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第一篇:幼儿园教师学年个人总结
我来到幼儿园作业现已有一段时刻了,作为一名新教师,我学到了许多。可以来到__幼儿园作业,我感到很走运。这段时刻,其他教师给了我许多的帮助,让我可以敏捷的生长起来。为了前进我的教育水平,我决议对我这段时刻的作业做一个总结。
一、教育方面
我在刚刚进来的时分,彻底不知道怎样跟小朋友们触摸。尽管在从校园结业之前也有在其他的幼儿园实习过,但我其时教的是大班的孩子,现在教的是小班的学生。我在来之前也是决心满满的,由于我以为我现已有了一些经历,但我来了之后发现跟我想的不相同。大班的孩子上了两年的幼儿园,现已相对成熟了,但小班的才刚刚上幼儿园,比较难办理。
在刚刚开学的时分,每天早上便是从家长手里接一个哭一个,有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎样哄都没用。我只能把他们教到有经历的教师手中,学习他们是怎样处理的。一段时刻之后,也颇有成效,我现已可以很好的处理这样的状况和其他的一些突发状况了。
在一开始上课的时分,我的教室总是闹哄哄的,小朋友们也听不理解我说的话,所以上课的功率就比较低。通过一次次的教育总结,我发现我上课的言语仍是之前教大班的言语,但小班的孩子年岁小一些,一些话还听不理解。在发现这个问题之后,我也改进了,逐渐地,小朋友们也能听懂了,有的时分乃至还会提出一些我意想不到的问题,这让我很快乐。
二、日子方面
幼儿园首要仍是培育学生杰出的日子习气,让小朋友们学会独立。小班的朋友年岁都比较小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不会。一些小朋友不会自己吃饭,不会自己上厕所、穿衣服、洗手等。但幼儿园的师资力气也有限,不能什么都帮他们做,也是为了培育他们独立。所以咱们需求告知他们怎样做,让他们学会自己做,不能一向帮助。
还有在午睡的时分,许多小朋友会哭闹,有的小一点的还会尿床,这些都需求咱们教师来处理。刚刚开始的时分的确手忙脚乱的,看到小朋友哭了特别的着急,总想都顾着,但的确顾不过来。现在我现已可以很好的处理了,小朋友们也一天天长大了,不再像刚刚入园的时分那样爱哭闹了,现已习气了幼儿园的日子,喜爱上了幼儿园。
三、与家长的交流
与家长交流是幼儿园教师的一个比较重要的作业,也是最难的作业。家长们不像小孩子那样的好说话,有些家长看到自己的孩子在幼儿园里哭闹特别的疼爱,就会把气撒在教师身上。有些讲道理的家长还好,会听你解说,但一些家长只会说肯定是教师的错。只能说,在与家长交流这一块,我还有很大的前进空间。
我往后会多向幼儿园的资深教师学习,前进自己的各方面才干,做一个好教师。我知道自己还有很大的前进空间,之后也会极力的学习,争夺提前可以独立。
看着逐渐长大的孩子们,看到他们的前进,让我感触到一种自豪感,一学年转瞬曩昔,耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。我也要收拾一下我的思绪,总结曩昔了的作业经历,以便更好地前进自己的各项作业水平。以下我从思维政治、教育教育、事务学习、家长作业等方面对本学年作业做总结:
一、思维政治方面
教师被喻为人类魂灵的程师,教师的政治思维会直接影响到孩子。我在思维上高规范的严厉要求自己。活跃参加园内各项活动,并仔细做记载。做到不迟到、不早退,建立为人师表的形象。
二、教育教育方面
从本班幼儿的实践状况动身,规划好主题活动,精心安排好每周方案活动内容,仔细安排好每节活动。在活动中,让幼儿在实践操作中学习,使幼儿真实成为学习的主人,在取得全面、调和展开的一同也得到特性的展开。
1、从日子抓起,培育幼儿杰出的惯例习气。本学年,依据班级方案中我班的几个缺点,侧重展开以下活动来促进班级惯例杰出习尚的构成:对前进的幼儿及时表彰,对落后的幼儿给予鼓舞;在活动中,我有针对性对单个幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天坚持幼儿野外体育活动时刻,带领幼儿仔细展开各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理规划好每日的野外体育活动内容和运动量。一学年以来,孩子们的身体本质逐渐上升。
3、为幼儿创设杰出的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我留意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我展开。通过改动传统的办法,在每次活动中,我先在教室里安置一些与主题活动有关的常识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与资料的互动中,使幼儿得到展开。
三、事务学习方面
我深化地知道到,年代在展开,社会在前进,教育教育观念也在不断更新和革新,我非常重视事务学习,不断充分自己,解剖自己,剖析自己,正视自己,不断为自己充电,前进本身本质,前进文明专业常识水平。园里安排的听课、外出学习等活动让我在作业思维和教育行为上得到了许多的启示,并且我也领会到在幼儿园这个联合、向上的集体中,前进是一种需求和必定;我使用空余的时刻翻阅一些有关幼教方面的书本,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教革新的新动向,看到优异教师的先进教育办法及时摘抄下来,并一同向有经历的老教师讨教,干中学、学中干,不断堆集经历,使自己的事务水平有所前进。
在事务学习中使我知道了调查了解在先,介入辅导在后,这样才干够使每个幼儿都有所前进,有所展开。我克己一本幼儿调查记载,在每次区域活动的进程中,我仔细地去重视每一个孩子,重视孩子们展开的每一个寻常时刻,通过调查来发现问题。
四、家长作业方面
这个学年我与家长们共处得很愉快,作业得到了家长们的共同认可和表彰。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿常识新书。班上的各项活动需求家长支撑时,家长们都给予了最大的支撑。
五、存在缺乏
在往后的作业中力求做到“今日事今日毕”,防止因本身懒散思维形成的迁延现象。作业中更严厉的要求自己极力前进自己剖析问题才干和科研才干。在往后的作业中我将用心去爱每一个孩子。极力战胜本身的缺点,争夺更大的前进。
第二篇:幼儿园教师个人工作总结
一个学年即将进入尾声,在园领导和家长的支持下,我们开展的各项活动顺利完成。为了将我的工作做得更好,下面我将自己这个学年的工作总结如下:
一、思想方面:
这个本学年我自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。
二、教育教学工作方面:
1.在这个学年当中我一直坚持抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。并且保证幼儿的户外活动量,来促进幼儿身心健康发展。
2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,并结合主题加强环境与教育的互动与结合。并创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
3.同时还抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,制订适合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化,积极开展教育教学活动。
三、保育方面:
1.我能做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。
2.同时培养幼儿养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾好幼儿的三餐一点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。
四、安全工作方面:
在这个学年里,我把安全工作融入到幼儿的一日生活当中来。开展了安全逃生撤离现场的演习演练。并在一日活动中,始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园,我都随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。当然我们也每时每刻都对幼儿进行安全教育并渗透有关的安全知识,如:防弱水、防雷电、防走失、防食物中毒等等,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。
五、家长工作方面:
1.在这个学年里能够充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。
2.还利用宣传栏、家园联系栏、电话等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3.能够耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿能够快乐健康成长!
回顾检查自身存在的问题,自己还有很多需要学习改进的地方。今后我要更进一步地学习,积极参加各种理论学习,提高自己的工作能力和业务水平,努力成为一名优秀的教育工作者。
第三篇:幼儿教师个人总结
在业务方面,和班级老师紧密配合,全面细致地做好了班级的各项工作,优质快速的完成了教研组和幼儿园布置的各项任务。在完成小班幼儿的各项教育之后,当孩子进入中班后,我能根据中班的年龄特点,适时地调整教育教学的要求与策略。使中班幼儿在各个方面得到了较好的发展。
中四班重点做好幼儿良好的生活习惯的培养和学习生活秩序的建立。孩子进入中班后,他们的认识能力和心理特点都发生了很多的变化。他们的情况与小班孩子有了很大的差别。我和班级老师一起及时调整了策略,开展了针对他们的教育教学活动,既发挥孩子的独立能力、处事能力,同时帮助他们建立良好的秩序,养成良好的习惯。
除了做好本班的工作以外,我也通过多种渠道做好班级家长的工作。利用多种形式加强家园的交流,如成长册、班级论坛、QQ群、电话交流、家长会、家访等形式,随时随地与家长取得联系。本学期继续创新家长工作方式,提高家长对班级工作的参与力度。在我的努力下,我们的工作得到了家长的大力支持,家长们对我们的教育教学的要求很了解,对我们的要求很配合,参与的热情也很高。
作为老教师,在日常工作重,我也能很热心地帮助年轻教师成长。在工作中,无论遇到什么问题,我都很真心的帮助他们,把自己知道的东西毫无保留地告诉他们,在年级组的学习讨论中,我都热情参与对年轻教师的指导工作。同时也虚心地学习年轻教师擅长的方面,使大家取长补短、合作共进。
作为一级教师培训班的班主任,我一直在根据一级教师的特点开展培训工作,尽量根据他们要求提供帮助,在理论与实践结合的基础上,既重视老师理论知识的积累,又重视实践能力的提高。既从总体的水平出发,同时又照顾每个老师个体的水平,有集体的研讨,又有个别的辅导,进行了形式多样的研讨学习活动,使每位一级教师在不同程度上得到了提高。
在其他工作方面,本人继续担任工会主席工作和党支部的委员工作。自10月份当选工会主席以来,一直都有连续不断的工作任务,老年节的退休教师“回家”过节、联合工会的成立、幼儿园和联合工会的棋类比赛、慰问生病的教师、创省级文明岗动员大会、文明办公室的评比、幼儿园办公室文化建设课题的总结报告,到现在的文明单位的档案整理等等。众多的工作,都要在有限的时间内完成。我几乎利用了所有的课余时间,加上晚上在家里晚饭后的所有时间,但是,还是觉得每天过得非常紧张,还有很多想做的事情没有做完。所以也只能对自己说:尽力去完成吧。好在有同事的积极配合和领导的大力支持,所以也能顺利地做好这些工作。
继续担任北仑教科网的通讯员工作,在做好本支部党建信息的上报工作与通讯工作的同时,也能把平常一些看到的听到幼儿园的教育教学信息,其他信息员没有写的新闻发到教科网上,今年共报送信息三十多条,并发布在北仑教科网上,也能做好妇联网信息的联络工作。
在纪检工作方面,也落实了区教育局纪检工作会议的精神,下一步还要把这项工作做得更好。
在个人发展方面,本人也是不放松自己,经常学习,常学常进。认真参加教研室组织的和幼儿园组织的师德培训,结合工作实际认真撰写学习心得,使自己在学习中得到提高。
第四篇:幼儿教师个人总结
本学期我很高兴与班主任张老师一起担任中一班的工作。经过我们的努力,一个紧张又有趣的学期又过去了。我一直还是本着“一切为了孩子”的宗旨开展我的幼儿教育工作。我很坚持一分耕耘一分收获,只要我用心付出,就会有收获。以下我对我这学期的工作做以下总结。
一、思想方面:
积极参加政治学习,遵守幼儿园规章制度。坚持全勤。不请假,作到早到不早退。时刻以党员的标准要求自己,以身作则,敬业爱岗,乐于奉献。
二、班级工作:
本学期与张老师一起相互学习,相互帮助,坚持每天按计划完成教学活动,作到心中有目标的去完成教学工作。对园领导布置的工作按时完成。全身心地爱护、关心、帮助孩子,做孩子的大朋友。尊重、理解、信任孩子。
三.教育教学工作能力和业务学习能力:
在班上我负责音乐、美术、英语课程的教学,本学期音乐教研组组织我们进行了多次的教学教育知识学习,主要是开展五线谱基本知识教学活动,先由我们中班组开始教学研究,学习探讨怎么样教幼儿五线谱会更让幼儿接受和掌握。英语教研组这学期幼儿园领导为我们请了英语专业教师培训我们英语口语,使我的教学英语口语提高很多。丰富了我的课堂教学课堂。
四.今后努力的方向:
我会在英语口语上加强的学习,使口语更加标准。多一些时间布置区域,课室。与家长多一些沟通。
第五篇:最新幼儿园教师个人工作总结
转眼间,我的试用期已经结束了。回顾这半年来的见习生活,感觉仿佛就是昨天发生在我身上的事情。孩子们清脆响亮的笑声仍萦绕在我的脑海里。虽然试用期有很多不好的回忆,但是我依然热爱幼师这份工作。我乐在其中,乐在其中。因此,我在此正式向校领导递交我的申请。以下是我作为幼师在试用期的工作总结。
我觉得这段时间对我来说是最快最有收获的一段时间。在学校的第一个月,我面对的是一个陌生的教学环境,陌生的老师和家长,还有一群调皮的孩子。我感到不知所措。感觉自己每天都处于一种高压紧张的状态。我怕我应付不了这群孩子,我怕我不够好。所以第一个月,我就觉得不舒服,放不下。还好我慢慢尝试和他们交流。有不懂的地方会虚心请教其他老师。我会把生活中快乐的事情分享给老师和学生。我会经常参加他们的游戏,尝试和他们亲密互动。渐渐地,我和老师、同学都熟悉了。这才发现我们幼儿园的老师和学生都是非常可爱有趣的人。
认识之后,我们相处的轻松愉快。我的工作状态没有以前那么紧张了。到了第三个月,我觉得自己已经成为了我们xxx幼儿园的一员,已经完全融入了幼儿园的工作氛围。每天积极备课,耐心给孩子讲解知识,教育孩子做人,细心体贴照顾孩子的生活。带他们去玩,陪陪他们。及时和他们的家长沟通,希望孩子能感受到我的用心,因为我想不仅是他们的老师,更是他们的好伙伴。
我想说的是,我一直把xxx幼儿园的每一位老师和学生都当成自己的家人。在这半年的时间里,xxx幼儿园是我的另一个家。所以我不想离开我的家。我想一直在这里工作。我想继续感受这个家的温暖,给他们带去更多的温暖。