社会调查报告

时间:2022-04-04 15:59:47 作者:网友上传 字数:1990字

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第一篇:社会调查报告

我也是一名来自农村的大学生,对现在农村教育的现状及出现的严重问题曾多次思考。借助这次寒假实践报告的机会,深入调查并研究了几年来一直思考的农村教育问题。

农村的孩子们大多长时间生活在农村,很少能有机会去见识和认识外面的世界。他们只能从课本上,电视上想象宏伟壮观的******城楼、拥有几千年历史文化沉淀的故宫,在他们幼小的心里也许并不能明白雄伟壮观,也许是城市中遍地而起的高楼大厦,也许是黄河滩上的几座浮桥,也许只是邻居门前的几座石狮子......

他们对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。当他们终于开始理解宏伟壮观的******并不是几座浮桥,几头石狮子,他们也终于想要飞离养育他们的村庄。

但当你问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都会沉默。也许他们年龄还小尚未明白这个问题的含义,也许他们是太渴望去见识外面的世界来开阔他们的视野,也许他们饥渴的心灵太需要外界丰富知识的浇灌,也许是一直以来左右他们的考大学,去大城市的话影响着他们......

人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!!

听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业!

新时期农村的教育事业依然面临很多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的发展.

近就农村教育问题进行调查时,不少老师反映,农村初中生实际辍学率远高于国家控制的3%的标准,一些地区,实际辍学率高达40%。这些地区并非特别贫困,学生流失多半因为厌学。有的县,为了降低统计报表中的辍学率,将升学有望的学生单独组成班级,其余的组成职业技术班,其实是让学生放任自流,但可以拿到毕业证。农村初中隐性辍学的现象比较严重。

老师们普遍反映,初二学生流失最多,因为在这个时期,能不能考上高中已见眉目。一方面,一些学生学习跟不上,产生了厌学情绪;另一方面,有些家长面对成绩,认为孩子升学没希望,不如回家种地,或者学点手艺,打工挣钱。

再加上 ,近几年来大学生就业问题越来越严重,农村很多家庭认为孩子考上大学就已经花了他们大部分的积蓄,毕业之后找不到工作还不如早几年出去打工挣钱。殊不知,正是这些严重存在的问题使得农村孩子辍学率越来越高。一个村子里大学生的几率不超过%10。

第二篇:社会调查访谈提纲

1、 家庭基本情况:人口、各自从事的职业。

2、 被开发为旅游景点的时间?在当地被开发为红色旅游景点之前所从事的职业、收入

状况;开发之后所从事的职业、收入;现在与以前有哪些不同、收入的变化情况及其幅度,受旅游开发的影响有多大。被开发前后村容景观的变化(照相馆、树、旅游景点等)

3、 从事旅游副产品销售的村民的的年龄构成(是否是老年人、妇女等劳动能力不强的

人员);当地被开发旅游景点之后,主要青壮年劳动力的就业选择。(是外出打工还是本地依靠旅游资源从事商业)。

4、 旅游的淡旺季时间。不同季节的客流量。

5、 您觉得红色旅游资源收入的流向,收入都流入了谁的腰包。(旅游景点前期收费期间

和后期免费期间的不同)

6、 红色旅游景点的开发对不同商业形式的影响程度。(餐饮业、纪念品销售、私人景点、

旅游服务)

7、 收入的变化趋势。(逐年增长、基本不变、减少、变化不大?变化的幅度?原因?)

8、 纪念馆等红色旅游景点的建设成本。前期收费期间带来多少收入?

9、 认为当地红色资源是否得到了有效开发?宣传做的是否到位?政府有没有发展计

划?吸引游客,扩大影响?

10、 村民对红色旅游资源开发的看法(应不应该开发?是否得到有效开发?)和建

议,对红色旅游景点的经营运作方式的看法。对革命遗址了解多少?

11、 政府开发或者保护红色旅游资源是否给生活带来不便?具体表现在哪些方

面?

12、 乡镇、村的基层领导是否想过促进当地红色旅游发展。增加村民收入?具体政

策?

13、 是否满足现在的生活状况、对未来发展有何设想?是否想过利用本地红色资源

增加收入?

14、 认为当地红色旅游没有发展好的主要原因是什么?您认为制约当地经济发展

最重要的因素是什么?

15、 您认为红色旅游资源带来的最大收益是什么?(精神方面or经济方面)

《社会调查报告.doc》
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