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第一篇:学生个人情况思想总结
愉快放松的长假之后迎来了紧张忙碌的新生活。先是驾照结业考试,再是教师证考试,感觉自己真的成为了专业的考试一族了。但这些东西算是对自己以后参加工作很有用处的,所以做的事情不盲目也就更有动力了。所以忙归忙,从中还是能收获不少成就感。
教师证考试要记的内容实在太多了。一时之间晕了头脑。但想想静下心来自己还是能安排好复习计划,循序渐进地做好准备工作的,考试前天刚结束,自我感觉算是良好。一切都要静心等待结果。
大三了,常常跟学弟学妹们开玩笑说自己奔三了,老了。我们开始变得忙碌,开始变得淡定。或许每天的生活就是寝室,食堂,图书馆三点一线。但我觉得在把自己变成熟时保持一种年轻的心态还是很重要。我们集体参加了学院举办的歌咏大赛,一路过关斩将进入了决赛。虽然把大家聚在一起进行排练的机会少了,但大家都没有因为练歌占用了一部分时间而本.文,来.源,于.贵,州.学,习.网, 产生怨言。我们在用心歌唱最好的未来。当自己手捧蜡烛再一次踏上健B那熟悉的舞台,心中感慨不少。大一的时候我们在此上演了“唐伯虎点秋香”,大二我们的穷开心舞蹈掀起了全场的高潮,大三我们畅想最好的未来。这个舞台见证了我们的成长。结果当然是皆大欢喜,我们拿到了最佳班级风采奖。也许这将是最后一次班级表演活动,但也许还会有下一次,只要激情还在,青春就会继续燃烧。
毛主席号召展开批评与自我批评。进入大学以来自己第一次这么做了。某一夜,我们寝室促膝长谈,各自说说自己的优缺点。听取室友的感受与想法。感觉自己直白地站在别人面前,但很乐意这么做。猜疑没有了,隔阂也没有了,小小的集体更和谐了。有时候自己的缺点自己没办法意识到,局外人或许才是最清楚的,希望大家都能互相成为彼此珍重的朋友。
十一月,好好锻炼身体,好好学习和生活!接下来的安排是让忙碌的考试生活暂告一段落,放松一下身心,好好弥补一下之前因考试落下的学习任务。有一句话说得好“要学会用多一点点的辛苦交换多一点点的幸福”。如果累了的话就多安慰自己,鼓励自己。太阳明天照常升起,奋斗的生活还在继续!
第二篇:个人政治思想总结
时间过得真快,转眼间这学期又将结束,下面就本学期工作分两方面作如下回顾:
一、教学工作
1.扎实抓好计算教学。
我一直都觉得计算是数学这棵大树的根,只有根部给足了营养,这棵大树才有可能枝繁叶茂。因而我在数学教学中非常重视计算教学,每天利用课前5分钟进行口算练习,对于在计算上有困难的同学适时的'给予方法上的指导,笔算即使做不到堂堂练到,但每周总要在作业中练两三次。家庭作业中每天10道口算,2道笔算这是每天必做的。这样长期坚持计算能力自然就提高了。
2.注重生生互动的学习方式。
让学生团结互助,共同努力,共同进步。课上一些重点内容让学生互说、互考,达到强化巩固的目的,练习课上通过同桌互相出题目、交换做、交换改、互讲题目,巩固了学习的知识。对于学生在合作过程中的表现老师及时给予鼓励性的点评,为孩子们建立自信,让孩子们变得更勇于提问及思考。
3.学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。
适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。
4.做好课后辅导工作,注意分层教学。
后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
5.与同事交流,虚心请教其他老师。
有这样一句话“高手在民间”。是的,在教学上,我觉得高手就在我们中间,每每与同事们谈起教学方面的事情,总会让我豁然开朗,原来此处还可以这样处理,我怎么就没想到呢?原来教材还可以这样解读,这样的交流使我感到非常愉悦,这样的工作让我感到舒心,让我从中学到了别人的优点,克服了自己的不足,真是受益匪浅。
二、班主任工作
1.培养学生的良好的习惯
纵所周知,在小学阶段特别是在低年级时期,学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,不管是上课还是在劳动中,他们时时让我感到:他们已经长大了。已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。
2.培养班干部,建设有凝聚力的班集体。
在去年班干部的基础上,又选拔了许多小干部,小到组长,各科小代表,各干部各尽其责,做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。
我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时,我会及时的表扬,给他们指明正确的方向。
3.以身作则,关心爱护每个学生
作为班主任,我爱班上的优等生,更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。
4.积极参加学校组织的各项活动
我觉得每次参加活动,对于孩子们来说,都是一次难得的锻炼机会,因而对于学校组织得各项活动我都鼓励孩子们积极参与,让他们从中得到锻炼。
总之,教育教学工作是复杂的,但是只要细心,耐心发现孩子成长的点滴,不断积累实践,相信每天都是崭新的,都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这一年半的工作,我觉得自己踏实,从容了,工作也有头绪了。后期我将再接再厉,争取做得更好。