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从参加全县教育系统干部思想作风整顿活动以来，我深刻认识到自身学习的欠缺和不足。学习是促进一个人提升和发展的制胜法宝，学习不但要注意广度，而且要有深度，纵观以前的学习，自己在业务方面抓得紧，政治理论方面有所放松，因而跟不上日新月异的社会形势。今年的这次思想作风整顿活动，较之以前既有内容上的明确，也有形式上的转变。县局从工作作风、思想作风两个方面入手，促进干部职工尽快改变不良形象，较好的履行个人工作职责。其意义是深远而长久的。县教育局领导站在一个时代的高度上，决定在全县教育系统进行这次干部思想作风整顿活动很有必要，这就是一场盼至已久的春雨，它的降临的到来，不但洗刷了我们心头的杂念和灰尘，而且再次净化了我们的内心世界，让自己混沌的头脑变得清醒，让迷失的方向开始明确。一次整顿，是一个新的起点;一次教育，是一次新的提高。从这次学校动员活动上我们了解到的信息可以看出，这次思想作风整顿活动，其内容丰富，形式多样，安排严密，认识深刻，思路明晰。如果能够认真执行，全县教育系统干部职工的整体素质将会大大提升，个人能力得到长足发展，办公效能得高速化带来县域经济发展的飞速化，为造福家乡民众打下扎实的基础。
一、居安思危，树立进取开拓意识
《左传》指出“居安思危，思则有备，备则无患，敢以此规。”此言寓意深刻，处于平安稳定之中，要常常思考面临的问题和不足，才能在问题的萌芽状态解决问题。教育是一个务实的工作，来不得半点的虚假和浮华。居安思危，常有忧患，不是杞人忧天，而是未雨绸缪。在这次思想作风整顿活动中，我觉得自己的业务能力和资深的教师相比，还存在着一定的差距。工作资历浅薄不可怕，可怕的意识不到自己的不足;业务水平低也不是问题，只要埋头苦干，不断学习钻研，就会有点滴的进步。有忧患意识，才能时刻保持着警惕，稍有不慎和放松，就会跟不上别人的步伐，就会让工作陷入被动。有忧患意识，才能常常回头看，看自己曾经没有做好的事情;往前看，思考未来还有可能出现的新局面、新挑战。有忧患意识，才能增强工作的紧迫感，意识到分秒必争，时不待我。
二、遵纪守规，树立严于律己意识
无规矩不成方圆，一个单位的规章制度必须齐全，才能促进单位管理的'规范化，有效提升办公效益。学校的工作千头万绪，教学任务繁重，每天上班时间有限，只有按时到岗，遵守单位的各项规章制度，严格执行规章制度，进一步提升自己的纪律意识。要用高要求约束自我，我的思路是：
一是要明确个人的工作职责，明确工作范围;
二是要常常思考工作的方向，思考全年工作如何进行，重点工作如何分解，常规工作如何做出特色。争取做到：领导交办的工作提前完成，自己的常规工作没有瑕疵，自己的重点工作取得成绩;
三是要考虑自身的缺陷，找出优势和劣势，发扬优点，避免缺点，力争工作有突破、有新形式、有所发展;
四是要对照其他老师的的工作职责，力争使自己的工作在以前的基础上有新的起色。
三、笃学善思，树立终身学习意识
“活到老，学到老，还有三分没学好。”学无止境，教研工作没有尽头。学习有多种形式，首先是从书本中研读，从书本中学习，坚持每天读党报、日报，浏览新闻，了解国内国外最新动态，“国事家事天下事，事事关心。”坚持每天读教学刊物，抄写精彩文章，汲取精神养料。其次，是从实践中、工作中学习，在教学活动中总结经验，提炼观点。在翻阅学习资料、文档、制、经验材料的过程中，将好的做法记录在案，将先进的典型事迹归档处理。最后，是向优秀教研员、模范教师、名师学习，学习他们高超的教学技艺、先进的教改理念、还有孜孜不倦、精益求精的教学追求以及坚守教育、执着一生的教育态度。从他们技术层面学习，是为了提升自我的工作能力;从他们的人格学习，是为了提升自我的人生境界。
四、团结协作，树立大局整体意识
在今后的工作中，我要更好的团结其他同志，树立大局意识、一盘棋思想，一旦工作有了难题和阻碍，
一要主动向领导汇报，争取领导的点拨;
二要多和同事们沟通交流，争取他们的支持和帮助;
三要进一步解放思想，迈开步伐，突破思维定势，灵活变通，多想方法，多想招数。倘若其他同志的工作遇到困难，要积极参与，绝不推诿，主动帮忙，能出力就出力，能出谋划策就出谋划策。工作不分彼此，多干才能提高。只要是学校的工作任务，大家齐心协力，“众人拾柴火焰高”，只要心往一处想，力往一处使，才会促使单位的整体工作再上一个新台阶，“一花不放不是春，万紫千红春满园”，大家众志成城，必定让家乡的教育明天更加灿烂!
