高中生社会实践活动证明(大全)

时间:2024-07-28 10:18:33 作者:网友上传 字数:4608字

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第一篇:暑期社会实践证明

湖南工学院:

兹证明贵学校_____________学院_______专业_______同学在我单位_______________________于20____年___月___日进行暑假社会实践,表现良好,特此证明!

 __________(公章)

  20____年__月__日

第二篇:高中生社会实践心得体会作文

我进入工厂做的是食品分拣包装的工作,我舅是开食品厂的,主要是做豆制品的零食和配菜系列。从制作好的食品然后装入包装袋里,或者罐子里,就是我要做的工作,看起来很简单,但是实际做起来的时候却是不容易的,因为你要把握好时间和量。像腐乳,装捡进瓶子里,你需要轻轻的架起,然后再轻放,因为太用力的话,豆腐就会出现筷子的痕迹,这样是不可以的,而且蛮力的话,豆腐也会裂开。要在瓶子里面码好得整整齐齐,这样子就会够装下相同质量的豆腐,不然一瓶多一瓶少也是不过关的。

一开始的时候我还觉得这份工作很简单,不就是夹豆腐吗。自己也吃过,那还不容易,但在实际实践中却发现,真的是不容易,刚开始的时候我总是太用力,后来掌握了力度了,又码不齐,一瓶多一瓶少的,差不多经过一天的尝试,我才能做好这个简单的.工作。第二天开始我就能把分拣工作做好了,一天下来也是有很多瓶的,我看到自己的工作成果很是满意,可是还是被舅舅批评了,他说:“你看看其他人做的,是你的几倍,按照你这样的速度,挣的钱还不够买菜吃饭呢!”

听了舅舅的话,我再看其他工作的同事的成果不觉有些泄气,但想到我这才是第二天,以后的速度一定可以提上来的,果不其然,在后面的实践中,我的速度慢慢上来了,质量也没下降,一个星期的实践时间,我的速度虽然还没有一些老员工那么快,但听舅舅的意思,还是可以靠这份工作养活我自己的。

实践过后,我想到我的家,父母每天辛勤的工作,我们一家的日常支出全靠他们来应付,父母真的是很不容易,工作也不是那么简单容易做的,而今我是个高中生,更要努力学习,多学习文化知识,以后也能将家庭的担子给我分担一些。在实践当中,虽然有同事来教我怎么做,但是大部分时间他们都是没空的,都有自己的工作需要忙,并不是像学校一样,老师随时都会回答你的问题,这是我发现的和学校不一样的地方。这次在工厂一周的实践,我体会了很多,也收获了很多,明白金钱的来之不易,懂得生活并没有那么写意,自己在今后的学习中要努力,生活中要勤俭。

第三篇:高中生社会实践心得体会作文

酷暑中迎来了暑假,当然,也是我第一次经历社会实践,对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽然,天气炎热、烈日当头,但依然想通过社会实践让自己更进一步了解社会。在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养韧性,想通过这个暑假找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题似乎总是围绕在我们身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这般学子,社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会中竞争的经验,锻炼、提高自己的能力,以便以后毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题,我来到佐丹奴专卖店,开始了我这个假期的.社会实践。

以前,站在消费者的角度上觉得买东西是件很轻松的事情,但是真正成为导购时才明白,一件衣服从专卖店再到售出之间的环节相当之复杂,客人是挑剔的,或者说,他们都在不遗余力的挑选适合他们、符合他们要求的东西。

在佐丹奴专卖店的这段期间,接触到各种各样的人和事,这些都是我们在学校里无法感受到的,在学校老师会明确告诉你该做什么,不该做什么,今天应该完成哪些事情、但在这里,不会有人告诉你这些。

你必须知道自己要做什么,且尽力做到最好。当然,不会都尽如人意,遇到一些要求较多、态度恶劣的顾客时,你只能耐心、细心的在沟通中找到他的需求,有时会遇到些让自己心情不好的事情时,必须在短时间内调整好状态。

这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,而在实际工作中,可能碰到从未遇到的状况,也有可能是书本上的知识一点都用不上的状况。人和人之间合力做事,使其做事更加融洽、事半功倍。别人给你的意见,你要听取,并且耐心、虚心的接受。

这次社会实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,

第四篇:高中生社会实践心得体会作文

在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的'利益存亡。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。……

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体 会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

第五篇:学生社会实践活动方案

一、活动目的

为了大力宣传中华传统美德,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,树立学生社会责任感,让广大中小学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期,开展“参与社会实践,弘扬传统美德”主题教育实践活动。

二、活动主题

“参与社会实践,弘扬传统美德”

三、活动内容

主题活动一:家务劳动周(一至三年级)

在假期一周内做一些力所能及的家务事,主动关心父母长辈,以实际行动回报父母的养育之恩,争做一个有孝心、善于感恩的好学生。

活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,一至三年级每班择优上送5张。(一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成)

主题活动二:文明礼仪在我心(四至六年级)

在春节期间,学习走亲串友、待人接物的传统习惯及文明礼仪(迎客、送客时的礼貌用语,与长辈、同龄人相处时的文明表现等)并了解本地聚餐时的习俗及文化(就餐时的文明用语,在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒,注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等)

活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,四至六年级每班择优上送5张。

主题活动三:感恩在心间,礼仪自信秀(七、八年级)

活动1:关爱父母,做家庭的小主人,撰写心得感想。

为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生,我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性;通过这次活动能够建立家庭交流机制,促进学生与其父母相互间的理解;通过生活实施和动手操作,培养学生勤俭节约,吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。活动要求:

1、制作消费记录表。

2、记录每一天的.主要任务;

3、撰写一篇心得体会,要求用文稿纸写,字体工整、清晰、字数500字左右。

活动2:“礼仪自信秀”小视频制作比赛。

中国历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我校近年来结合自身教学特点,开展特色课程和创意教育,让社交礼仪自然融入日常,并运用到校外体验之中。我校“礼仪自信秀”展现文明之美,顺应时代精神,讴歌工匠礼仪。视频要求:主题“新年问候”,视频主角为学生本人,另外新年前,请同学们把视频分享给自己的亲戚、朋友,以表问候。并把视频于2月30号前发至何老师的邮箱。

四、具体安排及评比总结

1、具体时间安排:

(1)放寒假前进行宣传发动,下发《寒假社会实践活动方案》布置社会实践工作。

(2)假期中组织实施:开展社会实践活动。

(3)学期开学初进行资料汇总:各班向德育处上交社会实践有关材料及各项活动资料。

2、评比总结安排:

(1)寒假结束后,各班开展“实践归来话收获”班队活动。

(2)学校宣传窗将进行实践成果展览。

(3)开学初开展寒假社会实践先进集体和先进个人评选活动。

五、安全要求及注意事项

(1)实践过程中注意操作安全和交通安全,不做有违安全的事,不参加有危险的活动。

(2)在活动中自觉遵纪守法,遵守社会公德。

(3)活动过程中体验社会角色,注意自身形象,为学校和个人树立良好的社会形象。

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