学校环境卫生的调查报告单(推荐3篇)

时间:2024-01-04 01:45:31 作者:网友上传 字数:7434字

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第一篇:环境卫生调研报告

环境卫生作为城市文明的一面镜子,是城市居民生活习惯、文化素质和道德修养的外在表现,是一个城市管理水平的重要标志,也是广大干部和群众关注的热点问题。为了全面了解我县城区环境卫生情况,发现问题,寻求解决办法,促进环境卫生管理水平的提升。根据县人大常委会年度工作安排,xx月份以来,县人大常委会城区环境卫生调研组对我县城区环境卫生进行了专题调研。调研组到城管局、秀谷镇部分社区,通过实地察看、召开座谈会、与保洁员、市民交谈等形式进行了专题调研。现将调研情况报告如下:

一、基本情况

近年来,在县委、县政府的高度重视和环卫等部门的积极努力下,我县的城区环卫工作取得了较大进步,形成了比较完备的卫生保洁体系,特别是通过创建省级卫生城市活动,城区环境卫生得到了明显的改善。建立了一支比较稳定的保洁队伍。县环卫所有环卫人员247人(其中干职工47人,县政府核定281个环卫保洁工作岗位,目前实有临时工200人),主要负责城区141.3万平方米主次干道路面(物业小区、小街小巷、社区除外)清扫保洁、垃圾清运、垃圾压缩中转、公厕管护、街面卫生费及单位垃圾代运费的收取和卫生保洁监督检查等方面的工作。秀谷镇聘用了40余名环卫工人,负责城中村、小街小巷等环境卫生清扫保洁工作。我县建成区面积达到14平方公里,主要以人工清扫为主,机械化清扫为辅。从调研实地察看和居民平时反映情况来看,主次干道日常清扫比较及时,卫生比较干净。环卫设施得到较为明显改善,垃圾收运逐步由敞开式向密闭式转变。去年,县财政新购置了自卸勾臂垃圾车1辆、智能化移动式水平垃圾压缩箱6只、小型勾臂车2辆,密封式垃圾箱30只。环卫所现有各种环卫车16辆(南骏垃圾车2辆,压缩式垃圾车1辆,洒水车1辆,大型铲车1辆,小型扫路车1辆,摇臂垃圾车2辆,小型铲车1辆,平板式垃圾车1辆,自卸式垃圾车2辆,大型垃圾车1辆,小型可卸车垃圾车3辆),基本上采用密闭方式收运生活垃圾,一定程度上减少了二次撒漏污染。目前我县生活垃圾运往左坊垃圾填埋场采用改良型厌氧卫生填埋处理。该垃圾填埋场建于20xx年,总库量为175万立方米,采用每日覆土的单元分层作业处理。全县城区目前日产垃圾量为100吨,按此推算,垃圾填埋场容量尚可满足3年城区垃圾堆放填埋。

二、城区环境卫生维护和管理存在的问题

随着城区面积不断扩大,城区人口不断增多,加之“门前五包”和部门齐抓共管的责任未落实,我们在充分肯定取得成绩的同时,应该看到城区环境卫生存在的差距和不足。

1、市民的环境卫生意识较差。一是随地乱扔果皮纸屑。在公共场所,市民随地乱扔乱丢垃圾的现象随处可见,不尊重环卫工人的劳动成果。二是随意乱堆乱放垃圾。街道“门前五包”责任制未落实,沿街店铺、小摊点自家无垃圾桶,将垃圾扫在或扔在门前的道路上或绿化带内,增加了环卫人员的工作量。三是小区居民物业管理费随意拖欠,甚至不交,小区物业管理难于维持。四是丧葬活动沿路燃放鞭炮。沿路燃放鞭炮的丧葬习俗,弄得一些路段满地是爆竹纸屑、烟尘,影响了城区环境卫生。

2、城区内“卫生死角”依然比较严重。虽然城管等“创卫”部门曾多次彻底清理了垃圾死角,但是,因缺少长效管理机制,部分市民就近倾倒和乱倒垃圾的问题比较突出,卫生死角重新出现。一是生活垃圾死角比较多。在水塘、路边、墙角、荒地、山Y等地方垃圾堆积死灰复燃。如:城中村和城乡结合部的荒地上、体育场后面洼地、锦绣佳苑后面山Y上,暴露的垃圾堆重新出现,卫生较差。二是河道漂浮的杂物增多。丰收村民把瓜皮果壳塑料袋等垃圾倒入村内小港内或倒入丰收港畔,丰收港成了垃圾“清运航道”,塑料袋随处漂浮,有的甚至成堆。三是建筑垃圾乱堆乱放较为严重。工业园区周庄路旁、白马路旁、省道942路旁(消防队到瓦厂)等路段建筑垃圾、工业废料随意倾倒,时有堆积。

3、部分公共场所脏乱差现象比较突出。一是部分住宅小区环境卫生脏乱差。地中海、金源一品等小区物业管理到位,小区清扫保洁效果十分明显。但是,在调研中也发现有不少住宅小区没有成立业主委员会,没有正常的物业管理制度,没有配备足够的保洁人员,甚至没有聘请保洁员,以至于出现垃圾无人扫,杂物随意堆,花圃成菜地,卫生脏、乱、差。二是小餐饮、夜市摊点周围垃圾较多。如象山北路及圆湖南路夜市和锦绣华城等地方小餐饮地面上垃圾随处可见。三是集贸市场清扫难度大,清扫力度也不够,环境卫生较差。四是一些沿街洗车场无排水设施,污水横流,影响环境卫生。如青云路、象山北路等地的洗车场产生的污水,影响道路环境卫生。

4、环卫设施配置参杂不一,环卫工人配备相对不足。一是科技含量高的环卫设施较少。目前我县只有一台小型扫路车,环卫清扫作业机械化水平低,人工清扫费时费力,还存在安全隐患(今年就有一名环卫工人因清扫发生车祸);压缩式垃圾车、快速保洁车等科技含量高的设备较少。垃圾中转站建设选点周边群众抵触情绪大,影响了建设进程。目前垃圾中转站只有3座,达不到工作要求。二是环卫工人工资偏低,招聘难度较大。我县环卫工人大多年龄偏大,每天起早贪黑,工作脏、臭、苦、累,工资待遇偏低,收入明显低于社会同类型劳动用工,仅与我县最低工资持平。环卫人员流动性大,招聘难度较大,难于保证环卫工作的正常开展。目前县环卫所仅招聘到200名环卫工人,比环卫工作岗位配备数量少80多人,环卫工人数量不足,增加了其工作量。我县城区环卫工人人均日保洁工作面积为7200平方米,高于省住建厅规定的5600平方米。

5、相关部门对环卫工作协助支持不够。一是部分住宅小区环卫设施规划没有得到落实。近几年来,部分住宅小区建设工程没有按照规划设计配套建设环卫设施,工程验收后,住户阻挠在其房屋旁建设垃圾用房,摆放垃圾柜。如:xx、xx等住宅小区没有按照规划建设环卫设施。二是可利用垃圾回收率低,增加垃圾数量。因我县可回收再生资源的市场垄断,废旧物资收购价格低,与前几年相比可利用垃圾回收率明显降低,增加垃圾清运量,减缓了垃圾“减量化、资源化、无害化”处理目标实现的进程。

三、几点建议

环境卫生与市民的工作和生活息息相关,干净整洁的卫生不仅有利于人们身体健康,还能愉悦身心,促进我县社会和谐发展。为巩固创卫成果,针对存在的问题,建议在以下几个方面加以完善。

1、加大宣传力度,增强市民环境卫生意识。

市民是维护与巩固城区环境卫生整治成果的主力军。要确保城区环境卫生的长效治理,必须调动广大市民参与的积极性。政府应加大对环境卫生的宣传力度,深入持久地开展环境卫生宣传教育,营造一个支持环卫事业,捍卫环卫成果,爱护环境卫生从我做起的良好社会氛围。一是电视台应经常报道爱护环境卫生的典型事例,同时也要及时曝光不文明行为,强化市民的环境卫生意识。二是学校应设立环境卫生课,开展“小手牵大手”爱护环境卫生的教育活动。通过宣传教育活动,让每一名学生的“小手”牵动每一个家庭的“大手”,让每个家庭、每个人都自觉爱护环境卫生。三是严格要求公职人员自觉遵守卫生公约,发挥示范引导作用。

2、明确工作职责,健全管理责任机制。

相关部门要明确自己的职能职责,建立并落实环境卫生管理的相关责任制度,有效治理我县环境卫生的存在的问题。一是城管部门、秀谷镇、市管中心等部门要按照各自管理区域,充实环卫人员,落实保障经费,建立打扫、收集、清运、“门前五包”监督巡查的长效管理机制,做到责任清,任务明,防止发生推诿扯皮、工作断档的现象。对城中村和农贸市场等重要区域,尤其是无物业管理的住宅小区、餐饮夜宵摊点要按照各自的职责继续加大整治力度并定期检查调度。二是加强队伍网络建设。秀谷镇要建立和完善居住区网络,帮助各小区成立业主委员会、楼长,明确其工作职责,收缴生活垃圾处理费和卫生服务费,改变“你不交钱我不扫地,你不扫地我不交钱”的现状,形成“大家出钱出力,共创干净整洁家园”的风尚。三是垃圾中转站、垃圾桶要建管并重,摆放要规范,清运要及时,做到日产日清,不影响百姓生活。四是规范再生资源回收行业市场秩序。县政府应加强再生资源回收行业监管,按照市场经济规律,规范其市场秩序,从而减少垃圾清运量。五是民政部门要加强殡葬行业管理,推行文明殡葬,做好在城区沿路燃放鞭炮等行为的规范整治工作。

3、依照法律规定,加强环卫监督检查和管理。

城管、秀谷镇各社区、城中村应加强环境卫生监督巡查和管理执法力度,依据《xx省城市市容和环境卫生管理实施办法》等相关法律规定,对于乱扔乱倒等违法违规的行为,该教育的教育,该劝阻的劝阻,该处罚的要处罚,做到一抓到底,绝不手软。

4、完善环卫设施,提升环境卫生水平。

一是要进一步加大保洁资金投入,淘汰落后陈旧过时环卫设施,添置必要的科技创新环卫设备,如:大型垃圾清扫车、压缩式的垃圾车及快速保洁车等,提高环卫机械化作业水平,降低环卫工人的劳动强度和工作风险。同时,县政府要增加环卫人员,减轻人均劳动强度,适当提高环卫工人的工资待遇,确保环卫工人能招得进、用得好、留得住。对环卫系统干职工加班加点要实事求是,合理核定,适度放宽加班费用发放标准。二是新建居住区项目要科学规划公共环境卫生设施,并与主体工程同步建设,经环卫管理部门审核后,才能验收,交付使用。三是督促支持左坊镇加大垃圾填埋场征地力度,为新建生活垃圾填埋场做好前期准备工作。

第二篇:校园环境调查报告

一、调查目的

了解本校的环境问题,尽可能地利用好所有资源来保护学校的环境,并使所有学生意识到爱护环境的重要性,能更有意识的保护环境,从而达到保护环境、节约资源的目的,坚持走可持续发展路线。

二、调查范围

整个十九中学的校园环境

三、调查时间

2012年12月3号~2012年12月7号

四、调查人员

任其双、李倩芸

五、调查方法

人员观察和表格记录的方法

六、调查表格

日期时间

12月3号

12月4号

12月5号

12月6号

12月7号

学校地点

二楼楼梯口

桂花园

篮球场

田径场

一楼楼梯洞

环境问题

许多零食袋

许多废纸和零食袋

飘落的树叶和瓜子壳

跑道上的瓜子壳

零食袋和鸡蛋壳

满意度

(10分为满分)

5分

4分

6分

7分

6分

七、调查基本情况分析

校园内大量的零食袋以及它的产生都来自于学生,教室、楼道的.角落和边缘地带时常不注意打扫,容易成为卫生死角。操场的环境卫生不是很好,一部分同学吃零食后乱扔果皮、瓜子壳。此外,由于桂花园紧挨教室的窗户,一些同学随手往窗外乱丢垃圾。

八、调查结论

我校的环境问题大都因为同学们的行为习惯不好和保洁意识不强等原因,造成了像桂花园这样的卫生死角,还有同学们的随手丢垃圾的现象太普遍了。

九、调查建议

1、利用广播站、宣传栏、主题班会等各种形式加强对保护校园环境的宣传。

2、每天值日生不仅要认真打扫,而且要监督其他同学。

3、加大宣传力度,在草坪或者绿化带上设置标语警示牌。

4、在没有垃圾桶的路段上放置垃圾桶。

5、学校应积极组织开展环保专题活动,培养同学们保护校园环境的意识,使同学们做到完完全全地将垃圾扔进垃圾桶而非远距离投射,并自觉监督自己与他人的行为。

6、应加大对制止破坏环境行为的表彰,可以设立环保小标兵等奖项以资鼓励。

十、调查总结

为了让我们的校园不再“灰色”蔓延,为了让我们有个良好的学习环境,为了让我们十年后还记得曾经有这么个学校DD被称之为“绿色学校”……美化校园环境是我们每个学生都应该去做的,不需任何理由,因为这是我们的义务或者说是责任吧!

第三篇:校园环境调查报告

一、前言

随着改革开放和经济的增长,现代的校园已不在是五六十年代的校园。大学校园环境的重要性已经是普遍的现象,安全、卫生、健康的校园环境,能够让学生们更好的工作、生活,而校园绿化不健全,卫生没做到位等这些都将带来一些负面影响。因此,我校组织调查小组开展了《大学生校园环境调查问卷》对我省部分院校进行了调查,期望能发现问题、寻找原因,帮忙大学生养成好习惯。本次调查重点放在我院校即泉州经贸学院,同时又结合福州大学、龙岩学院、泉州师院、华侨大学、农林大学、漳州职业技术学院、泉州理工学院,透过问卷调查、电话调查、网络调查,采取抽样方法,随机发放问卷的形式,共发放问卷150份,其中有效问卷129份,有效问卷占86%。我们将这129份问卷在规定的时间内全部用于数据分析,运用图表对数据进行统计分析,得出结论。根据调查结果提出一些相应推荐,供同学们参考。

(一)调查目的

透过对在校大学生的调查,了解了目前大学校园环境的基本状况和更多的校园环境问题,以及对大学校园环境所存在的问题的看法、态度等,并借此加以改善我们的校园环境,从而营造良好的学习氛围,提高学习效率和生活质量。

(二)调查资料

调查大学生对于校园环境中,卫生、绿化、治安等问题的满意程度;大学生的环保意识和态度,他们平时的一些行为是否环保;以及他们对于建设更完善的校园环境的推荐、意见。

(三)抽样样本

抽样对象:在校大学生

抽样范围:福建省各大高校样本大小:150名学生

抽样方法:重点在本校做随机抽样的问卷调查;其次,各校按比例分配样本容量并进行随机抽样调查。

(四)调查方法

调查人员:调查小组成员8人;

调查时间:20xx年3月20日―4月6日

资料收集方法:透过回收问卷、电子邮件回收。

(五)资料处理及其程序

审查:由小组8人分工对收回的全部问卷资料进行审查并统计,其中共有129份问卷资料贴合要求。

编码和输入:先由一位小组成员将所有问卷进行编码;之后,每位小组成员负责一部分已编码的问卷的统计、输入工作,最后由另一位成员汇总。

统计处理:word和excel

统计处理方法:百分比、图表分析。

二、调查结果

(一)大学生的环保行为

1、每次在校园中,不管是否赶时间,你都会把手中的瓜果皮、塑料袋等扔进垃圾桶吗

A、必须的

B、几乎都是

C、有时候

D、不会

2、对于购物塑料袋你的处理方式

A、购物时自带袋子,不用塑料袋

B、在不得已时会用,但会重复利用多次

C、经常使用,偶尔会重复利用

D、每次都用,用完直接当垃圾扔掉

10、看到水龙头附近张贴的节水标志你是否会因此尽量节约用水

A、会

B、看情绪

C、也许会

D、不理会

3、你会把早餐或零食带进教室

A、经常

B、偶尔

C、从不

4、你对持续校园良好环境中的不礼貌现象的态度是

A、进行纠正

B、做好自己

C、心中反感,但有时也犯

D、无所谓

分析:

大学生的环保自觉性较强,一般都会主动去做些对环保有好处的事情,如:把手中的垃圾主动扔进垃圾箱,节约用水等等。但绝大多数学生对于持续校园环境方面只思考个人因素,缺乏群众环保意识如:对于持续校园环境的不礼貌现象的态度中很多学生认为只要自己做好就能够,没想过主动用心地去纠正别人的不礼貌现象;而且,多数环保行为都是最基础的,在另一些方面的话则相对缺乏,如:塑料购物袋的处理,就没有体现环保。

推荐:

1、每个学生的环保意识必须要建立起来,要自觉,不要只是单纯的认为是学校的事情,这也需要学生的共同努力,共同爱护,自我约束来完成。

2、学校需加大宣传的力度。譬如:能够用些标语来激励学生做好环境保护工作;或者是举办环保知识竞赛的活动等,将环保在同学的日常生活中渗透。

3、鼓励学生尽量在食堂里就餐,尽量减少打包带来的白色污染;再不然,应自带饭盒。因为减少白色污染也是环保的重要主题。学校也需要在这方面加强管理。

(二)大学生对于校园环境的满意度

1、你的大学教学楼的卫生环境

A、很干净,几乎看不到垃圾

B、大致上还不错

C、不干净,有待加强

D、糟糕,楼道墙上有很多广告

2、你对寝室的卫生环境满意吗

A、满意

B、一般

C、不满意

D、没感觉

3、你对觉得校园的治安

A、满意

B、一般

C、不满意

D、没感觉

分析:学校教学楼的卫生不错,说明学生对于卫生清洁工作较认真。学生对于寝室的卫生持一般的态度,寝室卫生需要改善。校园的治安也是一般,安全性不够强。

推荐:

1、制定学校教学楼和宿舍卫生检查状况,实行奖罚制度。

2、学生要构成学校就是我家的观念,自觉持续宿舍,教学楼卫生的清洁。每一天进行卫生打扫、整理。

3、学校要加强安全的管理,制定安全规范,对于校园的安全系统应当定时检查,保卫人员也应定时训练,以确保校园的安全。

(三)校园的重要性及待完善方面

分析:从图表中能够看出绝大多数学生对于校园环境是比较关注的,极少数学生对于校园环境持无所谓的态度。这说明创造一个良好的校园环境是具有必要性的

推荐:

1、对校园环境的多方面进行改善,例:校园绿化,教学设施以及食堂设施。

2、教师在教学中要加强环境保护观念的渗透,注重理论联系实际,增强学生爱我校园,保护校园。

3、每个学校能够朝着“绿色大学”的潮流发展。学校以面向可持续发展的环境教育的思想为指导,不断完善自我管理、改善教育手段、降低教育投入、提高办学效率和效益的可持续发展的理念。这样也能够提高校园环境的质量。

(四)大学生对于校园环境的看法

1、你如何看待校园内的绿化

A、花草树木种类多,园艺设计很好

B、种类不多,总体较好

C、种类虽多,但总体感觉繁杂

D、树木单一,绿化程度低

2、校园当前的环境破坏程度在你看来

A、已到达警戒线

B、比较严重

C、有一些轻微的破坏

D、没有被破坏,保护得很好

3、你认为维护校园良好环境是谁的职责

A、学校后勤部门

B、学校全体学生

C、从没想过

4、学校团体组织的“环保”之类活动,你的看法是

A、应用心参与

B、赞成不参与

C、走形式

D、不去理会

5、你觉得造成校园卫生问题的主要原因是

A、学生的不良行为(乱丢、乱扔现象)

B、校园里的硬件设施不齐全(如垃圾桶)

C、学生的环保意识不强

D、其他

分析:校园的绿化水平总体不错,但是树木种类不多。环境已有了轻微的破坏。学生们的环保职责心强,有保护环境的群众意识,保护环境的职责在于群体。卫生问题绝大部分是学生造成的,原因在于学生乱扔垃圾,持续卫生清洁的行动不用心。大部分学生能够用心参加环保活动,但少部分学生缺乏参加环保活动的用心性。学校环境存在着诸多不足的地方,如食堂、教学设施等。

推荐:

1、校园绿化应以实用、经济、美观为原则,注重栽种适应本地生长的乔、灌、花、草为主,避免栽种分泌有害物质、飞花飞絮等“绿化污染”的树木,避免绿化多而杂乱多而无律的现象。所有树木花草都设有介绍的标牌。有条件的学校应使地面绿化与空中绿化相结合,做到布局合理、点面结合、搭配协调,有利健康,营造“四季有绿、三季有花”的校园环境。

2、校园美化应体现以人为本,提倡立体性和园艺化,要思考师生休闲、读书的需要,适当设置花坛、适当创设景点,做到自然景观与人文教学相搭配,教育资料与学校特点相一致,努力满足师生心理与生理需要,提高美化品位。

3、有专人负责学校绿化养护和管理工作,定期进行除草和修剪等工作,做到绿化有序、美化有韵、人与自然共享,绿化美化赏心悦目,校园环境优美怡人。

4、学校应举办丰富多彩的环保活动,提搞学生的用心性,例如:知识竞赛、讲座。增强学生的环保意识。

5、学校应组织有关部门对学生的卫生工作进行定期的抽查,并指出其存在的不足。

6、学校需投入超多资金对学校的设施进行维护,给学生带给一个好的环境。

(五)学生的意见和推荐

不论性别年级,以及学校的类型,多数学生认为校园的垃圾桶就应增设,同时进行垃圾分类;学校的环保宣传力度、重视度不够;学校的环境有待进一步提高,包括环保、卫生、设施、校园绿化方面。

结论

不论性别年级,以及学校的类型,大学校园环境对在看到这些问题后并须采取相应的措施,对校园的环境进行改变、完善。要注重校园的环保问题,对其加大力度宣传,进行创新性的活动;卫生、绿化等问题也是重点,学校应从整体上计划,从结局入手做好每一环节的工作;老师应当继续在其中起模范作用。

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