菜市场调查报告范例

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小班参观菜场活动方案

吴一铮

活动时间：2015.4 活动人员：小班全体师生 活动目标：

1、 知道菜场是买菜和卖菜的地方。

2、 了解菜场中物品摆放和人际交往的特点．

3、 鼓励幼儿敢于和摊主对话。 活动准备：照相机、去菜场的路线 活动过程：

一、（组织幼儿到菜场）你看到了哪些人 ，它们在做什么？ （菜场有很多人，他们有的在买菜，有的在卖菜．．．．）

二、引导幼儿仔细观察，你们看到了哪些食物？ （有鱼，虾子，螃蟹．．．．．．） （有鸭子，鸡，鸽子．．．．．．） （还有好多好多的蔬菜．．．．）

三、引导幼儿说说菜场里的物品是怎么排放的？ 上面是卖蔬菜，烤鸭，豆腐．．．．．．．． 下面是买鱼的。

三、引导幼儿说说菜场里的物品是怎么排放的？ 上面是卖蔬菜，烤鸭，豆腐．．．．．．．． 下面是买鱼的。 （菜场中有不同的菜，菜场的叔叔阿姨把它们归归类，有海鲜类，蔬菜类，肉食类，豆食品类等等，这样就方便买菜的人挑选了。）

四、引导鼓励幼儿敢于和摊主对话。

在教师的带领下，你有不认识的菜可以问问卖菜的叔叔阿姨，我们一起询问一下菜的价格．．．．．．．

幼儿观察老师买菜的过程中与摊主的对话。

五、组织回幼儿园，结束活动。