我发现我可以看得更远。渐渐的我开始融入了这个团结战斗的集体,我常常想象自己就是他的一员而不只是一名过客。今天我还是要离开了,数数自己口袋里的收获,沉甸甸的,让人喜悦。

首先是业务上的收获。在这里,成熟的新闻制作体制让我真正体会新闻制作的流程;每天的写稿修改让我在课堂中学到的理论知识得到了充分的利用和验证。特别是紧张刺激的直播方式,更让我受益匪浅。有速度还要抓质量,记得开始时还会手忙脚乱,冷汗连连。但经过这样的实战的锻炼,现在我一上午做两条新闻已经可以脸不变色心不跳。记得沃尔沃帆船挑战赛结束那天,下午五点钟才传来英文稿,我漂亮的完成了任务,保证了x点的播出.来到《体育新闻》工作以后,我明白了一个道理,兴趣和职业相差十万八千里。平时我也可谓一个体育迷,各种比赛都感兴趣,都懂一些。但真正做起新闻,我才发现自己的知识实在是太皮毛了,太多的细节我不明白。于是我勤问勤查,x个月来在体育知识方面已经有了飞跃。我弄懂了高尔夫球,冰球、滑雪、冰球等人们大多不大熟悉的运动项目。特别是在对xxxx赛季世界摩托车锦标赛连续报道中,我边学边干,由一无所知变成了摩托车专业户。还有《体育新闻》的制作流程让我有机会锻炼使用各种机器,现在我已经熟练使用对编机,字幕机等制作播出设备。

业务上的提高是实实在在的,有目共睹的,同时心理的收获却是潜移默化但又受益终生的。首先这里给我的第一印象是同事们团结合作的气氛。在这里大家都是朋友,互相帮助,互相爱护,谁有了困难都会得到最真诚的帮助。特别是前辈们对我的指导,总是无私的毫不保留的,亲切的耐心的,让我心里热乎乎的。几天熟悉下来我发现这也是一个认真钻研的集体。大家并不是将工作看成完成任务,从制片人到每一个编辑,都时时思考怎样将新闻办得更好,更能满足观众的要求。主编们组织进行业务学习,把自己的经验传授给大家,分析兄弟频道节目,得出我们的不足与成功。编辑们也努力钻研,广泛阅读体育和电视方面的书籍,让我感到他们是永不满足的,永远进步的。每天例行的看节目对他们来说也是学习的过程。哪怕是一点小小的错误,他们也不放过。正是这种钻研的精神,才使《体育新闻》成为一张王牌,屹立不倒,不断提高。渐渐的我也开始受到了影响,我开始阅读《体坛周报》,上网时不只是看热闹更增多了思考,看其他人或是其他频道的节目是也暗暗在心中比较,取长补短。这样的潜移默化的影响使我觉得生活和工作总有新的目标,每天都充满了干劲。

还想说的是,在短短的x个月中我还收获了一群好朋友。他们既是我的老师,又是我的朋友,我们在一起的每一天都是快乐的。

得知自己已经被保送免试攻读硕士学位,我想学习的路还长应该多多见识,多多实践。所以虽然不舍还是决定离开这里,到报纸或电台去充实自己。真的感谢这里的四个月,让我结识了这许多朋友,真的感谢这四个月,让我有了如此喜人的收获!

第四篇:实习个人总结

20xx年6月23日至20xx年8月11日,我在江苏省常州市深圳汇海科技有限公司常州分公司担任业务代表。经过一个多月的实习,我的个人素质和业务技能都有了很大的提高。现将一个多月的实习总结如下:

1.自我能力:经过这次实习,我发现了很多缺点,没有实习你是找不到的。我的整体能力不足,比如沟通能力,一些销售技巧,与同事和领导相处的技巧。因为公司是公司,不是学校,在学校里,学生和老师相处的很好,但在外面不一定,你要懂得相处。

2.专业技能:在学校,学校的专业知识比较基础。把这些知识应用到公司还远远不够,不能满足公司的要求。所以,你要提升自己,继续学习。还有,学校学的东西有时候可能不会用到外面,这就需要我们即将毕业的学生关注社会的需求,因为学校学的东西和社会需要的东西是有时间差的,学校学的东西不会给某个公司开设课程,所以每个公司都有自己的实际情况,应该根据自己公司的要求来提升自己。

3.心理调整:现在的学生不再是过去那种养尊处优的学生。社会上有大量的专科生、本科生甚至研究生。不要以为读一点就觉得很爽。其实高文凭的人有时候不如有经验的人,所以即将毕业的学生要调整心态,不要太高太低。

刚实习一个多月,感觉自己成长了很多,深刻感受到了理论和实践的差距。这次实习也为自己以后正确学习理论知识打下了良好的基础!

第五篇:个人实习总结

在期待已久的实习终于到了。即使我的教学老师不上班,我还是留在医院,就是为了多学点东西。护士长临时给我安排了其他老师。我刚开始的时候比较新鲜,兴趣很高。护士办公室、治疗室、病房跟着老师跑前跑后。一天之内看到了很多东西,记住了很多。一整天都感觉很累很开心!

我待的科室——血液科病人多,是个很忙的科室。而且我每天都要上行政班,没有太多空闲时间记脑子,也不可能每天在没到之前就把实习经历记录下来。现在是七月尾,在血液学科实习了一个星期。血液学老师都很好,很负责。我想再过一周我就要转专业了,我现在很舍不得离开!

一个星期了,没有太多练习的机会,针也屈指可数,但我明白,万事开头难,更重要的是,我明白护理行业的细心和细心。的确,给病人换水是再简单不过的事情了。我们要叫病人的名字四次,治疗室墙上醒目的“三查七对”时刻盯着我们。不要抱怨老师不让我们去,也不要说护士长那么唠叨。也是为了我们好。小心翼翼保护好自己是我一周听到最多的话。

接下来的一周我会和血液科的老师和病人一起度过。每天真的很开心。祝各位老师一切顺利。

工作顺利、病人们都早日康复!都早日康复!

下周计划尽可能的多实践,放开了去做,不胆怯、不畏惧,相信熟能生巧,很多时候不是自己不行,而是自己把自己早早的否定。为了更早的实践、更快的锻炼自己,冲吧,相信自己会做的更好!

第六篇:个人实习总结

20xx年12月14日至20xx年1月20日,我xx职校财经部96名学生去到中山xx实习,两名老师驻厂陪同管理,经过大家共同努力,顺利完成本次实习,关于实习具体情况总结如下:

一、成功之处:

1、没有学生提前辞工,全部学生都坚持到了最后

2、全体学生基本都能按要求做到23:00之前回到宿舍

3、寒冷的天气中没有热水冲凉都能坚持

4、这一个多月之中,多数学生能够坚持不回家

5、学生对于上夜班没有什么怨言

二、不足之处:

1、中介传达的用工信息与厂方实际要求存在误差,为安抚学生安心实习增加工作难度

2、学生普遍表现一定的娇气,不够吃苦耐劳,对于加班埋怨较多

3、实习过程中学生请假、旷工现象出现不少,特别是女生的旷工较多(由于加班太多,休息时间太少,每周一天的休息时间都不能保证,所以她们就旷工休息)

4、多数学生个人生活费花销计划不周,向老师借钱现象普遍

5、天气寒冷,学生生病感冒现象较多

三、经验和心得:

1、实习最好是学校与工厂直接联系,传递信息更准确,沟通更通畅。

2、学生实习之前的准备工作做得越充分,那么实习过程之中的问题也会更少。

3、实习活动之前,学校最好能派老师实地考察一下工厂的具体情况及用工要求

4、实习工厂最好有相当的规模,厂区内的各种生活设施完善,住宿及管理规范

5、实习最好实行整班编制集中实习,班主任随同管理

6、实习之前的准备工作可以充分做好如下方面:

1)充分思想动员,让学生带着吃苦的心走入工厂

2)充分思想动员,让学生深刻地意识到自己在工厂的行为直接影响学校的声誉

3)制定并学习《实习纪律要求》,例如不能迟到、旷工,有关请假手续,每天晚上回宿舍的时间要求,指定宿舍舍长负责本宿舍的卫生及纪律管理、学生个人行为规范要求等

4)制定实习奖惩方案(迟到和旷工可罚款,全勤和优秀可奖励)

5)学生签署实习承诺保证书

6)充分开展实习安全教育(工作、财物、人身)

7)充分思想动员,让学生明确自己实习的目标

8)登记全体实习学生的电话号码(个人、父母、家庭)及QQ号

9)事先对学生详细、准确地说明实习工厂的工作、生活、工资等情况

7、驻厂管理老师最好是班主任,并且男女老师都有,方便对男生和女生的宿舍进行管理

8、驻厂管理老师每天至少进车间巡视学生一次,及时了解学生的出勤情况

9、驻厂管理老师每天晚上在学生该就寝时间巡视宿舍,清查缺席情况

10、实习之初,驻厂管理老师巡查工厂四周环境,了解学生未来可能去的地方,以及四周的治安安全情况等

11、学校领导抽空视察实习学生,可以为学生实习鼓劲加油。

四、个人思考

1、xx职校学生的实习是该学生自愿申请还是强制要求全部必须参加?

我觉得作为职校的学生都应该参加实习,毕竟职校培养的就是未来生产一线的工人。顽劣的学生需要工厂劳动的磨练,消除他们不学无术的霸气,家庭条件十分优越的学生,更需要通过实习消除他们身上的“娇气”,培养他们吃苦耐劳的精神。

九江职校就是要求全体学生必须参加实习,并且规定每学期实习一个月,这样他们就很容易做到按班为单位整班实习。当然他们这么做之前必然需要做通家长的工作,争取家长的支持!

2、xx职校学生的培养目标是什么?

对于企业来说,产品质量是生命,对于我们xx职校来说,什么是生命?或许目前生源是学校生死存亡的关键,但是生源该如何逐步扩大?

第一,学校需要宣传,让更多想读职校的学生知道有我xx职校这所学校。

第二,打造学校的品牌,吸引学生来我校就读。

第三,严把毕业学生的质量关,不让不合格的“产品”在校外败坏学校的名声。

所以我觉得我们xx职校学生的培养目标也应该是培养成“合格”的中职毕业生。他首先是一名合格的劳动者,然后才是合格的专业毕业生。学校应该严把产品质量关,不让不合格的“产品”轻易出厂。例如,考察不合格的学生可否不发毕业证,而是仅仅只发结业证?或者学业不合格的学生毕业后再回校补考,补考合格再发给他毕业证?

3、学生实习过程中随意迟到、请假、旷工,极大影响学校声誉,学校有什么应对措施?

让学生这种无组织无纪律的行为付出更大的代价。

1)现金罚款。学校对于学生在实习过程中出现以上现象进行现金处罚,(工厂扣工资是工厂的事情)迟到1小时内罚款5元,迟到1―2小时及以上罚款10元,超过2小时的迟到以旷工计算。一天之内旷工20元/次。用这些违纪罚款来奖励守纪的优秀实习学生。

2)取消该生以后参加学校组织实习的资格。在一个月的实习之中,迟到5次、请假6次、旷工3次(或旷工超过3天),只要达到以上三种情况之中任何一种的违纪者,取消该生参加以后学校组织的集中实习,全班实习时,该生的实习由自己家长自行安排,未达到实习规定时间量,不予以毕业。

4、学生读中职三年之中的实习时间该怎么安排?

1)第2学期每班安排5人见习,时间为2个星期。5人见习完之后再安排另外5人接替见习,让见习岗位继续保持使用。

2)第3、4学期,每学期实习1个月,以班为单位进行集中实习,班主任驻厂管理(学生年龄必须达到16岁,如果个别未达到16岁的学生,则继续留校学习,部里可以考虑集中各班留校学生集中上课)

3)第5学期,安排实习2个月,以班为单位进行集中实习,班主任驻厂管理。

4)第6学期,安排实习2―3个月,以班为单位进行集中实习,班主任驻厂管理。

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