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第一篇：贫困生调查报告
政和县位于闽北山区偏北处。由于位置偏僻经济基础差多年来未能摘掉贫困的帽子。因此，在不足三千学子的政和一中贫困生人数就高达总数的１０％。现作如下调查：贫困生的构成。
一、大多数贫困生都来自于农村。家庭成员众多，压力沉重难以担负学费，农村计划生育工作也是一个长期的社会问题，是造成贫困生人数众多的根本原因。
二、贫困生的另一大来源地是下岗职工家庭，由于他们失去了基本的生活保障，而导致儿女的学业难以继续。这是下岗问题所造成的另一隐患。
三、贫困生的学习生活。
政和一中从初中到高中共六个年段。其中大多数的贫困同学是靠学校、县团委、县妇联等有关部门采取发送补济金，设置奖学金，以及减免学费等手段来帮助同学减轻困难。其它的均由亲属或“一帮一”结对子等手段来解决。
在校被列为补助对象的同学大多是学习勤奋刻苦、名列前茅者。
如荣同学家庭突然变故。父亲丧失劳动力，在读大学的哥哥又因病休学在家。全家人仅靠爷爷微薄的退休金来维持生活。然而荣同学背负着沉重的家庭压力依然咬紧牙关刻苦学习，一直保持年段前五名的成绩，但他每月的生活费仅仅只需３０余元。
再如张同学因母亲病重，家庭需巨额的医疗开支，由学校学生会组织献爱心活动，广大师生踊跃支持，为此该同学解决了部分费用。因此，张同学心怀感激。不仅勤奋学习更发挥自己体能的优势，在各大赛势上都取得优异成绩，为母校增光。
四、社会各界对贫困生的援助。
团县委的“希望工程”，妇联的“春蕾”计划以及许多方面成功人士的慷慨解囊都为贫困生解决了物资方面的巨大困难，并在精神方面给予莫大的支持与鼓励。如县妇联就发动女干部采取“一帮一”结对子。不仅给予女同学经济方面的支援。更让他们体会到亲人的关爱与温暖。
我们相信政和一中贫困生的状况会越来越好。
第二篇：贫困资助工作自查报告
为深入了解和掌握我省学前、义务教育学生资助工作现状，进一步加强对基础教育和中等职业教育阶段学生资助工作的管理，促进学生资助政策有效落实，根据20xx年学生资助工作计划，省教育厅决定对全省学前教育、义务教育、普通高中教育和中等职业教育学生资助工作开展全面检查。现将有关事项通知如下。
一、检查范围
教育部门管理的所有幼儿园、中小学、普通高中和中等职业学校有关国家资助政策落实情况。
二、检查内容
(一)学前教育资助。自20xx年我省实行学前一年免费教育以来，免除学前一年幼儿保教费政策落实情况;对家庭经济困难的学前一年幼儿补助生活费政策落实情况;幼儿园从事业收入中提取不低于3%的经费用于减免收费、提供特殊困难补助政策落实情况;社会资助情况。
(二)义务教育资助。20xx年以来，国家免费教科书、地方免费教科书资助学生情况，部分国家免费教科书循环使用情况;家庭经济困难寄宿生生活费补助政策落实情况;进城务工人员随迁子女享受义务教育资助情况;市、县制定的`地方性资助政策及落实情况。
(三)普通高中教育资助。近两年国家助学金政策落实情况;学校资助机构建设和资助管理人员配备情况;学校困难学生档案库的建立和使用情况;普通高中学生资助卡办理、发放、使用情况;学校事业收入中资助经费的计提和使用情况。
(四)中职教育资助。近两年国家助学金和免学费资助政策落实情况;全国中等职业学校学生管理信息系统(简称“老系统”)与全国学生资助管理信息系统――中职子系统(简称“新系统”)并行使用情况(包括两个系统中受助学生名单是否一致);各市县中职学生国家助学金推行集中发放模式情况;中职学生资助卡办理、发放、使用情况。
(五)相关事项。
1.资助管理。受助学生的申请、认定、审核程序是否规范，学生资助名单是否按规定进行公示;资助金发放是否按照规定的方式和渠道，是否坚持公开、公平、公正的原则;是否存在擅自改变资助对象、资助范围、资助标准的现象;资助档案制度是否建立健全，资金发放档案资料是否齐全完备。
2.资金管理。地方配套资金是否足额预算以及实际到位情况;县级教育部门和学校、幼儿园是否建立专账管理资金，是否专款专用、分类核算，有无虚报冒领、截留、挤占、挪用、抵扣、拖延支付等违规违纪现象;截止20xx年底资助资金累计结余情况。
3.培训情况。全国学生资助管理信息系统(包括学前、普通高中、中职资助子系统，学前、义务教育、普通高中数据直报系统)培训应用情况。
4.宣传教育。是否制定了年度资助工作宣传方案;是否开展了资助育人有关主题教育活动;有无媒体正面宣传报道等情况。
三、检查方式
此次检查分自查和抽查两个阶段。
(一)自查(从发文之日起至5月31日)。各市(区)要根据检查内容要点，认真组织自查。自查结束后，按学段分别形成自查材料(包括政策基本落实情况、主要做法和经验、存在的问题、整改措施及工作建议等)，并附相关统计表(见附件)。自查材料纸质版于5月31日前报送至省教育厅学生资助管理中心，同时发送电子版至联系人邮箱。
(二)抽查(6月至10月底)。6月上旬开始，省教育厅将根据自查情况，组织有关人员进行抽查。
四、有关要求
(一)各市(区)要把此次检查作为推动和改进资助工作的有力抓手，高度重视，精心组织。要强化责任落实，坚决杜绝“走过场”，务求取得实效。
(二)对检查过程中发现的问题要建立台账，制定整改措施，并加强指导监督，及时责令整改。对好的做法和经验要认真总结提炼，广泛宣传推广。
(三)要把资助资金结余及管理情况作为检查的重点内容，要严肃查处各种违规行为，确保国家资助资金安全、有效。对国家助学金和免学费结余资金，要摸清底数，并如数清退至指定的专用账户;对在自查自纠阶段能主动报告并清退上缴所套取、挤占、滞留、挪用资金的，予以从轻处理;对不主动报告、清退上缴违规资金的，一旦被检查发现，除追缴违规资金外，还将移交司法机关依法追究直接责任人和主管领导的责任。
第三篇：贫困生资助排查报告
为深入贯彻省教育厅、省学生资助管理中心关于对中等职业教育国家助学金和免学费政策落实情况，按照《山东省学生资助管理中心关于做好20xx年度学生资助执行报告与统计数据报送工作的通知》〔鲁学助(20xx)40号〕文件要求，我校领导高度重视，立即召开专题会议进行安排部署。同时成立了以校长为第一责任人，设立政教处、财务科为专门的学生资助管理机构，配备专职学生资助管理人员。现已按时完成国家助学金和免学费政策落实情况，报告如下：
一、办学资质与条件
xx市xx学校隶属xx市xx局，是经市xx局、市教育局审批备案的国办市属中等职业学校，单位性质为事业单位，办学规模与办学条件符合中等职业学校设置标准。
二、学籍申报与审核情况
我校严格按照山东省教育厅有关中等职业学校招生规定招收录取学生，学生持录取通知书及本人身份证或户口簿到学校办理报到。由市教育局统一注册后获得学籍。
我校严格按照市教育局规定时间办理学生注册手续，并按要求采集电子图像，按照统一格式打印《山东省中等职业学校新生录取简明登记表》。已注册学籍的新生名单及时申报到“全国中等职业学校学生管理信息系统”，通过信息系统审核学籍信息，并对系统按月维护，及时注销中途流失学生的学籍。系统中如有与其他学校重复注册学籍的情况，我校及时与该学生联系核实情况，如属于我校学生先在其他学校注册后又到我校注册的，及时与该校取得联系，解决学生学籍问题;如属于我校学生未在本校就读而在外校注册的，查明原因，及时帮助学生注销学籍。
我校不存在未通过信息系统申报学籍、虚假注册学籍、与普通高中学籍双重注册、与其他类型学校双重注册的情况。我校学生学籍属于中等专业学校注册，每名学生只享受一份国家免学费政策，每名贫困学生只享受一份助学金。截止到20xx年10月份，我校20xx年秋季在校学生注册人数为1524人，20xx年春季在校注册人数为1158人。
三、国家助学金申报与审核情况
为切实落实国家对中等职业学校家庭经济困难学生资助政策，使我校学生顺利完成学业，学校以全日制在籍学生人数为基准，以20xx和20xx级农村户籍学生和县镇非农业户口学生以及城市家庭困难学生、20xx和20xx级家庭困难学生为资助对象，资助标准为每生每学年1500元;以20xx和20xx级农村户籍学生、县镇非农业户口家庭困难学生和低保城市家庭学生，20xx级农村户籍学生、县镇非农业户口家庭和低保城市家庭学生，20xx级全日制在籍学生为免学费对象。
国家助学金和免学费申请程序为：学生在第一学年开学第一周向学校提出书面申请，农村户籍学生、县镇非农业户口学生提供户籍证明，城市学生提供家庭经济困难情况证明(低保证)。学校按照有关助学金发放管理规定和申请免学费条件受理学生申请，由班级初审，报学生科审核后，将受助学生名单张贴在学校公告栏内进行为期一周的公示，公示无异议后，确定受助和免学费学生名单。
国家助学金和免学费审核程序为：学校通过全国中等职业学校学生管理信息系统上报受助和免学费学生名单，并通过该系统按月维护名单。对于退学或因其他原因缓发助学金的学生信息及时进行更新，实时对家庭经济困难学生数据库中的学生银行帐号进行更新，同时及时注销中途流失学生学籍，做到按规定的资助对象发放助学金，保证发放成功率。
我校不存在通过虚报学籍、注册双重学籍或通过其他方式套取国家助学金和学费的情况。受助和免学费学生名单按月装订成册，建立受助学生档案。
20xx年秋季学期享受国家助学金学生人数为505人，20xx年春季学期享受国家助学金学生人数为424人，20xx年秋季学期享受国家免学费学生人数为1521人，20xx年春季学期享受国家免学费学生人数为1158人。
四、国家助学金资金落实和地方配套资金落实情况
1.国家助学金拨付与地方配套资金情况
20xx年春季至20xx年秋季，中央、省下拨国家助学金资金24.8万元，余下的44.87万至今未下拨。
市级财政按照我校20xx年春季在校生享受助学金424人，下拨资金18.5万元，还差13.3万元未下拨;20xx年秋季在校生享受助学金505人，下拨6.3万元，还差31.57万未下拨。
2.国家助学金发放情况
20xx年春季在校生申请助学金人数共424人，共发放助学金31.8万元，全部打入学生资助卡中;20xx年秋季在校生申请助共505人，发放37.87万。
3.国家助学金不足情况
20xx年春季至20xx年秋季助学金未下拨资44.87 元， 全部由学校预先垫付。
五、国家免学费资金政策落实情况
1.国家免学费资金拨付情况
20xx年春季全日制在校生1145人，全部符合减免学费条件。20xx年秋季全日制在校生1522人，全部符合减免学费条件。
2.免学费资金下拨情况
我校20xx年春季在校生1145人， 20xx年春季在校生免学费资金共137.4万元;财政实际拨款77.9万。按照20xx年春季在校生1145人， 还差59.5万元。
我校20xx年秋季在校生1522人， 20xx年秋季在校生免学费资金共182.6万元;财政实际拨款124.9万。按照20xx年春季在校生人数， 还差57.74万元。
六、国家助学金发放与资金管理情况
学校财务能够严格执行国家、省和市有关国家助学金文件规定，做到管理规范、账目清楚、专款专用。财务科根据学生科申报的.受助学生名单，在学校就近的国有银行统一为学生办理银行储蓄卡并及时发放到学生手中，保证国家助学金按月、足额划转到位。在国家助学金没有到位的情况下，也能够及时筹措资金按时发放。
七、工作创新与主要经验
通过宣传教育，观看励志影片，倡导师生关心弱势群体，引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难，积极乐观地学习和生活。组织学生参加各种社会实践活动，到敬老院、社区中心为群众免费查体。鼓励教师和学生干部对贫困学生帮助，对贫困学生进行精神上鼓励和物质上的资助。
八、主要问题与困难
1、每年下拨资助金额数量不足，财政下拨资助金要少于学校实际资助的金额，造成学校资助金亏空，给学校造成很大压力。
2、中职护理专业实习学生第三年定岗实习费用高，实习单位向学校收取费用，学校财政支出负担大，出现资金短缺。
九、政策及工作建议
建议顶岗实习学生分专业、有很对性的进行财政拨款，譬如，护理专业学生实习都在医院、社区门诊、敬老院等单位实习，这些单位对实习生就不发放基本工资和生活补助，甚至医院还要向学校收取实习费用，建议对于特殊专业、没有基本工资和生活补助的专业的实习生应该特俗照顾，发放全额学费，以减轻学校负担。
建议上一级学生资助中心发动社会资助企业和单位，每年提供一些社会资助部门给学校，加大对学生的社会资助力量。
十、20xx年工作重点
1、加大力度，认真做好资助政策的宣传工作，解决学生提出的合理化问题，随时接受师生对我校学生资助工作的监督。
2、完善制度，规范程序，确保学生资助工作制度化、规范化开展。总结上一年资助工作经验的基础上，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有规可依、有章可循。
3、认真落实20xx年上半年学生助学金发放情况;认真部署，扎实推进，做好20xx年下半年新生资助的审核发放工作。
目前，学校对20xx年秋季学期新申请国家助学金的学生进行资格审核工作以于20xx年11月完成，不存在用上级财政资金抵顶本级财政应承担资金的情况。不存在经个人账户周转发放、套取、挪用、截留国家助学金的情况。国家助学金评定工作坚持公开、公平、公正的原则，让学生能及时感受到党和政府对中等职业学校家庭经济困难学生的关怀。
