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第一篇:硕士研究生中期考核表
马克思主义学院2011级硕士研究生
毕业论文中期检查的通知
各位研究生:
为加强研究生培养管理,提高研究生培养质量,根据《牡丹江师范学院硕士研究生学位论文中期审核暂行规定》和《关于做好2011级硕士研究生学位论文中期审核工作的通知》,现将2011级硕士研究生学位论文中期审核工作事宜通知如下:
1、马克思主义学院2011级硕士研究生毕业论文中期检查工作安排在12月13日早晨8点开始,请各位研究生准时参加。如本次不能参加者,由本人提出书面申请,学院在12月末再组织一次。如还不参加者,视中期检查不合格,不能如期答辩。
注:参加或不参加本次的毕业论文中期检查,同学们都要在11月29日前回复李菲老师,我们学院要把具体的名单上报研究生学院。
2、学位论文中期审核的内容包括:
(1)目前研究生工作主要进展,完成论文全部工作的比例。
(2)根据国内外研究最新发展及研究进展情况,对论文中哪些内容作了必要的调整和变动。
(3)下一步论文工作进度安排和预期成果,存在的问题、建议及需要说明的情况。
4、2011级硕士研究生要认真填写《牡丹江师范学院硕士学位论文中期考核表》,并打印一式三份。
第二篇:研究生中期考核的自我鉴定
学习是一个不断完善自我的过程,我一直都在朝着这个方向努力,我虽然已经成为了一个研究生,但是我清楚的明白一点就是我的能力需要在这个阶段积极的积累和补充。
带着对研究生生涯的好奇和认真,开始了我研究生学习,每天都沉浸在各种学习中,我的导师是一个非常有名的教授,能力很强,但是也很忙,为了培养我经常要抽出时间教导我,而且我也会时常成为导师的助手帮助导师一起工作完成一些实验或者一些数据的分析和统计。
在这个过程中,我受到最多的是打击,以前在大学的时候我就是学校里面最优秀的学生之一,当我进入到了研究生阶段我其实还是挺失落了失落自己原来有那么大的差距,我们除了学习还要做很多相关学术上的研究一个是对自己的学习和努力的检测也同时是自己的考验,毕竟想要得到导师的赏识还是要做出成绩的。
我经常会为了验证某一结论或者数据泡在图书馆或者实验室里面一整天,经常起早贪黑的学习,只希望自己能够在最基础的阶段学的更好,既然成为了一个研究生我要的不只是这个文凭更要有这个能力这就是我对自己的定位,让自己的学习和追求有更好的定义,不需要担心自己学的不够。
在学习中最担心的是没有任何成绩,我们的导师也非常严厉想要毕业必须要做出足够的成绩才行,我已经读研两年时间学习过的知识和一些任务都比较多,所以也都清楚以前自己还是太浅薄了对于自己即将结束的研究生学习时间,还是有些紧迫感的,毕竟虽然我还有一段时间,但是也不长了想要好好的做出好成绩更需要不断的加大对自身的知识积累和检测,给自己一个足够的交代。
如果自己研究生毕业却没有什么拿得出手的成绩就会让我非常遗憾让我感到难受毕竟我可不希望自己浪费研究生学习的时间,对于我来说我为了上研究生已经付出了很多在这学习过程汇总不能让自己过去的努力白费,同时我要给自己未来一个更高的起点,增强自己的能力或许有一天我走上社会不会用到,但是我也更希望自己如同导师一样成为一个受人尊敬的教授。
看清楚自己的距离这是我这学年学会的最重要的一点知识,所以在学习的过程中我还是比较认真的,更加重视这一点,经常会在学习的过程中反省自己,每日反省,看清自己的缺点,同样也想看清自己的一些优点,好对未来做好规划,选择了一条路就要圆满的走完这就是我。
第三篇:研究生中期考核个人总结
一年半的研究生学习生涯即将告一段落,从初入党校时的憧憬道现在的坚实,一年半带给我更多的磨砺与锻炼,现简要从思想、学习、生活等方面进行鉴定。
在思想上,始终对自己有较高的要求,时刻牢记自己是一名共产党员,坚定理想信念,树立党员形象,以党性为后盾,以政治责任感为动力,认真学习党的各项理论,领悟各项会议精神,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,在思想上与时俱进。处处以身作则,起到模范带头作用。能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标有相对成熟的认识和定位。
在学习上,认真努力,勤奋刻苦。她始终把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,不仅认真学习专业课,而且积极查阅相关文献和资料,以拓展知识面,提高了专业素养、理论水平和学术研究水平,对自己研究方向的应用背景和学科结构有了宏观认识,并在导师的指导下撰写发表了多篇学术论文。在不断的学习中,不断积累知识和经验,达到了提升素质的目的。同时,也以自己的学习态度影响着身边的同学,给大家带来积极正面的能量。
在生活上,提高身心素质,积极向上。乐观开朗,积极向上,乐于奉献,团结同学,互帮互助,友善待人,与同学关系融洽。积极参与各项集体活动。平时保持朴素的生活作风,注重提高自身修养,从小事上严格要求自己,从一点一滴做起。
一年半的学习生涯让我收获很多,这段经历也会成为我人生中一笔重要的财富。在新的人生道路上我将继续保持在校期间的学习态度与作风,争取更大的成绩。