无忧范文网小编为你整理了多篇《毛概社会实践调查报告选题(范文6篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《毛概社会实践调查报告选题(范文6篇)》。
第一篇：毛概社会实践调查报告选题
科学发展观与我的故乡建设。
对你居住地人们对科学发展观理论学习和熟悉情况的调查。
当地实施科学发展观的具体举措。
对你居住地农村或企业实践科学发展观存在的题目的调查。
对你居住地企业职工收进情况进行调查。
毛概社会实践调查报告选题毛概社会实践调查报告选题
对你居住地企业 以人为本 理念贯彻情况的调查。
当地如何发展本身上风，转变经济发展方式，推动区域经济的调和发展。
当地如何落实党的农村政策?存在的题目有哪些?
调查分析新农村建设中存在的题目。
当地农民收进与农业生产结构调剂的相干性分析。
农村社会保障现状调研。
城市最低生活保障调研。
新情势下当地低收进群众生活保障题目的调研。
当地政府在正确处理先富起来和共同富裕的关系中采取了哪些基本措施?
家电下乡情况调研。
当地在构建社会主义***社会中有哪些重大举措?
调查分析某个村镇(社区)构建***村镇(社区)的经验与存在的题目。
当地经济与社会发展有哪些 特点 变化。
当地农村留守儿童题目调研。
调查所在地区社会治安状态存在的突出题目及其成因?
当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。(对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等)
改革开放后，特别是最近几年来当地人民生活水平进步和消费构成变化的进程和现状。
当地如何发展第三产业，进步其在社会经济中的比重。
对你居住地企业节能减排情况的调查。
调查当地耕地保护情况(基本农田的保护情况)。
对当地农村的医疗合作制度调查。(参与方式、建立情况、运行情况)
对所在地环境保护情况的调查。
农村金融服务体系调查。(金融服务机构服务类型、服务职能等)
农村产业化经营状态调查。(当地的主导产业、农产品基地、管理制度、龙头企业、利益机制等)
你所在的村镇龙头企业发展情况及带动效果调查。
记载本地致富带头人的发展历程。
农村基础设施建设情况调查。(农村道路、通讯、水电气、水利及基本农田改造、环境设施等现状与建设投资总量及结构，当地政府对农村基础设施建设的支持力度等)
农业科技服务机构及队伍情况调查。(机构的数目、经费来源、科技人才数目、结构、工资水同等)
当地农民被征地的补偿标准调查。
被征地农民的就业和社会保障题目调查。
城镇新增劳动力、农村充裕劳动力或下岗失业职员就业状态调查。(从事的产业、行业、职业和岗位、收进等情况)
进城农民工社会保障状态解决思路调查。
后 员工的职业特点及有效管理
后 农民工职业需求与工作满意度的调查
当地就业服务机构发展状态调查。(中介机构、社会劳动就业保障局等)
当地对劳动者职业技能培训、创业培训、再就业培训的措施及实施情况调查。
你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。(校舍、师资、经费保障、学杂费等)
当地适龄儿童进学率、失学率、停学率情况调查。
当地中小学学生学习负担情况调查。(现状及改造)
当地农村师资水平及工资待遇情况调查。
农民工子女接受义务教育情况调查。
当地农村新型合作医疗发展情况调查。
城市卫生服务体系建设及发展情况调查。
对你所居住地的文化建设设施(社区或农村图书馆、文化馆、乡镇综合文化站、村文化活动室等)现状和发展状态(国家投资、范围等)的调查。
对你所居住地民间文化社团(音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影、戏剧等)的调查。
对你所居住舆志愿者、志愿服务组织情况的调查(数目、服务内容、典型事例、群众反映等)。
对你所居住地居民健身情况(人数、频率、设施数目、群众反映等)的调查。
本村矿产资源、水能资源、生物质源、特点农产品、旅游资源、特点民俗资源的开发现状及潜力评估。
农村环境污染类型和发展趋势及污染治理情况调查。
你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查。
你所在居住地人口素质情况调查。
调查你故乡的公民对我国基层人民代表大会的代表选举情况。(比如：选举方式、对选举的态度、参加情况、当选职员情况等方面。)
你所在居住地居民的宗教信仰情况调查。(包括信仰哪些宗教、比例如何、信仰程度、信仰内容等)
调查你故乡乡镇机构改革情况(职员构成情况、工资发放情况、办事效力情况)
调查村民和村干部发生矛盾(比如，土地承包进程、宅基地发放、提留征收、教育经费、公共设施建设等方面)解决的途径
调查当地公民权利保障情况(知情权、参与权、表达权、监视权等)
调查你所在地的厂务公然情况(哪些方面公然、落实情况、职工满意度、需要改进的方面)
调查当地村务公然情况(哪些方面公然、落实情况、老百姓满意度、需要改进的方面)
你所居住地的基层自治组织(农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会)情况的调查。(产生、成员构成情况、有哪些职责、作用、重大事情的决定、是不是定期召开代表大会?了解基层自治组织政策和法律法规情况)
当地法院制度建设情况调查(公然审判、人民陪审员、人民监视员、巡回审判、简易程序使用等)
当地群众打官司诉讼用度情况调查(诉讼用度收取、支付律师用度、仲裁收费、诉讼费的减免等)
当地居民学法用法遵法情况调查(最关注哪些方面的法律、了解相干法律知识的途径、利用法律维护自己权益、身边法律遵守情况)
故乡家庭收进情况调查。(家庭收进有哪些、基本的收进、家庭成员中收进高和收进低的差距)
当地工资情况调查。(最低工资制度标准、当地收进高的职业、中等收进水平、农民增收减负机制、工资正常增长机制)
当地社会保障体系调查(社会保险、社会救助、社会福利、慈善事业等机构)
当地养老情况调查(养老方式、养老院建设、老年生活状态、需要解决的突出题目)
调查当地对困难群众救助情况(城市低保、农村五保供养、特困户救助、灾民救助、流浪乞讨职员救助等)
当地社会福利情况调查。(扶老、助残、救孤、济困等方面)
当地城镇医疗保险制度情况调查。(触及的范围、执行情况、改进方面)
当地城镇职工住房情况调查。(居住面积、购房的承受力、困难、希看和要求)
创新公民服务体制，改进公共服务方式，加强公共服务设施调查。(服务型政府、社会管理、公共服务等)
毛概社会实践调查报告选题各类报告
城乡为群众和基层提供快捷优良服务的方面的调查。(服务型政府、社会管理、公共服务、减少和规范行政审批事项、简化办事程序、创新管理制度等)
在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的题目，如何兼顾各方面利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查。
对你居住地(城镇)房价及销售情况的调查。
在着力解决土地征收征用、城市建设拆迁、环境保护、企业重组改制和破产等涉法涉诉中群众反映强烈的题目，如何兼顾各方面利益关系，妥善处理社会矛盾方面的调查。
关于完善应急管理体制机制，有效应对各种风险的调查。(同一高效的应急信息平台的建立、精干实用的专业应急救济队伍的建设，应急预案体系的健全，应急管理法律法规的完善，应急管理宣传教育的加强，公共参与自救能力的进步，社会预警、社会动员、快速反应、应急处置、整体联动的实现程度等)
关于果断遏制重特大安全事故责任制的调查。(关于安全第一，预防为主的宣传教育、关于法律法规政策措施的健全和完善;关于加大投进、落实责任、严格管理、强化监视的责任制到位情况等)
关于加强社会治安综合治理、完善社会治安防控体系的调查。(严厉打击刑事犯法、整治社会治安、扫除黄、赌、毒;改革未成年人司法制度，加强对流浪儿童、服刑职员子女的关心教育，强化吸毒职员感化和管理，改进刑事解教职员帮教安置工作;加强公安派出所、司法所、人民法院等基层基础建设;加强政法队伍建设，确保政法队严格、公正、文明执法等)
故乡最低生活保障制度调查。
当地中小学生暑假学习及生活状态调查。
当地社会教育机构运行及管理情况调查。
调查当地如何应用***科技教育思想为指导、推动科教兴国战略的实施。
新农村建设中村容村貌维护和管理的具体措施。
新农村建设中乡风文明建设有哪些举措。
农民对科技致富的熟悉、态度和投进程度如何。
当地民营企业发展中存在题目的调研分析。
当地政府在带动农民科技致富方面的有哪些措施。
新农村建设中各项惠农政策(如种粮补贴、养猪补贴等)的'落实情况调查。
当地企业发展如何实践科学发展观。
我看改革开放以来故乡的变化。
企业员工的住房、工资待遇情况如何。
企业员工的医疗、养老等方面的保险状态如何。
对你居住地人们丰富群众文化生活的调查。
对你居住地增进心理***，加能人文关怀和心理疏导情况的调查。
第二篇：调查报告选题
调查报告选题
每个实习组可选一至两个题目，字数下限为参写人数*2000字。
要求：有一定理论支撑，紧密联系实际，附原始调查及访谈资料，实施建议要可行合理，报告格式规范，实习完按时交电子版。
调查报告的成绩占评优总成绩的30%，由张老师打分。
选题如下：（也可自行选题，但要注意：选题难度太小，会扣难度分） 阅读教学类：
1、语感教学对语文教学的意义
2、学生对语境与词意的理解、掌握情况：从词义到词意，在语篇中的语境义，对语文教学的意义，现状分析，问卷调查与试卷分析的主客观差距，案例分析与对策建议
3、阅读教学中的语篇教学 ：共同的话题，合理的句序，语言的衔接和呼应，对语文教学的意义，教学实例与学生学习需要及效果分析，教学建议
4、常用的表达方式及含义辨析 ：记叙，描述（描写），阐释（说明），论辩（议论），学生能否准确理解含义，如何纠正教学中的偏差 5、文学文类和文体特征 ：学生能否理解诗歌、小说、戏剧、散文的独特性，能否掌握叙事话语，抒情话语，该如何教
6、古典诗词吟诵：学生能否掌握古典诗词的格律，节奏，音韵，吟，诵，腔，应该如何教
7、文章体式与阅读方法：文章体式，阅读是文体思维，与体式相应的阅读方法，现在中学是否运用了与文章体式关联的阅读教学方法，如何运用这些方法
8、中学生语文阅读学习困境与对策：中学生阅读存在的问题，解决的方法，个体辅导与课堂教学的实际案例
写作教学类：
1、交际语境中写作：写作的语境要素如话题、作者、读者、目的、语言、交际语境等对写作内容和语言表达的影响，对于学生作文写作与教师作文教学的指导意义
2、口语交际的类型及其学习内容是什么：日常生活中的口语交际，组织中的口语交际，隆重场合的口语交际，口语交际中的倾听等，教学中如何落实
3、语文综合性学习含义及类型：知识性的语文综合性学习，探究性的语文综合性
学习，体验性的语文综合性学习，在教学中如何试验，开展及效果。
4、中学生语言学习的特点 ：中学生写作状况，语言表达的三项指标：正确、规范、得体，中学生语言表达问题与对策，案例分析
5、学生写作状态的判断与即时帮助：写作行为与写作过程，写作过程的现场指导，学生写作困难及应对方法
6、写作过程性评价及方法：写作过程性评价的原则和方法，作文批改方法及效果，多元评价，案例分析
7、写作的过程教学法及其在中学的实验：什么是过程写作教学法，教学过程的设计思路，实际效果及师生反馈，总结与建议。（如选此题，可找张老师要资料）
课堂组织类：
1、阅读教学中“讨论”如何有效组织：实例案例，困境与策略
2、语文综合性学习的实践和反思：案例分析，语文综合性学习的实施及效果，存在
的主要问题及对策
3、导学案教学法的利与弊：校方、教师与学生的博弈，三种角度，困境与对策，实际案例，访谈
4、中学生语文课堂有效教学的理念：学生学习经验的有效性，能力导向，有效教学的实施，问卷调查，案例分析与实施建议
5、从静态的教案到动态的教学：从教案到课堂教学的复杂过程，以案例分析为主，调查研究新教师（实习生）在教案与教学的转化过程中的困惑、规律及破解方法
6、语文课堂教学现场调控行为及技能：课堂教学中的师生互动与学习经验的交流，语文教学中“活动”的组织技巧，语文教学中的不良事件的防范及偶发事件的处理，实习生与有经验教师的差别，案例分析
7、学情分析的意义和方法 ：学情的具体化，日常教学中学情分析的方法，根据学生学情确定教学内容，案例分析，访谈，总结与建议
8、在教学中关注学生的学习状态：统计、访谈学生在课堂上的学习状态的变化，从关注“教”转移到关注“学”，根据学习状态调整教学方案，案例分析与总结建议
9、阅读教学中的学生提问及处理原则：教师提问的类型与层次，鼓励学生提出高层次的问题，对学生提问的归类与分析，理论分析与案例分析，课堂统计，总结与建议。
10、教师与家长交往中角色规范：对家长的教育引导，有效沟通策略、案例分析，问卷调查与总结建议
实习效果类：
1、如何进行专业的听评课：实习生、新教师及专家教师的差别，专业听评课的态度与方法，应从什么角度观课评教，案例分析
2、“共同备课”的行动研究 ：教师团体与实习生团体“共同备课”的差别与利弊，教师与实习生“共同备课”的效果与价值，通过共同备课可否实现改善学科教学知识，分享教学经验，问卷调查、案例分析与合理建议
3、免费师范生的实习需要与实际效果，现实与困境。与一般师范实习生的差别，问卷调查，案例分析与合理建议。
第三篇：调查研究的选题
调查研究的选题
作者： 胡正南
发表时间：2006-12-28 被阅读：554次
调查研究是为领导科学决策服务的一项基础工作，是办公室、政研室工作的一项基本任务，也是办公室、政研室工作人员必须具备的一门基本功。搞调查研究，最棘手的问题莫过于选题。它跟做报告、写文章一样，事先要确定题目，然后拿稳题目做文章。否则，就会不着边际，做不出好的调查来。值得注意的是，调查研究光有题目还不够，还要看题目到底选得准不准，角度定得新不新，对实际工作的指导作用究竟大不大。这便是本文所要阐述的调查研究的选题问题。
一、选题是调查研究成功的前提
所谓选题，就是确定调查研究所要探索的对象。在调查研究实践活动中，选题至关重要。它是调查研究的起点，是调查研究必须跨越的第一步，也是整个调查研究过程中具有战略意义的首要环节。有人说，选题是调查研究成功的前提，这确是经验之谈。
第一，选题可以优化调研成果。调查研究的目的，在于寻求符合客观实际的结论，用以指导和纠正具体工作中出现的问题和偏差。调查的目的全在于应用。这种指导作用，就是调研成果转化后所产生的价值和效用。实践证明，要想转化调研成果，必须先优化调研成果，而精心选题又是优化调研成果的关键。所选的题目对路，切中时弊，“牵一发而动全身”，就可以很好地指导实际工作。这样，就达到了调查的预定目的，实现了调研成果的价值和效用。反之，随便抓个题目，既难于客观地反映现实情况，更不能用来指导工作，这样的调查研究只是徒劳一阵，根本谈不上有什么成果。西方有句格言，“一个好的开头，等于成功的一半”。同样，选好一个题目，调查研究也成功了一半。1987年6月《人民日报》发表一篇题为《萎缩乎?发展乎?》的调查报告，内容是对农村专业户兴衰作出的一次调查。这个问题带有普遍性。由于作者选题精当，角度新颖，发人深思，使人一看这个题目，就想读这篇文章，不失为调查报告中的一篇典范之作。
第二，选题可以深化调研课题。调查研究中，往往由于选题不当，出现一些异常情况。比如得不出要领，使人茫然不知所措；打不开思路，使人感到山穷水尽。这样，调查研究的内容贫乏敷浅，无法深入下去。在整理调查报告时，不是杂乱无章，罗列一大堆现象，便是以偏概全，陷入片面性，精心选题则可以克服上述弊端，并能抓住事物的内在联系，揭示其深刻的道理。特别是一些对全局有指导意义的问题，注意选题更是可以从不同角度分层次挖掘，分步骤深人，形成系列调查。回顾市委政研室这些年来撰写的调查报告中的一些代表作，无一不在选题上下了一番功夫。如实行厂长负责制后，报刊发表了不少或介绍厂长如何当，或介绍党委怎么办的文章。分析这一情况后，领导安排我带调查组到岳阳化工总厂调查。我们的选题是书记和厂长同时怎么办。由于选题深化一步，调查报告很快被中央和省内的几家刊物采用。
第三，选题可以提高调研工作效率。“调查就象十月怀胎”，调查研究过程是十分艰巨的劳动过程。要使调查活动进展顺利，少走弯路，克服阻力，避免重复劳动和无效劳动，乃至人力、物力、时间的浪费，提高工作效率，更要选准调研题目。只有选准题目，能按照选题的要求，确定调查活动的范围，诸如到哪些单位和地方调查，找什么人调查，具体活动怎么开展必在此基础上列出具体调查纲目，安排周密的调查计划，组织精干的调研力量，从数据资料整理，到典型事例收集，才能井然有序，有的放矢地开展调查研究，直到最终找出解决问题的途径和方案。总之，要想在调查研究上做出成绩来，必须学会在实践中培养和提高自己的选题能力。
二、选题四原则
调查研究的选题，在形式上是人的主观意志的体现，属于认识范畴，但是它的内容归根结蒂来源于客观存在，是客观实在的反映。而且，所做调查研究，必须回到工作中去指导客观实际。这就要求我们从事调查研究工作的同志尊重客观，坚持从客观实际出发，使调查研究的选题具有指导性、开拓性、可行性和时效性，不带任何主观随意性。所渭指导性，就是调查研究的选题必须紧扣现实生活和现实斗争，指导如何解决经济、社会发展中迫切需要解决的问题，为社会主义现代化建设服务；所谓开拓性，就是选题要服从改革开放的大局，站在改革的前列，研究新情况，探索新问题，开拓新的认识领域；所谓可行性，就是要根据调查研究的主客观条件来确定选题，要同调研部门的特点和调研队伍的素质状况相适应；所谓时效性，就是抓住时机，抢住火候，摸准时代脉搏，选择能够反映时代特色，具有时代气息的调研课题。
怎样才能使调查研究的选题具有指导性、开拓性、可行性和时效性呢？我认为需要把握好以下四个具体原则：
1、为决策提供依据的原则。办公室、政研室的工作人员作为党委的参谋、助手和“外脑”，处在领导科学决策和正确指挥的重要环节上，调查研究必须围绕全党工作的重心，遵循为领导提供科学决策依据的原则来进行选题，并尽量注意“小超前”。这样，调研成果就能发挥真正的价值和作用，调查研究工作也一定会得到领导的关心和支持。比如面对国际、国内两个经济大循环的联动，就迫切需要我们对一个县、市乃至全省、全国的经济发展战略提出建设性的意见，这就要求我们在进行调查选题时，抓住主线，抓住中心，应决策之需，从实际出发，选出“言当其时，切中时需”的调查题目来。
2、为实践排忧解难的原则。当前，新旧体制转换过程中关系尚未完全理顺，摩擦甚多，“政策差”矛盾突出，实践之难迫切要求人们去大胆探索，以期对症下药，找出正确的答案。这是调查研究选题一个不可忽视的原则。所以，调查研究选题应当围绕改革开放的实践，积极挖掘，解剖改革实践中的疑难并寻求对策，为改革拓宽思路，选出一些“人人心中尚有，个个笔下暂无”的好题目来。
3、为时论拾遗补缺的原则。就是瞄准一段时间内，被某些现象掩盖，或被人们忽略的重要问题去选题，提出自己独到的见解，引起大家的关注和争论，以期使人警醒、清醒。瞄准某些能引出新意的老问题去选题，提出“棋高一着”的观点，以期升华人们的认识。瞄准某个正在争论不休的问题去选题，以富有说服力的事实和论点，力排众议，澄清是非，以期消除疑虑，催人奋进。别出心裁地去补时论之缺，选出一些“情理之中，意料之外”的好题目来。
4、为典型推介经验的原则。在改革开放的伟大历史潮流中，新生事物和新闻人物的层出不穷，给调查研究提供了十分丰富的题材。因此，调查研究的选题，要立足总结推介典型经验的原则，选择最有代表性的典型，选准角度，生动深刻地总结他们的经验并推而广之，启发人们的觉悟，启迪人们的智慧，选出一些能够润物细无声的好题目来。
总之，应当从对全局工作最有指导意义的新情况、新问题中去选题；从领导和群众普遍关心而又急待解决的问题中去选题；从各个时期带倾向性和关键性的问题中去选题。通过调查，反映时代的最强音，做出更有份量的调查来。
三、选题五法
调查研究的选题，不仅要遵循基本原则，而且要掌握具体方法，要站在宏观的高度去分析微观的情况，要注意用战略眼光去研究现实的问题。题目确定之后，还要选择调查的角度，从“大处着眼，小处着手”。有些特别重大的课题，可以抓住它的特点，把题目分成若干有内在联系的小题目，从不同侧面，不同层次开展调查，最后形成一个有机的整体。具体有以下几种选题方法：
1、碰撞法。就是集思广益，进行智慧碰撞。集中群众的智慧，动员全体调研人员围绕中心，围绕领导意图，各抒己见，提供题材，在广泛吸收有益意见的基础上进行筛选，形成调研课题，这是我在政策研究室工作时惯用的一种选题方法。1987年上半年，政研室领导约请大家拟出了十多个调研课题，在这个基础上，筛选出了如何提高乡镇权威、深化农村改革和搞好厂长负责制三个调研题目。由于选题精当，调查扎实，那次撰写的《乡镇权威不高的状况亟待改变》、《自觉协调党政关系，同心协力办好企业》和《一条深化农村改革的好路子》等三篇调查报告，分别为《红旗》杂志社的《内部参考》，新华社的《内部参考》、《内参选编》，中央书记处的《调查和研究》，农牧渔业部的《农村经济文稿》等多家杂志刊用。
2、承接法。主要是完成本级领导及上级政研部门交办的调研课题，或者与科研、出版单位横向联系，承包课题。党委领导站在全局的高度，考虑全局的经济、社会发展目标和大政方针，需要进行设计、论证，办公室、政研室应责无旁贷地按照党委的指导思想去领会、完善其意图，出色地完成调研任务。比如，地市合并之初，市委领导交办了市带县的工作方法探讨课题，办公室领导立即组织力量，进行考察调查，并形成了“一体、互惠、有别”的市领导县的工作思路，得到了市委的充分肯定。1988年市委领导先后提出了“如何实施市级党政分开”、“国际、国内两个经济大循环给农业带来的新机遇”及“全省的经济发展战略思考”等课题。室领导围绕这些课题，组织力量，在市委领导带领下，完成了《实施市级党政分开的几点意见》)和《浅谈地方党委如何实施党政分开》等文件和调查文章。
3、反思法。即对过来的实践回头看，反省自问，总结经验，完善作法，从扶持新生事物成长出发，提出调研课题。改革开放没有现成的模式可以遵循，没有成功的经验可供借鉴，每迈开一步都要付出很大的努力。其中既有成功和喜悦，也有挫折和阵痛，需要总结提高，有许多很好的调研课题。1987年，政研室领导安排力量，围绕机构改革和价格双轨制等课题，进行总结调查，写出了《华容县机构改革的反思》和《价格双轨制在农村的实践》等调查报告，这两篇调查报告都被全国发行的刊物登载，后者还被国务院农研中心加编后话刊登在《农村问题论坛》上。
4、旁通法。就是举一反三，触类旁通。当掌握某个调研题材之后，推知到同类问题中的另一调研课题之后，乃至风马牛不相及的课题，如1988年政研室进行的《完善村级合作经济》的调查，就是由临湘县长源村村级积累的成功经验，联想到加强统一的功能和完善村级合作经济的必要性所产生的调研课题。
5、沉淀法。即调研人员头脑中储存、积聚的若干零星信息，由于内在的联系，由量变发生质变，通过消化和溶合形成的新课题。如企业由厂长全面负责后，反响强烈，有的厂长不敢用权，有的不敢得奖，有的“想婆婆又怕婆婆”等。面对收集到的各种反映，通过沉淀过滤，我们选定了《承包者的矛盾心理》一题作出调查，调查成果很快为《经济学周报》等三家报刊采用。
第四篇：毛概社会实践调查报告选题
调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及 调查等都是常见的调查报告体裁。
真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃假大空的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。
针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。
典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。
系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。
从内容性质分，调查报告有以下六种：?
专题型调查报告。专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。?
实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。?
不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。
调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。
调查报告的结构
标题
导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。?
正文
结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致;
要根据调查和分析的结果，重新确定主题;
主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。
取舍材料
在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定优惠政策，引进急需人才，运用竞争机制，盘活现有人才，(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
相关文章推荐：
1.毛概社会实践调查报告3000字
2.毛概社会实践调查:大学生课余生活调查报告
3.毛概社会实践调查报告
4.毛概社会实践调查报告结束语
5.毛概社会实践调查报告主题
6.大学生社会实践调查报告:从实践中见真知
7.2014年寒假社会实践调查报告
8.2016中国小康指数拉萨调查报告
第五篇：大学生调查研究报告选题
1.关于大学生上课出勤情况的调查；
2.有关当代大学生恋爱问题的调查；
3.关于大学生在校期间消费情况的调查；
4.关于当代大学生理想信念的调查；
5.关于大学生心理健康问题的调查；
6.大学生网络文明意识与行为状况调查；
7.关于大学生社会公德的调查；
8.关于大学生在校学习期间打工情况的调查；
9.高校毕业生择业观和就业问题调查研究；
10.大学生闲暇时间利用状况的调查研究。 11.大学生法律意识的调查和研究 12.网络游戏对大学生生活方式影响的调查 13.大学生对中国传统文化传承状况的调查分析。 14.关于大学生诚信教育的调查研究。
15、大学生对社会热点问题关注度的调查
第六篇：大学生恋爱观调查研究报告
大学生恋爱观调查研究报告
小组成员：
2015021423 钱晶晶 2015021422吕星鹭 2015021432 周宸丹
历史上流传着许多爱情故事，有忠贞不渝，不离不弃；也有背叛与生离死别。当代大学生多从小从书本里电视里网络上了解到这些故事，并潜移默化地受到当中爱情观的影响。尤其是女大学生多多少少都受到韩剧和琼瑶剧的影响，在琼瑶剧里女主角都拥有完美的不切实际的爱情，认为爱情大于一切，爱情拥有巨大的魔力，往往太不切实际，并把爱情看得尤其重要。虽然在许多人眼里爱情是生活中必不可少的东西，但是也有人认为爱情不是必要的。每个人都有自己的爱情观，当代大学生受着家庭、社会、学校的影响再结合自身的性格因素也都有自己独特的爱情观。与过去大学生的爱情观一定随着时代的进步发生了很大的变化，本文就大学生恋爱的现状、恋爱的态度、婚姻的态度、恋爱动机、恋爱消费、恋爱中的性问题以及失恋的应对等方面进行了调查。
一、研究方法和研究对象
研究方法：设计调查问卷。问卷向周围的同学发放，共有98人参与问卷。 研究对象：全体大学生
二、调查内容及分析
根据调查显示，91.3%的大学生还是认为在大学应该谈恋爱的，在大学谈恋爱不会再有老师的管束，也是青春时期最美好的年华，因此很多人还是对爱情充满向往和憧憬，希望能够找到自己的真命天子。但是只有四分之一的同学处于恋爱中，也有四分之一的同学曾经在大学谈过恋爱，证明多数的同学在大学阶段还未开始恋爱或者已经结束恋爱。我们都知道，高中时期最重要的就是学习，因为这个原因，几乎所有的老师都反对学生谈恋爱，在大学中虽然老师家长不再管束，但是仍然存在课业的问题，有30%的同学认为大学谈恋爱会影响学习，可见，大部分的同学认为大学谈恋爱不会影响学习，可能是因为大学的课业相对于高中来说没有那么重了。差不多一半的人选择相信一见钟情，大部分的人会选择自己喜欢的。一见钟情是一种非常特殊的感情，很多人说，一见钟情只是喜欢对方的外貌，并不是真爱，但我觉得，每个人的情况不尽相同，所以，每个人还是应该根据自己的情况而定。再说选择自己喜欢的还是喜欢自己的，如果每个人都选择自己喜欢的人的话，那么每一对情侣都爱着对方。百分之八十的同学认为恋爱对象的必备条件是才能背景，只有百分之十几的同学认为容貌身材是必备条件，可见，大学生的恋爱观相对理智，更多的同学把重点放在内涵上面。大学中的恋爱必定面临着毕业和工作，当爱情和工作不能协调时，有45.6%的同学不知道该怎么办，30.4%的同学会以工作为重，而终止爱情，剩下的同学还是会以爱情为重，而牺牲工作。当失恋时，大多数的同学还是可以很好地调节自己，不管是购物、吃喝，还是让时间冲淡伤心事，或是坦然面对现实，只要合适自己，都是很好的调节方式。
三、大学生爱情观及存在问题分析
（一）大学生恋爱心理特征
1、玩乐心理：有些人有种“人生苦短，及时行乐”的态度，认为两个人在一起只要开心、好玩就可以，两个人在一起只是吃喝玩乐，而不会去追求真正心灵上、灵魂上的交流
2、孤独心理：有些人纯粹是因为空虚寂寞，没人陪自己玩，没人陪自己逛街，没人陪自己打游戏，谈恋爱，是为了有人陪，为了排遣寂寞
3、大众心理：有些人觉得周围很多人都谈恋爱了，自己如果不谈很没面子，于是随便找个人，告诉天下人自己也有女（男）朋友，才会感觉自己有面子
4、寻求刺激心理：在中国的学生，大多在中学阶段被过度压抑自己的情感，即使有喜欢的人也不能谈恋爱，上了大学，突然解禁了，于是就想“尝尝鲜”，试试没有尝试过的东西
（二）当代大学生爱情观存在的问题
大学是纯真“校园恋情”发生的最后阶段，不会受工作、家庭等各种因素过多的影响，因此，个人的恋爱观是极其重要的。在本次的调查中，有些爱情观问题突显，现在一起来看一下都有哪些问题吧：
1. 过于注重家庭背景，调查中发现，还是有一部分同学，注重对方的家庭背景情况，在当今社会，家庭社会不代表一切，家庭背景好的人，自己不一定足够优秀，家庭背景并不是衡量一切的标准
2. 过于注重钱财， 调查显示，一些人过于注重钱财，这样不利于两个人的关系，有可能因为对方的破产或是积累少而破坏两人之间的感情
3. 不能正视自己的感情，有相当一部分人在失恋后陷入无尽的伤心，甚至会依靠例如食物或是酒来帮助自己度过这一关，这就是因为把感情看得太重，以至于在感情结束后无法正视其他东西
小结：大学生的感情问题仍然有很多，正确的恋爱观形成非常重要，也许会影响到今后的人生，工作上的、家庭上的。我们应该正视这个问题，渐渐形成正确的恋爱观
四、树立合理恋爱观
作为一个大学生，不仅文化素质要高，三观也要正，其中爱情观也要正。
第一，要正确处理好爱情与学业、事业的关系。万不可只顾爱情不顾学业，就像平时交朋友如果仅是酒肉朋友情谊定不及一起努力过的朋友。谈恋爱也是，如果因为恋爱荒废了学业会使将来没有保障。
第二，如果不喜欢的人向你告白要学会如何拒绝。
第三，如果失恋，需要合理发泄，但不能自暴自弃，一蹶不振。
第四，在性上，要正确控制和把握自己的情感和行为。第五，大学生谈恋爱时不宜有不必要的过大开销，首先要树立平等的金钱观，不能因另一方是男性而一味地让他开销，有许多女生觉得自己男朋友抠门，大概就是因为没有树立好平等的金钱观。
第五，要树立正确的恋爱动机，不可随意确定恋爱关系，从最开始有了正确的动机，才会有合适的恋爱。恋爱在大学生群体中已成为普遍现象，所以要树立正确的爱情观。
