无忧范文网小编为你整理了多篇《学生资助工作总结报告(范文三篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《学生资助工作总结报告(范文三篇)》。
第一篇：学生资助工作总结
20__年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水平，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助状况报告如下：
一、基本状况
我校20__年在校生人数386人，有9个教学班。学生很多为留守儿童，生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较为繁重。
国家助学金
20__年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款，共收到学生申请材料180余份，经认真、严格核实学生状况，全校受资助学生169人，总金额26.4万元。按照上级文件要求，资助划分为生均1000元/年和生均20__元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印。学校严格执行财经纪律，完备手续，贴合上级文件要求，此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园内张榜公示，无异议。并已交县学生资助中心。
20__年秋季的学生资助工作已经启动，，金额总计26.2万元，已报区学生资助中心审核。
二、工作成绩与经验
第一、加强统一领导，抓好职责落实(20__年专项整治工作总结)
学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，职责到人。
学生资助工作领导小组名单如下：
组长：校长
副组长：党总支书记德育副校长教学副校长
成员：总务主任支部主任政教主任教务主任
联络员：资助管理员报账员学籍管理员档案管理员
第二，制定完善方案，实行规范管理
学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，构成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。
在具体评审过程中，严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准，本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案，资料包括受助学生《湖北省普通高中国家助学金申请表》、《湖北省普通高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实。
受助学生材料由班主任、学校审核透过后在学校学生资助橱窗中进行公示，公示无异议的交区资助中心复核透过。
按照上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐心地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行平稳。
第三，进行感恩励志教育，发挥育人综合效益
我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”。实现经济上资助学生，精神上培育学生，潜力上锻炼学生，加强对所有受资助学生的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，勇敢应对贫困，简单愉快地投入学习、生活。透过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。
值得一提的是，20__年2月，我校一同学突患重疾，同年级同学，在自己的QQ空间上发帖，呼唤大家发现爱心，同学们纷纷转帖，学校美术班、演播班、主持班同学，纷纷自发行动起来，连夜赶绘作品、排练歌舞，在市区广场以义演和义卖自己绘画作品等形式为同学募捐，创造了一个多小时现场募得捐1。9万元的神奇。一场以学生自发组织为主的“爱心接力”，赢得了社会各界的关注和大力帮忙，最后募得捐款11万余元，拯救了这个同伴如花般的生命。《长江日报》、《湖北日报》、中新网、荆楚网等媒体纷纷进行跟踪报道。同学们在活动中表现出的爱心和优秀的综合素质，也是对学校学生资助感恩教育工作的一次展示和检阅。
三、存在的问题和今后的打算
学校学生资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的。
首先，学生资助工作职责大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错，加之如前文所述，我校是一所两所学校合并而来的学校，学生资助工作相当繁重;但是，因为没有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。
再有，就是工作上分工合作的问题，学生资助工作一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道，名额的分配，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另一方面又与财会工作密不可分，务必严谨而不能出差错;此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要;所以，学生资助工作主要应由政教处、学生会负责，由财务室、学籍管理室协助。我校这方面的制度建设今后要继续完善。
还有，结合国家助学金受理发放各个环节，学生的感恩、励志教育还要进一步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中继续完善。
第二篇：学生资助工作总结
二0XX年，在县教育局党委的正确领导下，本中心认真学习和贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实国家助学济困政策，不断完善助学济困体系，2010年度，我们共资助贫困学生（）名，资助金额达（）万元。各项工作都得到了有效的落实。
一、加强学习，转变作风，着力在提升自身形象上下功夫。
根据局党委对全年工作的安排，我们认真的开展争创先进股室，争当群众满意干部的活动，本着提升工作业绩，争当先进的要求，我们十分注重在平时加强学习。一是加强党的政策，法律法规和业务知识的学习。二是加强自身潜力和素质的锻炼和培养。我们严格强化对于自身的各项工作的要求，按照以人为本的精神，想群众之所想，急群众之所急，为方便学生办理生源地信用助学贷款，我们把办公点临时设在县行政服务中心，虽然是忙一点，累一点，但我们对于工作的态度得到了群众认可和一致好评。
二、注重细节，求真务实，着力在完成各项工作任务上见成效。
今年的工作相比去年，工作任务更多，更繁杂，要求也更高。我们不遗余力，本着求实、务实的精神，把各项工作落到实处：一是完成了人的高校毕业生入伍学费补偿及代偿审核工作；二是向名贫困高中学生发放了普通高中政府资助金万元；三是是为名大学生办理了生源地信用助学贷款万元等等。
三、把握关键，狠抓落实，着力在夯实学生资助工作基础上上水平。
资助中心平时的工作做得好不好，关键看基础性的工作做得扎不扎实。今年，我们下大力气，透过联系各所学校收集资料，严格把关，认真审核，突出做好了全县学生信息资料台帐的完善和更新工作，帮忙名普通高中贫困家庭学生建立档案库，这为我们科学合理的安排各类学生救助资金和助学金带给了第一手的参考资料。
本年度学生资助管理中心的各项工作虽然取得了必须的成绩，但是与新时期学生资助工作的要求相比，我们还有更多努力的空间，今后，我们将继续努力，严格要求，进一步创新工作的方式方法，不断提升工作效率和水平，为新建县的学生资助工作的又好又快发展而不懈的努力奋斗。
第三篇：
为充分落实“三严三实”专题教育活动成果,更好地帮助全市家庭经济困难学生顺利完成学业，在上级资助中心和局领导的关心和支持下，市学生资助中心认真落实国家资助政策，创新思维，勤勉工作，完善管理，高效运作。全面完成了各项资助工作任务，资助工作水平位于全省前列。由于工作到位，资料完备，绩效评价准确，2017年我局继续荣获全省学生资助工作先进单位称号。主要工作情况如下：
1.盯紧目标，全面完成国家政策性资助任务。2017年，根据国家资助政策，我市全年共资助学生44734人次，资助金额3616.77万元。
(1)学前教育政府资助6266人次，313.39万元。
(2)义务教育学校家庭经济困难学生生活补助：16836人次，848.23万元。
(3)高中国家助学金：3390人次，339万元。
(4)中职国家助学金：1781人次，总计178.1万元。
(5)中职免学费：18461人次，1938.06万元
另，全年生源地信用助学贷款317人，共贷款250.89万元，到目前为止收回助学贷款427笔，本息合计211.5万元。
2.主动对接，积极引导和争取社会力量资助。今年社会力量捐资助学工作有所创新突破。目前我市社会助学有“江海阳光•慈善•福彩助学”、“利民助学”、“南通青年民营企业家商会”、部分公司和个人等形式共资助贫困学生252人，资助金额达122.79万元。其中：江海阳光•慈善•福彩助学17人，资助8.5万元;利民助学20人，资助10万元;民政局资助学生35人，资助10.2万元，团市委“园梦行动”资助学生108人，资助53.1万元;市慈善会资助学生60人，资助18万元;市工商联“奉献爱心，行善八月”资助学生19人，资助2.75万元;南通青年民营企业家商会资助4人，资助1.08万元，公司和个人直接或通过资助中心资助49人，资助19.16万元。此外，市老年促进会、市总工会也都对贫困学生进行一系列资助。今年，由于信息沟通及时，工作跟踪准确，成功为如皋今年考上大学的20位贫困学生争取到每人5000元的利民助学金和部分捐赠衣物，并让学生在人生自信、自强等方面受到了很好的教育。一些公司和个人在继续和加大资助力度的同时还发动其他有实力的同事、同学、朋友加入到资助行列中来，一些爱心人士通过各种途径资助贫困生。资助中心按资助者的要求在提供信息、主动联系、跟踪服务等方面做了大量有益的工作。
3.务实工作，全面开展贫困大学生助学贷款和贷后管理工作。今年，国家对贫困大学(研究)生的资助提高了标准，程序和手续也简化了许多。我们第一时间通过多种途径向学校和高三学生宣传国家新的资助政策，按序时进度开展工作。五月份下发了《关于做好2017年度生源地信用助学贷款预申请工作的通知》，对有贷款需求的学校下达了如皋市2017年度生源地信用助学贷款额度分解表，要求各普通高中、中等职业学校在学生中广泛宣传相关贷款政策，积极组织符合条件的学生预申请。在人手紧张的情况下，我们充分利用高校11名大学生到我中心实习的机会，突击培训，帮助学生办理贷款手续，并在规定的`时间里将需要贷款的学生全部办结。2017年，在高中毕业人数总量减少的情况下，由于工作推进力度加大，仍办理大学生助学贷款317人，贷款总额250.89万元，保持去年相当水平。到目前为止，今年已收回到期助学贷款427笔，本息合计211.5万元，全面完成或超额完成国开行和省资助中心下达的全年贷款回收任务，继续保持在全省前列水平。
做好贫困学生资助工作是“三严三实”教育实践活动成果的具体体现，也是关心贫困弱势群体，支持扶贫，构建和谐社会，促进公平的重要举措之一。为全面做好这项工作，我们积极思考，创新工作，采取了一系列卓实有效的措施开展工作：
一、建立组织，强化领导，落实责任。我市从市级层面到各学校(幼儿园)都按要求完善和建立了学生资助工作领导小组，市政府由分管副市长任组长，政府办、财政、人社、教育主要领导任副组长。各学校(幼儿园)由校长(园长)负总责，明确一名副职和专门人员具体负责资助工作，教育局还聘请了各镇中心初中主办会计为资助管理员，建立市、学生资助管理中心和镇(学校、园)学生资助管理网络，明确责任，形成合力。
二、宣传政策，规范程序，严格标准。为让社会和广大群众更好地理解和掌握国家对贫困生的资助政策，今年通过多种渠道开展政策宣传，市教育电视台在《教育视窗》为学生资助宣传专题制作了一期节目，效果反应非常好。各镇教育管理中心、各学校均开辟了资助宣传栏，在醒目位置摆放宣传板，张挂宣传横幅，如皋电视台经常在新闻频道宣传资助政策，对象范围，发放程序等。在贫困生的认定上，我们严格标准，规范程序，适时公示，确保“公平、公正、公开”，让有限的资助资金真正用在最需要帮助的贫困学生身上。
三、落实要求，健全制度，明确范围。为贯彻落实省厅学生资助管理工作的要求，全力做好我市困难学生资助管理工作，在认真研究的基础上结合本市实际及时下发了《关于做好全市家庭经济困难学生统计工作的通知》、《关于下达2017-2016学年学前教育家庭经济困难儿童政府资助名额的通知》、《关于下达2017年秋季学期义务教育学校家庭经济困难学生生活补助名额和经费指标的通知》、《关于下达2017年秋季普通高中国家助学金名额及经费指标的通知》、《关于做好2017-2016学年中等职业学校免学费和国家助学金管理工作的通知》、《关于做好2017年度生源地信用助学贷款预申请工作的通知》等一系文件，要求各类学校全力做好贫困生资助工作，明确资助范围和标准，落实资助经费指标，保证资助工作制度化、规范化。
四、足额预算，部门协调，及时发放。2017年度预算时，我们对全市学生总人数、贫困学生的现状等情况进行了深入细致的调查，得出了准确的数据，根据资助要求和标准测算出资助经费总额，及时上报财政，纳入年度财政预算。在此基础上，和民政、人社、财政等部门共同研究，共同参与，共同审核、共同确认。在完成相关程序和审批手续后由财政安排资金经指定银行将补助款项足额打到学生资助卡上。既保证了专款专用，也杜绝了管理上的漏洞。
五、接受监督，防范风险、合规合法。贫困学生资助工作是一项体现党和国家关心弱势群体的民心工程，涉及面广，资金量大，我市财政局、教育局、人力资源和社会保障局等部门一直对这项资金的管理和使用进行全程监督，确保专款专用、专项核算。同时随时接受审计、监察部门的检查和监督，接受社会和广大人民群众的审查监督。针对可能出现的违规和漏洞，我们制定了有效的防范措施，很好地杜绝了弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家资助资金的现象。多年来，未发现一起违规使用国家资助资金的事件。
六、完善资料，及时归档，准确评价。绩效评价工作是全市学生资助工作的重要组成部分，也是党和人民群众直接了解资助工作成果的途径。因此资料的搜集、整理和完善是做好学生资助工作绩效评价的关键。平时就注意根据考核要求将资助资料完善归档，建立目录，分类装册。2016年我市的资助工作绩效工作在全省取得较好名次，再次获得先进单位称号。今年我们将在去年工作基础上查漏补缺，对照亲考核要求和标准，不断完善。根据目前预测，2017年我市的学生资助工作有望继续在全省保持前列。
