问卷调查报告(大全)

时间:2022-03-14 22:33:06 作者:网友上传 字数:11164字

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第一篇:问卷调查报告

调查背景:

随着市场价格的升高,我校食堂也对各种饭菜的价格作了一些调整,并引起了不同程度的反响,因此我们部门遵上级指示做了此次调查问卷并作出相应的分析。

调查目标:

通过调查,了解食堂服务的状况,探求食堂服务的问题 , 为相关部门解决食堂问题献言献策,促进食堂改善服务质量,提高大家对食堂的满意度,切实提高我校教师、学生的生活水平。

调查方法:

问卷调查

调查内容:

学校食堂的用餐环境、餐具卫生、饭菜质量、饭菜价格、饭菜口味、饭菜卫生状况、饭菜品种丰富程度、周菜单及执行情况、工作人员服务态度、对食堂管理和服务总体评价、是否欢迎该食堂继续为师生提供服务这些内容。

调查结果:

这次问卷调查共发放问卷57份,收回 57份,有效问卷57份,这次问卷调查程序合理,主体广泛,性别分布合理,覆盖了各个年级和各个区域的人群,调查结果可以公正有效地反映我校食堂的总体情况.调查情况附后表。

改进措施

1、饭菜质量基本满意,但同学们希望多增加些品种、地方小吃,注意营养搭配。

2、饭菜价格适中,适当增加分量。

3、卫生工作要继续加强,希望食堂对此要有高度的重视。

4、服务质量尚可,但有待进一步提高。

总之,问题与优势同在,发现问题才能解决问题。被调查者对食堂的总体评价是基本满意的。但仍存在着一些问题。因此,学校食堂应该进一步提高服务质量,惟有如此,才能解决师生和食堂之间的种种矛盾,让同学们的生活更加舒适,令后勤服务部门的工作开展得更顺利。

第二篇:问卷调查报告

我校学生会权益部于20xx年xx月xx日在校园里开展了一次关于学校食堂问题的调查活动,本次活动调查的主要目的是为了了解我校学生对于食堂问题的满意程度及看法。本次调查主要是通过随机填写问卷调查的方式完成的,并通过调查事实分析,写成调查报告如下:

一、调查背景

古人云“民以食为天”,在当今的大学里,学校食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方,是每个同学必到的场所,食堂的好坏影响着大学生的生活、学习以及健康状况。食堂既是学校硬件设施之一,又是学校管理的重要组成部分,为了给老师和同学营造一个和谐的就餐环境,使老师和同学能够得到更好的饮食服务。在校学生会的指导下,校学生会权益部集中开展了一场关于学校食堂问题的调查活动。

二、调查目的

为了了解我校学生对于食堂问题的满意程度及看法,希望能通过此次活动,发现问题,为学校进一步加强和改善食堂监管工作提供依据。

三、调查单位及问卷制作单位校学生会权益部

四、调查对象

xx学院在校大学生

五、调查方式

本次调查主要是通过随机填写问卷调查,采用走访宿舍和食堂随机抽查相结合来填写问卷调查的形式,问卷内容主要是从食堂卫生、饭菜价格、餐具、工作人员的态度及卫生等方面存在的问题以及被侵权时如何解决的方面进行问卷设计调查

六、调查时间20xx年xx月xx日

七、调查内容

问卷主要是调查我校学生对学校食堂问题的满意程度及看法,问卷共向学生提出13个问题(问卷见附件)

八、调查结果及分析

1、本次调查共发放问卷200份,有效回收161份,回收率80.5%,其中女生101名,男生94名,5名未填写

2、调查对象

大一至大四在校大学生

九、数据分析

1、对我校食堂的满意程度

我校同学对我校食堂基本满意。从调查问卷中得出的结论来看,有4.4%的同学对各食堂非常满意,有24.5%的同学对各食堂感到满意,有32%的同学对各食堂感到较满意,有17.6%的同学对各食堂感到不满意,有14.6%的同学对各食堂觉得很差,有2.5%的同学觉得各食堂非常差。数据表明,同学们对于各食堂满意度一般,各食堂仍需在各方面进行改进。

2、对我校食堂卫生的满意程度

我校学生对我校各食堂卫生较满意。从调查问卷中得出的结论来看,有1.9%的同学对各食堂卫生非常满意,有9.3%的同学对各食堂卫生感到满意,有46%的同学对各食堂的卫生感到较满意,有42.8%的同学对各食堂的卫生感到不满意。从数据上看,学校应加强各食堂卫生,以保证老师和同学们的饮食健康。例如,有18.9%的同学经常发现就餐的饭菜里有虫子之类的东西,有59.8%的同学偶尔发现就餐的饭菜里有虫子之类的东西,这严重的影响了老师和同学们的饮食健康。

3、在刷卡时,有35.5%的同学有经常或偶尔被多刷钱的现象,而同学们在遭到侵权时通常有19.3%的同学选择了忍气吞声,但有18.6%的同学会找食堂老板,有42.2%的同学向权益部的工作人寻求帮助。那么,是什么使一部分同学选择了忍气吞声?有31.1%的同学认为是举报困难,有27.3%的同学认为程序复杂,有31.7%的同学认为是在浪费时间和精力。由此可以看出,同学们在维权方面缺乏一些意识,学校应当相对的采取措施加强对食堂方面的管理,提高同学们的维权意识。

十、调查体会

通过本次问卷调查及调查分析,我们认为学校食堂还行,但卫生、饭菜、菜价、态度、秩序等方面仍存在问题,针对这些问题,我们给出一下几点建议:

1、食堂工作人员要严格遵守卫生标准,进一步提高食堂饭菜的卫生和质量。在打饭期间没有带一次性手套或者不洗手的不恩能够接触饭菜,打饭期间禁止挠头发等行为。

2、对于食堂饭菜的建议如下:

第一、食堂的选料要好,无变质食品,不使用劣质调料。

第二、尽量保持菜价稳定,让利学生。每天将原料市场价格和菜品价格公布上墙,让同学们对照。菜色可分高中低三档,保证低价菜的供应量,让同学有更多选择的余地。

第三、米、菜一定要清洗干净。保持就餐环境的整洁干净,保持优质的服务态度,彻底打扫卫生死角。

第四、丰富菜色种类,努力让不同口味的同学有不同的选择。

第五、饭菜保温及食品安全方面:天气开始变凉,必须做好饭菜的保温工作,保证后来的同学也吃得上热饭。不出售隔夜的饭菜,做好碗筷的消毒防蝇工作。

第六、加强工作人员服务态度培训。

3、大学生要提高自身修养,养成良好的卫生习惯

大学生应该养成自觉排队的习惯,这不但体现一个大学生的素质,也是一种基本的社会礼仪。建议权益部增派人手在食堂督促和提示一两周学生排队打饭,学校食堂也可以粘贴“请自觉排队”等样的提示语,这样食堂的打饭秩序就能有所改善。

4、学校要加强监管

建议学校对食堂进行定时或不定时的检查、抽查,设立投诉信箱,狠抓食堂卫生、饭菜质量。

5、培养学生良好的饮食习惯,提高学生的饮食素质

很多学生有不吃早餐或者节食减肥的情况,为了学生有更健康的身体,学校要加强健康饮食的宣传,提高学生的饮食素质。

第三篇:问卷调查实践报告

校园周边社区道路交通违规现象的调查与分析

调查小组成员:工商管理081 xxx、xxx、xxx 调查进行时间:2009年3月

进入大学校园已有整整一个学期了,而对于大学生必须经历的社会实践活动,我们确并未接触过。此次社会实践是我们大学生涯中的第一次,对于成天生活在校园里的我们,这样直接接触社会的机会无疑是非常难得的。于是,老师一将题目发给我们,我们便开始了调查活动,在此次活动中我学到了许多大学课堂上学不到的知识,受益匪浅。而在这次实践中通过亲眼所见,亲耳所听,更让我对校园周边社区的道路交通违规现象有了一定程度的认识,并做了深入思考。具体情况如下:

社会实践活动具体内容

实践活动前期,我们就通过研究连云港市的地图,对校园周边社区的交通状况有了一定了解,并确定了进行调查研究的几个社区及其附近的一些主要的十字路口。(如图1)

确定调查地点后,我们开始了具体的调查活动。

第一、 进行问卷调查设计。 第

二、

第三,进行采访式调查。 问卷下设十个问题、十二个小问。问题涉及被调查对象的年龄、性别、职业以及关于本次调查的一些重要内容,如:校园周边社区道路交通违规现象的种类、被调查对象对于该问题的看法和建议等等。 进行问卷调查。 我和我的2个队友主要是去校园周边的几个社区口及附近的十字路口,那里人流比较集中,而且交通违规现象发生比较集中,寻找问卷发放对象和目击者也较为方便。然而第一次调查并不顺利,因为在上班高峰时段,过往市民不愿意给我们太多的时间做问卷调查,这让第一次做调查的我们很受挫。不过后来有一位交警叔叔给我们填写调查问卷,一边写还一边给我们介绍了一些连云港市交通违规现象发生的情况,这对于我们的调查,帮助不言而喻。第二次的调查顺利很多,因为我们吸取了上次失败的教训,选择了市民比较空闲的时段进行调查问卷的发放,被调查的市民提供给我们许多信息,让我们的调查取得了很大的进展。另外,我们在学校内部也进行了问卷的发放。

我们去了海连中路和通灌南路交汇路口的交通岗

亭对值班的交警进行了采访,交警叔叔热情地接待了我

们,并主动提供给我们很多消息,比如:哪些交通违规现象比较常见,以及一些交通安全知识等等。

第四,进行问卷的分析和整理。

主要工作就是统计获得的数据和文字,这项工作十

分考验我们的耐心,不过看到自己调查的成果一点点展现,的确是一件让我们快乐和自豪的事情。(如表1) 发现的问题

一、被调查者普遍反映,校园周边的几个社区,道路交通违规

现象发生频率较高,且违规种类很多。

第二、据被调查者反映,男性市民违规现象多于女性市民;成年

人违规现象多于未成年人。

第三、学生群体涉及的道路交通违规现象较普通市民群体少。

第四、一些市民承认:明知交通违规现象可能造成的严重后果,

但为图方便,仍有违反交通规则的行为。

第五、一些市民反映,看不懂一些十字路口的交通信号灯的含义。 第

六、许多市民反映,连云港市区的交通基础设施有待完善。例

如:一些人流密集的路口缺少类似过街天桥或者地下通

道的设施。

问题的原因

一、交通法规知识普及度不够,市民交通安全意识淡薄,没有

形成遵守交通规则的良好风气,看到交通违规现象,许多市民没有制止,却选择了效仿、跟风。

第二、就校园周边社区的交通基础设施来看,确实有完善的必要,

长达一千多米的通灌南路中段(即图1中ab段),仅有斑马线3处(不含十字路口的斑马线),毫无疑问,这是远远不够的。

第三、执法人员对于交通违规现象,尤其是行人的交通违规现象

处罚力度太轻,加大了一些市民屡次违反交通规则的可能性,据我们调查发现,对于违反交通规则的行人,执法人员给予的最重的处罚也只不过是将他们的姓名记录在交通违规公示牌上,而一些十字路口的交通违规公示牌已经很久没有更新,渐渐丧失了警示路人的作用。

第四,受教育的程度与违反交通规则行为发生的频率基本成反

比。这说明,随着公民素质的提高,交通违规现象很可能减少甚至避免。

感受和建议

在现代社会中,城市社区道路不仅仅是人和物位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。我国虽然十分重视交通安全和交通文明,但城市社区道路上,不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。我国《交通法》规明确规定:“车辆行经人行横道,遇有交通信号放行行人通过时,必须停车或减速让行;通过没有信号灯控制的人行横道时,须注意避让来往行人。”在现实生活中,有交通信号的路口还好一些,没有交通信号的社区内部道路根本就是一片混乱,在一些人口比较集中的中小社区的高峰时段,车水马龙、互不相让的情景随处可见。

近年来,随着科技的发展,社会的进步,城市社区不断发展壮大,社区文化发展迅速,城市社区人口不断增加。然而,这一现象的背后,也隐藏着不容忽视的一个重大问题——社区道路交通安全问题。也许会有同学说:“社区交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗?”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙,就会带来终生的遗憾。我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为忽视交通安全,才酿成了这一个个悲剧。这些悲剧无疑为我们敲响了警钟:安全问题不容忽视。

据了解,2008年全国共发生道路交通事故378781起。道路交通事故死亡人数达89455人。而这其中,相当一部分悲剧没有发生在车速较快的城市马路上,而是发生在行人较多的社区道路上。

也许有人会说:“我也违反过交通规则,但没什么事啊!”我们不禁要说:“那是侥幸心理,是在和自己的生命开玩笑!”人们一般会以篇二:调查问卷实习报告

实 习 报 告

实 习 名 称 市场调研与预测调查问卷 学 院 经管文法 班 级 营销1101班

学 生 姓 名 许 靖

学 号 1112050113 指 导 教 师 何 艳

实习起止时间:2013年6月23日至2013年6月29日 篇三:大学生暑期社会实践报告(问卷调查) 大学生暑期社会实践报告(问卷调查)

——在创建环境友好型社会背景下对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查 资源环境学院 韩朝

实践地点:湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇

实践时间:2011年7月12日至16日

摘要:

嘉鱼县2009年环境质量状况:2009年,城市环境空气质量良好,符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处理程度不断提高;环境辐射处于安全状态;城市与农村生态环境得到改善。

环境空气质量: 2009年,嘉鱼县城区空气质量良好,环境空气质量达到国家环境空气质量一级(优)和二级(良)标准的天数占全年的99.18%,其中达到一级标准的天数占2.74%,达到二级标准的天数占99.64%,超过二级的天数占0.82%。空气中主要污染物为可吸入颗粒物。2009年,纳入环境统计的8家重点污染源废气排放量为3.22亿标立方米,废气中主要污染物二氧化硫的排放量为1419.93吨,烟尘排放量为1654.78吨,工业粉尘排放量为1251.65吨。

水环境质量: 2009年集中式饮用水源、地表水水质进一步得到改善,全部符合相应的水质要求。石矶头自来水厂取水口每月的常规监测及乡镇饮用水源水质监测显示,所监测的项目水温、ph值、溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、总氮、氟化物、挥发酚、石油类、类大肠菌群、五日生化需氧量、六价鉻、氰化物、氯化硝酸盐氮等项目均达标,全年水质达标率为100%。县境内的三湖连江水库、金水河、陆码河、马鞍河、魏家河、西凉湖、大盐湖等水体水质情况进行了调查,金水河、马鞍河部分监测项目超国家标准,其他水体水质均符合相应水质要求。2009年,纳入环境统计的8家重点污染源废水排放量为177.95万吨。生活污水排放量为955.94万吨。工业废水中主要污染物化学需氧量的排放量为1786.29吨,氨氮排放量为36.77吨。

声环境质量: 2009年城区环境噪声主要来自工业噪声、交通噪声以及商业噪声和生活噪声,局部有建筑施工噪声。交通噪声处于轻微污染状况。监测结果统计2009年县城区区域环境噪声昼间平均值为58.2分贝,夜间平均值为45.3分贝,表明整个城区环境噪声值昼、夜间均未超过国际按标准。城区道路交通干线噪声等效连续声级加权平均值为71.4db(a),各路段(昼间)均出现超标现象。

固体废物的产生和利用状况: 2009年全县工业企业固体废物产生量12.74万吨,综合利用率100%。工业固体废物主要用于制砖、铺路和回收利用。 2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候大会以及2011年3月中国“两会”的发言、提案都说明环境问题已成为社会关注的重要议题。其中“低碳”成为两次会议关注的一号提案。“低碳生活”理念正渐渐被世界各国所提倡。在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。目前社会上还存在着认为“低碳不可能推行”的观点。如何更好的理解国家采取的推行节能减排,倡导低碳生活的政策措施?我们以湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇为例,进行对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查。通过调查,深入采访,在收集信息的同时,重点关注居民现在的生活现状,同时参加当地居民的活动。了解中小城镇的“低碳生活”意识,进行气候变化宣传教育,从而提高城镇居民的节能减排意识,倡导低碳绿色生活方式。

实践目标: 1. 通过对中小城镇的调查,了解在创建环境友好型社会背景下中小城镇低碳生活方式的现状及趋势,并作初步分析; 2. 通过此次暑期实践活动,调查在创建环境方式友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的普及型以及有效性; 3. 通过实践活动,积极与当地相关单位进行接洽,能在一定范围内宣传积极有效的低碳生活方式;

4.提出在创建友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的相应对策。

实践意义:

通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身,亲身了解中小城镇低碳生活方式,用实际行动去更好的理解国家采取推动节能减排、倡导低碳生活的政策措施,领会国家的相关政策对创建两型社会的积极影响;作为大学生,我们感到自己的责任重大,在努力学习的同时,要主动担负起历史赋予我们的使命,在学习和实践中不断成长,为祖国建设贡献自己的青春和力量。

实践的方法:

采取问卷调查,以及走访相关单位,如环保局等。 数据统计及分析: 一:对中小城镇低碳生活现状及趋势的调查问卷的个选项答案结果。此次问卷调查,总计400份。是由不同人群、不同年龄阶段人所填写。(调查问卷在附页) 三:建议

对于公民希望政府提供有关低碳的哪些服务提出自己的意见,嘉鱼县的公民各有各的见解。总体上可以分为三点。第一;加大“低碳生活”的宣传。在这次调查当中,我们可以看出当地人。有很大部分只是听说过这个新词汇,但对其含义却已无所知。因此很多当地居民要求政府加大对低碳理念的宣传。如举办植树节、开展“低碳生活”的相关活动。第二;政府部门应该加强对污染源的管理。在嘉鱼县目前只有一个污水处理厂。化工厂的污染较严重。而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺。现今还没有垃圾填埋场。但政府已经规划好了。并将在十二五计划中建成。(对于嘉鱼县的环境质量,详情可见摘要。)第三;提倡节能减排的理念。如鼓励当地居民购买太阳能热水器,出行时尽量走路或打公交车。

在嘉鱼的这几日。我们不仅仅是做问卷,还走访了当地的环保局。说来也巧,去当天遇见上级领导去环保局。领导临走前吩咐工作人员招待好我们,所以才有幸更深入的了解到当地的对“低碳生活的重视”。当天我们就跟他们做了交流。才了解到当地政府对“低碳生活”极为重视。并采取了很多的措施,并都已有成效。都有以下几种。 1. 政府大力搬迁污染企业。 2. 坚决淘汰落后产能。 3. 实现污水集中处理。 4. 申报国家级生态文明村。 5. 绿色环保理念融入校园。 6. 清洁种植模式逐渐形成。 7. 节能减排任务提前完成。 8. 企业排污被装上了电子眼。 2009年末,哥本哈根气候变化大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。一时间,低碳经济、低碳生活、地毯住宅等名词不绝于耳,低碳成为时尚生活方式的新标签。低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。为了建设美好的地球家园,我们应当逐渐过渡到低碳经济模式。低碳生说是一种健康、自然共呼吸的生活方式,更是一种生活态度,提倡安全健康、无公害、无污染的低碳生活方式,我们可以以以下的方式为起点: 1.不使用一次性筷子。 2. 尽量少用电梯。 3.选用节能冰箱。 4.不用电脑时以待机代替屏幕保护。 5.调低电视屏幕亮度。 6.降低噪声。 7.及时拔下家用电器插头。 8.用传统的发条式闹钟。 9.沐浴代替盆浴并控制洗浴时间。 10.使用节水龙头。 11.用微波炉代替煤气灶加热食物。 12.用手帕代替纸巾。 13.垃圾分类处理。 14.拼车。

15.使用双面复印。 16.减少一次性塑料袋使用。 17.双键马桶节水好用。 18.每月手洗一次衣服。 19.减少粮食浪费。 20.积极参加全名植树。

实践总结和体会:

七月,本应是炽热的天气。但今年全国很多地方都普遍降雨,包括湖北。在嘉鱼的这几日亦是如此。但大家每日还是坚持去做调查,访社区、环保局等等。当然最令人佩服的还要数队长涂晶,出行的第一天就挂花了,脚被划了个小口子。但每日坚持和大家一起出去做调查。

经过第一天简单的安排食住问题后。我们系统的安排了这几日的工作。第二天起我们开始做问卷。四百分的问卷,十个人。每人将近四十分。本以为会做好几天,但没想到大家的效率也够快。只用了一天半的时间就做完了。为什么这样说呢?因为每天大家做问卷时,天空都在下雨。而且,抽出时间去买菜做饭。况且做问卷也没有想象的那么简单。当地的居民平日都要工作。现在家中的也只是一些家庭妇女,文化程度较低,有些甚至没读过书。

同时我们还走访了社区和当地的环保局。从他们那了解到了嘉鱼县对低碳生活的了解和发展趋势。在环保局,我们与工作人员作了交流。并获取了相当多的信息。这也大大减少了我们实践的时间。提前三天完成了任务。

在这次的嘉鱼行中,当然最得感谢张仙和他的家人。这几日都靠他们照顾。并为我们提供了大量有关嘉鱼低碳的信息。

充实的四天,完美的四天,希望结果一样是完美的!篇四:关于问卷调查的暑期实践报告

报 告 名 称:暑期社会实践报告

系 别:通信工程学院

班 级:****** 学 生 姓 名:****** 学 号:****** 时 间:2010-8-12 地 点:****** 2010年 8月12 日

一、实践目的:

三、实践结果:

解决办法的建议:

四、实践体会:

附录:

大学生暑期社会实践调查问卷 a、通过网络媒体 b、报刊、杂志 c、电视、广播媒体d、亲友 e、其他 a、福娃 b、海宝 c、深林小子 d、熊猫 a、4月--9月 b、5月—10月 c、6月—11月 d、不知道 a、非常愿意 b、愿意 c、不太愿意 d不愿意 a、世界在你眼前,我们在你身边 b、志在,愿在,我在 c、城市由我更可爱 d、2010,心在一起 a、会的 b、不会,但会通过电视等媒体间接参观 c、不会 a、太贵 b、较贵 c、合理 d、偏低 e、不了解 a、让我们不出国门就可以领略世界的风采 b、提高生活水品 c、促进社会发展,促进繁荣 d、科技进步,生活现代化 e、增强艺术底蕴,文化气息浓郁 f、对我们生活没影响 g、其他 c、欣赏精彩表演 d、外国馆的礼物发送 e、异域的美食佳肴 f、其他

a、很有创意 b、无所谓 c、抵制 d、其他 a、有 b、没有 c、无所谓篇五:大学生暑期社会实践报告(问卷调查) 大学生暑期社会实践报告(问卷调查)

杭州电子科技大学暑期社会实践报告

健康卫士暑期社会实践小分队 “想得到爱,先付出爱,要得到快乐,先献出快乐,你播种终会收获”,装载着老师的箴言,背负着同学的期待,今年的暑期社会实践已圆满结束。回首实践点点滴滴,不禁让人麾然泪下。因为努力过,所以感动;因为坚持过,所以无悔。

抬头仰望天空,实践中的一幕幕清晰地在出现在眼前。记得第一次开会时,每个人都是那么地激情饱满,每个人都是那么地慷慨激昂,定主题,写策划,现良策,提要求,每个人周围都充斥着都是积极与主动,最后我们一致通过了我们的暑期社会实践主题——食品安全宣传,那时我再一次看到了什么叫一个团队,什么是团队精神。

实践过程很辛苦,至少比我们想象的辛苦很多很多。

发问卷调查时的我们早出晚归,风吹日晒,穿梭在杭城各大高校之间,为的是让我们的调查更有实效,让我们的数据更有威信,当你看到7月的烈日照射在我们额头时或许你会替我们忧虑,当你发现7月的暴雨浇灌在我们身上时或许你会替我们揪心,但我们坚持下来了,我们没有放弃,我们做到了。 或许曾经所做的被理解成年少轻狂,或许曾经所想的被评论为不切实际,但我们用我们的行动,用我们的心证明了我们可以,真的可以。

如果说发问卷调查时的我们经历的是风吹雨打的考验,那么做食品安全调研时的我们经历的是忍饥受饿的摧残。在食品调研过程中我们要做的就是检查各超市中食品的质量安全,抽检街头小吃油炸食品的卫生情况,调查农贸市场蔬菜的农药含量。虽然摆在我们面前的都是食品,我们却不能吃,因为我们的时间不多;虽然一天的调研让我们身心俱惫,我们却不能歇,因为我们的工作量大。 食品安全宣传晚会又是另一番风景。一大群男生跳着的《nobody》会让你顿时哄堂大笑,一曲深情的《so sick》会带你走进浪漫之都,一个柔美的民族舞会给你一种古典之美;台上一分钟,台下十年功,这一切的背后又有谁知道呢?为了排练节目,在这个似火的7月,我们开始在没有空调,没有电扇的舞房进行默默地跳动着,闷热的空气在我们的身体里翻腾,豆大的汗水在我们的衣服中打转;我还清晰的记得,5点45分,没错,就是凌晨5点45分,为了联系晚会场地,我们就是在5点45分走上杭州——桐乡的公交车。 我们吃过苦,尝过痛,我们洒过汗,流过泪,我们曾经为了一个决定而争执过,我们曾经为了一场活动而疲惫过。但是,当我们听到一句路过的行人的问候时我们是那么地自豪,当我们看到台下的观众的欢呼时我们明白了什么是成功。

经历过才懂得,这才叫生活。我们的宣传很成功,并不只是因为有了电视台对我们的报道;我们的活动很成功,并不只是因为我们得到了周围市民的赞可;因为我们在最艰难的时刻我们挺过来了,我们没有放弃,因为我们在最困惑的时刻我们坚持住了,我们愈挫愈勇,这就是一种成功。

我们相信这次暑期社会实践会像烙印一样深深地印在我们每个人的心中,永远铭记。

第四篇:问卷调查报告模板

学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动,接到通知,班里就开了班会,把各项活动的计划都布置好,并分成了5个小组,每小组人。我们研究的课题是《当代(深圳)礼品―工艺品及家庭用品设计趋势》。而我所在的小组是“问卷组”,但“问卷组“又是由两个小组组成的。主要负责制定与派发调查问卷,并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有:李薇、邵莹莹,翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英. 王丹琳 洪玮 司徒碧婵 孙雯琴 林冠荣。

在确立工作分工后,我们就开始收集所有有关的资料,每个人制定出个问题作为调查问卷的问题,然后再把大家的问题都集中在一起,并讨论当中最佳问题的选取。我们从两个方面去考虑这些问题的选取:第一,既要简单明了,又要有针对性;第二,包括设计者与消费者的针对性问题。经过一番的讨论。我们终于选出了10个问题。最后我们决定复印张,分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。

月日这一天,早上点钟我们“问卷组”的成员。带着复印好的问卷统一从学校北们坐车去会展中心。

在车上我发现,我们都没有关于做调查问卷此类的经验,但大家一直是信心满满的。到了会展中心我们才发现。原来是要售票参观的,但我们身上并没有带钱,后来派了两位同学跟展馆的负责人进行协商,但他不允许我们免费入内进行问卷调查,最后我们决定直接在会展馆的各个入口处对行人们进行调查访问。看似简单。却又很难。没有经验的我们并不能自然地对行人进行调查,并且,不会选择性的进行调查,所以常常被拒绝。拿着厚厚的问卷,心里充满了委屈。但又希望能尽快完成任务,还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。慢慢的,就不觉得是多么难为情的事情,越来越自然,填写好的问卷数目也越来越多,虽然有点累,但是听到“您好,我们是深圳大学,艺术设计学院的学生”这句话的时候,他们都会自然的给我们一个微笑。当看到他们接过递过去的问卷的时候,心里真的很满足。

最后,虽然问卷还没有完成,但我们去社会实践的目的达到了。因为我们这一天确实学到了很多东西。离开会展中心的时候,突然下起了雨,而且越下越大,我们都没有带伞,却在努力保护我们手上的问卷。数着今天的成果。

这次的实践中,我接触了很多不一样的人,其中令我印象最深刻的是一位从事工艺品制作的老先生,他很认真的`做完了这份问卷,并对其中的问题提出了一些建议,指出不足的地方,并详细解说了。这让我认识到了

我们工作中的不足地方,真的很感激这位老先生。

回到学校后,我们开了一次会重新讨论了这次问卷调查活动。发现其中有很多做的不够的地方,就如之前对会展中心的情况没有认真核实好,以致于不能入内参观调查。就问卷本身而言,一些“问题”也存在问题。最后通过大家的讨论,我们决定重新制定问卷,再做一次调查。但数目减少到份,虽然数目少了,但我们想要做到更精。

第二次的调查,我们组分散行动。当然这次没有“工艺品展”这样的活动了,所以我们决定去一些有代表性的商场对路人进行调查。因为是第二次。有了上一次的经验。所以,这次的问卷调查进行得比较顺利。陆陆续续地,问卷终于都做好了。

最后一项工作便是统计了。我们统一集合在一起,分工合作,把调查好的这150份问卷进行了有序的统计。

这样“问卷组”的工作就几乎完成了。一个月的时间,我们有过失误,但也努力将任务完成了,在这样的一个过程中,我们都学到了很多很多在课本里学不到的东西。

通过这次社会实践,我们每个人都得到了很多宝贝。首先是“团队”精神,这样的一项任务,没有很好的“团队”精神是不可能完成的。在共同合作的过程中。我们的感情也变得更好了;然后,在交际能力方面,我们都有了新的提升。比如去做问卷调查中碰到了钉子,这不仅让我们看到自身的缺失,并吸收了这样的一种经验;除此之外。我们学会了如何全面地去思考一个问题。如何从误区中走出来,让自己变得更加好。学会改正错误,查缺补漏就是一种很好的自我提高。

虽然,这些过程不是那么一帆风顺,但在不顺利中我们又找到了新的起步。总的来说,我们是成功的,相信参加了这一次社会实践活动对我们以后的任何学习,工作都有帮助。谢谢学校给我们这样的一个学习的机会,谢谢组织人员的辛勤工作,也谢谢我可爱的组员们。

第五篇:社会实践调查报告调查问卷

调查问卷

学校所在地:城/农年级____

1、你___英语

A、非常喜欢B、比较喜欢C、不太喜欢D、不喜欢

2、你学习英语的主要动力是什么?

A、个人兴趣爱好 B、考学需要 C、求职需要D、家长老师要求

3、你对学英语感到()

A.轻松B.有点困难C.困难D.只是记忆困难

4、你会经常给家长读英语听吗?

A、偶尔B、不会C、经常

5、学生在家里会和家长进行简单的日常英语交流吗?

A、偶尔B、不会C、经常

6、家长重视你的英语成绩吗?

A、非常重视B、比较重视C、不重视D、较重视其他科目

7、你家人能辅导你英语吗?

A、简单的内容可以辅导我 B、大部分内容都可以辅导我 C、不能

8、你平时学习英语的方式倾向于?

A、老师授课B、看电影听歌C、阅读英语读物D、均有

9、你的英语老师授课语言所占比

A、全英授课 B、英语比例较高 C、汉语比例较高 D、汉语授课 ——中小学生对英语的实际应用情况(学习环境)

10、你课后___听、读英语

A、经常B、有时C、很少D、从不

11、你觉得自己有一个安静的学习英语的环境吗?

A、有B、没有

12、是否参加过课外英语辅导班?

A、是B、否

13、你平时有阅读英语课外书吗?

A、经常看B、偶尔看C、从不看

14、你怎样看待英语试题的难易程度?

A、很难,看不懂B、有难度,但大致可以理解C、比较简单

15、是否与外国人用英语简单交流过?

A、是B、否

16、日常生活中你是否会积极主动说英语?

A、不好意思,不说 B、大胆的说 C、不得已才说D、从来不说

17、你的同学平时说英语吗?

A、经常说B、很少说C、从不说

18、你希望平时大家多用英语进行交流吗?

A、很希望B、无所谓,怎样都行C、不喜欢

《问卷调查报告(大全).doc》
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