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第一篇：项目调研报告
xx县农业综合开发坚持以提高农村综合生产能力为已任，以强基础、稳粮食、创增收为核心，以小工程、高效益为突破口，以建设高标准农田为重点，坚持治水、改土并重，工程措施和科技措施相结合，因地制宜，科学规划，集中连片，统一实施。通过农业综合开发项目的实施，农业基础条件得到显著改善，产业发展能力显著提高，抗御自然灾害能力明显增强，使项目区呈现渠相连、路相通、田地平整、村庄靓丽的美丽生态新田园景象，为美丽乡村建设注入了新的活力。
一、项目实施情况
xx县2013年农业综合开发项目坚持以基础设施为先导，产业发展为主线，群众增收为目标，本着干一件、成功一件、受益一片的指导思想，按照“集中整合支农资金、农业科技综合配套、山水田林路综合治理和农业基础设施建设必须服务于农业产业结构调整”的工作思路，科学设计，布局合理，严格标准，注重质量，分别在中寨乡、老店镇、白鹤滩镇、蒙姑镇组织实施了农业综合开发项目。
xx县2013年度农业综合开发项目累计完成总投资2037.87万元，占计划的96.2%，其中：财政资金1547.87万元，群众自筹466万元（其中：投以劳折资99万元，专业合作社自筹资金367万元），银行贷款24万元。在省、市主管部门关心支持下，上级批复我县农业综合开发项目6个：中寨乡高标准农田建设示范0.5万亩，总投资697万元，其中中央财政资金435万元，省级财政资金196万元，市级财政资金22万元，群众自筹资金44万元(其中投工投劳折资44万元)；老店镇中低产田改造0.32万亩，总投资416万元，其中中央财政资金260万元，省级财政资金117万元，市级财政资金13万元，群众自筹资金26万元(其中投工投劳折资26万元)；治乐河小流域生态综合治理0.5万亩，总投资457万元，其中中央财政资金285万元，省级财政资金128万元，市级财政资金15万元，群众自筹资金29万元(其中投工投劳折资29万元)；xx县2000头托佩克商品仔猪繁育养殖扩建项目总投资120万元，其中：中央财政资金30万元，省级财政资金14万元，市级财政资金2万元，自筹资金50万元，银行贷款24万元；xx县1万头PIC仔猪养殖扩建项目总投资377万元，其中：中央财政资金40万元，省级财政资金18万元，市级财政资金2万元，自筹资金217万元。昭通市xx县1万吨蔗糖加工固定资产贷款贴息项，扶持xx白鹤滩食品有限责任公司固定资产贷款贴息27万元。
完成土地治理面积1.32万亩，衬砌渠道建设21公里，沟道治理―溪流护岸0.6公里，占计划的100%；机耕路6.5公里，改良土壤0.44万亩占计划的100%；营造防护林0.2万亩，节能灶500眼，占计划的100%；沼气池综合配套49户，占计划的98%；优质蚕种推广0.13万亩，测土配方施肥0.8万亩，技术培训1000人次，占计划的100%；产业化经营财政补助项目2个，产业化经营中央财政贷款贴息项目1个，占计划的100%。
二、取得主要成效
通过土地治理、高标准农田建设、小流域生态综合治理、农业产业化经营等开发项目的实施，项目区群众生产生活条件有了明显改善，基础设施进一步加强，工程效益得到了充分发挥，抗灾、减灾能力明显提高，取得了较为明显的经济效益、社会效益和生态效益。
（一）改善农业基础，综合生产能力增强。通过改造中低产田、新增和恢复改善灌面、新增农机、扩大机耕面、水土流失治理，农业生产条件有效改善，水土流失得到有效遏制，项目区基本形成了“旱能灌、涝能排、渠相连、路相通”的格局，农业综合生产能力明显增强。项目区新增灌溉面积0.27万亩，改善灌溉面积0.88万亩，新增节水灌溉面积0.55万亩，改良土壤面积0.44万亩，年节约用水55万立方米，控制水土流失面积7平方公里，扩大良种种植面积0.5万亩。通过项目建设，项目区基本上解除了春来怕干旱，雨来怕冲涮和洪涝的忧患，为项目区农业生产提供了充足的水源保证，增加了抗旱、排洪、排涝的综合能力，极大地改善了项目区农业生产的主要制约因素，使项目区有效灌溉率从原来的35%提高到87%，提高了52个百分点，比全县平均水平高21个百分点，供水保证率达到80%以上，
（二）优化项目管理，充分发挥综合效益。实行科学规划、择优立项，严格按照技术标准施工和管理，强化资金使用监管，确保项目发挥良好的综合效益。一是生态效益。项目区基本形成蚕桑、核桃、花椒等经济林果为主的发展模式，增加农田林网防护面积0.2万亩，节能灶500眼，沼气池综合配套50户，极大地改善了生态环境，调节了气候，涵养了水源，保持了水土，维护了生态。二是经济效益。按照因地制宜的要求，项目区培育了以“经济林果、冬早反季蔬菜”为支撑的增收主导产业，通过项目的实施，项目区增加粮食269万公斤，增加其它农产品50万公斤，增加种植业产值1510万元，农民纯收入增加总额900万元；三个产业化项目的实施，每年新增仔猪12000头，新增总产值875万元，新增利税264万元，直接受益农户119户，带动农户2904户，新增就业人数162人，农民收入增加总额736万元。三是社会效益。通过适用农业种养技术培训，增大科技推广力度，粮经作物的发展又促进了其他产业的发展，社会效益显著，实现一次投入，多年受益，且可持续发展，为农业发展奠定坚实可靠的基础；发展壮大了农村社会化服务体系，扶持成立了农民专业合作组织；改善了农村面貌，环境整洁，乡风文明，民风纯朴，成为社会主义新农村建设的典型示范。
（三）转变农民意识，提高生产生活质量。一是改进耕作方式，减轻了劳动强度，提高了劳动效率，增加了农民收益；二是实施“五改三建”，改善了农民生产生活环境，项目区农户用上了沼气液化灶，洗上了太阳能热水澡，真正地改变了日出而作、日落而息的传统生产生活方式，群众在劳动之余可以看看电视节目，有效地促进了物质文明和精神文明建设，群众都自豪地说：“咱们也过上了城市人的生活”。同时，通过采取工程措施、农艺措施和生物措施相结合，有效地减少水土流失面积，治理了生态环境，农民居住环境也大大改善。
三、存在主要问题
（一）县级财力匮乏，资金配套困难。按照“先易后难、集中连片”的原则，前几年开发重点主要集中在条件相对好的乡镇村社，而尚未实施项目的村社基础设施薄弱，农业生产条件差，项目实施成本高，投入资金需求量大，地方可用于配套的财力有限，地方财政不能足额配套资金，一定程度上影响了项目区的整体开发效益。
（二）农民群众贫困，筹资投劳困难。一是农村大量青壮年劳力外出务工，农村由老人、妇女儿童留守，农村劳动力缺乏，投工投劳困难；二是xx属国家级贫困县，农村经济结构单一，农民普遍贫困，要完成国家农业综合开发项目政策规定的筹资投劳比例十分艰难。
（三）缺乏监管意识，项目后期管护难。由于农业综合开发项目的投入主要是以财政的无偿资金为主，项目工程验收后，虽然向乡镇、村办理了产权移交手续，但由于乡村社干部及群众责任心不强，群众集体监管意识差，加上投入使用后维护资金投入不足，水渠等基础设施管护不到位，投入使用不久就有损坏现象，甚至导致整个渠道不能正常使用。
四、对策和建议
在今后的农业综合开发项目实施中，要以提高农业综合生产能力为重点，以增加农民收入为目标，突出高原特色农产品，实施综合开发、规模开发、特色开发、产业开发和科技开发，提高优势农副产品的生产能力，加大特色农副产品规模化生产基地建设力度，促进项目区集约化经营和产业化生产，为构建富裕文明和谐的xx做出积极贡献。
（一）明确目标，强化组织领导。要立足“三农”工作，明确工作职责，细化目标任务，切实加强对农业综合开发工作的组织领导，结合xx实际，加大对农业综合开发项目的宣传力度，积极向上级汇报请示争取更大的扶持，要将农业综合开发项目作为改善生产条件、促进经济发展、增加农民收入的基础性工程，列入重要议事日程，全力推进，抓出成效。要把农业综合开发工作纳入实施乡镇的目标考核内容，形成县乡村社及群众齐抓共管的强大合力。
（二）加强协调，整合支农资金。要加强涉农部门协调，使涉农部门密切配合，切实解决农业综合开发项目资金投入不足和其它支农资金投入形不成合力、效益不明显的问题，逐步形成“统一规划、集中投入、性质不变、渠道不乱、各记其功”的资金投入格局，提高支农资金使用效益。
（三）突出重点，提高生产能力。提高农业综合生产能力是农业综合开发的第一要务，在农业综合开发项目的立项、建设和运行中，必须注重开发实效，科学规划设计，合理布局，坚持以解决制约农业发展因素为关键，以水土治理为重点，着重实施中低产田改造项目，突出农田水利、优质良种、科技种植、耕地施肥等基础设施建设，不断改善农业生产条件，提高农村综合生产能力。
（四）量力而行，落实配套资金。要在加大和积极争取上级农业综合开发项目资金的基础上，坚持实事求是、量力而行的原则，据实安排县级财政配套资金，将每年的农业综合开发配套资金列入本级财政预算，使县级配套资金有保障，弥补农民群众投资投劳不足，减轻项目区农民群众的负担。
（五）加强监管，确保发挥效益。健全完善工程质量、资金管理、后续管理维护等制度和办法，明确职责，抓好工程进度、质量等督促检查，确保工程建设质量。加强项目的管护和维修，及时落实管护主体、措施和责任，确保农业综合开发工程长期发挥效益。
（六）宣传引导，广泛发动群众。项目区农民群众是农业综合开发项目的直接受益者，充分发挥好农民群众在农业综合开发项目中的作用，是做好农业综合开发项目的关键。要加大宣传力度，让广大农民群众更多地了解农业综合开发政策和重大意义，使其积极投身到项目建设中，形成愿意干、主动干、争着干的良好氛围，主动严格执行农业综合开发项目实施过程中应履行的监管职责和应尽的投资投劳义务，使农业综合开发真正成为农民群众的一项自觉行动。
第二篇：小学调查报告
一调查时间：
2０xx年7月16日
二、调查对象：
五〈2〉班全体同学
三调查项目：
1、喜欢看什么书？
2、看书对学习有帮助吗？
3、用什么方法阅读？
四、调查结果：
我们班一共有14人。根据调查，我得出的结果是：
第一项中，童话故事类、科幻作品类、科普知识类和其它（含期刊）都是5人，作文辅导类有11人，卡通类有2人。根据这些数据，我们不难看出，同学们大多偏向作文辅导类。老师问一位男同学为什么不爱看童话故事类的书，那位男同学就说太幼稚了。其实童话并不幼稚，它可以大大丰富我们的想象力。
第二项的调查结果是：有13人认为看书对自已有很大的帮助；只有1位同学认为有帮助，但影响不大。由此可以看出，读书，对我们的学习都是有帮助的。在我就读的十四小里，我们班有一位同学因为常常看书，她写的作文在比赛中获得过几次全年级第一。
在第三项中，读书写读后感的有2人，做笔记积累词语的有10人，圈点，划线的有7人，只读书不做标记的有1人。结果显而易见，我们班同学读书时都十分认真作笔记，这是一种好习惯，老师希望我们能坚持下去。
五、自已的想法：
我认为学校放学后不应该布置太多作业，应该让我们多留一点时间好好地读一读课外书，这样会有益于我们的学习。另外，多看些像《十万个为什么》、《百科全书》的科普类的书籍，这些书能让我们开阔视野。我也希望家长们多带孩子逛书店买书，这对孩子十分有用的。
老师也常常说：“读书破万卷，下笔如有神。”所以，大家应该好好珍惜可以读书的时间，写一写读书笔记，会对我们写作文有很大的帮助的。
第三篇：在校大学生创新创业调查报告
5.1.3提升学生创业知觉行为控制力
依据计划行为理论我们可以知道，当一个人感觉到满足以下几个条件时，就会慢慢地开始实施该行为，例如，一个人自身能力不断提高时，再加上拥有更多资源和机会时就会去行动，相反，如果没有这种条件时就不会去行动。政府和社会都特别关注大学生创业，于是开始预测他们创业的环境，成立一些创业教育机构为他们提供帮助。在社会上众多资源中，得到支持的只有家庭资源，而且还是极少数学生。学校的创业环境会对大学生的创业具有重要的指导作用，它会潜移默化影响学生的创业意识，因此，这种环境是影响大学创业意识的一个重要原因。
5.2健全高校创业教育体系
现在社会经济飞速发展，作为社会这个大家庭中一位成员，都必须转变思维方式，积极开展创业教育，引导和推动创业行为的发展。“各大高校应该树立正确的人才观，要认识到学校是培养高等人才的重要环境，要为社会的发展输送更多的专业人才，学校如果要提高自身的综合水平，就必须重视培养全能人才，提高学生的创业水平”1。
5.2.1转变创业教育理念
1. 转变就业思想，树立创业意识
很多学生在就业方向上思想有偏差，为了拥有稳定的工作，一些学生选择考公务员，还有其他的人就选择进国企，这可能是受到了中国传统教育的影响。这种思想根深蒂固，特别家庭因素有很大影响，从小就给孩子灌输要找稳定的工作的思想，不要去创业，会有很大的风险。随着经济的发展，社会对人才的要求也越来越高，大学生的就业率低，所谓的“包就业”和“稳定的工作”以及“铁饭碗”等等已经不能适应社会的需求。因此，当代大学生必须树立正确的就业观念，转变传统的就业思想。虽然我国的传统文化博大精深，但是我们应该用理性的态度对待，要敢于创新和冒险，摒弃传统墨守成规的思想，这才是新时代思想的主流。现在的大学生朝气蓬勃、精神焕发、勇于去探索新事物，因此，学校要重视创业教育，培养创新型人才，为社会、国家的发展输送全能人才，而不是一 1杨艳萍.创业学[M].长沙：湖南大学出版社，2004（10）：12 味着遵守传统墨守成规的思想去读死书。
2. 高校应转变传统教育旧理念，树立创业教育新理念
大学是未来的祖国建设的希望，作为学校，要始终坚持把培养高素质的人才作为自己首要任务，从而为社会输送新鲜血液。在新时代环境下，传统的教育方式不能适应社会的发展，高校必须根据新时代对人才的需求，转变培养人才的教育观念，培育出符合时代的新型人才。对于创业知识的教育是一种新兴起的教育模式，它的主要目地是为社会培养出具有创业意识的大学生，适应并推动社会向前发展。高校要重视创业知识教育，激发学生生创业意识，提高他们的创造力与认知力，从而提高学生的整体素质。学校不应该只追求学生表面上的就业，应该综合全面考虑，利用各种方式激发学生创业激情，培养学生的创业能力。
3. 转变个人认知偏差，树立创业新观念
由于各高校对知识的认知存在缺陷，导致创业教育得不到重视，传统的观念认为，创业教育只是学习理论知识。因此，大多数学生心里都产生自己不可能走上创业的想法，也就不必要学创业方面的知识。这种思想观念，不仅在学生当中存在，而且好多高校的老师也这样认为，因此老师也无法把科研研究放在一个创新的角度去做。如果要解决这种错误的看法，学校一定要从创业的角度对他们进行全面的培训。学校的创业培养是大学生产生创业意识的思想基础，从而提高学生的创新能力，同时学校要用多种形式引起学生对创业观念的重视，全面理解创业的真正含义。
5.2.2加强师资和配套设施建设
1.建设一支高素质的创业教育师资团队
衡量一个学校创业教育进展情况，关键在于是否拥有高素质的师资团队，因为学生创业意识的培养需要老师去引导。就像前面所叙述的一样，高校的创业教育是一个非常重要的教育体系，不论是质量上还是数量上，创业教育的师资资源大量缺乏。
（1）鼓励教师做创业教育科研
科研是一个衡量老师能力的标准，也是一个高校综合水平的最终体现，因此，所有的高校都应该鼓励并扶持有创业想法的老师，让更多的老师参与进来，表扬那些获得优秀成果的老师，当然奖励方式不能来过于单一要多样化。对与专业科研的成果比较多，但是创业教育的科研成果几乎没有。出现这种情况的影响因素很多，其中最重要的因素就是高校对创业教育方面的科研不够重视，同时，还有进行创业教育科研的老师对创业的知识理解不全面，导致很难得出创新型创业教育研究成果。在创业教育方面的研究，我国本身就缺乏这方面的人才，如果想让高校的研究成果取得突破性的成果，那么就必须让全体老师参与。所以，学校要把老师作为重点来扶持，也要制定相应的政策和奖励措施，调动老师对创业理论知识研究的积极性，同时，还要让老师把自己研究的成果恰当地应用到实践教学上，慢慢进入教学和科研共同提高的状态。不断对创业教育理论知识进行研究和实践，不仅可以提高教学质量，还能对研究成果及时给予反馈，同时还能推动创业教育理论知识的研究和发展。
（2 提升创业教育教师的综合素质
高校的创业教育举办的目的就是让学生树立正确的创业思维，培养学生的创新能力，激发学生的创业兴趣。作为传授知识的老师，应该认真负责学生的创业教育课程。在教学过程种，创业教育所包含的知识内容相当丰富，例如心里学、社会学等等，此外，老师也需要有创新意识，创业精神。因此，作为一名创业教育老师，虽然不是样样精通，但是必须掌握大体的创业教育知识，这样才能给学生讲透彻。如果要做到以上的几点，需要一段很长的时间去学习，全面提高自身综合能力，与此同时，学校也要给予一定的鼓励和扶持。在学习方面，老师要给学生做一个榜样，坚持“活到老学到老”的学习理念，扩大自己知识面的广度，增加知识技理解能力的深度，才能在课堂教学中游刃有余。 （3）鼓励教师体验创业实践活动
正如前面所叙述，高校创业教育方面缺乏专业老师，给学生上课的老师也不能完全理解创业教育的含义，使得授课方式单一，变得枯燥乏味，同时授课的内容也没有说服力，最重要的是老师一般都在学校里传授知识，很少有老师出去实践，所以只懂得理论知识，却没有实践经验。然而，对于创业教育授课的老师必须具有很很强的实践经验，才能把自己亲身经历的讲述给学生，那样就会具有说服力。如果要根本上解决这个问题，必须让老师走进社会创业，但是这种做法又不太现实，那么改如何才能让老师具有丰富的实践经验呢？高校的老师可以借鉴西方发达国家创业教育的一些经验，模拟创业，可以让老师自己想出一种创业方案，然后按照创业的流程去进行，比如前期筹集资金，办理相关手续等，如果遇到了困难必须亲自去协调解决。经过这样的模拟，那么老师就会对创业的过程有一定深度的理解。同时，还能把自己创业的相关流程以及会遇到哪些困难讲述给学生，帮助学生更好地理解创业的真正内容。 （4）聘请社会上创业成功人士来校讲学 在学校里，老师的职责就是给学生传授理论知识，这就决定他们缺少实践经验，前面提到老师可以通过模拟创业获得经验，但是这与现实生活中的创业困在一定的差距。如果想了解一些真实的创业经验，学校可以多邀请社会上的一些创业成功人士做演讲，或者是招聘他们做兼职创业老师，相信对于学生和老师都会有一定的收获，除此之外，可以把创业教育课程一分为二，学校老师负责理论教学，外企兼职老师负责实践教学，这样不断可以节省校内老师的时间和精力，还能提高创业教育课程的水平，加深学生的对创业内涵的了解。这些成功的企业家所讲述的都是自己亲身经历的体验，更能贴近生活，对于学生来说会更具有说服力和吸引力，能更大的激发他们的创业意识。
2.加强配套教材的支持力度
如果要提高一个学校的综合创业教育水平，不但需要一支师资雄厚的专业老师，而且还需要一套与其相对应的硬件系统。然而，各大高校都开设有创业教育课程，在教材的选择方面有各种各样的版本，其中难免会有一些水平不高的教材，编写教材的老师对创业教育的认识还有待提高，学生在学习时都需要通过教材来了解，因此高校必须高度重视教材的选择问题。我国应该编制一套统一使用的创业教育教材，内容要与现在社会的发展相一致，同时还要满足社会对人才的需求。对于不同类型的学校，应该根据本校学生的专业情况，编写学生发展方向的内容。在编写教材时，要保持创业知识和创业精神同等重要，不能偏向于哪一方。随着信息化时代的发展，电子教学软件在授课方式上成为了一种重要辅助教学手段，各种创新教育知识的开展离不开电子教学软件，两者的关系越来越密切。创业教育的实践性很强，学生只通过课堂知识还不能完全理解创业的含义，如果让他们自己去亲身体验创业的经历是不现实的，所以针对这个问题电子教学软件就能更好发挥作用，弥补课堂知识的不足。学生可以自己通过电子软件进行创业模拟，就会让他们真实感受到创业过程。对于这种软件的使用，不但可以活跃课堂的教学氛围，还能让学生把理论与实践相结合，更深层次的理解它的含义，同时还能够激发学生的学习兴趣，从而提高学生的听课效果。因此，国家应该鼓励高校使用这类软件，同时，学校也可以根据自己的优势与特色开发相应的软件，帮助学生更真实体验创业过程，从而提高学校的综合教学水平。
3. 建设与创业实践环节相应的配套设施
学校开设创业教育课程的根本目的就是为了提高学生的创业创新能力，当理论知识掌握了，就需要在实践中应用，从而激发学生的创业意识，那么怎样才能实现呢？一是创办企业，然而，对与在校学生来说不具备这样的条件，几乎不可能实现，那么就需要去寻找其他方法了。因此，学校要为学生提供这样的创业基地，这对于学生的实践能力培养显得格外重要。
第四篇：项目调研报告
一、茶具市场的变迁
1、源远流长的茶具
茶作为饮品，经过了发现利用茶艺化的漫长过程，它的历史至少可以上溯到5000年前。
茶具是随着茶之为饮应运而生，它的发生和发展经历了一个从无到有，从共用到专一，从粗糙到精致的历程，并随着饮茶习俗的变化而不断变化和发展。
2、功能完善的茶具
碾罗器具：茶碾、茶磨、茶罗。
品饮器具：茶壶、茶盏。
摆置器具：茶桌、茶椅、茶车、茶海。
辅助器具：茶匙、茶筅、茶瓶、茶漏、茶夹、茶则、茶荷、茶针、巾、都篮等。
3、材质多样的茶具
竹木茶具、金属茶具、玻璃茶具、陶土茶具、瓷器茶具、漆器茶具。
在数千年的发展进程中，出现了各种各样材质的茶具。调查统计发现，消费者在选择茶具时，最关注的因素仍然是茶具的材质。
4、不断追寻艺术性的茶具
混煮法时期，茶与其他食物混煮，尚未发展出专用茶具，多为陶土所制。
瓷器是火与土的艺术，瓷器发明后，陶质茶具逐渐为瓷质茶具所替代。
唐代以后，文人雅士开始追且茶器的釉色之美与造型之特;随着饮茶风俗的普及，专门的茶具制造也应运而生。陶瓷茶具的种类与装饰也日渐丰富。明初紫砂的出现，更是广受追捧。
5、传统与时尚共存的现代茶具
茶家具：茶桌、茶椅、茶车等，主要在茶馆茶楼等经营场所应用。
煮水器：用来煮水的随手泡，又称电茶壶。
茶艺表演重要道具：茶海、茶六宝(茶夹、茶漏、茶拾、茶荷、茶针、桶)、水洗等。
茶器皿：狭义的茶具，包括紫砂壶、公道杯、品茗杯等
二、生机勃勃的茶具市场
1、茶具市场增长迅速
20xx年6月，餐具用品市场供求平稳.20xx年6月，餐具市场丝毫未受金融风暴的影响，以较大的幅度扩大市场份额，茶具和杯子囊括市场占有率、同期环比增长率双料冠亚军。
折线图是20xx年、20xx年、20xx年6月份茶具搜索量的比较图。从中我们可看到它是以冲刺的态势勇攀高峰，它的大销量带动了餐厨行业向好方面发展的良好势头，是餐具行业的最大卖点之一。
2、千古流变中，瓷器和紫砂茶具的王者地位一如既往。
无论是自己选用茶具还是对未来茶具市场的预测，消费者对紫砂的认可度最高，其次是瓷器，紫砂和瓷器的发展空间依然巨大，商家可以通过一些创新产品来增加其盈利能力。
3、饮茶习惯的改变和技术的革新催生电茶具市场飘红，原因是：
家庭茶室的发展
人民生活水平的提高
家用电器的普及
茶叶销量的持续增长
4、茶产业持续增长，将带动茶具消费持续增长
在各地政策和资金的扶持下，各地的茶园面积在不断的增加，由于新的茶园多是良种茶园，在产量和品质上都明显的优于传统茶园，所以直接导致了茶叶产量的增加。
整个茶业市场的发展，必然带动茶具市场的大规模发展。
5、茶具飞速发展过程中隐含的问题
从这组数据来看，现在市场上存在的主要问题是：
没有统一的行业标准
定价混乱
产品缺乏创意
著名品牌较少
这说明茶具行业尚处于产品竞争时代向品牌竞争时代迈进的阶段
三、茶具的市场营销
1、专业茶具类零售终端市场前景看好
无论从业者还是消费者都看好茶具类专卖店，这是将来茶具品牌必然要进入的渠道;但是目前国内连锁茶具专卖企业并不成规模，没有一家具有知名品牌的茶具经销企业。
从业者认为茶叶专卖店在未来茶具销售中占有重要地位，也是消费者首选的购买茶具的场所。
2、产品的品牌与价格对市场销售至关重要
从商家的调查来看，品牌、价格、安全是大家最关心的问题，所以企业在经营过程中，树品牌、定价合理、攻技术依然是其发展壮大的核心。而从消费者的调查来看，安全、轻便耐用、材质是其最为关心的问题，然后才考虑到品牌与价位。其实消费者对安全和轻便耐用的认识完全来自市场上的成熟品牌教育。
四、茶具市场的未来发展之路
1、茶具市场刚刚起步，发展前景极为广阔。
调查中，无论是消费者还是茶具经营者都非常看好茶具市场的未来发展前景，目前的茶具市场无论品牌还是产品质量尚处于鱼龙混杂的状态。
2、组建专业的产销见面会是茶具企业最喜欢的宣传方式。
A、每年能组织一次大型的产销见面会(82.7%)
B、每年能组织一次论坛,请国内著名市场营销专家授课(4%)
C、每年能进行一次茶具行业的品牌质量排名(0%)
D、每年举办一次茶具行业的博览会(9.3%)
E、都不需要(4%)
从商家的调查来看，在未来茶具的市场营销方面，企业更希望能够组织产销见面会，厂家和经销商能够面对面的交流，共同研发消费者欢迎的产品。
第五篇：项目调研报告
随着社会的不断发展进步，计划生育和人口平均预期寿命的延长，人口老龄化问题变得日益严峻。本次调研，主要就人口老龄化及养老中存在的问题进行了总结和讨论，以期为我国养老问题献计献策。调研范围虽然仅限于我所工作在的石河子市东城区凤凰嘉苑社区，却在一定程度上反映了现今我国的人口老龄化情况和老年人养老方式情况。报告将从整体和部分角度，社区和个体层次来全面分析凤凰嘉苑社区人口老龄化及其养老方式情况。
调研目的与意义
当今社会，养老的主要问题包括老年人经济供养，医疗健康，生活照料，精神抚慰以及权益保障等。进行此次调研，我们希望人们能对养老问题引起重视，关注身边老人的身体状况和精神状况，让老人感受到来自家庭和社会的温暖，为老年人创造一个更好的养老环境，使老年人能安享晚年。
调研对象分布范围及调查内容
（一）、本次调研，主要集中在凤凰嘉苑小区内，调研对象的主要以老年人为主，同时兼顾中年人，青年人的态度和认识，做到了调研的客观性和实际性。采用随机抽样的方法，一共调查50名退休老年人。对老人进行问卷调查，调查前讲明这次调查的目的，然后对老年人进行现场调查，因考虑到老年人的一些特殊情况，调查问卷由调查人员按调查栏目逐条进行询问并填写。
（二）、调查内容包括三部分：老年人的基本情况、老年人的生活现状、老年人的养老方式。老年人的基本情况包括性别、年龄、文化程度、职业、婚姻现状、家庭关系、收入来源等。老年人的生活现状主要调查老年人的生活自理能力、健康状况、生活支出等方面。老年人的养老方式则包括跟家里人的关系、生理或心理方面的需求。
一、石河子市东城街道凤凰嘉苑社区人口老龄化基本情况
凤凰嘉苑社区隶属于开发区管委会东城街道，地处东城街道最南端，管辖区域：南北方向为铁路线（不含铁路林场机关）至北二路，东西方向为东六路至东四路，管辖面积3.83平方公里，社区所辖凤凰嘉苑、天富康城小区、高中学区一中、二中、管服中心及第九中学。辖区总人口6900人，其中常住人口6816人，流动人口84人。其中，老年人口900多人，约占辖区总人口的13.04%。社区环境幽静，空气清新，适合老年人居住。此外，社区交通便利，社区内大型超市，社区诊所，老年人活动中心和居民健身场所等基础设施一应俱全，为老人便利生活提供了条件。
二、调查结果与分析
（一）老年人的基本情况
有以下几个特点：一是老人的职业大多以工人、农民为主；二是56岁―65岁的老年人居多，大部分都已婚；三是大部分老年人生活来源都是自己的退休金跟自己劳动所得；四是大部分老年人家庭感情融洽。
此外，老年人生活状况调查还显示，老年人对社会各种服务方式的需求是较为广泛的，但目前社会服务的普及程度还不高，服务宣传还不够到位，老年人对本地是否已设有这些服务方式并不了解。老年人闲暇在家，把时间花在看书阅报、看电视听广播、体育锻炼和运动健身方面较为普遍，另外老年人在社区帮子女带小孩的也较多。
（二）老年人的生活现状与分析
1、老年人家庭具有养育多子女特征；
在所调查的老年人家庭中，无子女的为0，有1个子女的占27%，有2个子女的占31%，有3个及以上子女的占42%。其中大部分老年人家庭子女数平均为3―4个。
2、多数家庭幸福和睦；
本次调查显示，有87%老人表示，子女对他们是尊重和关心的。其中有四成的老人认为子女对他们是非常尊重和关心的。有10%的家庭关系一般，只有3%的认为家庭关系不是很好约有六成的老人表示，女儿对他们的关系更细致一些。
3、身体和医疗状况；
在本次调查过程中，有接近四成的老人表示自己有需长期治疗的慢性病，在常见疾病中，高血压、高血脂、糖尿病排前三。只有不到两成的老人每年的医疗机构进行全面体检。每季度花在医疗上的费用，500以下占73%，500―1000占17%，1000以上的10%。大部分老人认为有病是常事，不必太在意，不想花冤枉钱。
4 、老年服务基础设施基本满足老年人活动需求；
调查显示，老年人住所附近建有的各种活动场所，基本满足了老年人的活动需求。有些老年人表示，社区的活动场所还不够大，而且运动设施没有大量的更新。
5、老年人多数具有较高的生活自理能力；
养老服务按功能可分为自理、半护理和全护理。能自理的老人一般日常生活行为完全自理，不需依赖他人护理；半护理的老人一般日常生活行为需依赖拐杖轮椅等辅助设施；全护理的老人一般日常生活行为需完全依赖他人。调查显示，有88.12%的老年人能自理和身体健康能照顾家人，需要别人适当帮助的老人占9.77%，完全需要别人照顾的仅占2.xx%。
（三）老年人的养老方式
国家的经济实力、老年人的养老观念、家庭结构、收入来源和身体状况等都是决定老年人养老方式的重要因素。目前，老年人养老的形式不再单一，但基本仍以居家养老为主，养老院养老为辅助。在被调查者中，希望居家养老的占79.0%；希望住养老院的占20.0%；希望其它方式养老的占1.0%。
1、居家养老方式；
（1）传统家庭养老。老年人由其子女赡养、照顾，是我国传统养老模式，老人帮助子女做家务、照顾孙辈，子女也方便照顾老人，有利老人身心健康。在被调查者中，与子女同住、一起生活的老年人占75.5%。
（2）单独生活。由于住房条件、子女生活方式与老人不同、子女去外地工作生活等原因，年龄虽大，促使老人选择了与子女分开居住这种养老生活方式，并且这种现象正渐渐成为一种发展趋势。在被调查者中，与子女分开居住，自己或夫妻俩自己料理生活的占14.5%。
（3）请保姆照料。调查显示，请家政保姆照料的仅占2.0%。这种养老方式较少的原因是多数的老人是认为“养老金收入较低，保姆或护理人员费用较高，负担不起”；另有一小部分老人是认为“找不到合适的护理人员”。
2、机构养老方式；
（1）收入来源也是影响和决定养老方式的重要原因。随着年龄增大，老年人自理能力下降，但老人多数仍然愿意居家养老，而不愿意去养老机构的原因是收入较低，养老机构服务收费还不适应老年人的承受能力。在调查的离退休老人中，居家不便而又不愿机构养老的老人中有7.0％是因为养老费用较高，经济条件窘迫、无力支付费用。
（2）健康因素和不想给子女添麻烦的。随着年龄的增长，老人的健康状况开始下降、自理能力减弱而选择机构养老的占9.5%，不想给子女添麻烦而选择机构养老的占12.0%。
