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第一篇:调查的报告作文300字
成都是国务院首批公布24个历史文化名城之一。近年发现金沙遗址,将成都建城历史上溯到4000多年以前。
远在四五千年前,古蜀先民逐渐从川西北高原沿岷江河谷迁徙到成都平原,他们在这块肥沃土地上辛勤垦殖,创造了灿烂“蜀文化”。距今三四千年前,即相当于夏代纪年早期阶段,在成都平原已形成了高度发达三星堆文明,它是古蜀文化发展一个巅峰,也是中华民族文化一个重要源头。西周时期,一些游牧部落开始从成都平原周边高阜丘陵逐渐向平原水洼地区迁移。周末,蜀王开明九世从郫县迁徙成都,“一年成邑,二年成都”,“成都”一名即由此而来。成都羊子山土台、十二桥“干栏”式房屋遗址、商业街船棺遗址与金沙遗址,证明古蜀人活动中心就在成都。
作为著名历史文化名城,成都市级以上文物保护单位就有216处之多,其中杜甫草堂、武侯祠、望江楼、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遗址等更是中外闻名,欢迎大家到成都旅游观光。
第二篇:田野调查报告
田野调查报告
——参观佛山伊利乳业有限责任公司
201030960409经济4班简伟健
按照我们指导老师的安排,大学三年级上学期为期一个星期的社会实践课程任务是到佛山伊利乳业有限责任公司参观学习。
以下是佛山伊利乳业有限责任公司的简要介绍: 佛山伊利乳业有限责任公司是伊利集团华南区域管理中心的直属分公司,位于佛山市三水区迳口华侨经济区,占地面积200亩,投资1.9亿人民币建成,辖有冷饮工厂与酸奶工厂两个生产车间,主要生产雪糕、冰淇淋、棒冰、酸奶及乳制品等产品。公司为员工提供现代化公寓楼与娱乐休闲室,是一个朝气蓬勃、具有良好发展前景的企业。
由于自己过往没有参观过相关性企业和制造基地的经验,所以当我们踏上这次三水之行时,我就不禁开始想象:我们会看到什么?是很多人和很少机器还是很多机器和很少人?我们能不能看到制作的每一步工序?我们能不能尝到由我们监督制作出来的产品?„„
也许我思考了太多,我们很快就到达目的地了。车子刚驶入三水伊利制作基地时,看到的一切建筑给我的感觉跟我一向的认知一致——伊利集团是中国乳制业的龙头老大。但愿这里的设备确实地证明它就是龙头老大。
三水伊利制作基地派了一位年轻美貌的姐姐给我们当导游,确实让这次三水之行增添了趣味。经过了短时间的休息,我们正式开始参观三水伊利制作基地了。我们的第一站是展示楼的一楼。一楼里面正对门口的墙上牢牢地挂着伊利的商标,一旁玻璃展示柜里面放着伊利各种各样的产品包装,有雪糕、冰淇淋、棒冰、酸奶、奶粉等乳制品。导游姐姐给我们作了关于伊利集团的简单介绍和对伊利产品的各种扫盲工作。于是,第一站给了我第一个问题:如何有效管理这么多种产品,如何做到没有冲突反而共同发展?
管理一种产品,或许我们最先做的应该是了解产品本身。了解它是什么?为谁而生?带来什么?而产品与产品之间往往不是互相对立的,而是相互独立而互有联系。若是我们能找出产品之间的共同点或者联系点,也许新产品就能诞生——产品之间的相互结合。另外,对消费者偏好的充分了解,大概也是促进产品的发展的必要条件之一吧。
第一站结束后,导游姐姐就带我们“实地”观察制作雪糕的工具。虽说是隔着一大段距离和一层厚厚的玻璃,但仍不妨碍我们对产品制造机器的了解。远远看去,一条一条生产线平行铺设着,特别的是没有看到很多工人,也看不到产品制作的每一步工序。导游姐姐介绍说,这种生产线是几乎全自动的,而雪糕、冰淇淋和酸奶这类产品适合在密封的环境下生产制作,于是我们看到的生产线是有很多很多大大的箱子构成的,而产品就是在箱子里制作而成。至于看到的工人也都只负责检查包装、装箱之类的工作。
这让我不禁联想到这几年来机器人对企业产品制造的作用不断变大的状况。像一些大型的公司比如富士康也有提到过以机器人代替部分人手来减少产品成本和出错率,倘若日后,所有制造工厂里面的都是机器人,那全世界60亿人的就业问题如何解决?抑或是,当所有制造工厂里布满机器人时,全世界人们将不再需要勤奋工作就有美好生活?工厂增加机器数量,无疑能形成规模效应,从而减低产品制造成本。但是,因为增加机器而减少的劳动力应往哪方面发展?
参观完制造酸奶和冰淇淋的机器,我们有幸免费尝到伊利品牌中其中一种冰淇淋产品——小布丁。甜甜的奶味没有被秋冬的寒风吹灭,反而显得更有滋味。想想自己若是这个工厂里的工人,能吃到自己亲眼看着如何制作和亲手检查包装是否合格的产品,心里一定特别窝心、特别有满足感吧。
吃完“小布丁”,我们就沿着员工宿舍楼旁的大道走去另一个制作地方了。沿路走去,看到有陈列牌,陈列牌上贴着的都是一些生活上的小知识。而旁边就是高高的员工宿舍楼了。
宿舍楼外墙很干净,让人看得很舒服,像我们学校的宿舍楼一样,面向大路那边是一格一格的宿舍阳台,感觉不错。宿舍楼附近有很多室外篮球场供员工休息时用,想必伊利公司很重视员工的生活环境和生活质量。
劳动力在企业的地位向来很重,现在随着科技的进步,人对企业的价值愈发重要。国外对科学家的重视一向很高,因为国家管他们一家的吃穿住行,所以科学家可以在毫无压力的环境下进行自己的研究。而如何让企业员工有更好的工作效率和创造力呢?同样是如此,如果连基本的住房、吃穿都无法满足,何言全身心投入工作呢?所以,作为企业的领导人,对人的关怀力度必须不断加大。这也是国外很多著名企业有着宽松的管理制度和优质的悠闲设施的原因。
到了另一个制作基地时,没有看到什么,导游姐姐很快就宣布参观结束了,而我们就开始踏上回程了。在车上,我在感叹,其实这样短短两三个小时的企业参观还是能学到东西的。原本我还以为又是浪费了一天呢。
于是我在幻想着。在课室里,我们可以学到各种行业的相关知识和各种工序的流程,比如制造业的生产运作管理、电子商务管理、进出口贸易管理、保险学、投资学等很多很多方面的知识,但是我们总是缺乏了相关的实践。倘若针对每一方面的学习,我们都能够像这次专业实习一样,到相关企业去参观学习,想必我们会对知识掌握得更彻底。或者说我们可以尝试到自己有兴趣的方面的企业实习,这样我们能够亲身参与其中,成效更是显著,也食对我们日后确定工作方向做准备。
第三篇:田野调查报告
田野调查报告
调查课题:中国农村的婚嫁风俗习惯
调查内容:在中国农村举行婚礼的过程中,有很多的风俗习惯等需要讲究。首先了解一下这些风俗,进而对其进行分析,了解这些风俗的成因、起源及其发展。
调查方式:亲身参加一场农村的婚嫁仪式,通过自己的观察,以及向一下长者询问。
调查对象:迎亲仪式 调查时间:2011年10月1日 调查人:李先庆
2010302660061
今年国庆节的时候,恰逢有七天长假,我参加了我姐姐的婚礼。我是农村出生的,并且对农村的一些风俗习惯比较感兴趣。在农村,婚礼可以说是很大的一件事情了。因此,婚礼中的一些风俗习惯也算是相当多的。这次,我参加了我姐姐的婚礼,恰巧能够做一次田野调查,深入了解一下婚礼的风俗习惯。
在农村,男女双方结为夫妻并不是仅仅举行了一场婚礼这么简单,其实,在这之前,还有很多的流程必须要走,但是,现在的农村似乎也慢慢淡化了这些内容,有很多的环节都有所减少了。我想,这可能是伴随着快节奏的生活规律,人们越来越追求那种快餐式的婚姻。而这种趋势似乎也影响到了农村吧。
在结婚之前,我姐夫先就到过我家里好几次,其中,有一次是来送糖吃的。那天上午吧,他从家里买好一些糖果,然后带到我家里来了。然后,在中午吃完饭之后,我就到我家门口燃放鞭炮。下午的时候,我们村子里的很多人就在吃完午饭之后,来到我家里坐坐,他们向我爸妈送上一些祝福的话。有的人说:你看你们现在多舒服了啊,儿子考上大学了,姑娘也出嫁了,你们的任务都差不多完成了,就可以等着安享晚年啦。然后,我父亲会说:那里啊,这儿子四年大学没毕业,就还要攒劲做事呢。革命尚未成功,同志仍需努力啊!乡亲父老们在我家里互相轻松的谈话,我就在旁边给那些男人们散烟,还要给所有的人端茶水,杯子里的喝完了还要不断过去给别人加水。这时,我的二妈、三妈他们就不断地给来送恭喜的客人们散糖吃。下午很晚的时候,来玩的客人才慢慢散去。
这个风俗在我们那里叫做“送糖吃”,就是男方给女方家里送过来一些糖果,然后发给本村的乡亲父老们吃,就是相当于对外宣布:这一对男女已经确立了恋人的关系。其实,不管是在什么时代,或者是在什么地方,假如一对男女们都对对方很倾心,然后想确立恋人关系,都有其各自不同的方式。然后,在农村那种条件下,如何快速地向周围的人们宣布自己婚姻状态,很好的一种方式就是请大家到我家里来吃糖。一方面,请别人吃东西也算是一种礼节,或者说是一种礼貌;另一方面,农村人都比较喜欢凑热闹,并且还很喜欢占便宜,又是热闹的地方,又有糖果吃,何乐而不为呢?所以,在农村,就是通过这种方式来对外宣布自己的婚姻状态。
又过了一些天,我父亲就打电话喊我的二妈、三妈、舅妈、姑妈们回来一趟。原来,我姐夫之前给我家里打过电话的,要我父亲把他们都喊回来。这一天是九月二十几号吧,我的二妈、舅妈、姑妈们一起结伴去我姐夫家里了,他们在我姐夫家里吃了一顿午饭(午饭在我们那里是最重要的一顿饭),然后就回到我家里来了。他们向我的爸妈,还有我姐讲述了我姐夫家里的一些情况。比如说:他家里房子怎么样啊,他的父母人怎么样啊,还有什么 家里的一些陈设啊,他们村子里的一些情况啊,各种乱七八糟的。我爸妈也会就自己所关心的问题问他们。那么,这一项,在农村就叫做男方请女方亲戚去“喝酒”,“喝酒”就是吃饭的意思。其实,追究这里面的深层含义,似乎不仅仅是喝酒那么简单的。喝酒只是表面上说的客套话,请别人到自己家里去玩,你当然要招待人家,你必须要负责人家的一顿三餐,这在哪里都是一样的。在农村就更是这样,并且显得尤为突出。那么,请女方的亲戚去“喝酒”,其实是让女方的亲戚到自己家里看一下情况,去探一下究竟。而女方的这些亲戚们,他们也要知道自己不仅仅是去喝酒的,他们是女方的“人大代表”,要代表女方摸清男方家庭的基本情况,然后回来再汇报给女方。如果女方觉得合适,那么,双方就可以进行下一步了:结婚。而如果,女方觉得不好,那么,在这时,男女还可以解除恋人关系的。想象一下,就这么的一个小风俗,里面就蕴含了多么深的大道理!
十月一日那天,一大早我家里的人就都起来了。我起来之后,我父亲喊我把一些家具啥的搬出去,其中有:桌子、椅子、洗衣机、电冰箱、被子、毛毯等等。我就都把这些搬到家门口,然后我父亲就把我搬来的东西按照某种特定顺序一字儿摆开,椅子摆成两路放在最前面,然后再椅子的后面放上桌子,桌子上面放的是一些棉被,而在桌子的后面就是一些箱子,箱子是放在板凳上面的,箱子里面装着一些毛毯之类的,最后面的就是一些家用电器了。待我跟父亲把这些东西都摆放完好以后,就听到鞭炮的声音了,接着就是车辆鸣笛的声音。我姐夫就来迎亲了。这时,我母亲喊我和我父亲以及其他的亲人赶快进到屋里面,然后她就把大门给紧紧地关上了。过了一会儿,我姐夫就走到家门口了,我在屋里就听到外面吵吵哄哄的,那是他的一些亲戚们跟着自己一起过来迎亲的。然后,我姐夫就在外面喊我父亲、母亲以及我来开门,我们都没有开门,然后我的一个平时比较喜欢热闹的二妈就在屋子里面喊:唱一首歌吧,唱得好的话就把门给你打开,唱的不好的话,就不会给你开门的。我姐夫又在外面央求了一阵,见屋里人根本不理,于是,没办法,就只好跟他的几个兄弟们商量唱一个什么歌曲。过了一会,他便开始唱了,他的几个兄弟们也跟着一起唱。唱完之后,我二妈又说:不错不错,唱的挺好的啊。又转而对屋里人说:他唱的好不好啊?再来一个要不要啊?屋里的人都大声地喊着:好好,再来一个!再来一个!这是,外面的人就着急了,他们叽叽喳喳的说着:快开门啊,歌也唱了,快把门打开吧,打开门到屋里再唱呗。见屋子外面的人那么着急,都快生气了。我母亲于是走到二妈跟前,对她说:玩一下就可以了,别玩得太过了。于是,我二妈就过去把门打开了。外面的人都高兴地直往屋子里面挤。进屋之后,我就不断地给他们散烟、端茶水喝。这时,我姐夫就拿着一束花走到我姐姐的房前,喊我姐姐把门打开。我姐姐没有回应,我的堂妹就在房间里面大声地喊着:我姐姐说了,你要唱一首歌,唱得好的话,就把门给你打开。听到这么一说,我姐夫就急了,喊道:刚才不是唱了的么?堂妹又说:现在和刚才不一样,刚才是唱给所有的人听的,现在可是唱给一个人听的,你唱不唱,自己看着办吧?没办法,我姐夫只好又唱了一首。然后,喊开门。但我堂妹还是没把门给他打开,又在里面喊:红包呢,没红包凭什么给你开门啊,我可要收取开门费的呢。于是,我姐夫就递进去了一个红包。如此,我堂妹才善罢甘休了,把门给打开了。这时,我姐姐是坐在床上的,我姐夫走到床前,跪下,手里拿着花,想我姐姐求婚。我姐姐停顿了一会,就把门花接过来了。然后房间里的人都欢呼着,喷洒这彩纸、彩带!过了一会,我看到我父亲在中堂前面焚香烧钱,然后,我二妈拉着我姐姐在前面磕头。把这些弄完之后,我二妈又引着我姐跟我父亲磕头。我母亲在厨房里面忙活,她们又来到厨房,在灶头前面就给我母亲磕头。这时,我看到我母亲满眼的泪水留下来了。最后,我姐夫就在前面引路,我二妈牵着我姐到车子上去了。那些摆在门前的家具也都搬上了车辆。听着悠长的汽笛声,我姐夫就把我姐姐迎娶回家了。
现在,我们再来看一下在迎亲的过程中所涉及的一些风俗习惯。首先,男方过来迎娶的时候,女方的家门一般都是要关着的,我想可能是这样的。在中国,女人一般都比较含蓄,不能太张扬了或者说要内敛一点。在男方过来的时候,你总不能直接就把门打开让他把你带走吧,那样似乎显得我很急切得要嫁给你。就算即使你真的很急切,也还是要含蓄一点,慢慢地待男方叩开每一道门,大不了你开门的时候迅速一点就行了。但这个们最好还是要形式上的关一下的。另外,其实,关门也是娘家人给新郎出的难题,要好好捉弄一下这个姑爷,就像给他一个警示:我们娘家的人可不是好欺负的,她嫁过去之后,你可得要好好待她。最后一方面,农村的很多事情都是图一个热闹,尤其是想迎娶新娘这么大的事情,一定要办得开心热闹才行。在新郎求门的时候,让他唱唱歌或者玩点别的游戏啥的,都挺能增强气氛的。还有一个风俗,那就是摆在家门口的那些东西。那些其实新娘陪嫁的嫁妆,它们摆放在门口是有一定的讲究的。其实摆在最前面的还有一个洗脸用地架子。这些东西似乎是按照一种使用频率排开的,什么东西最常用,最重要,就放在最前面了。最后一个风俗,最后新娘在走之前,要给家里面的列祖列宗磕头,还要给自己父母亲磕头。这些都是很必须的。新娘,是娘家人一手把她抚养成人的,这个地方是生你养你的地方。那么,在离开这个地方,她要感恩,她要用自己最重的礼节来拜别这个地方。这是我们做人的良知所在,做人的基本要求。也是农村的风俗礼节在这个上面的一种展示。
其实在整个结婚的过程中,还有很多的风俗习惯需要考究。只是由于知识的缺乏,很多东西暂时还不能加以解释。也就只能做到这里了!
第四篇:调查的报告作文300字
一、调查缘由
我从事多年的语文教学,每年感到头痛的就是学生的作文,是学生怕上作文课,老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果,特别是班级人数度多的时候,作文批改就成了一个非常头痛的问题,一次批阅所花时间长达一个星期,费力、费神、费时而不讨好。批改完后,学生一扫而过,对学生一点作用都不起,老师还累得半死,怎么办?怎样才能在短的时间内,既提高学生的作文水平,又使老师教的轻松?因而,我申报该课题,给课题研究提供科学依据,我做了一个全面系统的调查。
二、目的和意义
1.中高年级教师的作文批改情况。
2.理资料,探究原因,进行反思。
3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。
三、调查时间
20xx年12月
四、调查对象
五---六年级老师及学生
五、调查方法
谈话调查法
六、调查内容
有多少老师注重学生自己修改作文?学生是否爱上作文课。
第五篇:调查的报告作文300字
开封是我国八大古都之一,七朝建都之地,是一座历史悠久的古城,所以留下了众多的文物古迹,人文景观。开封府就是著名的景观之一。
开封府位于开封包公湖东湖北岸,占地60余亩,面积1。36万平方米。开封府历史悠久,名扬中外,为北宋时期“天下首府,”规模庞大,气势雄伟。许多历史名人,如:寇准、范仲淹、包拯、欧阳修等都曾任“开封府”尹,特别是包拯任“开封府”尹时,断案铁面无私执法如山,美名传于古今。许多人不惜跋山涉水,专程到开封府拜谒包公,寻访“开封府”。
现在的开封府已是一个旅游胜地,在这里你可以看到宋代府衙的建筑风格,大批珍贵史料和陈展,还能看到精彩的“开衙仪式”、“包公断案”等丰富多彩的表演活动。置身其中,会令人有时光倒流,仿若回到宋代之感。
欢迎大家来到我的家乡玩。
第六篇:社会调查报告
在一个多月的暑假生活中,为了更好的了解社会,响应“大学生生涯教育”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅导”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束,我把此次进行了整理总结,作为大学一年级暑假的社会实践报告论文:
活动的动机
在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后,我认为:家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的学生,尽管我本身属于非师范类专业,但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得,做一个好老师是非常具有挑战性的;同时,如何出色的胜任老师的工作,对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往,我选择了组织家教这项社会实践活动。
活动的准备
为了能够增加此项活动的“含金量”.我为活动订立了“自己组织,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中这里的“自己”实际上指的是一个群体:即所有参与到我组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分别是:万健(南京邮电大学信息工程与自动化管理系)、施政(南通大学数学系)、蒋舒(南京工程学院光电工程系)、贾楠(盐城工学院经济管理学院)等。在组织好人员之后,我于17号晚迅速草拟了两份材料。即:“爱心辅导介绍”广告和“爱心辅导活动会员条例”.
活动的实施
在1月19号散发了“爱心辅导介绍”广告之后,我们很快接到了许多家长的询问,并陆续登记好姓名和联系方式。1月21号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务,其中我具体负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”.下午同学们开始各自与负责的孩子家长联系,商定具体的实施细节。
22号活动正式开始,在辅导孩子的过程中,我始终遵守条例中的规定,牢记认真负责的态度,以学生为本,礼貌、耐心、亲切的完成辅导任务。同时,我尊敬学生家长,礼貌用词,耐心听从家长的建议。在具体学科指导中,我发现:这个孩子存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅导效率,减少学习持续时间但增大学习频率的方法,为这个孩子的提高作出了一定的贡献。活动结束时,在我和孩子家长共同组织的测验中,他取得了全优的好成绩。
在完成自己任务的同时我还统筹着全局,每天与其他四位同学保持密切的联系,时刻提醒他们牢记活动条例并注意自己的安全,保证活动的正常进行。
活动的总结
经过全体同学的努力,我们于2月22号下午圆满的结束了为期一个月的家教活动。活动结束后我组织召开总结会议,同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习,他认为:“通过这项活动,我意识到了钱财的来之不易,那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。同时在辅导过程中,我逐渐形成了一个耐心、机智的处事习惯,敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好,这一点是我走向社会前所接受的最有效的磨练……”
首先,这个活动是十分具有意义和价值的。当今大学生虚度光阴的现象十分严重,我们组织并参与这样的活动是对自己的一个锻炼,正如条例中所说的“生活在严格教育体系下的我们,对于社会、责任、实践,甚至对于报酬是怎样得来的,还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上的一份余热,也提高了自己的人生阅历。”
其次,通过活动我们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学生自我实现的需要,培养积极上进的人生观;促进大学生树立明确的职业目标和职业理想以及增强大学生在就业中的核心竞争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。
在活动中我再次认可了老师的教育,即人的职业发展是一个持续的发展过程,大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年才需面对和投入的任务,而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通过组织和参与“爱心辅导”活动,我个人对于社会的理解以及就业的估计有了更多的认识,而在组织管理能力上更是得到了很大的进步。尽管不是真正的就业,但是体验到了一种在校园里和课堂上无法体验到的带有一定压力的就业氛围,给自己为人生发展而做出的准备提供了帮助。
暑假即将结束,组织并参与“爱心辅导”活动使我的暑假生活变得充实而有意义。尽管在这次“爱心辅导”活动中我们取得的经济报酬是微薄的,但是我们收获的精神食粮却非常丰富。因为它让我初步领悟到一个人不管学历有多高,能力有多强,在体现自我价值的社会活动中都离不开“扎实、勤奋、虚心”这样的立身之本。