小学中秋节活动策划方案

时间:2022-04-22 13:25:03 作者:网友上传 字数:5325字

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第一篇:小学中秋节活动策划方案

一、活动目的:

大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区??广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

二、活动日期:

中秋节,也就是夏历八月十五。

三、活动地点

教室、自己家里

四、活动内容:

活动一中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。活动二月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三网上阅读

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四协作交流

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式如手抄报表现出来。通过对有关中秋节知识的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

六、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

第二篇:中秋节活动策划方案

一年一度的中秋如期而至,看着天上皎洁的圆月,你会想起谁?海日生明月,天涯共此时。今日的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。

也许本日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。

现在百草园文学社再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的'礼物,一起保存一段青春的友谊。

一、活动主题:

浓情中秋,情系城职

二、活动意义:

丰富学生的校园文化生活,通过大众参加活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继续和发扬中国的传统文化。

三、活动目的:

在祖国生日之际,在红色之月,在西方文化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动性,增进友谊,赐与感染。

四、活动对象:

院全体师生

五、活动时间:

XX―XX

六、活动流程:

(1)前期预备:XX了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目:XX收集灯谜及安排工作职员。

(2)前期宣传:XX张贴海报宣传,利用微博、微信、QQ等网络手段加大宣传力度。

(3)活动布置:用绳索将挂有附灯谜的灯笼串联一起,对每个灯谜编号,再将灯笼挂在事先拉好的绳子上,(先拉好绳子,在绳子上粘贴灯谜,对每个灯谜编号)安排社员负责看灯笼,活动参与者若知道答案,将撕下选中的灯谜,往旁边的兑奖桌告诉工作职员编号及答案,若答案正确,则可当场获取奖品。若答案错误,工作人员收回迷题,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上。

(4)每条绳子安排数名工作人员负责维持秩序和补充空缺的谜题。

(5)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。

七、活动人员安排:

(1)2名负责绳子处的秩序及补充谜题

(2)2名负责校对答案

(3)2名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处

(4)收集灯谜:

(5)书写灯谜:

八、活动道具:

1、两至三张桌子

2、绳子两条

3、书写灯谜的纸

4、奖品

九、活动地点:

A9宿舍楼楼下

十、中秋节灯谜策划方案注意事项:

1、注意当场的活动秩序,安排工作人员定点的进行监督;

2、注意场地的安全和卫生,用电设施等,注意同学们的人身安全。

第三篇:小学中秋节活动策划方案

一、活动目的:

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:

中秋佳节话团圆

三、活动时间:

20xx月9月

四、活动内容

1.“中秋月圆知多少”班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.小小歌谣传情意,佳节感恩送祝福(一二年级)

(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

(2)用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

4.追根溯源画中秋(三年级)

收集中秋由来的传说,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课,通过绘画方式表现中秋趣事。

5.情满中秋,同享中秋明月,手抄报展示(四、五年级)

要求:主题突出,内容不拘,A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评,班级并也可用来布置教室。

第四篇:中秋节古文祝福语

中秋节古文祝福语

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写祝福语的经历,对祝福语都不陌生吧,祝福语可以传达对他人的关切和问候。你所知道的祝福语是都是什么样子的?下面是小编整理的中秋节古文祝福语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1、中秋之夜,天涯共此时。举杯邀知己,三魂并州驰。觅觅又寻寻,不见君踪迹。杯酒长空洒,醇香可闻得?

2、月娥姐,月明明;月中有株婆娑树;婆娑树上挂紫微;紫微星出保平安,枝枝叶叶兴旺生好子;月娥出来免灾星;添财又添丁,祝中秋快乐!

3、明月易低人易散,归来呼酒更重看。堂前月色愈清好,咽咽寒鸣露草。卷帘推户寂无人,窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫,对月题诗有几人!

4、又到一年中秋夜,月下为你许个愿,一愿美梦定成真,二愿生活比蜜甜,三愿你我更年轻,四愿亲友心相连,每逢佳节倍想你,遥望明月寄思念!

5、八月十五月更圆,家家户户庆团圆。美酒佳肴数不尽,知心的话儿说不完。月饼圆圆情谊满,共赏明月把酒欢。天涯海角祝福送,愿你中秋快乐比蜜甜!

6、窗前明月光,月饼有点脏;疑是手没洗,皱眉自思量。举头望明月,明月正照窗;低头细查看,原来没包装。中秋祝你,吃饼快乐,赏月开心!

7、我的心的键盘上,等你来轻轻的敲击。天上的月,等有情人来寄望,中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福:中秋快乐!

8、红红翠翠,年年朝朝暮暮。暮暮依依,时时鲽鲽鹣鹣。说不完的思念,但愿您的生活就象月一样圆满!

9、人间月半,天上月圆,月到中秋分外明,明月代表我的心,把我祝福来传递!真诚祝愿,好运伴着中秋节,延续幸福到永远!合家喜洋洋,开心又吉祥!

10、悠悠的云里有淡淡的诗,淡淡的.诗里有绵绵的喜悦,绵绵的喜悦里有我轻轻的问候,中秋快乐!

11、风干月光,把日子酿出美妙韵味;剪裁海潮,把思念裹出浪花味道;珍藏繁星,编织一串幸福珠宝,在中秋的时候把这一切送给你,愿花好月圆包围你!

12、十五月亮当空圆,民风民俗聚团圆。老少围坐桌儿圆,分享甜蜜月饼圆。举杯共庆全家圆,同享家宴中秋圆。中秋节,愿你年年十五大团圆,和和美美满满圆。

13、皓月当空照九州,菊花绽放中秋到。举杯共饮桂花酒,齐享月饼聚团圆。秋风叶落送祝福,明月寄达我的情。祝你中秋喜乐怀,愿你十五美悦笑。中秋节快乐!

14、逢中秋之际,祝您位高权重责任轻,钱多事少离家近,每天睡到自然醒,工资数到手抽筋,奖金多到车来运,别人加班您加薪!

15、愿中秋佳节:春风洋溢您、家人关心您、爱情滋润您、财神宠幸您、朋友忠于您、我会祝福您、幸运之星永远照着您!

16、月圆人团圆,月缺人分别。若是无情时,月圆亦月缺,若是有情时,月缺亦月圆。

17、月到中秋分外明,情到深处分外浓,中秋佳节赏明月,老少男女吃月饼!愿你在新的岁月里团团圆圆,和和美美过日子。

18、中秋节,月儿圆,送你祝福把梦圆,情圆,心圆,花好月圆;业圆,财圆,“圆圆”不断;人圆,家圆,团团圆圆!祝你中秋快乐,事事圆满!

19、中秋节你看,晚上月亮圆圆的脸正挂在天上;中秋夜你看,家人温馨甜甜的笑弥漫在家中;中秋情你看,祝福的短信在阅读中:全家平安快乐!

20、月儿圆圆挂天边,荷叶圆圆水中间。梦想圆圆都实现,成功圆圆舞翩跹。快乐圆圆永不变,祝福圆圆情无限:中秋花好月又圆,幸福与你两团圆。

21、生活忙忙碌碌,忘记休闲了吧?工作源源不断,忘记身体了吧?人生蒸蒸日上,忘记联系了吧?无论何年,此时我都不会忘记对你轻轻道一声:中秋节快乐!

22、中秋歌一曲,幸福不见底;中秋舞一段,生活更绚烂;中秋话团圆,日子更美满;中秋吃月饼,祝你康健甜蜜,顺遂太平!

23、咬上一口月饼,品味甜蜜,让快乐升华,喝上一口美酒,体味幸福,让开心浓郁,送上一条短信,附赠祝福,让欢乐开怀,中秋节,愿你合家欢乐,幸福美满!

24、八月十五月儿圆,照得九州皆团圆。亲朋好友齐相聚,喝酒聊天笑不断。月饼甜甜细细品,幸福的生活甜心底。遥望明月心祈愿,祝你事事顺利幸福满!中秋快乐!

25、八月十五月儿圆,中秋月饼味香甜,人间亲情永不变,家家户户喜团圆,把酒欢歌邀婵娟,幸福长久驻人间。祝中秋快乐!

26、秋意撩人,愿在初秋的夜晚你我共享,皓月当空,思意正浓!祝中秋快乐,记得留块月饼给我呦!

27、夜幕有了星星,显得迷人;冬季有了雪花,让人备感浪漫;大海有了涛声,显得渊博;朋友中有了你,使我深感荣幸;中秋节到了,让我把最美的祝福送给你!

28、佳节送福,非你莫属。爱情甜蜜,家庭和睦。事业折桂,升迁如兔。老朋友,新祝福,祝你中秋佳节喜在心头住!

29、人生忙忙碌碌日子酸酸甜甜,缘份简简单单友情真真切切。联系断断续续,惦记时时刻刻。祈福长长久久,祝您合家中秋节快快乐乐!

30、八月十五月儿圆,小两口亲亲比蜜甜。往年想家泪如帘,今年过节有人伴。不能回家过团圆,情侣恩爱也美满。祝全天下有情人中秋节快乐,月圆人更圆!

31、扬起合作的帆,走向成功明天,感谢您一直以来的支持,中秋节之际祝福你生意兴隆,财源滚滚,大展宏图,天天好运,中秋快乐,愿我们合作久远。

32、一轮明月,撒下万缕思念;一袭桂香,醉人的幸福在身边;一柄红烛,映红团聚的笑脸;一封月饼,品尝生活的香甜;一道祝愿,数不尽的好明天。中秋快乐!

33、中秋佳节快到来了,到时你也该出现了,否则月儿也不圆了,月饼吃了也不甜了,请别再忙挣大钱了,该是回家露个面了,你我也能叙团圆了。盼共度中秋!

34、团圆在月色中充满温馨,喜庆在月饼中品味甜蜜,幸福在百果盘里缤纷,快乐在酒杯里发酵,祝福在文字中跳跃,中秋佳节,愿你合家欢乐,幸福美满,中秋快乐!

35、枫叶红,菊花艳,丹桂香,果满园,清风爽,云彩淡,雁南飞,天高远,星辰亮,月渐圆,中秋节,在前边,饮美酒,月饼甜。预祝你,笑开颜,福永远!

36、后羿忙射日,嫦娥偷奔月。月老不曾老,自古情难了。中秋月儿挂,心中圆往事。玉兔伴嫦娥,绢带千古绕相思。

37、中秋月儿圆,人间庆团圆。月宫住神仙,虔诚拜月娘。香案摆当院,果蔬齐登场。香烛生光焰,元宝银币全。妇女孩童拜,祈福保平安。

38、桂花的清香,在空气中弥漫着甜蜜;满山的红叶,在晚风中飘扬着美丽;今宵的明月,在夜空中印刻着记忆。中秋佳节,真诚祝愿您万事如意!

39、感谢生命中的每位朋友,成就了我生活中的每一天。因过去的相处说声感谢,因未来的相助说声拜托,更想因一生的朋友说声永存!提前祝您及家人中秋节快乐!

40、快乐在聚集,心花怒放;美好在酝酿,幸福无比;吉祥在闪光,好运连连;平安在祈祷,福寿无边;朋友在祝福,日子美美。愿你中秋快乐,万事大吉!

第五篇:小学中秋节活动策划方案

一、活动目的:

以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题:

“皎皎天上月,圆圆中秋节”

三、活动时间:

9月14日下午1:30---3:30

四、活动内容

1.“中秋月圆知多少”十分钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.亲子制作月饼(一年级)

邀请家长进校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和分享的乐趣。

(活动负责人:一年级正副班主任)

4.佳节感恩送祝福(二年级)

拿着一张精美的中秋祝福卡,在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等,被祝福的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量,还提高了孩子的口头表达能力。

(活动负责人:二年级正副班主任)

5.做灯谜(三、四年级)

学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。

(活动负责人:三、四年级正副班主任)

6.画灯笼(五、六年级)

同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案,剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情。

城沙三小政教处

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