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第一篇：保护水资源社会实践调查报告
保护水资源社会实践调查报告
学校名称：深圳市龙岗区沙湾中学 班组：初一八班 制作人；蓝超奕 中国水资源现状：
中国水资源总量为2.8万亿立方米。其中地表水2.7万亿立方米，地下水0.83万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量0.73万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为0.1万亿立方米。按照国际公认的标准，人均水资源低于3000立方米为轻度缺水；人均水资源低于2000立方米为中度缺水；人均水资源低于1000立方米为严重缺水；人均水资源低于500立方米为极度缺水。 中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线，有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多，排在世界第6位，而人均占有量更少，2240立方米，在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡，长江流域及其以南地区，国土面积只占全国的36.5%，其水资源量占全国的81%；其以北地区，国土面积占全国的63.5%，其水资源量仅占全国的19%。
由上面的资料可以知道，目前，水的缺乏已成了严重制约我国社会经济发展的“瓶颈”之一。而据专家预测，到2030年前后，中国用水总量将达到每年7000亿至8000亿立方米，而中国实际可利用的水资源量约为8000亿至9500 亿立方米，需水量已接近可利用水量的极限。由于水资源供给的稳定性和需求的不断增长，使水具有了越来越重要的战略地位。国外的一些专家指出，估计到21世纪水对人类的重要性将象20世纪石油对人类的重要性一样，成为一种决定国家富裕程度的珍贵商品。一些世界著名的科学家提醒人们：一个国家如何对待它的水资源将决定这个国家是继续发展还是衰落。那些将治理水系作为紧迫任务的国家将占有竞争优势。如果水资源消耗殆尽，人类的健康、经济发展以及生态系统将受到威胁。对水资源控制权的争夺，将可能在下个世纪引发许多种族和国家间的敌对。 如何解决水资源供应问题，保持水资源供给和需求之间的相对平衡，世界各缺水国家和地区长期以来都做了大量的探索，一些发达国家或者比较发达的国家已取得了很多成功的经验，概括起来，主要是三个方面：一是采取积极的措施，通过区域调水解决地区之间水资源分布不均问题；二是通过科学管理维护水资源的供需平衡；三是开发和采用各种节水技术。如果政府和人民能够配合的话，政府改善水供的效率，人民爱惜水的话，现有的水源已经足够大部分的人使用，根本不需要接二连三的建大型水坝。只有综合国家的供水政策才能够一劳永逸的解决大量供水供问题，同时也有助于消除政府和人民因为供水所引发的种种争端和纠纷。
一、问题的提出：
水是我们人类生存的基本条件，人类永远离不开水，水被称作生命的甘泉水，长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。但是我国水资源人均量并不丰富，地区分布不均匀，年内变化莫测，年际差别很大，再加上污染，使水资源更加紧缺，自来水其实来之不易。节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水。联合国的数据表明，上一个世纪全球用水量增长了6倍，是同期人类人口增长的2倍之多，快速增长的水需求造成人类有史以来最严重的用水危机。目前世界上有40％的人口面临严重的水资源短缺，其中12亿人口无法获得安全的饮用水，
24亿人口的生活用水没有经过有效的清洁处理；每年死于与水有关的疾病的儿童达200万人；在一些最贫困的国家，由于无法获得足够的清洁用水，1／5的儿童因感染与水有关的疾病在5岁之前就离开了人世。下一个10年，全球会有10亿人为获得安全而清洁的水资源而苦苦挣扎。
最近我们环保考察小队在讨论活动计划时，许多同学都谈到同样一个问题：当前水污染和浪费现象大量存在：有的人用水后不关紧水龙头让水白白的流掉，有的人用水时把水开得很大，有的人开着水洗东西，用水时间又很长，还有的人把用过的水直接倒掉，另一方面人们又大量使用洗洁精、洗涤剂，甚至把垃圾、废弃物和油污等等倒进河流中，致使我们有限的水资源受到严重污染??这种现象究竟是怎样造成的？长此以往会给人类带来哪些后果和影响？我们又可以做些什么？带着这些问题，我们先后开展了一系列的调查、考察和研究，以下是我们的研究过程和结果：
二、活动过程和结果：
（一）先期调查：
水资源浪费与污染调查。在今年11-12月份期间进行，我主要以问卷调查以及实地考察来调查，我发现浪费水和污染水的主要表现：
A、浪费水： 1．不关紧水龙头。 2．水开得太大。 3．用水时间太长 4．玩水。
5．没有重复利用水。 6．冬天用水时把先出来的冷水放掉。 7．开着水洗东西。 B、污染水：
1．大量使用洗涤剂或洗洁精。 2．往厕所中扔垃圾。 3．往河流里排放废水。 4．往水中直接倒油污。
（二）问卷调查：
为了进一步了解水浪费和污染产生的原因、后果以及水的净化处理情况，我决定在我家那一栋楼进行一次水的问卷调查：
1．淘米、洗菜后的水 A 倒掉 占41% B 浇花、洗碗、冲厕所 占59% 结论： 一部分人比较节约用水，但也有一部分人没有重复利用水的习惯。 2．洗餐具时是否用餐具洗洁精 A是 占86% B否 占14% 结论：多数人为了方便、洗得干净而使用餐具洗洁精，而没有重视洗洁精对水造成的污染。
3．洗衣物时经常用 A 肥皂 占24% B 洗衣粉 占76% 结论：大部分人都使用洗衣粉，少部分人使用肥皂，说明大部分人没有注意洗衣粉对水的污染问题。
4．处理剩余菜汤的办法是 A 倒进洗手间 占30% B 扔进垃圾桶 占65% C 其他办法 占5% 结论：有一些人把剩余菜汤直接倒进洗手间里，对水造成了污染。 通过问卷调查发现，很多居民缺乏节水意识，大约有80%以上的人没有对水进行重复利用。人们的环保意识很差，特别是使用餐具洗洁精的人多达86%以上，使用洗衣粉的人也有76%以上。他们的理由很简单，就是为了把东西洗的更干净一些，但并没有意识到洗涤用品对水资源的污染。
（三）实验研究：
通过前面的现场考察，我对水的水浪费、水污染所产生的原因和后果有了一个基本的认识，为更加深入的了解这方面的情况，我们决定利用这次考察的机会，从河边采集了一些水样，带回学校做进一步的实验研究。
水污染危害动物实验：
通过实验，说明污水里面含有有害物质，对动物有很大的危害。
在观察中，我还发现一个意想不到的现象：放在自来水中的小鱼比河水里的小鱼死得还要快，同学们都在议论分析，有的认为河水里有一些小鱼的食物，而自来水里面却没有，有的认为河水里面的氧气比自来水多，自来水里面的小鱼因为缺氧，所以死得快一些。但不管怎样，有一点是敢肯定的，污水对动物的危害是很明显的。
既然污水对环境和动物有很大的危害，那么该怎样保护水呢？在现场考察时，同学们发现污水中的主要成分有洗衣粉和其它洗涤用品成分，这是由于人们大量使用洗涤用品造成的，于是大家都提到了不用洗衣粉，而用肥皂，为了进一步证实我们的想法，回到学校后，我们找来一些青菜种子，准备好了洗衣粉水、肥皂水和清水，用三种水样来做发芽实验：
青菜籽发芽实验记录表：
通过上面的实验，进一步说明为了保护水，我们应该不用或少用洗衣粉，可以选用肥皂来洗衣物。
（四）水资源保护回访调查表 1．你知道应该怎样保护水吗？ （1）知道 占60% （2）不知道 占0.8% （3）知道一点 占39.2% 结论：说明绝大多数人都知道该怎样保护水资源。 2．在生活中，你能坚持做到保护水资源吗？ （1）能坚持做到 占80% （2）不能坚持做到 占0.3% （3）做到一点 占19.7% 结论：80%的人在生活中能做到坚持保护水资源。 3．你带动了多少人像你一样节水护水？ （1）带动个别人 占60% （2）带动很多人 占30% （3）没带动 占10% 结论：90%的人都能够带动一部分人甚至更多的人来保护水资源。
三、建议与收获：
建议：
1．据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的不好的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物；为了接一杯凉水，而白白放掉许多水；先洗土豆、胡萝卜后削皮，或冲洗之后再择蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修好。
2．我通过前期调查、现场考察和实验研究，将研究的过程和结果进行全面汇报展示和交流，为了保护和利用水资源，我建议：
l 节约用水、一水多用。
l 慎用洗涤用品，不乱倒垃圾和油污。 l 学会一些简单、基本的污水净化处理方法。 l 适当提高水价，增强人们自觉节水意识。
l 成立社区节水委员会，开展节水活动，让全社会的人都参与水的合理利用与保护。
第二篇：节水调查报告
摘要：随着人类迅速发展，地球生态环境被严重破坏，尤其是水的污染更为突出。近年来，水资源匮乏的问题已成为社会各界普遍关注的热点问题。大学校园作为社会环境的.重要组成部分，校园内水资源的使用情况以及大学生的节水意识也被广泛关注。作为大学生，虽然对水资源方面的知识有相应的了解，并且具有一定的忧患意识和素质，但是在自身行为方面缺少一定的自制力。希望通过调查大学生节水意识的相关情况，增强大学生的节水意识，并将调查结果作为一定的依据，从中找到相应的节水措施和对策使人们真正接受并持有节水意识！
关键词：大学生、水资源使用、节水意识、行为习惯、节约用水。
一、调查目的
当代大学生作为社会的高素质人群，在节约资源尤其是水资源的行动力度上存在一定的欠缺。本次调查通过对大学校园内水资源的使用情况以及大学生的节水意识的了解及分析，增强大学生的节水意识；并将调查结果作为一定的依据，从中找到相应的节水措施和对策使人们真正接受并持有节水意识！
二、调查方式
本次调查采用网上发放问卷的形式进行。
（一）、问卷设计
前言： 针对近年来，水资源匮乏的问题上升为社会各界普遍关注的热点问题，为了解校园内的水资源使用情况以及学生的节水意识设计问卷。
本问卷共包括16个问题，涉及以下几部分： 1、调查被调查者对我国水资源状况的了解； 2、调查被调查者所在学校水资源使用的情况；
⑶调查被调查者的节水行为习惯及看法。
（二）、调查情况
本次调查从20xx年4月28日开始，至20xx年5月7日结束，共历时10天。本问卷针对的被调查者是在校大学生，共计132人。其中被调查者的年级分布为：
（三）、信度与效度分析
本次调查由于采取的是网上问卷调查，被调查者为随机人员，且覆盖了大一、大二、大三、大四四个年级。在调查问卷中采取的是匿名调查。问卷选项较为全面，涉及程度的各个程度分布较为全面，从而使大家能填写出自己的真实情况。综合来看，本次调查的信度和效度是比较高的。
第三篇：节水班会
活动目标：
1、初步掌握一些节约用水的简单方法，知道万物离不开水。
2、爱护珍惜水资源, 敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。
3、在日常生活中养成节约用水的良好习惯, 并能劝说别人节约用水。
活动过程：
一、预备部分
1、中队长：全体起立，各小队报告人数。
各小队长：第_小队队员起立!稍息，立正!
2、第×小队队长跑步到中队长面前，敬礼，报告：
“报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕。”
中队长回答：“接受你的报告!”
小队长返回原位，发出“稍息”口令，全小队稍息。
3、各小队长报告完毕，中队长向全中队发出“立正”口令，跑步到中队辅导员面前，敬礼，报告：
“报告中队辅导员，本中队原有×人，实到×人。“节约用水 从我做起”主题队会一切准备工作就绪，请您参加我们的队会。”
辅导员回答：“接受您的报告，参加你们的队会并预祝队会圆满成功。”
4、中队长：出旗，敬队礼。(播放出旗曲)
5、中队长：礼毕，唱队歌。(播放队歌)
6、中队长：请坐。队会正式开始，有请我的搭档蔡风煜和我一起主持。
二、正式部分：
(一)导入：
袁：先让大家猜两个谜语
冷也吃得热也吃得，
弯也走得直也走得，
就是高了走不得。
蔡：刀砍没有缝，
枪打没有洞，
斧头砍不烂，
没牙能咬动。
袁：水，生命之源，
蔡：正是由于有水，地球才有了绿色;
袁：大地才有了生机;
蔡：人类才有了希望。
袁：正是因为有水，才有绿色的小草和美丽的花朵，
蔡：才有枝繁(fan)叶茂(mào)的大树;
袁：才有自然界的风情万种和绚(xuàn)丽多姿(zī);
蔡：才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
袁：水，生命之源。让我们一起行动起来，
蔡：为了我们的家园，
袁：为了明天，，
蔡：为了我，为了你
合：请节约用水。二(3)班，《节约用水 从我做起》主题队会现在开始。
1. 蔡风煜：同学们，你知道水可以分成几类吗?
(学生回答)
2.袁开言：人类可用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。
蔡风煜：水是人类的生命之源，那你知道水有什么作用呢?
袁开言：但是在我们的身边一些浪费水的现象却成了司空见惯的事情。现在我就作为一名小记者来采访一下，我们平常会看到什么浪费水的现象呢?
(同学回答)
袁开言:当你看到这些现象的时候，心里有什么感受?
(同学回答)
蔡风煜：这些浪费现象真是和我们的文明社会极不相称。水资源的'拥有量是有限的，我们应当树立节水意识，珍惜水资源。而节约用水，要从我做起。
袁开言：假如世界没有水，会变成怎样呢?(先让同学回答，再看幻灯片)
蔡风煜：请欣赏由等人带来的三句半《保护水资源》
茫茫宇宙大无边，
恒星行星万万千，
只有地球才有水，
真可怜!
地球上面水挺多，
就是太咸没法喝，
淡水只有一丁点，
靠它活!
地球淡水本就少，
若再浪费不得了，
防止污染节约使，
保保保!
中国地大物又博，
别忘人口也最多，
人均有水相对少，
有啥招?
洪泽湖来绿水库，
咱洪泽人的水葫芦，
千方百计防污染，
护护护!
要想节水办法多，
一水多用是法宝，
淘米洗菜浇花草，
冲厕所。
自来水管真方便，
又能洗来又能涮，
谁要把它瞎糟蹋，
咱们和他把账算，
对对对!
谁要把它瞎糟蹋，
我们和他把账算，
把——账——算!
蔡风煜：是啊!同学们，水是如此宝贵，大家怎能去浪费它，现在我来采访一下生活中你是如何做到节约用水的?
(同学发言)
蔡风煜：可有一点要申明，“节约用水”并不是限制人用水，更不是不让用水。
袁开言：其实，节约水是让人合理地用水，高效率地用水。
蔡风煜：节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。
袁开言：那种认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我自己的事，别人管不着”的观点是错误的，
蔡风煜：那种认为“水只有两块多钱，很便宜，多用一点无关紧要”的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。
袁开言：这幅图就能很好的告诉我们谁如何有效地用水。
蔡风煜：先淘米再洗菜，然后涮拖把，最后冲厕所。
袁开言：现在我们来总结一下，每出示一句，请一位同学来读。
蔡风煜：水如此宝贵，请每位同学都想一句节约用水的宣传语。有谁想好了吗?
请同学发言
蔡风煜：谈谈你今天的收获。
袁开言：说说你以后要怎样做?
蔡风煜：最后，我们用一首节约用水的拍手歌来结束今天的队会。
袁开言：下面请辅导员讲话。
三、辅导员老师讲话。
同学们，今天的班会非常成功，大家对于节约用水都有了自己新的理解，我希望你们能在保证自己做到节约的情况下，再引导周围的亲朋好友。时刻提醒自己注意节约用水。
四、宣布队会结束。
1、辅导员：全体起立!举起右拳，请呼号：准备着，为共产主义而奋斗。
生：时刻准备着。
2、中队长：退旗。少先队员敬队礼。(播放退旗曲)
3、袁开言：二(3)班“节约用水 从我做起”主题队会到此结束。
第四篇：节水调查报告
一、目的人类生存的空间仅仅只有一个――地球。虽说地球中海洋占多数的面积，可海洋的水却不能饮用，也就是说海洋中96，5%的水都没有用的。而陆地上的水在地球上占3.5%，它们才是生产和生活用水的主要来源占0.3%，占全球总储水量的十万分之七。如果现在还不提倡和有效的实施节约用水，那么地球的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。所以我们必须从小做起，大力宣传和号召节约用水。
二、访问、收集此外，我还收集了其他城市与我市的平均用水量。在上海，该市人均每日用水量为364升，农村人均每日用水量为117升。而目前我市人均生活用水量为200升，而生是一日供水量为508吨。
三、资料整理月份用水量平均用量七月24吨8吨八月20吨6.66吨九月20吨6.66吨十月12吨4吨="background:#b2ec0a;">
四、结论我们生活在这美丽的蔚蓝色球体，就应该懂得保护它，这次我们就说节约用水。现在，在这的确上，全地球只有紧紧的0.3%的储水量是可以使人们饮用的。我们广东一月的用水量为508吨，那是个多么庞大的数据吖！以后加上人们的生育，有越来越多的人住进来深圳，而我们也需要号召节约用水。人们节水的意识像街上破烂不堪的标语一般淡薄。地球将被我们摧毁。如果我们依旧如似，我们迟早有一天，当眼泪也流不出来时，我们将绝望地问：没有水，怎么办？
五、节水方法下面我要给大家介绍一些节水方法：当我们喝完的矿泉水瓶子，将里面灌满水，放进马桶箱中，每次冲时可保证水压，省水。淘米，系财税，可拖地，浇花。洗衣服的水又可以冲厕所。将喝剩下的茶水和矿泉水，用来浇花。刷牙时不可不间断放水30秒，用水60升。="background:#b2ec0a;">
第五篇：节水调查报告
摘要：随着人类迅速发展，地球生态环境被严重破坏，尤其是水的污染更为突出。近年来，水资源匮乏的问题已成为社会各界普遍关注的热点问题。大学校园作为社会环境的重要组成部分，校园内水资源的使用情况以及大学生的节水意识也被广泛关注。作为大学生，虽然对水资源方面的知识有相应的了解，并且具有一定的忧患意识和素质，但是在自身行为方面缺少一定的自制力。希望通过调查大学生节水意识的相关情况，增强大学生的节水意识，并将调查结果作为一定的依据，从中找到相应的节水措施和对策使人们真正接受并持有节水意识！
关键词：大学生、水资源使用、节水意识、行为习惯、节约用水
一、调查目的
当代大学生作为社会的高素质人群，在节约资源尤其是水资源的行动力度上存在一定的欠缺。本次调查通过对大学校园内水资源的使用情况以及大学生的节水意识的了解及分析，增强大学生的节水意识；并将调查结果作为一定的依据，从中找到相应的节水措施和对策使人们真正接受并持有节水意识！
二、调查方式
本次调查采用网上发放问卷的形式进行。
（一）、问卷设计
前言：针对近年来，水资源匮乏的问题上升为社会各界普遍关注的热点问题，为了解校园内的水资源使用情况以及学生的节水意识设计问卷。
本问卷共包括16个问题，涉及以下几部分：
⑴调查被调查者对我国水资源状况的了解；
⑵调查被调查者所在学校水资源使用的情况；
⑶调查被调查者的节水行为习惯及看法。
（二）、调查情况
本次调查从20xx年4月28日开始，至20xx年5月7日结束，共历时10天。本问卷针对的被调查者是在校大学生，共计132人。其中被调查者的年级分布为：
（三）、信度与效度分析
本次调查由于采取的是网上问卷调查，被调查者为随机人员，且覆盖了大一、大二、大三、大四四个年级。在调查问卷中采取的是匿名调查。问卷选项较为全面，涉及程度的各个程度分布较为全面，从而使大家能填写出自己的真实情况。综合来看，本次调查的信度和效度是比较高的。
第六篇：节水调查报告
一、前言
现在有许多人平时都不太注意用水，有时把水龙头没有捏紧，如果说一秒钟能浪费0.05毫升水，一小时大约0.05×0.001×60秒×60分=0.18升，那一天就要浪费4.32升水，那一年该会浪费多少升水啊!在我们身边就有那么一些人，常常因为没把水龙头捏紧，所以浪费了很多水。要知道现在水资源是全球共同的一大危机，如果没了水，树木不能长大，就不能给人们提供很好的生存环境;没有了水，人类就会渴死。到了那时候，地球人最后的水资源，就只能是人类自己的眼泪了啊!
二、调查目的
1、了解人们浪费水资源的例子有哪些。
2、提出相应的对策、措施。
3、改变人们对用水的看法，让他们了解一下全球的缺水量。
4、让人们有对水资源的保护意识。
三、调查例子
1、洗手间的水龙头
今天下午我陪妈妈去逛街，突然想上厕所，便来到了一条马路边，发现有个厕所，突然有个阿姨洗完了手却不关水龙头，原来是后面还有人，但她这样浪费下去，时间总有一秒，而且她还把水龙头开得很大，水都蹦到水池外了(调查得知:这不是自家的水)。
2、自家门前的马路上
我在我家门前看书时，突然留意到一个大人正喝着一瓶矿泉水，突然，听到他骂道，这什么东西，一点儿也好喝，便把它扔了。这也是浪费水的事(调查得知:现在社会进步了，一瓶矿泉水的钱肯定有了)。
3、洗车店
平常爸爸的车脏了，就会带着我去洗车，洗车的水全是自来水，洗一辆车子虽然只需要一些水，但是，一天下来会浪费多少水。(调查得知:中国的水价实在是太低了，全国最高水价才2.8元/立方米，所以他们会用自来水洗车)。
4、自家厂里
我来我家的厂里，突然看见一个叔叔，吃完饭洗碗时，把水龙头开得很大，都把我的衣服给弄湿了，于是他走掉了，但还是没关掉水龙头，于是我把它关了上去(调查得知:不是自家的水，多用没关系)。
5邻居的水井
来到邻居家，之间邻居的顾阿姨拼命的摇晃着井水上的柄，把桶里的水装得满满了以后还在摇。(调查得知:自家的水井里的水，不要钱)。
四、相应的对策、措施
1、提倡并呼吁人们节约用水。
2、了解全球缺水的人有多少，让人们自己反悔自己浪费水资源的现象。
3、我提倡人们洗车不要去洗车店，也不要在自己家用自来水洗，等下雨后，车子自然会变干净。
4、把水价给长高，这样人们就怕多用水了。
5、我们要把已经用过的水，多用几次，比如洗完脸的水，洗脚，洗完脚的水，冲厕所。
五、中国缺水量
中国600多个城市中，400多个缺水，其中100多个严重缺水。
通过这次调查，我与水亲密接触了，这时我才发现，谁对我们很重要，没有了水，就没有了一切。在我调查的过程中，看到了许多人都浪费水资源，让我非常的痛心，我希望他们，能够把水但称自己的生命医药看待，这样他们一定会做到节约用水的!
