读书调查报告作文450(优秀范文五篇)

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第一篇：课外阅读调查报告作文精选多篇

课外阅读调查报告作文 (精选多篇 )

第一篇:课外阅读调查报告

学生课外阅读现状调查与思考课外阅读是语文教学的组成部分，是 课堂阅读的继续与扩展，是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常 的形式，课外阅读调查报告。它可以开阔学生的视野，增长学生的知 识，加速学生读写能力的形成，促进学生素质的提高。为充分了解目 前小学生的课外阅读状况， 笔者进行了一次小学生课外阅读情况的调 查。 通过调查， 我发现农村小学生的课外阅读不仅时间短， 阅读面窄， 而且阅读的效果也不是很好。 一、 课外阅读中的五大弊端 1。 阅读时间 较少。从调查结果来看，小学生课外阅读的时间普遍偏少。无论是学 习日还是双休日，绝大部分学生平均每天只能保* 10分钟左右的课 外阅读时间。而学习日内坚持课外阅读 30分钟的仅占 22。5%，双休 日内坚持课外阅读 30分钟的也仅占 38。5%。每天坚持课外阅读 1小 时的则更少，学习日内仅占 1。5%，双休日内也仅占 8%。 2。 阅读量不 大。调查结果显示，小学生的课外阅读量不大，学习日内每天只能坚 持阅读 300字至 1000字，双休日也只能坚持每天阅读 500字至 2000字。每天的阅读量达到 5000字至 10000字的学生还尚未出现。由此 可见，大多数学生还未养成自觉阅读的良好习惯。 3。 阅读内容不精。 通过调查，我发现大多数学生的课外阅读以教辅类书籍为主，如及其他教辅类报刊等。此外，还有相当一 部分学生只满足于入眼不入脑的浅表*阅读， 满足于过眼云*式的娱

乐*阅读， 满足于缺乏精神营养的快餐式阅读， 而对那些真正能滋养 心灵的经典书籍却很少问津。 4。 阅读方式单一。在调查所列的六种阅 读方式中， 学生普遍选择*阅读形式， 而其他几种阅读方式所占比 例极低。选择阅读占 14%，合作阅读占 8。5%，教师指导阅读占 6%， 探究阅读占 4%，家长指导阅读所占比例最低，仅占 2。5%。 5。 阅读效 果不佳。笔者以的具体指标为调查项目，通过数据 整理，发现小学生的阅读效果不佳。如背诵新课标推荐的 70首必背 古诗文，学生能背 10首的占 61%，能背 20首的占 27。5%，能背 30首的占 9。5%， 能背 40⊕本文来自:爱对 (aidui)详细出处参考:初高中生课外阅读的调查报告与思考一、 调查的背景和目的前苏联著 名的教育家苏霍姆林斯基认为， 各学科教育都是智育， 但是智育的目 标不仅在于发展和充实学生的智能， 而且也在于形成他们高尚的道德 和优美的品质，语文课外教育也不例外，调查报告 。 很好地开展语文课外阅读，可以巩固学生课内阅读的成果，扩 大阅读领域，提高阅读能力，锻炼其思维，陶冶其品德。课外阅读是 开拓学生视野、发展学生智力的重要途径之一。学生进行课外阅读， 既可让学生直接接受书中的艺术鉴赏的角度去潜移默化地感染学生， 培养他们健康高尚的审美情*。 课外阅读如此重要， 实际情况又如何 呢 ? 笔者在上课的过程中就常常遇到这样的情况:有时在上课时生发 一下，如说说一些作品中的人物，一些名言、*句、甚至一些很简单 的谚语、成语，往往说出一部分，叫学生续说，但大多数情况是令人 尴尬的，台下是一片鸦雀无声，由此，我深感学生阅读量的狭窄和词

汇量的枯竭。 故而送走了前一届毕业生之后， 从这一届开始就特别留 意并着手调查了一些情况。在初一册课文和二册以后，我就格外关注了中学生课外阅读的现状，设置 了一些题目，作为这次调查的内容 ， 同时也作这调查的结果。二、调 查的内容和结果 1、你喜欢阅读课外书吗 ? 喜欢哪一种类的文学作品 ? 你周围流行哪一类的书籍 ?2、你阅读过哪些名著 ? 是通过什么方式阅 读的 ?3、 课外阅读的时间怎么安排 ? 会不会对所学的课程产生影响 ? 是 正面的影响还是负面的影响 ?4、课外读物的来源有哪些 ? 你是被动阅 读还是主动阅读 ? 你的老师和家长支持你进行课外阅读吗 ?5、你对中 学生的课外阅读有什么独到的见解和想法 ? 你认为怎样的课外阅读形 式最适合你 ?(一 ) 、 我对所任普通班级的 120名学生进行了调查， 对第 一个问题，我设置了三个选项，即 " 喜欢 "[ 一般 "[ 不喜欢 " ，结果选择 喜欢的有 96名同学，占 80%;一般的有 18人，占有 15%;不喜欢 的有 6人， 占 5%。 这个结果大致上反映了中学生对课外阅读的态度， 绝大多数学生是喜欢，这一点无庸置疑。而且，不喜欢课外阅读的 6名学生恰恰就是语文成绩最差的， 由此可见， 学生的语文素质和喜欢 课外阅读成正比。 喜欢小说的学生占大多数， 是中学生课外阅读的主 流， 有着其他各种读物所无法取代的地位和优势， 但进一步的调查却 发现，这些喜欢小说的同学，绝大部分喜欢的是武侠、言情之类的作 品，他们仅凭自己的喜好和直觉来选择，阅读存在很大的盲目*。而 阅读的原因则是作为消遣， 或是欣赏琼瑶的文笔和金庸武侠小说惊险 离奇的情节。从表中我们也学参加的活动:暂时没有参加的活动

第二篇：调查报告作文400字

我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。

调查

一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。

分析

学校每天都实行“三扫”，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方 。

结论

校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。

建议

为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。篇二：小学生社会调查报告

第三篇：研究报告作文五年级400字

一、前言

随着社会进步发展，社会中越来越多人使用汉字，但有很多人经常会写错别字，所以，为了别人正确使用汉字，所以我进行了一次调查。

二、研究方法

我用了街头探访、询问别人和上网查找资料等方法。

三、研究内容

（1）写错别字：

在街头中我们经常会看到一些店牌、城市广告、招牌等，就会发现很多的错别字，因为商家为了想夺人眼球，所以经常会把“鸡蛋”写成“鸡旦”又比如会把“补胎充气”写成“补胎冲天”还比如会把“家具”写成“家俱”……

（2）写繁体字：

在很多橱柜，有些商家就会写很多顾客看不懂的字。比如把“针”写成“”，把“电冰箱”写成“冰箱”……因为商家会认为这样子很有文化，可以更好的销售商品。

（3）写同音字：

在我们的学生默写以及考试中也会不小心写出一些错别字。比如：把“孟郊”写成“梦郊”把“话梅”写成“画眉”。

四、研究结论

汉字是中华民族智慧结晶，是我国文化的瑰宝，所以我们要好好学习，天天向上把写出错别字的机率减少为0。

第四篇：调查报告作文400字

寒假里的一天，我坐在电脑前，快速地浏览着网页上的信息。突然，“当今的网络带给少年儿童的危害甚大”这几个大字映入我的眼帘。于是我想：当今的网络到底对我们的危害有多大呢？少年儿童对网络的看法又如何呢？不如我来做个调查吧！说干就干，我设计好了调查表，里面的问题涉及到了上网时间、上网内容等等。接着，我拿上调查表和笔，去调查了！

本次调查的地点是在新华书店，调查的对象是2~6年级的小学生。经过两小时的奋斗，调查结果出来了。在这次调查中，我一共调查了11名女生，9名男生。根据统计显示：作业量相对较少的低年级同学竟然比作业多的高年级同学上网的时间少！有一位5年级的同学每天上网的时间竟然要达到4小时以上！而且他上网就是玩游戏，我可真替他担忧呀！在这次调查中，大部分同学的上网时间都在1~2小时或更少，但上网的内容还是以玩游戏居多，写博客的最少。在这次调查的20人当中，家长们都挺支持自己的孩子上网的。令人欣慰的是，大部分同学都把时间掌握得很好，都知道自己上网该干些什么，玩多少时间。同学们都觉得网络是很完美的，不需要改进。

但是，我在这儿要提醒大家，网络上有一些不适合我们的东西，可千万不要去看哦！我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯。只有这样，网络才会成为你今后的好帮手！

第五篇：调查报告的作文

白马湖文化公园不愧为文化公园，走进白马湖公园的大门，浓浓的文化气息扑面而来：中间是一条长条花坛，青草为底，野花点缀，两边有排列整齐的灯柱，重要的是灯柱上有古色古香的诗文。

再往里面走，会看到很多供游客歇脚的亭子，亭子里有长长的椅子。你可以坐在亭子里，看亭子外面清澈的湖水。闭眼休憩，还可以感受到从湖面上吹来的凉风，偶尔还能看到一只白鹤停在湖边，真是十分惬意。

当然，在我看来最妙的是，白马湖里的公厕，特别是女厕所，她不像KTV里的厕所那么金碧辉煌，但特别素雅，朴素。一进去就可以看到木窗外的竹子，绿油油的，让人眼前一亮，心旷神怡。

白马湖最大的亮点就是植物多，空气清新！在城市的中心地带，能有这么一个好去处，真是非常难得。

“水上音乐歌剧院”就设在白马湖上！晚上彩灯亮起、音乐响起的时候最美，整个白马湖都是五光十色的，动感的桥、发光的石头、优美的音乐，真的很适合三两个朋友一起，散散步、聊聊天。就算是只有一个人，有这么美的景色欣赏，也不会感到寂寞。

过桥，在桥的另一面，有一个滑冰场，还有一个音乐喷泉。白天有很多小孩子在水上玩玩具船，晚上则有人在动感十足的滑冰场上滑冰。如果你想独处一会儿，也可以独自在音乐喷泉旁欣赏喷泉。

浓郁的文化气息，可以从公园里的建筑物上看出来，可以从白马湖布局看出来。无论从哪个角度看，白马湖都给人一种柔和，雅致的感觉，这也是我最喜欢到白马湖的原因之一。美丽的白马湖、幽静的白马湖、热闹的白马湖，都如此迷人！

但我想，白马湖是不是可以多布置一些有遮棚的亭子，方便游客遮阳挡雨呢？白马湖游客比较多，所以下雨天或晴天就连露天椅子都不够，更别说有遮棚的休息场所。游客多，自然垃圾也多，我想，白马湖是不是可以多放一些垃圾桶，并且尽量古色古香一些，在容纳垃圾的同时，更能显出其文化底蕴，彰显文化公园的魅力。

白马湖可以说是常德市的门面，是目前最舒适最干净的公园。

随着经济的快速发展，我国城市公共空间建设正加速发展，城市公园开始在国内大量兴建，常德也在近年来开始大建公园。市区已有诗墙公园、滨湖公园、屈原公园、白马湖公园、丁玲公园等等。其中的滨湖公园地处城市中心地段，其主入口紧邻朗州路，交通便利。我们学校就坐落在滨湖公园旁边，我们社团多次在滨湖公园开展行走活动，观察植被、岩石等，我们也见证滨湖公园的变迁。

滨湖公园是常德市中心唯一大型的水景综合性公园，园内有锁石龙、云观亭、石拱桥、铁经幢和宋碑等人文景观和名胜古迹，历史较为悠久，同时也是休闲和锻炼身体的好去处，每天早晚都有好多爷爷奶奶在公园散步、打太极、唱歌跳舞。滨湖公园是一座以水为主题的休闲公园，有一个人造湖，可惜这里的水不流动，水质并不好。公园里的植物很多，既有郁郁葱葱的灌木，也有高大挺拔的乔木，营造出一个宁静舒适的环境。公园内还有许多游乐设施，如：小型的火车、蹦极、碰碰车、游船、旋转木马等等，深受小孩子的喜爱，因此一到节假日，公园里满是带着小孩的父母们，热闹极！公园中，除环湖路外，还有一些小路交叉分布，四通八达，非常方便，还有公园游览图和明确的道路指示牌。从总体上说，滨湖公园环境还真不错。

去年年底开始，市政府对滨湖公园进行大规模的重建翻新，对整个湖底的淤泥进行清理，改善水质，引进栽种大量水生植物和观赏类植物，增建很多基础设施，把硬硬的石头路都变成软软的柏油路。公园里的环境更好！走在里面，更舒服！

我希望，我们的“城市花园”越来越美！