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第一篇：实习基地协议书
甲方：_________大学
乙方：_________
根据高等院校学生培养目标及要求，_________大学与_________本着人才培养、科研攻关等友好合作意愿意，经双方共同协商，特签定如下协议。
一、乙方的生产基地在不影响其正常运转条件下，可为甲方学生提供实习场地，并为甲方实习学生顺利完成实习计划提供大力协助。
二、甲方学生需到乙方生产基地实习，甲方应提前向乙方提交有关学生实习计划（如学生人数、专业、实习时间、实习内容等），乙方收到甲方实习计划后，应尽快根据生产情况合理安排，并将实习安排情况（要求）尽快反馈甲方，以便甲方最后确定实习计划方案。
三、学生在乙方实习期间由甲方派出实习指导老师负责学生的实习指导、安全管理、生活安排及其它相关事项工作，乙方在条件许可下，尽力为甲方提供方便。
四、甲方师生在乙方实习期间必须遵守相关法规及条例，不得从事与实习无关的活动，保守乙方的生产技术和经营管理秘密。
五、学生在乙方实习期间，由于学生原因引起的安全问题，责任由甲方负责承担。
六、甲、乙双方本着产、学、研合作，互惠互利，共同发展的意愿，甲方应在科研攻关、科研成果转化、人才培养等方面提供全面支持。
七、其它未尽事宜，双方协商解决。
本协议一式_________份，甲、乙双方各执_________份，经双方盖章后生效。
甲方（盖章）：_________大学 乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
第二篇：实习基地协议书
甲方：_________
乙方：_________
甲、乙双方本着友好相处，资源共享，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，经过长时间酝酿和认真考虑，为共同努力建设好专业教学实习基地，达成如下协议：
1．甲方是乙方_________专业的指定教学实习基地。
2．乙方根据学校_________专业培养计划要求，结合甲方业务状况，经甲方实习基地负责人同意，由教师带队，在基地员工的指导下，制定具体实习方案，将该专业学生安排到甲方设定的岗位上学习和锻炼。
3．甲方可以根据自身业务状况的需要，经与乙方协商同意，在保证学生安全的条件下，可安排_________专业学生到基地服务。
4．乙方可对甲方人员进行荣誉聘用，被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。
5．甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动。
6．经甲乙双方协商，还可进行其他方面的共建活动，未尽事宜，具体协商解决。
7．本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
8．本协议自双方签字之日起执行。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
甲方代表（签字）：_________ 乙方代表 （签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
第三篇：实习基地协议书
**学院教育实习基地共建协议书
甲方：河套学院 乙方：
实践教学是本科教学的重要环节，建立稳定、高水平的教育实习基地，对培养本科生的实践能力、创新能力和创业精神，提高人才培养质量具有至关重要的作用。为加强和规范实践教学基地的建设、管理，充分发挥双方的办学优势，经甲、乙双方协商，本着平等协作，互惠互利的原则共建教育实习基地，达成协议如下：
一、教育实习基地建设目标及受益范围：
甲方每年在 月份派大约 至 名实习生至乙方进行教育实习。双方共同对实习工作进行组织、协调、指导，并制定切实可行的教育实习管理条例，保证实习工作顺利开展。
甲方根据教育实习基地建设情况拨出专项建设经费用于基地建设。
二、甲方的权利与义务：
1．制定实习计划、实习指导书及实习管理制度；
2．义务为乙方提供教育教学信息咨询服务；
3．甲方举办的学术报告、讲座和短期教育理论班，邀请乙方的领导和教师自愿参加；
4．在可能条件下，乙方有关人员优先参加甲方的教研立项和教学研讨活动；
5．优先满足乙方对毕业生的需求；
三、乙方的权利与义务：
1．制定具体可行的教育实习工作管理办法、实习生守则；
2．成立实习指导小组，选派教学经验丰富、有较高教学水平、责任心强的骨干教师作为实习指导教师；
3．为实习生创造必要的生活和实习条件，尽可能地为实习生提供实习锻炼的机会；
4．及时向甲方主管部门反馈实习生在实习期间的教育实习情况，为甲方教学改革提供意见和建议。
四、实习生的住宿及交通安全：
甲乙双方应依照有关规定，相互协商，采取确实的措施，确保实习师生食宿和交通安全。
五、协议合作期限及协议变更：
本协议经双方签字并加盖公章后生效，有效期为五年，期满后如双方无异议，有效期顺延两年。本协议的变更必须甲乙双方协商一致，并以书面形式确定。因发生不可抗力，致使本协议的履行成为不必要或不可能的，协议自行解除。合作各方因履行协议而发生的争议，应协商、调解解决。
六、协议一式两份，具有同等效力，甲乙双方各执一份。
甲方代表：
乙方代表：
甲方公章：
乙方公章：
年 月 日 年 月 日
第四篇：实习基地合作协议书
甲方： 乙方：
为了充分发挥企事业单位与高校相结合的优势,加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型医学人才，经双方充分协商，制订本协议。
一、甲方义务
1．为乙方人员到我院进修、培训、学习提供便利，并在人才培养等方面给予合作；
2．乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；
3．甲方根据教学大纲要求，制定实习指导书和实习计划，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师；
4．甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。
二、乙方义务
1．按甲方提供的实习指导书和实习计划要求，乙方委派具有中级以上职称的医务人员进行带教；
2．根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果；
3．对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育；
4．对参加实习的学生参与考核。
三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《赤峰学院教学实习基地》牌子。
四、本协议有效期三年，未尽事宜，由双方共同协商解决。
五、本协议一式两份，双方各执一份，甲乙双方签字盖章后生效。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）：
甲方代表（签字）： 乙方代表（签字）：
年 月 日 年 月 日
第五篇：实习基地协议书模板
甲方：莆田学院
乙方：
（单位名称） 地址：
甲乙双方针对甲方在乙方建立长期、稳定的实习基地及安排甲方学生在乙方实习事宜，本着互利合作的态度，经友好协商，达成如下协议：
一、甲方在乙方建立实习基地，并正式授牌为“莆田学院教学实习基地”。
二、乙方提供实习的专业、岗位、实习环境等条件给甲方实习生，每年最多可接收实习生共 人，其中：
(各人；
(各人；
(各人；
(各人；
(各人。
三、实习期间，乙方应安排有经验的教师或技术人员对实习生进行实习管理及指导，并对实习生的表现、业务能力进行考核；甲方也应指派教师和乙方共同管理、指导实习工作。
四、甲方实习生在实习期间应接受乙方的工作安排，并遵守甲、乙双方的相关规章制度。
五、实习生如因违反规章制度或技能素质较差，经与甲方协商，乙方可将其退回给甲方。
六、实习生若在实习期间需提前退出实习单位，必须在经甲方同意、乙方批准后方可离去。若因实习生擅自离开实习基地而引起的后果，由实习生自行承担。
七、甲方可邀请或聘请乙方相关人员在甲方开展专题讲座及推介活动，乙方可邀请或聘请甲方师资为其开展员工培训、项目合作、科研等活动。
八、经甲、乙双方协商，还可进行其他共建活动。
九、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签字之日起生效。
甲方（代表签名）：
乙方（代表签名）：
（公章） 年 月 日 （公章） 年 月 日
第六篇：实习基地合作协议
甲方:河套大学人文学部 乙方:巴运旅行社 为加强学生实践能力训练,培养应用型的旅游管理专业人才,经甲乙双方友好协商,就共同建设旅游专业校外实习实训基地事宜达成如下协议,双方共同遵守. 一,实训方式 1,旅游旺季顶岗实训:5月份到10月份的旅游黄金周,每个实训期为3周左右.乙方提供若干个岗位,主要是熟悉导游服务程序,学习带团的技能和技巧,锻炼应变能力. 2,课程实训:根据教学课程进行相应实训,内容包括基本服务技能,基本操作示范,企业运营,工作制度和相关的工作纪律.乙方提供10个工作岗位,主要工种为导游. 3,双休日实训:带团导游. 二,双方共同制定学生实习实训方案,具体确定实习实训时间,实习实训岗位,实习实训操作规程,实习实训考核办法和要求等. 三,双方责任 (一)甲方: 1,负责组织和管理学生.按照乙方提供的岗位安排学生实习实训,灵活调整教学计划以适应乙方的实习实训时间要求. 2,负责参照企业管理模式建立实训生管理制度,保证学生在实习实训期间遵守乙方的规章制度及工作纪律. 3,配合乙方对实习实训生进行教育和操作指导. 4,制定相应的实习实训成绩评定办法,协助乙方对实习实训生进行成绩评定. (二)乙方: 1,负责提供工作岗位,明确岗位名称,职责及要求. 2,负责学生在实习实训期间的交通费用和相关津贴.如实习实训生带团补助,承担或独立完成一定的赢利业务及实操技能时的岗位津贴. 3,学生在实习实训期间,提供相应岗位的实习实训指导老师,负责实操技能及岗位职责的培训与指导. 4,学生在实习实训期结束后,负责对学生做出实习实训成绩评定. 四,负责学生在实习实训期间的劳动安全,由于个人原因违反规章制度及工作纪律或给企业造成损失,其处理方式由甲乙双方共同商定. 五,未尽事宜双方共同商议解决. 六,本协议一式两份,甲乙双方各持一份.自盖章签字日起开始生效. 甲方签字(盖章) 乙方签字(盖章) 年 月 日 年 月 日 旅游实训基地合作协议书 甲方:河套大学人文学部 乙方:草原旅行社 为加强学生实践能力训练,培养应用型的旅游管理专业人才,经甲乙双方友好协商,就共同建设旅游专业校外实训基地事宜达成如下协议,双方共同遵守: 一,实训方式 1,旅游旺季顶岗实训:5月份到10月份的旅游黄金周,每个实训期为3周左右.乙方提供若干个岗位,主要是熟悉导游服务程序,学习带团的技能和技巧,锻炼应变能力. 2,课程实训:根据教学课程进行相应实训,内容包括基本服务技能,基本操作示范,企业运营,工作制度和相关的工作纪律.乙方提供10个工作岗位,主要工种为导游. 3,双休日实训:带团导游. 二,双方共同制定学生实训方案,具体确定实训时间,实训岗位,工作时间,实训指导教师,实训操作规程,实训考核办法和要求等. 三,双方责任 (一)甲方: 1,负责组织和管理学生.按照乙方提供的岗位安排学生实训,灵活调整教学计划以适应乙方的实训时间要求. 2,负责参照企业管理模式建立实训生管理制度,保证学生在实训期间遵守乙方的规章制度及工作纪律. 3,配合乙方对实训生进行教育和操作指导. 4,制定相应的实训成绩评定办法,协助乙方对实训生的成绩评定. (二)乙方: 1,负责提供工作岗位,明确岗位名称,职责及要求. 2,负责学生在实训期间的交通费用和相关津贴.如实训生带团补助,承担或独立完成一定的赢利业务及实操技能时的岗位津贴.
3,学生在实训期间,提供相应岗位的实训指导老师,负责实操技能及岗位职责的培训与指导. 4,学生在实训期结束后,负责对学生做出实训成绩评定. 四,负责学生在实训期间的劳动安全,由于个人原因违反规章制度及工作纪律或给企业造成损失,其处理方式由甲乙双方共同商定. 五,未尽事宜双方共同商议解决. 六,本协议一式两份,甲乙双方各持一份.自盖章签字日起开始生效,时效为三年.合作期满后,根据双方意愿可以续签协议. 甲方签字(盖章) 乙方签字(盖章) 年 月 日 年 月 日 旅游实习实训基地合作协议书 甲方:河套大学人文学部 乙方:内蒙古东方甘迪尔蒙古风情园有限公司 为了加强学生实践能力训练,培养应用型的旅游管理专业人才,经甲乙双方友好协商,本着互惠互利的原则,就共同建设旅游管理专业实习实训基地事宜达成如下协议,双方共同遵守: 一,双方同意共建"河套大学旅游管理实训基地",并在乙方处挂牌. 二,双方共同成立旅游管理专业指导与管理委员会,全面负责实训计划,实训安排和管理. 三,实习实训方式: 1,岗位实习:安排在每年旅游旺季,由乙方提供若干工作岗位,实训人员直接上岗操作和服务,主要工种为餐厅,客房和前厅服务员或基层,中层管理人员及景区导游服务人员,在实习的过程中实行轮岗制. 2,课程见习:见习是指根据教学课程进行相应见习实训,内容包括基本服务技能,基本操作示范,企业运营,工作制度和相关的工作纪律,以完成上述单个课题为目的的实操练习或观摩环节,每次见习时间通常在十五天以内.通常安排在旺季前夕或者根据该方向的主干业务课程的需要而定. 四,双方共同制定学生实习实训方案,具体确定实习实训岗位,工作时间,实习实训指导教师,实习实训操作规程,实习实训考核办法和要求等. 五,双方责任 (一)甲方: 1,负责组织和管理学生.按照乙方提供的岗位安排学生实习实训,灵活调整教学计划以保证实训的持续性. 2,甲方实习实训人员在实习实训期间必须严格遵守乙方的规章制度及工作纪律. 3,配合乙方对实习实训学生进行教育和操作指导,并制定相应的实习实训成绩评定办法,协助乙方对实习实训学生进行成绩评定. (二)乙方: 1,负责提供工作岗位,明确岗位名称,职责及要求. 2,学生在实习实训期间,提供相应岗位的实习实训指导老师,负责实操技能及岗位职责的培训与指导. 3,学生在实习实训结束后,负责对学生做出实习实训成绩评定. 六,双方关于实训津贴及实训时间的约定: 1,实训人员规模:全体旅游管理专业学生 2,津贴方案:乙方每月向甲方学生支付实习费用600元人民币,并且负责实习学生的住宿和饮食及实习指导教师的往返路费和住宿饮食费用. 3,实训时间规定:学生实习的时间安排为每年的六月十五日至十月十五日,共四个月. 七,双方关于劳动安全的约定:依照《劳动法》的有关规定为处理原则,在工作时间由乙方负责.由于个人原因违反规章制度及工作纪律或给企业造成损失,其处理方式由甲乙双方共同商定.非工作时间由甲方负责. 八,未尽事宜双方共同协商解决. 九,本协议一式两份,甲乙双方各持一份.自盖章签字日起开始生效. 甲方签字(盖章) 乙方签字(盖章) 年 月 日 年 月 日
