无忧范文网小编为你整理了多篇《贫困申请书》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《贫困申请书》。
第一篇：贫困申请书
九江市农村信用社：
我是东华理工学院文法艺术学院xx级的贫困学生，来自上饶市农村贫困家庭。现家庭有人口5人，爷爷年老多病，爸爸妈妈在家务农，哥哥在上饶师范学院就读。家庭收入主要靠农作物的收成。加上今年遭遇洪水，农作物欠收，全家人均年收入不足300元，难以支付哥哥和我上大学的学杂费。为完成学业，我向贵社申请国家助学贷款，申请学费，住宿费5600元，申请总金额为22400元（四年的费用）计划毕业后6年内还清。我父母也同意并承担保证职责。我保证诚实守信，按合同约定还本付息，并感谢贵社的支持，望批准为盼。
申请人：
20xx年10月1日
第二篇：贫困申请书
元潭乡政府：
申请人：XXX 女 现年44岁，家庭现有人口6人住南江县元潭乡九泉村六社。
申请事项：我因家住边远高山村，自然条件差、经济收入低、原住房属土坯结构，陈旧破烂。人均纯收入在1600元左右，我家属贫困户，申请上级扶贫部门给予帮扶，我家选定脱贫项目(1)在20xx年建鱼池一口。(2)建规模养猪场120平方米，望上级政府及扶贫部门支持为盼。
特此申请
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
第三篇：贫困申请书
尊敬的××社区居民委员会领导：
你好!
我叫×××，家中有五口人，现在居住在××路××××124号203房，房屋是××年代末单位集资房，住房面积为×××平方米，后由于功能配套不足，进行修缮后增加至×××O.我家庭无收入来源，家中生活困难，特申请低保。我的家庭情况是：
我父亲×××，原××××职工，于××年×月×日去世。 我母亲×××，是原×××退休职工，×××年生，慢性气管炎哮喘病、高血压、脑脉硬化、骨质疏松，常年生病需住院打针吃药，并需要家人照顾，月退休工资×××元，仅基本够她自己医药费和生活支出。
我本人×××年生，未婚无儿女，从小患小儿麻痹、左手有残疾、脑萎缩，因残疾常发病、脑子不够用没有参加过任何工作，没有任何收入。
我兄弟×××，××年出生，无固定工作，收入不稳定。其妻×××，××××村农民，收入微薄。其子×××目前未满周岁，他家生活也很困难，不能给我生活费用。
我侄女×××，××年生，××××读书，无收入。 由于我母亲年纪大了，我身体残疾，不能像普通人一样工作生活，母亲积劳成疾，她和我昂贵的医药费让我没敢再跨过医院的门槛，
现在生活举步维艰，特请求政府给我们解决实际困难，给予我最低生活保障。
此致
敬礼!
申请人：
年 月 日：
第四篇：贫困申请书
尊敬的领导：您好!
本人XXXX，X，X岁，XXXXX人。原是国营红林农场一队割胶工人，因一场大病手术导致现无法从事割胶工作。现因家里经济困难，郑重的向场部贵部门及领导提出经济困难户这一申请。望相关领导给予批准!
本人1992年从家乡到红林农场一队从事着割胶工作，至20xx年9月本人身患阑尾炎病做了手术，手术后身体渐渐康复。康复后在一天凌晨的割胶工作中我病痛再次发作，后来到了医院检查，医生说因之前的手术没有完全取出阑尾导致疼痛再次发作，建议我保守治疗并不能再从事夜间的割胶工作，之后我辞去了割胶工作，在家养病。家里也因我的病经济生活受到不同程度影响，三孩子也早早缀学，现在家里的经济来源也只有我丈夫一人靠打零工支持着(丈夫与我也曾是红林农场一队的胶工)
现在我真心希望场部贵部门及领导考察并给予批准我家庭为经济困难户，在此我代表我的家人万分感谢您!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
第五篇：就业帮扶
随着我国高等教育的迅速发展，贫困大学生的数量上升，约占大学生总数的20%左右，他们被诸多问题所困扰。现实告诉我们，贫困生的问题是一个复杂的问题，而单纯经济上的帮助无法彻底解决他们的贫困。针对大学生贫困的特点，不仅要提供必要的经济帮助，同时还要做好他们的思想政治工作和心理求助。只有这样才能，才能帮助贫困生摆脱贫困心理和经济贫困的双重心理压力，为贫困学生的成长心理和就业心理开辟一条绿色通道。
我系对贫困生这一特殊群体，在工作的各个方面都给予了特殊的帮助以此来缓解贫困生的就业压力。通过增加勤工助学的岗位来解决贫困生的求学与就业的经济负担，并对每位求职有困难的贫困生进行一对一的指导，为贫困大学生提供公共服务及就业信息资源，切实做好贫困大学生的就业工作。
一、我系2011届贫困学生的基本情况：
2011年我系共有特困学生128人，英语教育86人，初等教育32人，商务英语10人。
二、贫困大学毕业生就业困难的原因分析：
贫困大学生在求职过程中，不仅因自身的特殊性而面临心理上的求职困难，还会遭遇大学生普遍面对的激烈的就业职场竞争压力。
1 外部环境
1） 国家整体就业形势严峻,就业压力大
我国人口众多,经济基础薄弱,生产力水平不高,就业形势严峻。为适应市场竞争,各机关团体、企事业单位都面临着精简机构、人员裁汰的压力,接受毕业生的数量也十分有限。在就业形势普遍紧张的情况下,加之高校连年扩招,大学生就业不能不受到影响;此外,我国就业市场存在的一些不规范现象,也必将对大学生尤其是贫困大学生的就业造成多方面的影响。
2.）父母价值观与毕业生就业行为有着密切关系。有些父母对子女寄于过高期望,希望通过子女就好业收回教育成本,改变家庭的困难状况,光宗耀祖。这些价值观都或多或少的影响到毕业生的就业价值取向,进而影响到其对就业单位的选择。
2、自身影响
1） 择业期望值高
高校毕业生经过几年的学习和锻炼,已具有较强的社会责任感,大多有一种强烈的进取精神,充满着对美好理想的憧憬。但另一方面,又容易自命不凡,从而导致理想与现实脱节。而且,高校的大多数贫困学生在校学习勤奋,成绩优秀,家庭有较大的经济负担甚至是债务,他们迫切需要找到有较好经济收入的工作,改变自己和家人的社会经济地位。所以,不少贫困生就业期望值过高。
2） 综合素质不高,就业竞争力不强
高校由于受主客观原因的影响,不能完全按照高职人才培养目标和模式去培养人才。而且,贫困大学生来自农村或经济收入偏低的城镇家庭,教育观比较落后,很多学生的计算机水
平、英语的应用水平、文体技能等综合素质的培养被忽视。进入大学以后, 他们很少或不愿
参加集体活动,失去很多锻炼的机会,因此,在动手能力、语言表达能力、组织能力、社交能
力等方面明显弱于家庭条件较好的大学生,而应聘者的综合素质恰恰是用人单位在选择人才
时考虑的重要因素之一。
3） 贫困毕业生择业心理呈现多元化,就业难度增大
在择业过程中,贫困生的心理是复杂而多变的。自卑是贫困生最大的心理障碍。由于家
庭经济情况不好,入学以来一直有自卑情绪,消极地看待问题。一些贫困生负重前行,心态变
化无常,性格越来越孤僻;同时,他们总希望自己处处比别人强,但现实情况未必都能如愿,这
种矛盾导致他们情感、认知等方面出现障碍,对一些经济条件优越同学产生较强的嫉妒心理,
甚至抗拒师生善意的同情,发展到后来,可能对家庭、社会、他人产生敌对情绪,逐渐形成消
极的人生观和就业观。
三、我系对贫困大学生就业帮扶的具体方法：
（一）重视贫困大学生的心理健康教育，帮助贫困生建立就业自信心
贫困是引起贫困生自卑的主要原因。不少贫困生进入高校后， 面临着家庭经济状况的
压力和个人生活的窘迫，甚至与非贫困大学生比较带来的失落，这些在一定程度上动摇着他
们的自尊心和自信心， 从而产生自卑的情绪。当他们感觉到自卑的时候，很容易放弃努力，
放弃与别人交流，封闭自己，甚至自暴自弃。我系应对贫困毕业生及时进行心理健康教育，
增强他们的心理承受能力和自我调适能力。对择业中出现的心理问题要及时、有针对性地教
育和疏导，尤其应注意对贫困生进行日常就业心理咨询，帮助他们排解心理障碍，缓解不必
要的心理压力，帮助他们建立就业自信心。
（二）为贫困生提供周到细致的就业服务
我系在为贫困毕业生就业提供服务时，把为贫困毕业生的就业服务单列出来，为这一特殊群
体提供特殊服务。
1、在开展就业指导方面，根据每个贫困生的具体情况量体裁衣，提供个性化服
务，提高面试成功率。
2、专为贫困的毕业生建立档案，向用人单位优先推荐。
3、为贫困生组织专场招聘会，将贫困生情况向急需人才的企业宣布，由企业和
贫困生签订协议，组成帮扶对子，贫困生毕业后再到企业工作，将二者捆绑起来，双方互惠
互利，既有利于贫困生顺利找到工作，又有利于于企业留住人才。
随着社会经济发展步伐的进一步加快，大学生的就业形势更加严峻，面对随之增长的贫困
生的数量，我们不愿看到一个个怀揣毕业证的贫困生在走出校门后仍然一无所有，仍然徘徊
在人生的十字路口上。让我们在帮助他们完成学业的同时，再为他们步入社会助一把力，让
我们的爱心得以进一步升华。
英语系
2011年6月
第六篇：就业帮扶申请书
篇1：2011届特殊困难毕业生帮扶就业申请表) 2011届特殊困难毕业生帮扶就业申请表
篇2：家庭经济困难学生就业帮扶基金申请表
中山职业技术学院家庭经济困难学生就业帮扶基金申请表备注：
1、此表用黑色笔填写，字体清晰。
2、此项基金通过银行转账的方式发放，务必填好账号（必须是本人中山工商行的账号或卡号），确保无误。篇3：帮扶助人奖申请书 帮扶助人奖申请书 尊敬的院领导: 您好,我是11级软件班的学生,我叫某某，得知学校为了鼓励上进，特设“助人奖”这一荣誉称号。我知道,要真正获得帮扶助人奖,应当具备各方面的素质,而且在班级和生活中应当起到带头作用。为此,我郑重的向学院领导提出申请。
下面就我入学以来的活动向领导作个简单的汇报。光阴似箭，岁月如梭，转眼间在11软件已经学习了1年多了。大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活，如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢？大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的，除去节假日和周末外，能用于学习的时间也就6000小时左右，所以要抓紧每一分钟充实自己。在学校学习的这段时间里，我不仅学习到了有关软件开发等专业性的知识，而且也把自己培养的更接近一个职业人，这是都使我受益非浅。让我从一个只是对计算机感兴趣的人转变为一个可以写代码，并且可以参加项目开发的程序员。在学校中，我积极的去实验室做兼职，多学习更多的电脑知识，丰富自己的专业知识和业余生活。 狄更斯说过世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。在自己有了进步的同时，我也积极帮助同学、回报社会。在上大学之前我就做了很多的准备，并且立志要做一个好的班长，服务于同学们。进入大学之后，我通过自己的努力，取得了班级同学的信任，如愿做上了班长。但是我并没有因此而觉得自己地位有所不同，我认为班长就是一个服务者，我要做的就是服务每个班级里的同学，了解他们的困难，关心他们的生活和学习。在担任班长的一年多中，我学到了很多东西，如何安抚想家的同学们，学习如何组织和策划班级活动，强班级的凝聚力等等。到现在自己能够领导别人组织活动，我觉得自己组织能力得到很大提高。我在班级工作中不仅体验到了帮助同学的快乐，还锻炼了自己。同时，平时处理班级中的纠纷过程中，我也学会了应对不同的人，以同理心去对待每一个同学，这对于我来说是一笔宝贵的人生财富。
在学习方面，不可否认，我们班级在辅导员及班级干部们的共同努力下，形成了良好的学习氛围，同学们都相互学习、相互合作，团体意识都很强，我也只是其中的一个。但是，今天我毛遂自荐，是因为我认为我这把星星之火，是可以形成燎原之势的。下面就依据我自身的实例，谈谈同学间相互帮助、相互学习的经验。虽仅仅是些个人经验，但也可以对学院、学校的学风建设做出贡献。我宿舍的一位同学，平时内向少语，成绩也不好。利用他与我同一宿舍的便利，我与他多次的进行谈心，设身处地的了解他，获得了他的信任。当然我们都是学生，谈心都是在平时的玩笑中进行，也可以更好地拉近距离。记得上学期的期末，专业老师要求学习检索知识，要求每人搜集相关材料，不少于100个。那是全班都忙着上网找，可是他没有电脑，很不方便，于是我们组成小组，共同搜集资料。期间一起工作聊到要怎么学习的话题，就建议他自己平时多花时间在学习上，我的复习资料可以给他一份，要自己好好学。以后每有复习资料，就会给他一份，他也能自己复习，自己学习，成绩虽不是很好，但已基本能完成学习任务。我的这个舍友，学习上存在困难，听同学说他在象棋方面特别强，对此我经常在这方面夸他下棋水平一流，可以看出，虽然成绩一直在班级后列，但是他的性格还是积极向上的，在棋类活动中，他总是很主动积极。每次下棋他赢时，我就夸它下棋好，逻辑思维一定好，高数一定不在话下。他对我也较亲近，对高数的兴趣也越来越高，这时除了给他适当的喝彩，也趁机提出改正学习习惯不足的要求，他也高高兴兴地接受了。作为扶助人要主动帮助他分析查找学困的原因，制定出符合该生实际的学习计划。据我与舍友的相处，我发现导致我舍友学困的是他自身的心理因素。他太内向了，许多时候都不敢表达自己的情况，以致于老师、同学都不清楚他的学习情况，被忽略了。等到发现时，成绩已落下一大截。就这一特点，我们经常一起参加活动，多接触陌生人，多多的交流。更好地促进友谊的同时，使他更加开朗起来。在与舍友一起学习的时间里，舍友在慢慢变好的同时，我也受益匪浅。先不说平时学习、讲解加深了我对专业知识的掌握程度，光是多次参加活动这一项，就让我提升了自身的组织、协作能力。帮助别人实在是一箭双雕的好事。
像这样帮助别人的事情还有很多，我从小受父母“遗人玫瑰，手有余香”价值观的影响，一直把助人当做一种习惯。从小到大，我的嘴边时常都会哼唱着：“学习雷锋，好榜样??”。我的偶像——雷锋同志。他的英雄事迹深深地烙印在我的心中。当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳之时，雷锋这个不朽的名字总会传入我们的耳边，“向雷锋同志学习”这句坚定不移的口号在我们身边荡气回肠！40多年过去了，近半个世纪以来，雷锋精神历经沧桑，长青不衰，伴随着我们走过一个又一个春秋。2012年3月的学雷锋月虽已过去，但我认为做好事、做好人应该是无时无刻都要存在的，并且我也是一直都这么做的。平时走在大街上看到有老奶奶独自过马路，我就会条件反射的过去搀扶他，也常常帮助人家推车，有时候同学不理解我，会开玩笑说我太假，我不想解释，我只是觉得那样做很快乐，而且也只是举手之劳而已。尽管现在的社会风气让很多人都不管再随便帮助别人，但我相信助人为乐的优良传统还是会延存下去的，我相信这个世界还是好人多。
当然，我知道想申请这个奖项仅仅有以上这些是不够的。因此在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、自立、自强。在今后的工作和学习中，我会更加严格要求自己，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步，不辜负校领导的期望，最后我忠实的希望校领导能够给予我这个机会。 11软件 某某 学号、、、、
