无忧范文网小编为你整理了多篇《医学教学工作总结(范文6篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《医学教学工作总结(范文6篇)》。
第一篇：医学教学工作总结
紧张而忙碌的一学期又结束了。面临学期末，回顾自己本学期的教学，现在作以下方面的总结。
一、学生及学情的分析
本学期我担任14春护理班的《病理学基础》及《护理学基础》两门学科的教学。本学期班上共有12名学生，是近几年以来人数最少的一届。因为学生都是还未毕业的初三学生，而且文化基础薄弱，学习自觉性差，纪律自由散漫，但是性格活泼好动，动手能力强，比较容积接收新鲜事物。经过师生上一学期的共同努力，学生们的学习劲头有了明显的提高，学习氛围也越来越浓厚；并且，通过理论知识的学习，以及医学理念的灌输与熏陶，学生们的“救死扶伤”的人生观逐渐形成，“白衣天使”的思想与精神也逐步形成，为以后的学习和进步奠定了基础。
二、教学的分析
《病理学基础》与《护理学基础》是护理专业的非常重要的基础学科之一。尤其是《病理学基础》这门学科，内容枯躁而且单调、抽象，内在的病理学现象主要通过老师的讲解和描述引导学生去联系和理解，专业性强。《护理学基础》实操性很强，要通过学习和实训让学生熟练掌握《常规50项护理技能操作技术》可是由于学校的教学条件有限，不能进行相关的实训练习，学生的学习有了一定的限制和局限性。并且因学校和十堰市卫生学校联办，学生们下学期就要赴联办学校学习，《护理学基础》只完成了一学期的教学任务。为了弥补这些缺陷，我尽可能的查阅各方面的资料，搜集各种的病例，引导学生做案例分析；并且让学生通过手机、网络进行百度，多了解常见的每种疾病的病理学变化，多看规范的护理技术操作视频，勤加练习促使自己掌握已学的各项操作技能。
我不仅重视理论讲授，也注重有机调整教学方法和手段，尽可能的将课本上枯燥而抽象的理论，通过多种教具形象直观的展示、用风趣易懂的语言来讲解。每次的教学内容，我都有机结合课本的理论知识，并且紧密联系临床的工作实情，让学生的“学”为工作岗位上的“用”而服务。
三、得与失
虽然教学在认真积极的进行，但由于个人的知识及能力有限，导致教学效果和成绩不十分理想。很多学生反映专业知识深、难，又没有实训练习，不能动手操作。因此，我在教学中不断总结不断改进。也许受学生过少的影响，本学期的积极性与往年相比，有了一点点退步，课堂气氛的凝重，又不同程度的影响了教学效率。还好及时的调整了自己的工作状态和情绪。但也让我意识到：教师，应该无论在什么时候，都能向学生传递积极、向上的正能力。
“路漫漫其修远兮”。以后的路任重而道远，我将在现有的基础上，不断加强自身的学习，提高个人的操作技能和水平，争取培养出优秀的“白衣天使”！
第二篇：卫生技术人员岗位职责
卫生技术人员岗位职责
一、院长岗位职责（82-1）
1、贯彻党的路线、方针政策、法规和上级指示，全面领导医院的医疗、教学、科研、预防和行政管理等工作。按上级党委和主管部门的要求，准确、及时有效地完成各项任务，不断进行改革创新，使医院的各项工作高效有序地进行。
2、领导制订本院长远发展规划和年度工作计划，按期布置、检查、总结，
并向上级领导机关汇报。
3、负责组织、检查医疗护理工作，定期深入门诊、病房，并采取积极有效
措施，保证不断提高医疗质量。
4、负责组织、检查临床教学、培养干部和业务技术学习。
5、负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。不断地运用、开展和引进新技术，提高全院医疗、
教学和科研水平。
6、负责组织、检查本院担负的分级分工医疗工作和社区医疗工作。
7、教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度。督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发生。
8、根据国家人事制度改革的要求，不断深化改革，建立新的用人机制；组织领导医院工作人员的考核、考察、任免、奖惩、调动及晋升等工作。 9、加强对后勤工作的领导，审查基本建设、物资供应计划，检查督促财务收入开支，审查预决算，关心职工生活，逐步提高职工的物资文化生活水平和福
利待遇。
10、组织落实社会监督制度，及时研究和妥善处理人民群众来信来访接待
工作。
11、经常深入实际，开展调查研究，不断总结经验，抓好典型，以点带面，
推动医院各项工作不断深入发展。
12、副院长协助院长负责相应的工作
B 稿：院长岗位职责（82-1）
1、院长是医院的法人/主要负责人，在现行法律法规的框架内，履行法人/主要负责人的职能，承担法人/主要负责人的责任，应具有相关管理知识与技能
2、根据医院的功能任务，使用医院的医疗资源，为患者提供有质量和安全
保证的、适宜的医疗技术服务
2.1 设置经卫生行政部门核准的诊疗科目
2.2 聘用合法的医师、护士及医技人员，使用经批准的诊疗技术，加强培训及教育，不断提高员工素质与服务能力
3、认真落实医疗质量管理是医院管理的核心的职能
3.1 建立医院、科室二级医疗质量管理组织，能定期召开会议、履行职能
3.2 制定医院医疗质量管理方案，确立质量指标
3.3 督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行，严防
差错事故的发生。， 3.4 定期召开院领导班子集体专题研究医疗质量与医疗安全，从组织体系、管理流程与制度上提出改进的措施，形成持续改进的机制
4、切实维护与增进患者的权利，加强医疗安全管理
5、加强经营管理，严格遵循财务法规，加强服务的价格管理，合理收费 6、根据医院的功能任务及服务需求，制定医院的发展中、长期发展规划。实行院务公开、支持职工代表大会民主管理
7、教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风
和工作作风，改善服务态度。
8、支持本区域的社区服务机构及农村基层卫生服务机构服务技能的提高，
承担大众健康教育工作
9、负责领导、检查全院医学科学研究工作计划的拟订和贯彻执行情况，采取措施，促进研究工作的开展。不断地运用、开展和引进新技术，提高全院医疗、
教学和科研水平
10、经常定期深入门诊、病房，并采取积极有效措施，保证不断提高医疗
质量，并听取患者与本院职工的意见
11、副院长协助院长负责相应的工作
二、办公室主任职责
１、在院长、副院长领导下，负责全院的秘书、行政管理工作。
２、安排各种行政会议，做好会议记录，负责综合医院的工作计划、总结及草拟有关文件，并负责督促其贯彻执行。
３、负责领导行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保管、利用等
工作。 ４、负责院务公开目录制定及信息发布工作。领导有关人员做好印鉴、打字、外勤、通讯联络、人民群众来访来信处理、参观及外宾的接待等工作。
５、负责院长临时交办的其他工作。
办公室副主任协助主任负责相应的工作。
三、医务科/处（或医疗管理职能部门）主任职责（82-7）
１、在院长领导下，具体组织实施全院的医疗、教学、科研、预防工作。负责医院“医疗质量管理方案”具体实施与反馈工作。
２、拟订有关业务计划，经院长、副院长批准后，组织实施。经常督促检
查，按时总结汇报。
３、深入各科室，了解和掌握情况。组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。
４、对医疗事故进行调查，组织讨论，及时向院长、副院长提出处理意见。
５、负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练和技术考核。不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。
６、负责组织实施临时性院外医疗任务和对基层的技术指导工作。
７、检查督促各科进修和教学科研计划的贯彻执行。组织科室之间的协作，
改进门诊、急诊工作。
８、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。
９、抓好病案统计、图书资料管理工作。
医务科副科长协助科长负责相应的工作。
四、预防保健科科长职责（82-8）
１、在院长领导下，负责全院和院外地段的预防保健和计划生育工作。 ２、拟定预防保健和计划生育工作计划，经院长批准后组织实施，并经常
督促检查，按时总结汇报。
３、领导本科人员完成本院职工的医疗保健工作，组织定期体检，掌握健康情况，提出保护职工身体健康的防护和保健措施。
４、组织好本院职工和院外地段的预防保健工作。搞好传染病管理和疫情
报告及各项卫生防疫工作。
５、督促本科人员认真执行各项规章制度和操作常规，防止差错事故的发
生。
６、组织本科人员的业务学习和技术考核，并对本科人员的晋升、奖惩提
出具体意见。
７、负责检查督促全院职工严格执行公费医疗制度。
副科长协助科长负责相应的工作。
五、图书管理员职责（82-9） １、在医务科长领导下进行工作。
２、负责订购和收集医学图书、刊物和资料。
３、负责图书资料的登记、分类和编目工作。
４、负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风。防止图书霉烂、
虫蛀和火灾。
５、严格执行图书管理制度，坚守岗位，按时开馆，认真办理书刊借阅手
续。
６、经常介绍新书内容，为医疗、教学、科研、预防等工作主动提供参考
资料。 ７、负责制订本院图书室的管理细则，经科长、副科长批准后执行。
六、病案管理员职责（82-10）
１、在医务科长领导下进行工作。
２、经常检查各科病历书写情况，提出改进意见，提高病历书写质量。
３、负责病案的回收、整理、装订、归档、检查和保管工作。
４、负责病案资料的索引、登记、编目工作。
５、查找再次入院和复诊病员的病案号，保证病案的供应，办理借阅病案
的手续。
６、提供教学、科研、临床经验总结等使用的病案。
７、做好病案室的管理工作，保持清洁、整齐、通风、干燥，防止病案霉
烂，虫蛀和火灾。
七、医疗统计人员职责（82-11）
１、在医务科长领导下，负责编报上级规定的报表和提供本院领导及医疗、教学、科研需要的统计资料。统计资料缮写完毕后必须核对准确、完整、并加以
必要的说明，按期上报。
２、每天深入门诊、病房及有关各科室收集工作日志，分别整理、核对，
进行登记。
３、每月将门诊、病房及各医技科室登记好的原始资料，分别进行统计，按月、季、半年、年度等分别对比分析，并做好疾病分类统计工作。
４、每月终负责向医技科室催送月报表，分别进行登记。
５、督促各科室做好医疗登记、统计工作，给予必要的帮助。
６、努力钻研业务，不断提高统计水平，保管好各种医疗统计资料。
八、临床科主任职责（82-12） 1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，
按期总结汇报。
3、领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用“临床诊疗规范（常规）”指导诊疗活动，有条件的可用“临床路径”
来规范诊疗行为
4、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
5、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，
进行科研工作，及时总结经验。
6、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时
处理医疗差错
7、按手术（有创操作）分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实
施。
8、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
9、领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教
学。 10、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长
指令性任务。
11、应具备的基本条件和任职资格：
11.1 工作资历：必须是本专业的主任（副主任）医师（二级甲等及以上医院），具有自己的专业研究方向和技术专长。
11.2 工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。
副主任协助主任负责相应的工作。
九.临床主任医师职责（82-13）
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工
作。
2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功
训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5、定期参加门诊工作。
6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8、指导全科结合临床开展科学研究工作。
副主任医师参照主任医师职责执行。
十、临床主治医师职责（82-14）
1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科
研、预防工作。 2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题
时，应及时处理，并向科主任汇报。
4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。
十一、总住院医师职责（82-15）
１、在科主任领导和主治医师领导下，协助科主任做好科内各项业务和日
常医疗行政管理工作。
２、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，
严防差错事故发生。
３、负责组织和参加科内疑难危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工
作。
４、协助科主任和主治医师加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管
理工作。 ５、组织病房出院及死亡病例总结讨论，做好病死率、治愈率、化脓率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。
６、负责节日假日排班及书写各种手术通知单。
十二、临床住院医师（士）职责（82-16）
１、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住
院、门诊、急诊的值班工作。
２、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
３、书写病历。新入院病员的病历，一般应病员入院后２４小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出
院病员病案小结。
４、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出
需要转科或出院的意见。
５、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
６、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，
应陪同诊视。
７、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各
种重
８、要的检查和治疗，严防差错事故。 ９、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗
法，参加科研工作，及时总结经验。
１０、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，
做好病员的思想工作。
１１、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
十三、门诊部主任职责（82-17）
１、在院长领导下，负责门诊部的医疗、护理、预防、教学、科学研究和
行政管理工作。
２、组织制订门诊部的工作计划。经院长、分管副院长批准后组织实施，
经常督促检查，按期总结汇报。
３、负责领导、组织、检查门诊病员的诊治和急诊、危重、疑难病员的会诊和抢救工作。接收大批外伤、中毒、传染病员时，要及时上报，并采取相应措
施。
４、定期召开门诊系统会议，协调各科关系，督促检查医务人员贯彻各项规章制度，医护常规技术操作规程。整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，简化各种手续，方便病员就诊，不断提高医疗护理质量，严防差错事故。
５、负责组织门诊工作人员做好卫生宣教、清洁卫生、消毒隔离、疫情报
告等工作。
６、组织门诊医务人员，到所属地段、工厂、机关、学校建立家庭病床，
搞好预防保健和爱国卫生运动。
７、领导所属人员的业务训练，妥善安排进修、实习人员的工作。
８、领导接待和处理门诊方面的群众来访、来信工作。
门诊部副主任协助主任负责相应的工作。
十四、麻醉科主任职责（82-36）
１、在院长领导下，负责全科的医疗、教学、科研、行政管理等工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
３、根据本科任务和人员情况进行科学分工，密切配合手术和对危重病员
进行抢救工作。
４、领导麻醉师（士）做好麻醉工作，参加疑难病例术前讨论，对手术准备和麻醉选择提出意见，必要时亲自参加操作。
５、组织本科人员的业务训练和技术考核。对本科人员晋升、奖惩提出具
体意见。
６、领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。
７、组织并担任教学，安排进修、实习人员的培训。开展麻醉的研究工作。
搞好资料积累，完成科研任务。
８、确定本科人员轮换、值班、会诊、出诊等事宜。与手术室密切配合，
共同搞好科室工作。
９、审签本科药品、耗材的请领和报销，检查使用与保管情况。
副主任协助主任负责相应的工作。
十五、麻醉科主任医师职责（82-37）
１、在科主任领导下，指导麻醉科医疗、教学、科研、技术培养、理论提
高工作。
２、参加和指导急、危、重、疑难病例抢救处理工作。担负特殊病例和疑
难病例的会诊工作。 ３、指导本科主治医师、医师和麻醉士做好麻醉工作。组织疑难病例术前讨论，对手术准备和麻醉选择提出意见，必要时亲自参加麻醉操作。
４、指导本科人员的业务学习和基本功的训练。学习运用国内外医学先进经验，吸取最新科研成就，根据本科情况应用于临床。
５、担任教学、进修、实习人员的培训工作。
副主任医师职责可参照主任医师职责执行。
十六、麻醉科主治医师职责（82-38）
１、在科主任领导和主任医师指导下，负责指导本科医师（士）、进修、
实习人员施行麻醉工作。
２、着重担任疑难病员的麻醉和教学、科研工作。
３、其他职责与麻醉科医师同。
十七、麻醉科医师职责（82-39）
１、在科主任领导和主治医师指导下，负责本科的日常麻醉教学、科研的
具体工作。
２、麻醉前，检查手术病员，必要时参加术前讨论，与手术医师共同研究确定麻醉方法和麻醉前用药，做好麻醉前的药品器材准备。
３、麻醉中，经常检查输血、输液及用药情况，密切观察病情，认真填写麻醉记录单。如出现异常变化，及时与术者联系，共同研究，妥善处理并报告上
级医师。
４、手术后，对危重和全麻病员亲自护送，并向病房护士交代病情及术后
注意事项。
５、手术后进行随访，将有关情况记入麻醉记录单，并做出麻醉小结。
６、遇疑难病例不能单独处理时，应及时报告上级医师。 ７、严格执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。
８、积极开展麻醉的研究，参加科研及教学，做好进修、实习人员的培训。
９、协助各科抢救危重病员。
十八、医疗器械科科（组）长职责（82-47）
１、在院长领导下，负责领导本科各项工作；科主任是本科服务质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、负责组织全院医疗仪器设备、器械、卫生材料的采购、供应、管理、维修工作，保证医疗、教学、科研、预防工作的顺利进行。
３、审查各科室提出的医疗仪器、器械的请购计划，组织有关人员汇编、制定采购计划，报请院长审批后实施。
４、了解、检查各科室对医疗器械的需要和使用、管理情况，做好合理供
应和调配，发现问题，及时处理。
５、组织有关人员对购入、调入的国内、外贵重仪器设备进行验收、鉴定工作，组织建立贵重仪器管理和使用制度，督促使用人员严格执行操作规程，发
挥仪器的应有效能。
６、负责本科业务训练，掌握本科人员的工作、思想情况，做好思想工作，
并向院长提出晋升、奖惩意见。
副科（组）长协助科长负责相应的工作。
十九、放射科主任职责（82-55）
１、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防、行政管理工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 ３、根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时的诊断
和治疗。
４、定期主持集体阅片，审签重要的诊断报告单，亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗，经常检查放射诊断、治疗和投照质量。
５、经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。
６、组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。学习、使用国内外的先进医学技术，开展科学研究。督促科内人员做好资料积累
与登记、统计工作。
７、担任教学，搞好进修、实习人员的培训。
８、组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工
作人员防护情况，严防差错事故。
９、确定本科人员轮换、值班和休假。
１０、审签本科药品器材的请领与报销，经常检查机器的使用与保管情况。
副主任协助主任负责相应的工作。
二十、放射科主任医师职责（新增）
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工
作。
2、主持急、重、疑、难病例的读片会和放射病例的讨论会诊，参加院外会
诊和病理讨论会。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功
训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。 5、深入临床科室，参加临床急、重、疑、难病例的讨论会诊。
6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8、指导全科结合临床开展科学研究工作。
副主任医师参照主任医师职责执行。
二十一、放射科主治医师职责（82-56）
１、在科主任领导下进行工作。
２、着重担负疑难病例的诊断、治疗，参加会诊和教学科研工作。
３、主持每天的集体阅片，审签诊断报告单。
４、其他职责与放射科医师同。
二十二、放射科医师职责（82-57）
１、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
２、负责Ｘ线诊断和放射线治疗工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题，
及时请示上级医师。
３、参加会诊和临床病历讨论会。
４、担负一定的科学研究和教学任务，做好进修、实习人员的培训。
５、掌握Ｘ线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做
好防护工作，严防差错事故。
６、加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率。
二十三、放射科技师职责（82-58）
１、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
２、负责投照工作，参加较复杂的技术操作，并帮助和指导技士、技术员
工作。 ３、负责本科机器的安装、修配、检查、保养和管理，督促本科人员遵守
技术操作规程和安全规则。
４、开展技术革新和科学研究。指导进修、实习人员的技术操作，并担任
一定的教学工作。
５、参加集体阅片和讲评投照质量。
二十四、放射科技士、技术员职责（82-59）
１、在技师、医师指导下，担负所分配的各项技术工作。
２、按照医师的要求，负责进行Ｘ线之投照、洗片、治疗工作。
３、配合技师进行本科机器的安装、检修、保养、整理和清拭工作。
４、负责机器附件、药品、胶片等物品的请领、保管及登记统计工作。
５、积极参加技术革新和科研工作。
技术员的职责主要是协助放射科技士进行以上工作。
二十五、核医学科主任职责（82-60）
１、在院长领导下，负责领导本科的医疗、科研、教学、行政管理工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
３、领导和组织科内医务人员进行诊断、治疗工作，研究分析疑难病例，
抢救危重病员，提高医疗质量。
４、组织全科人员开展同位素新技术、新项目和科学研究，及时总结经验。
５、负责组织领导本科医务人员的业务学习和技术考核。提出升、调、奖、惩的意见，培养提高本科人员的技术水平。
６、组织领导本科有关人员进行仪器设备的安装、检修及保养工作，审签
请购、报销。 ７、审定放射性同位素的订货计划，督促检查同位素的贮存安全工作，组织本科医务人员轮流作好同位素的开瓶、分装、送服、注射等工作。
８、经常督促检查全体人员执行放射性同位素操作规程，做好防护，严防
差错事故。
９、组织并担任临床教学，安排进修、实习人员的培训。
10、确定本科人员轮换、值班和休假。
副主任协助主任负责相应的工作。
二十六、核医学科主任医师职责（新增）
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工
作。
2、主持急、重、疑、难病例的读片会和核医学病例的讨论会诊，参加院外
会诊和核医学讨论会。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功
训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5、深入临床科室，参加临床急、重、疑、难病例的讨论会诊。
6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8、指导全科结合临床开展科学研究工作。
副主任医师参照主任医师职责执行。
二十七、核医学科主治医师职责（82-61）
１、在科主任领导下进行工作。 ２、指导本科医师和技术人员进行诊断、治疗和各种技术操作，必要时亲
自参
１、加，提出诊断和治疗意见。
２、负责抢救本科危重病员，参加门诊、会诊和出诊。
３、检查并带头执行规章制度和技术操作规程，做好防护，严防差错事故。
４、担任教学，并搞好进修和实习人员的培训。
５、开展新技术和科学研究。
二十八、核医学科医师、医士职责（82-62）
１、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
２、对病员进行仔细检查、诊治、开医嘱、书写病历及经常了解病员的思
想、生活情况，做好思想工作。
３、参加门诊，担任或指导见习员进行技术操作，及时准确发出同位素检
查报告单。
４、遵守各项规章制度和同位素操作规程，作好防护工作，严防差错事故。
５、参加技术革新和科学研究工作。
６、参加教学和进修人员的培训工作。
二十九、核医学科技师职责（82-63）
１、在科主任领导和主治医师指导下，负责同位素技术工作。
２、负责仪器的安装、使用、检查、保养和维修工作。
３、负责同位素实验室的管理，督促检查各级人员遵守操作规程。
４、建立机器使用档案，随时记录发生的故障及修理经过。
５、负责同位素的贮存、保管和放射线的监护工作，搞好安全防护。 ６、指导技士、见习员、进修人员的技术操作，解决技术上的疑难问题，
必要时亲自参加。
７、开展技术革新和科学研究，不断提高技术水平。
三十、核医学科技士、见习员职责（82-64）
１、在技师、医师指导下，担负所分配的各项诊疗技术操作。
２、担负各种同位素技术操作，遵守操作规程，做好防护工作，并负责注
射器
３、负责作好同位素使用登记和安全保卫工作。
４、负责退寄同位素铅罐及指导卫生员清除同位素废物、污物等。
５、负责药剂、器材的请领与保管，床单、枕套、毛巾的更换。
６、在技师的指导下，参加仪器设备的安装和检修工作。
７、做好机器的保护、整理、清拭工作，机器发生故障或遇特殊情况及时
报告
８、玻璃器皿的清洁与消毒工作。
９、技师。
10、见习员的职责主要是协助技士工作。
三十一、理疗科主任职责（82-65）
１、在院长领导下，负责领导本科的医疗、教学、科研、行政管理工作；科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 ３、根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时检诊和
治疗。
４、领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。 ５、参加诊疗工作，解决诊疗上的疑难问题。
６、深入临床科室，观察理疗效果，与临床科交流治疗经验。
７、组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩的意见。学习、运用国内外先进经验，开展新技术、新疗法，制订科研规划，做好资料积累与登记、统计工作，完成科研任务。
８、担任教学，搞好进修、实习人员的培训。
９、确定本科人员的轮换、值班、出诊、会诊。
10、审签本科器材的请领和报销，并检查使用与保管情况。
副主任协助主任负责相应的工作。
三十二、理疗科主治医师职责（82-66）
１、在科主任领导下，负责帮助和指导医师的工作。
２、着重担任会诊、教学和科研工作。
３、其他职责与理疗科医师同。
三十三、理疗科医师职责（82-67）
１、在科主任领导和主治医师指导下，负责具体诊疗工作。
２、负责病员的检诊，确定理疗种类、剂量、疗程，疗程结束后做出小结，
并与临床科室保持联系。
３、积极钻研业务，学习、运用国内外先进经验，开展新技术和新疗法。
４、参加会诊、临床病例讨论，担任一定的科研与教学，做好进修、实习
人员的培训。
三十四、理疗科医士职责（82-68）
１、在医师指导下，负责完成理疗、体疗等技术操作。
２、注意观察病情及治疗反应，如有反应及时处理，并与有关医师联系。 ３、负责对病员进行理疗常识的宣传工作，介绍理疗注意事项。
４、切实遵守理疗工作中的安全规则和操作规程
５、注意各种治疗量，保证治疗效果，严防差错事故。
６、负责理疗登记、统计工作。
７、负责药剂、器材的请领与保管，床单、枕套、毛巾的更换。
三十五、理疗科技师、技士、见习员职责（82-69）
１、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
２、负责本科理疗仪器的安装、保养和管理，并定期进行仪器的检修和鉴
定。
３、负责检查电源、线路，保证治疗与操作安全。
４、积极开展技术革新，不断改进技术操作。
５、根据需要，担任部分技术操作，参加进修、实习人员的培训。
见习员的职责主要是协助技士工作。
三十六、人事（或人力资源管理）科科长职责（82-74）
１、在院长领导下，根据国家人事工作政策、卫生行政部门规范、制度和有关规定，承担医院人力资源的管理工作，重点对象是直接影响到医院医疗质量
与患者安全的卫生技术人员。
２、根据医院功能任务与床位设置，与相关职能部门与诊疗科室负责人，按照国家规范，编制医院卫生技术人员配置计划，报经院长批准执后执行。
３、掌握熟悉国家规范，制定卫生技术人员配置技能要求，任用、或聘用合法的技术骨干、使其技术人员梯队适应医院功能任务的需要。
４、与相关职能部门与诊疗科室负责人联合组织对卫生技术人员的定期技术评价，决定其是否能适宜本岗位继续任职为患者有质量保障、安全的服务。 ５、主动和有关科室研究，提出全院工作人员的考核、晋升、奖惩和调整
工资的意见。
６、担任人员调出、调入工作，按照国家规定，做好工作人员的退职退休、
离职休养工作。
７、负责管理工作人员档案和收集、整理档案材料及全院的人事统计、人
员鉴定工作。
８、收集、整理卫生技术人员的技术档案，建立健全技术档案制度。
副科长协助科长负责相应的工作。
三十七、总务科科长职责（82-75）
１、在院长领导下，负责全院的后勤工作；科主任是本科服务质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
２、有责任教育职工树立后勤工作为医疗第一线服务的思想，坚持下送、下收、下修，不断改善服务态度，提高服务质量。
３、负责组织领导财务管理、物资供应、设备维修、病员膳食、职工食堂、
房
４、屋修建、院容整顿、交通、电话和生活等工作，保证医疗、教学、科
研、预防工作的顺利进行。
５、经常深入科室了解医疗及有关部门的需要，根据人力、物力和财力的可能制定工作计划，检查督促执行情况，研究工作中存在的问题，改进工作，总
结经验。
６、组织后勤人员学习后勤业务，提高业务水平。 ７、组织本科人员做好进修、实习、参观人员的生活接待。督促检查本科
人员
８、做好太平间的管理工作。
副科长协助科长负责相应的工作。
第三篇：医务科年度工作总结
20xx年较好的完成了工作任务，现将本人这些年来的工作总结如下：
一、政治思想及医德医风建设方面
领会及执行上级指示精神，不折不扣，和上级保持一致。遵照医院的部署，组织我科室全体工作人员，继续深入学习重要思想，认真学习有关构建和谐社会的各种文件精神，提高全体工作人员的思想觉悟，努力把医疗、教学、科研等各项工作做好，为构建和谐社会做好本职工作。全科人员严格遵守各项规章制度，没有出现违法违纪现象。开展反商业xx工作，组织科室人员参加医院的各种形式的教育活动，认真学习有关文件，提高思想认识及觉悟，认真进行自查自纠，这些年来，科室人员无收受回扣现象。努力提高医疗服务质量，一切工作以病人为中心，提供优质服务。由于医院的具体抓管个人及全体科室人员的通力合作，科室多次被医院评为“先进科室”、“十佳科室”，个人也多次获“优秀科主任”、“十佳科主任”称号。
二、医疗业务方面
严格执行医院各种规章制度，狠抓医疗质量管理、感染管理、护理管理及健康教育等方面的工作，并努力按医院管理年的要求做好每一项工作，使我科在医疗市场竞争更为剧烈的情况下，仍能稳步发展，较好地完成了各项工作任务。
(一)住院率和业务收入
从开科以来，我科住院率一直稳居院内前三名，业务总收入也不断增长在收入增加的同时，药品比例也逐步下降。
(二)危重病人抢救工作
在做好繁重的临床医疗工作的同时，还坚持专业理论及新技术的学习，不断提高自己的业务技术水平。随着年龄的增长，老年患者的病情越来越复杂、越来越重，我科的危重病人数量较同期增多。通过医护双方通力协作，这些年来我科成功抢救不少老年重症肺炎、败血症、急性左心衰、大面积脑梗塞、急性心梗等病人，均得到患者及家属的肯定及感谢。同时通过积极对这些危重、疑难病例的诊治、抢救工作，不但成功救治了病人，全科医务人员也通过实战积累了不少的临床经验，业务水平大幅度提高，培养了一批技术骨干。
(三)继续教育
根据工作需要，全员学习，养成良好的学习风气，以上医疗业务工作，个人除了积极参与外，更重要的是起到了指挥、协调作用，在全科室同志努力工作下，全科医护工作稳定，多年来无医疗事故及重大医疗纠纷。
(四)人才队伍建设
1.增强知识更新意识，组织科内学习医学“三基”知识及专业基础知识，并注意跟踪医药前沿信息，针对xx病区医疗服务对象多为多系统、多器官病变患者这一特点，科内不仅对每一位医师提出专业发展要求，并且强调在xx病区工作的医师通读内科学，以便医师在熟练掌握内科常见病、多发病诊疗技术，又能对专业知识掌握有所侧重，知识结构与医学发展基本同步。为了检验学习的效果，科室每季度对主治以下医师卷面考试一次，并记录成绩。
2.抓紧外派学习。全科室医师尤其是青年医师都认识到外出进修学习是拓宽视野、更新知识、增强临床工作能力的好机会，科室也抓紧机会做好这一工作，联系的进修医院有中山大学一附院、北京中日友好医院、中南大学湘雅医学院等，但因为种种原因，目前尚未派出人员进修学习，这也是个人的遗憾之一。
(五)开展新技术、新项目
响应医院号召，开展中医特色治疗，增加服务新技术、新项目。我院是中西医结合医院，中西结合治疗是我院的优势。在国家大力发展中医药的大背景下，我们倡导增加中医治疗的比例。这些年组织科内已开展的有中频穴位治疗、中药烫疗，对于老年人骨关节病，颈、腰椎增生、骨质疏松、消化不良、便秘等病证，有良好疗效，且无痛苦，已逐渐为老年患者接受，深受老年患者的喜爱。近2年来还通过与针灸、推拿科的协作，开展针灸推拿治疗。
我科通过请会诊，针灸、推拿科派专人到病房开展治疗，方便了老年患者，且增加了治疗手段，促进患者的病情康复。目前还增加了穴位敷贴、艾灸、中药熏洗等中医外治治疗，促进中医特色科室的构建。新技术方面，开展的有长期置入空肠管治疗吸入性肺炎、老年性衰竭等疾病，在老年人肠内营养这一方面，逐步形成了一定的经验。
三、教学工作
作为研究生导师，本人这些年来招收老年心、脑血管中西医结合防治专业研究生13名，顺利完成学业8名，毕业后的学生各自成为医院的技术骨干，本人还承担研究生的急诊学教学任务，同时在本科教育方面，承担本科临床体格检查培训，中西医结合内科学等课程教学任务，真诚对待学生，视学生如己出，认真教学，得到学生的好评，并获得“优秀研究生导师”、“十佳教师”等荣誉称号。这些年来，组派科室人员承担学院中西医结合本科、临床医学本科《诊断学》理论教学，临床见习课及实习前体格检查培训课，圆满完成了临床理论课、临床见习课、实习前培训、临床实习等教学任务。无论是临床带教还是理论讲授，各位老师都一丝不苟，尽职尽力，得到同学们的好评。
四、不足
1.业务方面：近年来的同期收入相比虽仍有增多，但相对于医院其他兄弟科室来说，仍存在一定差距，这与病人来源较单一、治疗方法较单一和局限，思路不够开阔有关，我们还要积极扩大病人来源，充分利用好科室优越的医疗资，加强借鉴、研究及开发传统中医药特色的治疗方法，加强对卫生法规、医保政策及医院有关文件的学习及研究等，我们科室才能有所发展。
2.我科室个别职工工作仍欠细心，责任心不够强，仍有医疗护理差错的苗头发生;解释工作和健康宣教工作做得还不够细致，极个别病人及家属对我们某些工作还不够满意。
3.医疗护理文件的书写质量仍存在一些缺点，有待进一步提高。
4.学科建设及科研工作方面还需要加强及努力。
解决方法：在个人、科室与相关医院联系的同时，向医院提出要求，由本院与对方医院公对公联系，争取对方医院重视，早对我们打开进修学习大门，另外，多医院同时联系，增加学习机会。
第四篇：学习培训心得体会
这天我校全体教师在校长的带领下共同学习了有关，管理方面的一些的知识。我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流。大家在一齐就是一个大家庭，一个团队。我认为所谓团队精神，就是团队成员共同认可的一种群众意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。
1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮忙的交互行为，显示出关心团队的主人翁职责感，并发奋自觉地维护团队的群众荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。
2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发员工作的主动性，由此而构成的群众意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。
3、团队精神有利于提高组织整体效能。透过发扬团队精神，才能取得更好的成绩。
第五篇：医务科年度工作总结
自今年x月份参加工作以来，我一直以勤恳、踏实的工作态度对待自己的工作。在工作中积极向科室主任、同事请教学习，在取得一定进步的同时，也暴露了自身的一些不足。
现将我本年度的工作情况简要总结如下：
一、思想政治方面
自参加工作以来，我认真学习党的各类文件精神，切实贯彻党及国务院的方针政策，支持医院领导及科室主任工作，严于律己，自觉遵守各项制度，积极参加政治学习，要求进步，加强政治思想和品德修养。
二、工作方面
在工作中努力求真、求实、求新，以积极、热情的心态去完成各项工作，以勤恳的态度对待本职工作。严格按照操作规程，严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地工作，把增强服务意识作为一切工作的基础。作为一名刚刚离开校门参加工作的新员工来说，实际操作的工作经验缺乏是我的弱点。
为此，在日常工作中，除了积极工作，在实践中汲取经验外，还主动向身份的同事求教学习，不断提高自己的工作技能。虽然刚参加工作不久，在科主任、技术组长及前辈的支持和关怀，到目前为此我可以独立操作dr、ct等医学影像设备，并独立排班上岗。工作态度和工作能力得到了同事的好评
三、组织纪律方面
我遵纪守法，廉洁自律，自觉遵守各项制度，工作守时，不迟到、不早退，始终以良好的服务态度去完成各项工作任务。
四、成绩方面
（一）进一步建立健全了各项规章制度，规范了医疗行为，提高医疗质量。满足人民群众的医疗保健需求，我们起草制定了《医疗质量管理的实施方案》；《关于开展医疗事故处理条例及其配套文件学习活动的通知》。转发了卫生部，国家中医药管理局《病历书写基本规范》的通知，明确了今年医疗质量的目标，措施和业务指标，规范了广大业务人员的医疗行为，教育大家学法，懂法，用法，守法，依法保护医患双方的合法权益，为全院的安全医疗奠定了基矗
（二）加大临床医疗质量的检查力度，争创一流的保健院。为更好的落实临床医疗管理制度，全面提高我院医疗保健的服务水平，在彭院长的带领下，多次召开各科主任会议，布置临床工作，就我院医疗保健工作的发展广泛征求意见；为进一步抓好落实，院领导和其他业务主管部门，深入各科室，就业务学习，病历书写，疑难病历讨论，差错登记等方面进行认真细致的检查。
督导各科室严格按保健院的各项制度办事，查漏补缺，通过检查，使许多临床易于疏忽的问题得到顺利解决。为进一步加强医疗安全，定时召开各临床科室医疗安全会议，就各科室出现的差错及存在的医疗安全隐患加以讨论，商量下一步的工作及如何防范，为临床安全医疗提供了较可靠保证。
20xx年过去了，今后我将继续发扬优点，争取更大的进步。
第六篇：医务科年度工作总结
一、建章立转制，完善规范，高起点高标准建设医院
开业之后，医院快速建立起各种规范制度，我们参照集团各兄弟医院的成功经验，吸取公立医院各项制度之精华，迅速制订了医院各项基本规章制度。医疗、护理工作，是医院工作的核心，医疗护理质量管理又是医院管理的重中之重，因此，医疗、护理部门在开业后制定了门诊工作制度、处方制度、病历书写制度、急救小组工作制度、病房管理制度、查对制度、医疗护理安全管理制度等。制定了医疗技术及护理操作规范。制定了各项医疗及护理操作流程。并在门诊导医等业务素质参差不齐的情况下，对各项流程进行调整、规范，培训、以达到和满足病人的要求。为医院顺利发展和运行奠定了基础，
二、广纳人才，强化训练，以技术优势占领医疗市场
人才是医院最为宝贵的财富，也是医疗市场竞争中最具竞争力的要素。开业以后，医院本着广纳人才，强化训练，以技术优势占领医疗市场为宗旨，我们以各种方式聘请了一批优秀的医疗专家、医技、护理专业人士，首先经过在张家港卫生部门进行注册，聘请的专家其中有内科副主任医师赵日洋、毕业于安徽医科大学。曾在三级甲医院从事临床心脏内科研究工作40余年，对心脑血管疾病的临床诊治，擅长神经内科肝病、消化疾病等有较深的临床研究和经验。是医学界学科带头人。
外科副主任医师吴保康同是毕业于安徽医科大学，在安徽省三级甲医院从事外科研究工作40余年，对胃肠、甲状腺疾病、乳腺疾病有较深研究和丰富的临床经验。曾主持开展了多项临床新技术。结合临床实际开展了多项科研项目
外科主治医师岳新中，毕业于安徽医科大学，从事外科临床研究20多年，对男性病，泌尿外科疾病有丰富的临场经验，熟练地掌握本专业的常见病、泌尿外科多发病的诊断和治疗，尤其擅长中西医结合治疗前列腺，生殖感染，肛肠科等各种疑难杂症、肛旁脓肿、肛裂、肛窦炎等的诊治，有独到之处，同时能了解最新诊断、治疗动态，及最新的检测手段。
妇科主治医师万晓春毕业于衡阳医学专科学校，在湖南省三级甲医院从事妇产科工作30多年，曾在全国各地多次进行妇科疑难杂症的学术讲学，能熟练妇产科各种手术及疑难杂症的处理，对妇产科急、重症的抢救有丰富的临床经验。
副主任医师 陈身华，毕业于安徽医科大学 在安徽省三级甲医院从事工作40多年，对 熟练掌握心血管、腹部脏器以及甲状腺、乳腺等疾病的彩超及黑白b超的诊断有丰富的临场经验。
开业以前，医院利用了现场招聘会的形式，首先对应聘的护理人员进行筛选，经过卫生部门注册后，医院对新上岗的护理人员进行了岗前业务培训、专科培训、操作培训等。内容包括观念转变，员工手册(各项规章制度)、医疗质量、医疗安全防范、护理专业“三基训练”、院内感染、，医院危重病人的急救训练，医疗器械的管理。并在门诊导医等业务素质参差不齐的情况下，对各项流程进行调整、规范，培训，以满足我院作为一个综合医院开展工作的需要。通过培训，增强了大家对医院的认同，强化了大家经营观念与服务，提高了团队意识，使大家以全新的理念开拓全新的天地。
三、把握市场，调整定位，冷静寻找医院的市场座标
作为新落张家港锦丰镇的专科医院，要想在以后的发展中利用自己的资源赢得市场，就必须要有详尽的市场分析，确定自己的市场定位才有针对性地拓展市场。由于我院是锦丰镇区独一无二的民营医院，集团公司给我们医院的定位是“高品质、高技术、集医疗、预防、保健、康复”为一体的高标准化服务。
张家港锦丰镇高福利、医保高覆盖的客观状况，影响了我们尽快走向医保定点服务医院，经过政府部门的多次审查，我们已经顺利的通过审批 医保定点服务将是我们华山专科医院在今后的工作重点。
四、狠抓质量，提升服务，不断提高医院管理水平
质量是医院的核心，医院的生命，同时又是效益的基础和医院长远发展的保证。基于这种理念，医院在运行中注意各个环节，狠抓质量，并把“安全第一、质量第一放在第一位。
服务是民营医院较之公立医院最具竞争力的主要手段，也是衡量医院好坏的显著标志。开业以来，医院各科室、各岗位制定了服务标准与要求，以达到规范化服务，在规范化服务的基础上，提升 “以病人为中心，提倡优质化服务”活动，取得了较好的效果。随着门诊人次的增多，随着社会的良好评价及对我院医疗水平期望的提高，我们华山专科医院将有力地促进医疗、护理、服务地位的巩固和提高。
五 . 对内协调，对外沟通，为医院营造和谐的发展环境
医院的生存与发展，必须要有良好的环境，在这方面，我们主要是对内加强协调，对外注重沟通，以人性化的管理解决一切内部问题，在对员工的管理方面，我们一方面严格执行制度管理，规范整个团队的言行，提高大家的素质;另一方面，以真情、热情感化员工、团结员工。注意经常调整食谱，改善员工伙食，让大家在医院有种在家的感觉，安安心心做好本职工作。
以上是我院开业一年多所做的工作，随着医疗实践的深入，随着对医疗市场认识的加深、我们已经认识到在现有的医疗基础与服务质量等还远远达满足不了病人的需求。我们将全力以赴加大医院建设，尊重医疗科学，遵守法律法规，提高我们的医疗技术与服务，为张家港的父老乡亲打造一个医疗技术所信赖的医院。
