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第一篇：近三年的个人思想工作总结
三年来，在单位党组织的领导下，在各位领导的关心帮助和同志们的大力支持下，通过学习和工作，使我在政治上、思想上和工作上都有了很大的进步和提高，现将三年来的政治学习、思想及工作情况总结汇报如下：
一、政治学习和思想工作方面
三年来，我能自觉加强政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用正确理论武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，努力提高自身的政治理论水平和工作能力。一是加强学习，注重政治素质和工作能力的提高。认真学习了《中国共产党章程》、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于加强和改建党的作风建设的决定》、《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》、《树立和落实科学发展观》等理论文章，积极参加保持共产党员先进性教育活动和中共宝鸡市委“六扫除六确立”思想大解放等活动，使自己从思想上、政治上都有了很大的提高，克服了自己的非无产阶级世界观。进一步增强自己全心全意为人民服务的思想意识，真正使自己成为一名人民的公仆。
三年来，我自己始终从思想上、政治上与党中央保持高度一致，服从组织分配，听从组织安排，按时完成组织和领导交给自己的学习和工作任务，认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，共写心得体会、学习笔记累计3万余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。二是严于律已，自觉加强党性锻炼和党性修养，进一步提高政治思想觉悟。
三年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业而认真做好本职工作。三是强化业务学习，不断提高自身综合素质。我能重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质和水平。认真学习本职业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识等方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作能力。认真学习侨务法规知识，结合自己工作实际特点，认真学习了《侨联章程》、《中华人民共和国归侨侨眷权益保护法》和《实施办法》及省《实施办法》，通过学习，进一步增强法制意识和为侨服务观念。
二、工作方面
三年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为侨服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好本职工作，当好领导的参谋和助手。一是认真干好办公室日常事务性工作。无论大小事，都认真做实，做细。每日必办的事牢记心上，从早晨打扫卫生、取报纸到做好每一个电话记录，收发文件，都认真做好。在召开侨代会等大项活动中，能积极配合领导完成自己所担负的工作，对自己不熟悉的工作，能积极向领导请示汇报；对领导交给的材料，能尽心去写，并耐心听取领导的指示意见，按时保质保量完成工作任务；在对上公文来往中，能按时取文和传送文件，从未拖延时间；能按时编辑印发《侨情动态》，及时宣传侨联工作信息。二是认真干好领导交办的各项工作任务。领导交办的每一项工作，能分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。在同志们的关心、支持和帮助下，各项工作均取得了较好成绩。三是认真写好单位综合性材料，当好单位文秘员。
三年来，能认真完成机关综合性材料的起草和秘书科日常事务性工作，不断总结经验，提高工作质量。综合性材料是具有全局性和单位发展纲领性文件，需要站在单位全局的高度来认识问题、分析问题，要写好这些材料，需要多学习、勤思考。我能认真学习宝鸡市委、市政府年度工作要点、省侨联年度工作要点、省侨办年度工作要点，结合实际写好单位年度侨务工作要点的起草和印发；能按领导思路和要求写好侨联全委会工作报告的起草工作；能精心收集单位一年来工作事项，写好单位大事记，认真完成半年工作总结和全年工作总结起草和上报；能认真阅读上级文件精神，写好年度党风廉政建设责任分工、党风廉政建设自查、年度党员干部学习计划、作风纪律整顿实施方案、总结等。四是认真写好日常工作材料。处理好单位日常事务是秘书科的基本职能，日常性工作的处理上报必须按时、保质、保量完成。
三年来，我能按轻重缓急、认真做好单位日常工作处理上报工作。能按时做好周周、月月必办工作。每周五前向政府办综合三科上报下周工作计划；按时做好单位值班表的安排和上报工作，每月未上报月值班表，每月初上报单位上月综治委矛盾排查分析报告，按时上报保密工作总结及自查；认真做好目标责任考核日常管理工作。年初向考核办按时呈报年度目标任务，做好审批修改的衔接工作，做好目标责任分解下发工作，按时做好目标责任完成情况季报和半年、三季度、全年岗责完成情况自查上报，修订好目标责任考核制度、考核办法；收集整理科室考核资料。按照要求，做好一些临时工作的总结上报，按时、按要求向政府办、市委办及有关部门及时上报有关文件、资料。五是认真做好机关综合治理等基础性工作，搞好后勤保障。综合治理工作是单位一项基础性工作，我能按时参加综治工作会议，按市综治委工作要点，写好单位综治工作要点，并抄报市综治委，能结合实际搞好机关综治宣传工作，安排好节假日值班，按时做好单位矛盾排查，按要求及时做好情况总结上报；能积极参加机关事务局组织的机关消防知识及技能培训，认真学习消防基本常识，学习灭火器的操作使用，制定好机关应急方案，做好机关的消防、应急等安全工作；能及时报送和领取文件，当好单位的通信员。向上级机关报送的总结、统计报表等各项资料能及时报送，机关通知需要派人取回的通知、文件等能及时取回，保证机关文书往来及时畅通；认真做好党员统计、公务员统计工作，当好单位的统计员。对各项统计工作，能按时参加统计工作培训，能认真学习统计软件的操作使用，及时收集单位人员信息，按时做好单位的各项统计上报工作；积极参加建党90周年系列纪念活动，组织好“党在我心中”知识竞赛答题活动。
“党在我心中”知识竞赛答题活动开展一个多月，共收到答卷4000多份，获省侨联各项奖励15个；积极参与创建省级文明大院活动，当好联络员。精神文明创建活动是近年来单位创建文明机关的一大项活动，取得了较好的成绩。我能认真负责活动的衔接，按时参加政协组织的创建工作安排会和协调会，及时向单位领导进行请示汇报，做好资料的收集整理，并完成政协创建组交给的各项任务；组织机关全体人员参加全市法制宣传、科级干部法律知识考试，当好法制宣传员。
在法制宣传活动中，同单位有关人员带宣传版去陈仓园市民广场积极参加全市组织的法制宣传，积极宣传侨法，向市民发放宣传资料，组织单位科级干部法律知识考试，并按时向依法治市办上报总结和成绩。六是认真编辑发行《侨情动态》，及时上报侨务信息，当好单位的信息员。在单位领导下，对单位工作及时进行总结上报，三年共出侨情动态20多期，印制下发2000多份多份，向市委办上报信息20多篇，向省侨联网站、陕西侨园及时报送宝鸡侨务工作信息，宣传了单位工作，传递了全市侨情信息。
三、廉洁自律方面
我深深认识到，如果不加强学习，不增强拒腐防变意识，不自觉改造自己的世界观，不做到警钟长鸣，于己是有害无利的，于党和人民的事业也是有害的。因此，我不断严格要求自己，努力加强学习了。
第二篇：近三年的个人思想工作总结
短暂的三年悄然而过，回顾这三年来工作室的学习，我充分感受到这个大家庭带给我的温暖和收获，成员们的好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐。
与名师对话，洗涤我们的心灵
虽然名师工作室是以学科名义建立的，然而在这里学员们不仅学到了数学教学的相关知识，更加从名师身上看到了什么是“人格魅力”，什么是“孜孜以求”，什么是“毫无保留”。王校长从来不和我们说大道理，而是用自己的亲身经历启发我们做人做事的道理，成员们深受感动。成员们有什么思想上的疙瘩、心里的不畅快，都会主动和王校长沟通，王校长也会不厌其烦地开导我们、给我们指引方向。在学科上、做人做事方面他毫无保留地指导我们，用实际行动演绎了“不计名利、甘为人梯”，用实际行动教会了我们“为人师者要有大爱，为人师者要志存高远，为人师者要从心做起”。
与成员对话，碰撞我们的智慧
工作室的成员，虽然工作繁忙，但是工作室的活动大家都积极参加。我们喜欢来工作室，这里温馨、团结、充满学术氛围，这里可以让我们暂时忘却工作地辛苦，从“教师”重新回到“学生”的身份，体会学习的快乐。工作室成员各有特色，每一次的活动、每一次探讨都闪现着我们的智慧，每一次的聚会，都是我们互相问候、交流谈心、畅所欲言、相互学习的机会。在这里，我们不避讳自己工作中遇到的问题和烦恼，因为同伴们一起讨论一起帮助，可以消除困惑，给予支持和鼓励；在这里，我们一起学习，一起研究，交流感想，共同提高；在这里，我们经常争论，各抒己见，却又仔细聆听他人的想法，博采众长。
与书本对话，沉淀我们的思想
我全身心地投入自己的教育教学工作。我想：既然选择了教师这个职业，我就要立志献身于她，甘愿为她倾注我所有的爱。我给自己定下了一个原则：没有“一桶水”，决不给学生“一碗水”。为使自己迅速成长为能胜任教学的内行，开始了目标明确、甘苦自知的求索航程，用不懈的努力来充实自己。平时一有空闲的时间，便捧起心爱的书籍津津有味地读着，在不断地收获着，在不断地丰富着。三年来我看完了多本理论书籍，归类整理了有关数学教学方面的理论知识，如数学概念的教学、计算题的教学、复习课的教学、如何进行听课等等，同时形成了自己这方面的教学论文并有多篇文章发表于各类省级杂志上。《如何在数学教学中进行有效追问》发表于《中小学数学》；《追求理想的课堂提问》发表于《辽宁教育》；《打磨适合学生的评价语言》发表于《基础教育研究》；《引领教师学会有效听课》发表于《教学与管理》；《行之有效地校本教研方式》发表于《校本教研》；《如何提高教导主任的执行力》发表于《师资建设》等等。
与自己对话，思考自己的未来
教育成败的关键，是能否将先进的教育理念转化为有效的教学具体行为。因此，王校长要求工作室的成员从新的高度来驾驭，形成独具特色的课堂教学风格。每个成员分阶段轮流上观摩课，并相互观摩，真正提高教育教学质量。
通过工作室所有成员公开课的展示，课后工作室成员的集体研讨，课堂教学设计的水平和驾驭课堂教学的能力，在原有基础上，都有了较大幅度的提高，课堂成为工作室成员展示教学才能、彰显教学魅力的场所。在工作室教学研讨活动中我上了一节公开课《确定位置》，受到工作室成员及王校长的一致好评。每一次的公开课交流都让我收益颇丰：不妨从研读课堂教学开始，在原有的设计上创出点新意来，不必期求“改朝换代”，因为即使传统也不意味落后，新颖也不一定成功。不妨从注重培养学生的各方面的能力开始，课堂中学生是学习的主人，他们自己能学会的尽量让他们自己去学会，他们自己能操作的尽量让他们自己去操作。当他们学习过程中遇到困难，才把教师的主导作用发挥得淋漓尽致。
教师不能只做一个“教书匠”，还要做一个科研型的教师。自己主持了省级青年立项课题《信息技术环境下学生学习方式有效性的研究》的研究，现即将结题。作为一个人只有不断地学习，才能充实、丰富生活；而作为一个教师，更应不断吸收，把所学的知识内化为教学的资源。在教育教学这块乐土上，我大胆探索，勇于创新，逐渐丰富自己的知识功底，提高自己的教育教学水平和科研能力。通过长期的实践，逐渐形成了自己独特的教学风格。
在工作室的三年多，我除了学习到很多教育教学理念，还有很多收获。这三年来我先后被评为“常州市优秀教育工作者”、“常州市首届优秀青年教师”；我被金坛市教育局聘为了我校的副校长；我的十几篇论文发表于各级各类教育类杂志上；我对全区上了五节公开课，得到了大家的一致好评，多次在区优质课评比中获奖，我辅导的青年教师多次在区数学教师基本功大赛中获壹等奖，我的教育教学理念在潜移默化中得到了转变。
一路走来，我过得充实而精彩，工作室的每次活动因为有了相约而变得让人期待。我在努力着，也在进步着，希望自己在教育教学的道路上越走越宽。
