个人扶贫工作总结(推荐5篇)

时间:2022-03-28 18:16:29 作者:网友上传 字数:9038字

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第一篇:个人扶贫工作总结

本人于XX年X月X日受XX公司选派,作为XX集团驻XX扶贫工作队队员,进驻XX村。自进驻XX村后,按照省委省政府精准扶贫的政策要求,勇挑重担,砥砺前行,以苦干实干、严谨细致的作风为标准,坚持一线工作法,注重扶贫同扶智相结合,激发贫困人口壬Γ繁M哑冻缮椭柿浚肿攀凳虑笫恰⒄孀ナ蹈伞⑾钢卵辖鞯墓ぷ魈龋欢贤平掖宸銎豆ぷ饔行蚪小

一、扶贫工作概述

自xx年x月进驻XX村以来,扶贫工作的进展有条不紊地进行。xx年的主要扶贫工作有通过走访贫困户,精准制定扶贫方案;协助村委会完成村集体经济的改制与完善;协助村委会解决村内吃水困难等问题,达到“两不愁、三保障”,于xx年底实现了XX村整村脱贫。xx年以全面贯彻、落实科学发展观,认真学习十九大精神及两学一做学习要领,结合扶贫工作的具体要求,展开各项产业扶贫推进,结对帮扶、定点入户、整村推进,配合各项扶贫政策的宣传与落实,以农民增收为重点,以全面脱贫为目标,为早日实现全面脱贫而努力前进。20xx年是全面建成小康社会收官之年,举世瞩目的超大规模减贫斗争进入最后阶段。

二、扶贫工作开展情况

(一)XX村基本情况概述

XX村委包括XX村和贾家埝村两个自然村,全村共有97户253人,其中:低保户14户21人、五保户2户2人、党员12人。xx年精准贫困户中自然死亡1户,全村精准贫困户共计32户83人。全村耕地面积 2860 亩,人均耕地面积11.12亩,以种植黑豆、谷子、土豆为主,林地面积800亩。xx年5月驻村开展帮扶工作到同年年底,XX村在现行标准下实现整村脱贫,集体经济破零,各指标均已达标,“一增收、两不愁、三保障”任务取得了阶段性成果。xx年村民人均可支配收入5600元,同比增长16%。目前,村民人均收入及生活水平已有显著提升,现阶段的脱贫攻坚任务不断取得新进展。

(二)工作开展情况

1、制定计划

参加由XX委、县政府、扶贫办组织的《XX干部驻村帮扶工作推进暨脱贫攻坚干部培训会议》,制订了《XX20xx年脱贫攻坚收官工作方案》,并且全面分派工作任务,落实“十项清零”专项工作。结合我村实际情况,制定XX村20xx年扶贫工作巩固提升方案,并有序开展各项帮扶工作。

2、精准识别

开展驻村帮扶工作以来,工作队按照XX集团的部署要求,切实做好扶贫帮扶工作,逐一入户登记,摸清各户的基本情况。结合XX村实际调研产业扶贫项目,制定产业扶贫与消费扶贫工作方案。对标脱贫攻坚行动纲领,制定科学可实施的脱贫方案,狠抓落实,确保实施效果。

3、精准帮扶

着力解决脱贫中存在的矛盾,实现帮扶一户脱贫一户。积极宣讲扶贫政策,转变落后观念,扶贫与扶志并举。完善基础设施建设,实施危房改造,建造标准化卫生室、支部室、村委会办公室及文化广场,维修道路、修建蓄水池以及饮水入户工程,完善水、电、路、讯基础设施建设,改善村容村貌。加强对畜牧养殖农民的培训,发放扶贫羊,开办XX村“爱心超市”并投入使用,助力贫困户早日脱贫。开发光伏发电项目,开创并发展农村集体经济。着眼民生问题,确保村内教育、医保全覆盖。

4、动态管理

采集新识别贫困户、新增贫困户家庭成员的基础信息,按照识别和动态管理流程完成线下工作。强化动态跟踪管理,建立动态管理台账,对贫困户进行全程跟踪管理。完成贫困村退出认定工作,完善档案资料,完成贫困户动态调整后的信息录入。发现问题及时解决,对脱贫退出质量不高、识别纳入不精准以及数据质量等问题进行入户核实,并在扶贫系统中逐一调整完善。

(三)XX村党建建设工作

刚驻村不久,我村因历史遗留问题,被评定为农村“软弱涣散基层党组织”,接受县委组织部、市委组织部以及乡镇党委的整顿意见和指导,在我工作队积极协调下,由上级党委支持下建成了党员会议室、活动室、支部工作办公室等,有效解决村级组织办公难、党员活动难、村民议事难的“三难”问题。驻村帮扶工作中,在支部树立了“扶贫党建一起抓、党员带头促扶贫”的工作思路,认真落实党建工作职责,详细了解本村基层组织建设情况,梳理完善“五薄一册”等基层党建资料。同时,严格按照“三会一课”基本要求积极开展丰富多样的党员活动、主题党课等,创新学习活动模式,推进党员干部思想作风建设。结合我村实际情况,从根本上扭转了我村“软弱涣散基层党组织”的状况,让XX村党支部真正起到基层党组织的堡垒作用。

三、心得与体会

从XX年以XX集团扶贫工作队队员的身份入驻到XX村,到XX年彻底完成脱贫攻坚任务。两年多的时间,受益匪浅,感触颇深。从熟悉农村基层工作程序,积累农村工作经验,同时在与其他驻村工作队员及村民的朝夕相处中,从他们的身上学习感受到强烈的进取精神和服务意识,真切的体会到基层锻炼工作的价值和益处。

长期扶贫工作期间,也发现自身农业知识储备不足。在跟着和村民一起劳动的过程中,对于农业这块领域也有了新的见解,学习到很多在工作中很难接触到的知识,更加地帮助我们在后续的扶贫工作中顺利解决农业方面的问题,加快脱贫攻坚工作的进度。

扶贫期间,于XX年X月光荣的成为一名预备党员,到XX年如期转正成为一名共产党员,从建设基层党建到一步步开展各项党员活动,真正发挥了基层党支部的堡垒作用,让我在党建方面的学习,也更深层次切身体会,尤其在以身作则的情况下,完全落实党的政策,实事求是的精神,是我这两年来最大的收获。

几年来,XX村发生了翻天覆地的变化,也是我们扶贫工作队共同努力的成绩,无论是从村容村貌建设工作、党建建设工作以及精准扶贫工作,我们都取得了重大突破。在脱贫攻坚战中,我们是成功者,也是收获者。

四、工作计划展望

20xx年xx月xx日,贵州宣布最后9个深度贫困县退出贫困县序列,这不仅标志着贵州省66个贫困县实现整体脱贫,这也标志着国务院扶贫办确定的全国832个贫困县全部脱贫摘帽,全国脱贫攻坚目标任务已经完成。

脱贫后的XX村村民生活水平大幅提升,脱贫攻坚取得显著成效,虽然基本目标已经完成,但贫困治理是一个整体性、系统性工程,实现从脱贫攻坚到乡村振兴仍然任务艰巨、任重道远。脱贫摘帽之后还需在过渡期保持脱贫攻坚政策的总体稳定;建立和完善防止返贫监测和帮扶机制,采取有效举措巩固脱贫攻坚成果;继续推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接,从攻坚期的超常规举措向常态帮扶转变,积极探索建立解决相对贫困的长效机制。我们将牢记习总书记谆谆嘱托,只争朝夕、不负韶华,以饱满的热情、坚定的信念、务实的作风,保证脱贫攻坚任务的圆满完成,为XX集团交出一份满意的扶贫答卷。

驻村扶贫任期结束后即将回归本职工作,我将率先垂范,敢于担责,让扶贫工作中的热血持续燃烧,为公司的发展献计献策,继续加强学习各项工作技能,加强提升工作能力,深入调研工作,扑下身子,切实做好工作中的每一项任务,加强党建工作,切实发挥党员先锋模范作用,总结工作中存在的不足之处,脚踏实地,为XX集团、为公司添砖加瓦贡献自己的力量。

第二篇:个人扶贫工作总结

为了弘扬中华民族扶危济困的美德,保证我校家庭经济困难学生不因经济困难而失学,培养和教育家庭贫困的学生,帮助他们摆脱和消除家庭条件所带来的消极影响,从而促进义务教育发展,全面提高我校的教育教学质量,我校开展了对贫困生的帮扶活动。

一、加强组织领导小组

学校在校长领导下,由政教处负责资助贫困生工作,监督落实各班贫困生资助及教育工作。

二、学校领导带领老师开展一对多个贫困生的帮扶活动

为贫困生申请得到上级资助,在充分了解学生家庭情况的前提下,确保每位老师选择恰当对象进行帮扶,此项工作中途不间断,并力争使帮扶对象品学兼优,成为对社会的有用之才。

三、通过多种途径,从以下方面对学生进行教育

1、培养孩子的健康心理,让贫困生走出家庭贫困的阴影。

鉴于这类学生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源;有的是单亲家庭,劳力欠缺,有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱,生活中,学习上偶尔会有自卑心理。因此老师们都能从情感上真正地贴近他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。老师不断帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,

真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;要求全体教师平时都把学生当成是自己的孩子一样看待,让他们在学校这个大集体感受到家庭的温暖,使得孩子们能在学校健康成长。

2、生活上给予帮助,解决孩子们的后顾之忧。

贫困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,学校组织老师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品,帮助他们渡过难关,让他们不因为缺少学习用品而落下成绩,使他们能全身心地投入到学习中去。

3、在学习上进行帮扶,帮助他们提高成绩。

有一部分学生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。老师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没掌握的知识,不断温习学过的知识,让他们不落下学习上的任何环节。并培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,教育他们养成良好的学习习惯,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。告诫他们,只有这样才能在未来的社会上立足,为社会贡献自己的聪明才智。

四、师生齐动员,广泛宣传,积极发动

让所有学生献出自己的一点爱,发扬勤俭节约的优良传统,从“少点吃喝穿,省下零花钱”入手,实施爱心捐助、挽留贫困学生。

五、认真贯彻落实国家关于贫困生的教育辅助

通过学校、家庭调查,确立对象,并张榜公布。

第三篇:个人扶贫工作总结

根据机关工委领导的指示和扶贫开发领导小组的工作安排,自2010年5月以来,我参加了帮扶白石镇涧水村驻村工作组工作。按照《扶贫开发“规划到户责任到人”工作考评办法》和《扶贫开发“规划到户责任到人”工作考评奖惩办法》中的分工及责任,在驻村工作组组长柳强同志的领导下开展工作。近一年来,我能认真落实工作组领导的各项指示和要求,严格履行各种文件规定的驻村工作职责,密切同贫困村所在镇政府、村委会的联系,努力为贫困户做好各项目帮扶工作。现将完成的工作情况总结如下:

一、思想重视,明确责任。

深刻领会市委、市政府“规划到户 责任到人”的扶贫开发新要求,特别是市委陈继兴书记的重要讲话精神,按照“五个到位”的要求,牢固树立努力帮助涧水村贫困人口能早日过上富足安乐生活的思想。在工作中,也能针对贫困户中存在的消极、畏难情绪和等、靠、要思想较重的实际情况,通过座谈交流,上门慰问和张贴标语等形式进行广泛的宣传教育,激发他们战胜恶劣自然条件的信心,启发贫困户“脱贫致富”的热情。

二、深入调研,切合实际,制定切实可行帮扶措施。

深入的调查研究,是制定切实可行帮扶措施的基础。在驻村工作中,我注重同村支委充分研究的基础上,同村“两委”一道深入各自然村进行调研。通过逐户走访摸查,较为清晰、全面地掌握了贫困户的家庭状况、存在困难和帮扶需求。并在调查摸排的基础上,进行了认真细致的建档工作,建立了完善的贫困户档案和帮扶台账,按规定填写了全省统一的《帮扶记录卡》,使贫困户的个人情况和帮扶措施清晰、明了。在充分考虑本村实际情况和与村“两委”深入研究探讨的基础上,和工作组的同志研究制定了《市直机关工委、市国土局、市行政服务中心实施“规划到户 责任到人”扶贫开发工作方案》,将帮扶工作分解成具有可操作性、目标较为明确的三年规划。确定了市直机关工委、市国土局、市行政服务中心全体干部职工与涧水村贫困户挂钩结对帮扶措施。多次深入细致的调研,使帮扶工作做到了情况明、思路清,也拉近了我和涧水村委、贫困户之间的心理距离。

三、被帮扶的贫困村、贫困户初见成效

1、贫困户的种养植项目增收明显。涧水村土壤贫瘠、水源不足,适合黄烟、辣椒的种植,也是涧水村的传统经济作物。由于黄烟种植需要的技术和投入的劳力都比较多,许多贫困户还存在畏难情绪,导致贫困户中有黄烟种植的不到10户。驻村工作组针对这一情况,积极开展了同镇政府、烟草公司的的协调工作,争取到烟草公司的种植指标增加200多亩,并在黄烟种植较为集中的地方建立了两个“黄烟种植示范基地”,对一些技术不熟的贫困户进行培训,鼓励有劳动能力的贫困户积极参与黄烟的种植。经过反复的发动、帮扶,今年在贫困户中有34户种植了133.5亩黄烟,亩均收入约为2400元,黄烟种植为全村贫困户带来了约32万元收入,村黄烟返税收入也增加了约8000元。辣椒种植在涧水村有较长的历史,但辣椒的品种多为产品低、辣度不高的菜椒,销售价格一直不高。驻村工作组积极同村委会、贫困户研究改良辣椒品种,改进种植方法;并组织人员分别到韶关、乳源、宜章、

彬州等地收集优良、适宜本地种植的多类品种,实地种植试验。还在涧水村和坪尾村两个贫困户较集中的地方建立了两个“辣椒种植示范基地”,千方百计提高贫困户的种植热情,增加贫困户的种植面积。由于广泛的发动和支持,涧水村今年的辣椒种植达到了700余亩,亩产值达到1800元/亩。其中,贫困户有116户共种植了365亩,总计增收约65.7万元。两项种植总计为贫困户增收约100万元。从目前已经完成的黄烟收割和辣椒销售的情况来看,今年仅这两项种植就能使50户以上的贫困户人均收入达到2500元以上,实现脱贫目标。为了达到稳定的增收脱贫目的,工作组同村委会、贫困户共同探索多种增收的路子。其中,“山地鸡放养”项目就是根据贫困户居住分散,山地、林地多分布在贫困户住宅周围,放养方便的特点而组织的。年初,由工作组购买了4000只优质鸡苗,分发到贫困户养殖。同时在村委会建立了“山地鸡放养指导站”,负责组织指导贫困户山地鸡的放养工作,并总结放养的经验、教训,为下一步扩大养殖规模、增加贫困户养殖收入打下良好的基础。目前,放养的山地鸡存活率约为76%,长势良好。通过年底由工作组回购包销,预计这一项目可为贫困户平均每户增加500元收入。

2、全村贫困户住房、教育、医疗、就业问题得到有效的解决。一是医疗扶贫进一步加强。通过组织免费治疗、推进新农村合作医疗等方式,不断拓展保险覆盖的广度和深度,解决贫困群众看病难、看病贵的突出问题。目前,有两户未加入农村合作医疗的贫困户,工作组计划在11月份出资帮助其加入。对57户残疾人、“五保户”等农村特殊贫困群体,申请当地扶贫办严格按照省的

有关精神从扶贫对象中剥离出来,争取在今年11月份调整低保户时将其纳入低保,实现应保尽保。二是助学扶贫进一步加强。向涧水村小学捐赠书籍以及小学生读物1500多册。为16户贫困户在校学生提供了书包、学习用具。目前,涧水村贫困户适龄子女普及义务教育入学率达100%,且没有发生因贫困被动辍学,考上高中和高等院校的贫困户家庭学生能够顺利就读。有意愿的贫困户家庭初、高中毕业生免费进入技校培训。三是济困扶贫进一步加强。自2010年元月以来,市直机关工委、市国土资源局、市行政服务中心领导分别带领工作组慰问贫困户、贫困党员189人次,发放慰问金1.1万元,大米193袋,食用油193桶及面条等其它食品一批。

3、增强村“两委”的自身建设,“堡垒”作用发挥明显。村“两委”是农村基层工作的坚强“堡垒”和带头人,是村民脱贫致富的“工作队”,加强村“两委”建设,将起到固本强基的作用。通过与村委会支委多种形式的交流和“走进去、请出来”的方式,帮助、指导涧水村加强村两委建设,不断提高村政管理水平,充分发挥农村党的基层组织在推动农村经济发展中的重要带头作用,增强党员干部带领广大农民群众脱贫致富的责任感和使命感,努力带领广大群众脱贫致富。驻村工作组经过对村支部的多方沟通,充分讨论、论证的基础上,制定了《涧水村支部班子建设帮扶方案》、《涧水村村民自治制度建设方案》等,积极引导村支部加强自身建设,强化自身本领。机关工委党支部还利用自身的优势和指导基层党建工作的经验,和涧水村党支部组织了结对互帮互学,共同探讨加强农村基层组织建设、提高党员素质和发挥基层组织战斗堡垒作用的方法和思路。今年8月7日,工委还组织了全体党员到涧水村同村支部一起交流座谈,一起慰问贫困户和老党员、一起下地劳动,增加了解、增进感情。并投入7000多元和一批学习资料,帮助建立了村党员学习培训室,使村委会加强党员培训和党员管理有了更为坚实的物质基础。市国土局和行政服务中心及各下属党支部也主动积极的与涧水村党支部挂钩,大力开展各种活动,使党建扶贫工作生根、发芽、开花、结果。

4、生产环境与条件得到改善。积极向市扶贫办、白石镇政府等多方面反映情况,争取资金和技术、人力方面的支持。目前,水渠修复的启动资金已划拔到扶贫专项帐户上,用于水渠修复所需水泥、砖石等材料的购买。并于9月29日已由承修工程队开工水渠修复工程,计划在11月底到12月初完工,确保在明年春耕前保证供水。

5、民生设施得到改善。一是大自然村实现通电、通邮、通讯、通广播电视。实现了全村户户接通有线电视广播,彻底解决农民看电视难问题,对开阔村民视野、掌握“三农”致富信息大有帮助。二是教育、医疗、公共卫生设施完善。在大自然村和人口相对集中的地方建立了三个医疗点,方便村民获得公共卫生服务。三是镇到村委会公路实现硬底化,300人以上的自然村涧水村通水泥路,其余7个自然村均已通机耕道。四是全村农户用上安全饮用水。

第四篇:小学教师德育个人工作总结

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,教师工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面从几个方面来说一说:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教师工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。才能有的放矢地去关怀他们。

2、爱就是关怀。师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基矗尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

第五篇:精准扶贫职工个人工作总结万能版

根据《中共__县委办公室县政府办公室关于印发》和《中共__县委办公室县政府办公室关于印发<关于在全县开展驻村帮扶贫困村和贫困户工作实施方案>的通知》要求,我局严格按照精准扶贫建档立卡的要求,积极开展精准扶贫驻村帮扶的工作,现将工作总结如下:

一、高度重视,强化组织领导

为切实加强对驻村联户包扶工作的组织领导,我局将包扶工作列为重要议事日程,周密筹划,扎实推进。成立了由党支部书记___任组长,班子其他成员任副组长,各股室负责人为成员的精准扶贫工作领导小组。组建了由___、___、___、___、___五人扶贫工作队。工作队负责组织、协调、实施、督办本单位驻村扶贫各项工作。在精准扶贫工作中,县联系村领导___、___多次到村入户认亲,多次看望帮扶对象,结对、制定方案、指导扶贫工作。

二、细化工作措施,确保工作成效

一是研究制定精准扶贫工作6年工作规划和年度工作计划。9月23日,由县领导___带领局工作队,在镇党委政府、村两委负责人的陪同下,深入该村组农户调查了解村情民意,与镇党委政府和村两委班子开展多次座谈了解具体情况,共商制定了精准扶贫工作6年发展规划和年度工作计划。

二是做好结对帮扶工作。根据该村贫困户名单,结合我局干部职工实际情况,确立了由局机关20名干部职工与该村62户257贫困人口建立结对帮扶,并建立完善了结对帮扶档案。

三、20__年工作计划

(一)工作目标。通过实施驻村帮扶工作,到20__年该村基本消除贫困现象,实现小康社会目标。其中:建档立卡贫困对象人均收入年均增长15%以上,农村贫困对象实现“一有、两不愁、三保障”的总体目标。通过开展“五送、五帮”活动,使贫困村整体达到“五通、五有”目标。

(二)帮扶方式。建立健全局机关帮扶工作机制,确保局机关每名干部帮扶3-5户贫困户,全面开展帮扶活动,做到不脱贫不脱钩。同时,局机关将组织驻村工作队,及时了解掌握帮扶村的动态信息和村民的个人信息,做到精准定位扶贫。

(三)工作任务。严格按照“单位包村、干部包户,帮建农村基层组织、帮建农村新型经济合作组织,市场主体带动扶贫产业发展、能人大户带动贫困户脱贫致富,促干部作风转变,促群众增收脱贫”的总体要求,具体任务是:

1、帮扶单位包村任务:

一是制定贫困村6年总体发展规划和年度帮扶计划;

二是培育主导产业,帮助贫困村培育新型经济合作组织,引进市场主体,发展特色产业,培植产业大户。重点协助抓好全村土地流转130亩规划,帮致富带头人种植玄参、桔梗、金银花等为主的中药材,增加农户收入。

三是指导协助该村加强信息网格化建设,制定完善信息网格化建设规划,并组织实施,确保年内全面完成。

四是扶贫解困,组织单位全体干部与贫困户结对帮扶,原则上把有劳动能力、有致富愿望的贫困户作为优先帮扶对象;

五是按照省市县总体部署,组织开展“三万”、新农村建设和生态家园、“绿满__”等活动。

2、干部包扶贫困户任务:

一是制定脱贫计划。了解贫困户的实际困难,分析原因,制定脱贫计划;

二是选准发展项目。因户制宜地帮助贫困户选好致富项目,争取资金支持,实现稳定增收,结合全县扶贫“四大工程”,在改善居住环境、就业创业、发展产业等方面帮助贫困户排忧解难。

四、保障措施

(一)加强组织领导。县局成立了由局支部书记熊继宏任组长,副局长___任副组长,局属各单位负责人和股室负责人为成员的帮扶工作领导小组。组建一支由___、___、___、___、___5人扶贫工作队,负责组织、协调、实施、督办本单位驻村帮扶工作。

(二)严肃工作纪律。驻村帮扶工作队要严格按照“中央八项规定”、“省委六条意见”、市、县有关规定,驻村工作队员要做到“三不准”。帮扶工作队原则上每月驻村工作不少于5天,及时为驻村帮扶工作队解决工作生活中的困难和问题。工作队员生活和住宿必需品、交通费用、生活补助等按照《__县党政机关差旅费管理办法》执行,每月由单位按实际驻村情况据实核销。

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