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第一篇：岗位升职申请书
敬爱的主席团：
你们好，我是来自x级xx班的xx。我是一个性格开朗，做事认真负责的实践部干事。经过在学生会半年的工作和学习让我对学生会产生了一种特殊的感情，我志愿申请为学生会实践部部长，担任部长一职。
学生会是由学生组成的一支为同学们服务的强力团队，在学校管理中起到很大的作用，在同学中也有不小的反响。假如我能成功升职为实践部部长，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直、公正办事、言于律己、宽以待人”。要严格贯彻“全心全意为同学们服务”的学生会的宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前要坚持以学校、大多数的利益为重，决不以公谋私，努力把学生会打造成一个学生自己管理自己、高度自治，体现学生主人翁精神的团体。假如我当上了实践部部长，我要进一步提高责任心，在工作中大胆创新、锐意进取、虚心的向别人学习，积极地采纳一些好的意见，有错就改，同时也要坚持自己做事的原则。我在这里郑重承诺：我将尽力完成学校领导交给我的任务，使管理系学生会实践部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织，我会尽自己最大的能力付出的。
我真心的希望主席团能够给我这样的一个机会。当然如果我没有成功的升职为实践部部长，我也不会气馁。因为我坚信不管最后的结果怎样只要自己给自己一个机会至少自己曾经努力过就不会后悔并且在以后的工作和学习中做好真正的自己。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：组长申请书
尊敬的xx校长:
言及此事，实难启齿。圣贤有言：受人滴水之恩，当涌泉相报也。况您予我之恩，何言滴水?我深知有负您的厚望。然思虑再三，虽负不义之名，我心意已定：决意辞去xxxx学校教导主任一职务，去做一名普通教师。
原因有四：
其一，团队凝聚力不够。这也许是我个人错误的想法。目前，团队找不出一个可以统率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以胜任。有时个人意志代表团队意志，我不能否认个人意志的正确率，也不能否认个人意志的重要作用(有时一所学校或者一个部门因为有了这个独特的个人意志而让这所学校或部门有自己的风格和灵魂)，而唯恐个人意志的不正确率大于零。这必将影响整个团队的威信。我一直隐晦自己的一些想法，不愿触及问题的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成"诋毁"或"中伤"他人。谈及团队，个人与团队中其他人的关系是影响团队发展的重要因素。我一直在努力做好自己的本职工作，一心想自己的舞台应该有自己的.风格与广袤。而事与愿违，身心俱疲已成了我不可避免的问题，它时时刻刻纠缠着我。
其二，个人能力不足。提及这点，我能想到您此时的心情。您一定认为我这小子言不由衷，乱找借口。其实，这绝非无中生有的借口。这在工作中是能够找到诸多例证的，如在上交资料不及时方面，在上期两基资料完成方面(xx学校初中部花名册翻工)，在工作思路和工作安排方面(到xxx学校教师群体中调查民意可知)。由以上几点，应该可以断定我个人的能力确实不足以胜任该职务了。
其三，个人精力不足。从去年12月份接手该工作以来，我明显感到自己对家庭的亏欠更多了。我不想因私废公。作为中共党员，我无条件服从组织的安排。即便有时家人对我埋怨，孩子对我疏远，我也主动向他们说明，请他们理解。但人的精力毕竟有限，我左右为难，不得已而作出这个决定。
其四，心态慵懒对工作无益。当抱着这种心态去工作，对工作是大无益的。当然，在组织未作出任何决定之前，我一定站好自己的最后一班岗。
也许，这四点不足以让您成全我这个小小的愿望。写到这里，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱。上次到您家，说到我们彼此接触太少，当时我没有说，对于您的为人与处事，在我参加工作九年来，我体会是比较深刻的。也许这是我一厢情愿的想法：人与人之间的交往，时间与次数构不成影响其质的直接因素。这正如有些素未谋面却成知己的事例一样。
我一直感到惭愧、内疚。您对我和xxxx无比关心与照顾，还有那年xxxx调到xxxx小学，我到中心校时看到您严肃而分明是同情与无奈的神情。这些，任何一个有良知的人都不会无动于衷。想到电话里您对我的失望，交谈中对我寄予的希望(您常说：是金子就要让它发光。这句话时刻鞭策着我)。而我近乎不可理喻的想法，这让本来就为全镇教育事业操够了心的您因我不求上进而无语。想到这些，这对我这个封建而守旧的人来说，我无法挣脱这沉重的精神枷锁。
xx校，我很想学习古人能写出一篇言之切切而情之切切的文章以打动您。当受情感驱驰而行其此文，一切语言都显得苍白无力。念及圣贤之言，我凄凄无语。敬请钧复。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日
