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第一篇:幼儿园特岗教师转正个人工作总结
转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮忙下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:
一、班级现状分析:
我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的也有了相对增强,对唱歌、跳舞有必须的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面:
我热爱群众,用心参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。
三、教育教学方面:
在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,用心为幼儿带给户外活动的机会与空间,鼓励幼儿用心与材料互动。利用每一天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有计划地锻炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,用心参与幼儿的活动,和幼儿一齐跳,一齐玩,我的热情和投入感染了每个幼儿,大家都能用心愉快地参加户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展状况,透过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿用心主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
四、家长工作:
一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理潜力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长构成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果必须不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经验介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长带给育儿经验,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求到达家园共赢。
五、安全工作:
幼儿园里无小事,安全职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内构成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
六、存在不足与努力方向:
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了必须的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿 自我管理 的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
第二篇:
特岗教师转正工作总结2015 年夏天,我光荣的成为了围场县的一名特岗教师,时间过得真快,我 来新拨中学工作已经三年了, 在这段时间里,让我感同身受的是来自每一位领导 和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在新拨中学这个大家庭中慢慢成 长。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方 面作工作小结如下:
一、思想品德方面:
三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了相关教育的法律法规,思想端正,作风正派,服从领 导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精 力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了 良好的教师形象。三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校 领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教 学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面:
从零九年秋季到现在,我先后教过生物、物理、政治三门学科,通过不同学 科的教学让我深刻的体会到了学科之间的联系, 还有不同学科教法的不同让我掌 握了更多的教学方法, 提高了教学能力。思维开阔了就能够从更多的角度去讲解 所教的内容。从而提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣。
三、工作态度勤奋敬业方面:
三年时间里从未无故缺席, 兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每 一节课。精神饱满的面对每一天的工作。在教学中,虚心请教其他老师,在教学 上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自 己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
四、工作业绩方面:
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极 性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的 课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩取得了显著 的提高。
第一篇:
第三篇:特岗教师的转正工作总结
特岗教师的转正工作总结
各位领导:大家好!
本人***,20xx年8月进入**中学。三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。现对工作总结如下:
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学校组织的各类学习培训,认真参加政治学习。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的`学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。面对新课改的形势,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。
三年来,我一直担任高一、高二(某)学科教学。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位领导对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心思。”因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。
三、在班主任工作上,关心学生,真情投入
20xx到20xx年一年半的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。基于实践的学习与反思,学生给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。
加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,抓好”养成教育”。加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。积极搞好”抓差扶优”,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
四、存在问题以及努力方向
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划较少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是科学思想、管理方法、科研能力等诸多方面还有欠缺,需要更加努力的学习和更多的实践。
针对自己存在的着一系列不足,我更深刻认识到教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。我今后要努力做到以下几个方面:
1.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2.积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
3.作有责任感的教育工作者,注意以高度的敏感性和自觉性,能及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。
陈述人:***
20xx年6月xx日
第四篇:特岗教师的转正工作总结
本人于20xx年9月通过招考分配到十八连山镇任教。一转眼,三年过去了,三年的教学生活让我获益良多,也使我更加热爱教育工作。在思想上,我积极上进,热爱学生,时刻以一个教师标准来要求自己;在工作上,我努力工作,20xx年在海南小学担任两个六年级班的语文教学,20xx年进入白云中学直到现在一直担任班主任及任教本班语文教学,三年以来我所任教的班级在年级中一直名列前茅;在纪律上,我严格遵守学校的'规章制度,没有发生过违规现象。由于我一直很努力,各方面都得到了极大提高。现将具体工作总结如下:
一、德
我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,提高自身的思想觉悟。在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以一个共青团员的标准严格要求自己,鞭策自己。我积极参加学校组织的各项学习活动。三年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中,在领导和同事们的支持下,我会通过自己的努力,克服缺点,争取取得更大的进步。
二、实
作为一名年轻教师,我积极参加学校组织的教师培训活动,期间积极参加每次讲座活动,认真做好笔记,我参加了几次说课活动,通过这一系列的说课活动,对设计课程的能力得到了提高,更重要的是
通过聆听其他老师的讲课,使我受益匪浅,同时也看到了自身在设计教案上存在着的许多不足之处,这为我今后的努力提供了明确的方向。
三、能
(一)班主任工作
当了三年的班主任,使我具备了一定的班级管理能力。也为我今后的教学工作打下了坚实的基础。
1、融洽师生关系
一个好老师,不仅要关心学生的学习情况,更要关心学生的思想和生活,关心他们的成长。我的学生在他们取得一点点进步的时候我就及时表扬鼓励他们,使他们重新树立信心,扬起前进的风帆。在生活上,我也尽一切所能帮助他们,对于远离父母独自生活的他们来说,如何洗衣服、如何整理床铺、生病时如何照顾自己等等都存在着困难,所以我经常在课间对他们嘘寒问暖。
同时,我经常利用课间休息时间与学生交流,帮助他们排解在学业或情感上遇到的问题,让他们感受到老师对他们的关心。
2、培养班干部
一个好的班干团体对整个班级的影响是很大的。我亲自指定了班干,对于他们的工作我也给予了积极的鼓励和配合。这些班干在班级管理和比赛活动中发挥了重要的作用,各项比赛准备都在他们有条不紊的组织与安排中进行,并都获得了不错的成绩。这些活动不仅锻炼了他们的工作能力,同时也使他们在同学的心目中树立了威信,为以后工作的开展奠定了良好的基础。
3、加强与家长联系
大多数学生都是在校住宿的,家长对学生的学习、生活等方面都不太了解,因此我会及时将学生在校的表现情况反馈给家长,让家长与老师能够良好沟通,互动的解决好学生存在的各种问题。在担任班主任工作的这三年以来,我的学生也或多或少出现过一些问题,我都在课后及时与家长和学生进行沟通、交流,化解学生的心结。遇到棘手的问题就及时向老教师请教。
(二)教学工作
学校每学期都会组织老师听课评课,并对我的教学活动提出宝贵的建议,为我解答教学中遇到的困惑。在一次次的批评和建议中,我取的了很大的进步。课余也经常与我校的范老师和张老师探讨一些学科问题。
四、绩
20xx年9月我在小学六年级任教语文,因成绩优秀,20xx年9月被调入白云中学担任初三177班班主任并任教本班语文,年终考核被评为优秀。20xx年9月至今任239班主任并任教本班语文,年终所带班级被评为县级先进班集体,连续两年年终考核被评为优秀。三年来教学成绩一直名列前茅,深受领导、同事、学生及家长的一致好评。经过三年的教学实践,已具备了一定的教学能力和专业素养,当然我还存在的许多不足,在今后的工作中,我会更加努力,和我的学生一同进步。
五、勤
我积极参加学校举办的各项培训活动,不放过任何一次学习、提高的机会。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退,有事主动请假。
三年的支教生活让我刻骨铭心,但三年的从教经历也使我更加热爱教育工作。我感激这里的一切,使我的人生飞速成长,让我品味到一步步走向成功的喜悦。所以工作一直很努力。三年来教学成绩一直名列前茅,深受领导、同事、学生及家长的一致好评。经过多年的知识学习和近四年的教学实践,已具备一定的教学能力和专业素养。当然我还存在的许多不足,在今后的工作中,我会更加努力,和我的学生一同进步。
我坚信只要有付出,就会有收获,我将会努力完善自己,去实现我的人生目标――成为一名有人格魅力的教师。
第五篇:特岗教师服务期满后该何去何从?
优路教育
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www.xiexiebang.com 特岗教师服务期满后该何去何从?
根据教育部中央特岗教师计划,2017年全国共招聘特岗教师约8万名,与前两年相比,招录人数增加1万余人,而20
14、20
13、2012年的特岗教师需求人数是6万余人。由以上数据可以说明国家对乡村教育发展的重视,一来可以吸引更多优秀人才到农村学校从教,改进农村教师质量,让农村的孩子们接受良好的教育;二来也在一定程度上解决了部分高校毕业生就业问题。问题来了,通过招教考试的人属于编制教师,那通过特岗教师考试的人也属于编制教师吗?特岗教师三年服务期满后,又该何去何从?看下面:
特岗教师在录用后,暂时不入编,特岗教师将有三年的服务期限,3年服务期满后,考核合格,可以根据当地的情况纳入编制。
服务期满后,特岗教师仍有多种选择和出路,省教育厅师范处表示“如果要在当地继续留任,将保证落实岗位,确保有编有岗。”且教育部师范教育司司长管培俊做客人民网时介绍,特岗教师服务期满后至少有三条出路,如下:
(1)当地留任,保证有编有岗,并享受当地教师同等待遇;
(2)异地留转,或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充,首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师;
(3)重新选择就业,各地政府包括教育部门要为此提供便利。从西部已实施特岗教师计划的省份来看,三年服务期满后,绝大多数特岗教师选择了留任,有的省份特岗教师留任比例高达97%。
关于优路:优路教育品牌主要从事教师行业职业(执业)资格认证培训业务,包括:教师类执业资格考前培训,如教师资格证考试、教师招聘考试、特岗教师考试等认证培训。
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