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第一篇：个人职称晋升申请书
尊敬的中心校领导：
我叫赵xx，男，生于19xx年12月11日，现年39岁，现本科学历，现任教于金陵寺镇房店小学。我于19xx年6月毕业丹凤师范学校，同年7月分配从事小学教学工作，至今一直在教学一线工作。于1999年12月晋升为小学一级语文教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的工作，总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考――考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、廉洁从教，高尚做人
自从教以来，我廉洁从教，高尚做人。我深深地懂得教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。20年来，我时时刻刻提醒自己以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神教书育人，努力修养身心，提高自己的业务水平，关心学生的发展，献身教育，做一名拥有爱心且廉洁从教的好教师，用自己的爱心去感化每一个学生，让他们茁壮成长。
四、潜心钻研，完善自我
从教以来，在认真地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，教育教学质量一直名列镇前茅。在完成教学工作的同时，注重教学研究，发表教育教学论文多篇。曾两年度被评为镇先进个人，三年度被考核为个人优秀。20xx-20xx学年度第一学期被评为语文组优质课执教者，20xx年被评为金陵寺镇“高效课堂”优质课执教，20xx年被评为商州区优质课执教者，并在参加镇各类技能比赛中多次获奖。多年来，我所代的所
有学科一直在金陵寺镇名列前茅，受到领导和当地群众的一致好评。我的情况仅汇报如上，经过多年的教学实践, 我认为自己符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!
申请人：xx
20xx年x月xx
第二篇：职称认定
对于国家未开始组织统一考试的专业，可按以下要求申请办理职称：
一、直接认定：适用于国家统招正规全日制毕业生，见习期满并考核合格（摘自人职发【1991】11号文件）
大中专学历，见习一年期满，单位考核合格后，可认定“员”级；
大专学历，见习一年期满再从事本专业技术工作二年，单位考核合格后，可认定助理级； 本科学历，见习一年期满，单位考核合格后，可认定助理级； 硕士学位，工作满三年，单位考核合格后，可认定中级； 博士学位毕业当年，可认定中级。 提供材料：
1、全日制大中专毕业生专业技术职务任职资格认定表一份；
2、申报人学历证书、学位证书、身份证（申请教师职称还需提供相应级别的教师资格证书）原件及复印件各一份；
3、工作总结1份；
4、两寸近期彩色照片两张；
5、档案管理卡或存档证明。
二、评审：
初级：适用于“五大”毕业生参加工作后，单位考核合格，申报职称。 中高级：按照当年评审文件要求准备申报材料。
工程专业申报评审可参考《陕西省非公有制经济单位工程系列专业技术职称资格评审暂行办法》（陕人发【2008】242号）文件要求
初级评审所需材料：
1、 省职改办统一制式的《专业技术职务任职资格评审表》一式二份；
2、工作总结1份；
3、学历证、学位证、身份证（教师专业需提供相应级别的教师资格证）原件及复印件各一份；
4、个人委托代理人员，需提供《档案管理卡》；单位委托人员，由单位人事部门统一上报；
5、二寸近期彩色照片三张（评审表贴二张，另交一张）。 中、高级职称评审所需材料：
1、省职改办统一制式的《专业技术职务任职资格评审表》一式三份；
2、省职改办统一制式的《专业技术职务任职资格申报简表》（填写或计算机打印后用A3纸复印一式20份）；
3、申报人参加工作时的合格学历证书和最高学历证书原件及复印件各一份；
4、申报人现有职称证书原件及复印件一份；
5、申报人《聘约》原件及复印件一份；
6、申报人任现职以来的获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、社会效益等主要业绩证明材料原件及复印件各一份；
7、申报人外语统考合格证或免试证明材料；（参考陕人发[2007]52号文件）
9、申报人计算机应用能力考试合格证书或免试证明材料；（参考陕人办发[2005]34号）
10、申报人身份证原件及复印件一份；
11、申报人二寸近期彩色照片四张（评审表贴三张，另交一张）；
12、申报人任现职以来公开发表的论文或著作（中级一篇，高级三篇）；
13、申报人任现职以来的专业技术工作总结一份；
14、申报系列评审条件中所要求的其它能代表申报人学术、技术水平的材料原件和复印件；
三、费用
评审： 初级：100元/人 中级：200元/人 高级：400元/人
四、职称考试
卫生专业考试每年11月份左右报名，次年5月份考试（详情登陆中国卫生人才网）；经济专业4-5月份报名，11月份考试（详情登陆陕西人事考试网）；职称外语10-11月份报名，次年4月份考试（详情登陆陕西人事考试网）；职称计算机每月都可报名（报名电话：029-88203104）。
陕西省社会人才职称评价工作领导小组办公室地址：西安市长安北路14号省体育场内国展中心北区三楼培训评价部
咨询电话：029-85261572 联系人：柏立花 张利娜
第三篇：职称认定
龙岗区办理新教师转正及申请职称初次认定程序
龙岗区办理新教师转正及申请职称初次认定程序
【新教师转正】
一、申请对象：
1、新参加工作的毕业生(须属正式在编教师);
2、通过公开招考或选聘考试新调入的正式在编教师。
二、办理要求：
1、时间要求：
(1)新参加工作的毕业生：须属我区公办学校正式在编教师且工作满一年以上;
(2)通过公开招考或选聘考试新调入的教师：工作满半年以上。
2、提交材料：
(1)个人转正申请书;
(2)个人的《深圳市事业单位职员聘用备案表》(原件);
(3)《龙岗区新教师试用期满转正考核表》。
三、建议由学校的人事干部为其办理
【教师申请职称初次认定】
一、条件
1、具有我市户籍或在我市暂住一年以上，并且在国家教育行政管理部门注册备案的全日制大、中专院校的毕业生及广东省高等自学考试的毕业生，取得国家承认的中专及以上学历。
2、专业技术初次认定包括员级、助理级、中级三个档次，申请认定相应的专业
技术资格必须与相应的学历、资历条件对应：
(1)中专毕业后，在专业技术岗位从事本专业技术工作1年以上，并取得业绩，可申请认定员级专业技术资格;
(2)大专毕业后，在专业技术岗位从事本专业技术工作3年以上，并取得业绩，可申请认定助理级专业技术资格。
(3)本科毕业后，在专业技术岗位从事本专业技术工作1年以上，取得业绩，可申请认定助理级专业技术资格。
(4) 双学士学位，毕业后在专业技术岗位从事专业技术工作3个月，可申请认定助理专业技术资格。
(5) 硕士研究生毕业后，并且取得硕士学位的，在专业技术岗位上从事本专业技术工作2年以上，可申请认定中级专业技术资格。
(6)博士学位，毕业当年，在专业技术岗位上从事专业技术工作三个月以上，可申请认定中级专业技术资格。
(7)先参加工作，后攻读硕士学位的，读研究生之前从事“助理”级工作满二年，毕业后再从事本专业技术工作满二年，可申请认定中级专业技术资格。
3、实行初次认定的专业技术系列范围：
除卫生医疗系列(国家已实行统一考试，不再初次认定)，其他各系列专业技术资格都实行初次认定工作。
4、从事专业技术工作时间计算方法：
以大中专毕业介绍信或者全国普通学校本专科毕业生毕业报到证或者全国毕业研究生就业报到证的签发日期计算，就业报到前已经从事专业技术工作的以暂住证作为辅助说明材料
二、申请材料
1、深圳市初次专业技术资格考核认定申报表(1式2份)
2、学历证、学位证复印件(验原件)，若属于国外取得得学历则提交市引进国外智力办公室出具的深圳市出国留学人员证明或者国家教育部留学人员服务中心海外学历学位认证复印件(验原件);
3、彩色一寸照片1张
根据以下不同情况，还需提交以下材料：
1、 由市、区组织人事劳动部门调入的人员，提交: 市、区组织人事或者劳动部门调令(包括市引智办出具的行政介绍信);
2、由公安部门迁户的深圳户籍人员，提交：
深圳市身份证复印件(验原件)
大中专毕业生介绍信或者全国普通学校本专科毕业生毕业就业报到证或者全国毕业研究生就业报到证复印件(验原件)。
3、单位聘用人员，提交：
聘用合同(验原件)
深圳市人才大市场文凭验证中心对相应的文凭所出具的验证证明复印件(验原件);大中专毕业生介绍信或者全国普通学校本专科毕业生毕业就业报到证或全国毕业研究生就业报到证复印件(验原件或者在相关复印件上加盖内地档案保管单位公章，注明‘此件与原件相符’)。
三、费用：280元/人次
四、受理部门：龙岗区人事局职称科
(深圳市龙岗区政府大院四楼1436)
第四篇：教师职称初次认定申请指南
教师职称初次认定申请指南
1、申请单位进入市人力资源和社会保障局网站（www.xiexiebang.com）的“网上申报”栏目，再进入“专业技术资格网上申报”页面，点击“用人单位入口”使用深圳市人才引系统的管理员用户登入，未注册单位点击“用人单位注册入口”进入相应页面注册后登陆。（详细操作流程请阅读该申报页面的操作说明书）。
2、登入系统后，点击“初次认定申报”，再点击 “新增申报人员”后，为申报者创建个人用户，如该申报者在本系统已有个人用户的，可以直接使用该个人用户登入个人申报系统。
3、个人登入系统后，按系统流程要求填报信息、上传相应材料扫描件（图片格式要求JPG，大小不超过300K），经核对信息无误后，提交单位审核。同时打印出带“仅供预览”水印的《深圳市大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表》签字确认后一并提交单位。（详细操作流程请阅读申报页面的操作说明）。
4、申请单位用户登入系统，对个人提交的申报的信息、材料的真实性、完整性进行审核；审核后，在个人打印提交的“仅供预览”水印的《深圳市大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表》上填写单位意见、经办人签名、加盖单位公章，在系统填写审核意见的同时一并将该表扫描上传；填写审核意见和上传扫描件后提交相应的部门受理。《深圳市大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表》纸质件由单位保管备查，不需提交到受理部门窗口。
5、人力资源部门正式受理三个工作日后，短信通知申报人或申请单位，由申请单位人事经办人根据短信提示要求，持本人身份证或社保卡、取证凭证（单位在系统中自行打印，加盖单位公章）并携带短信提及的材料前往相应的地点领取《深圳市大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表》。
6、单位经办人取回《深圳市大中专院校毕业生初次专业技术资格考核认定申报表》后，加盖单位公章，经申报者签名，存入其人事档案中。
7、市人力资源局向广东省人力资源厅报送信息申领证书，证书申领成功后，受理部门向申报人或申请单位发送领取证书的短信通知。
8、申请单位人事经办人持本人身份证或社保卡、《取证凭证》（单位在系统中自行打印，加盖单位公章）前往短信提示的地点缴费并领取专业技术资格证书。
9、申请人可委托具备人事、职称业务代理等资质的人才中介机构代理申报事宜。
这是取证凭证的样本
关于做好教师专业技术资格初次认定工作的
通
知
区教科培中心，各公、民办中小学（幼儿园）：
现将区人力资源局《关于做好专业技术资格初次认定工作的通知》(深宝人﹝2013﹞48号）转发给你们，请按照通知要求，认真做好教师专业技术资格初次认定工作。根据我区教育系统的实际情况，现提出几点要求，请遵照执行。
一、要严格把关
单位人事干部（管理员）要严格把关，杜绝弄虚作假。一要对照资格条件，审核申报人是否符合资格条件；二要审核申报人的材料与填报的信息是否相符。做到不符合条件的不提交，材料不真实不齐全的不提交。
二、要严格按照流程办理
各单位要组织职称考核评议工作小组对申报人进行考核评议。考核评议工作小组以无记名表决方式，同意票超过工作小组人数二分之一的为通过,考核通过的方可提交。单位人事干部（管理员）要将考核评议结论及投票结果填写入“单位考核评议意见”栏。
三、要妥善管理注册帐户
单位人事干部（管理员）在人才引进系统进行注册后，要将用户名及登陆密码备份。当管理员变动时，要做好交接工作，及时修改注册帐户上原管理员的相关信息，以免给以后的申报工作带来不便。
附件：关于做好专业技术资格初次认定工作的通知
宝安区教育局 二○一三年五月十三日 附件：
关于做好专业技术资格初次认定工作的
通
知
(深宝人〔2013〕48号)
各街道,区直各单位：
根据市人力资源和社会保障局相关文件要求，全市专业技术资格业务将逐步实行系统上线管理，目前已经纳入系统管理的业务包括专业技术资格评审（该业务2012年已上线操作）和大中专毕业生专业技术资格初次认定，省外专业技术资格验证、确认业务下一步也将纳入系统范围。为便于申报单位和个人掌握办事流程和所需材料,使我区的专业技术资格初次认定工作顺利开展，特发此通知，请遵照执行。
一、资格条件
（一）申请专业技术资格初次认定需符合以下基本条件：
1.在国家教育行政管理部门注册备案的全日制大、中专院校，经省统一考试入学，完成规定学业，或经广东省组织的自学考试取得国家承认的中专以上学历的毕业生。
2.毕业后，在我市相关专业技术岗位上从事与所学专业对口或相近的专业技术工作一年以上，其中取得博士研究生学历学位人员在我市从事相应专业技术工作三个月以上。
（二）专业技术资格初次认定的学历资历条件：
1.初次认定员级专业技术资格条件：中专毕业后，在专业技术岗位从事本专业技术工作1年以上，并取得业绩，可申请认定员级专业技术资格；
2.初次认定助理级专业技术资格条件：
（1）大专毕业后，在专业技术岗位从事本专业技术工作3年以上，取得业绩。
（2）研究生毕业或双学士毕业或大学本科毕业后，在专业技术岗位从事本专业技术工作1年以上，取得业绩。
3.初次认定中级专业技术资格条件：
（1）硕士研究生取得学历学位的，毕业后在专业技术岗位上从事本专业技术工作3年以上。
（2）博士研究生取得学历学位的，毕业后在专业技术岗位上从事专业技术工作3个月以上。
二、办理流程
（一）单位用户注册。
申报人所在单位需先在人才引进系统进行管理员用户注册，人才引进系统网址：http://sz12333.gov.cn/rcyj/（注意是在界面里的“单位用户注册”），已注册单位无需重复注册。
（二）单位管理员登陆并创建申报者账户。
单位管理员注册成功后，进入市局网站首页“网上申报”的“专业技术资格申报系统”，点击“用人单位入口”，输入注册用户名和密码登陆后即可进行初次认定等业务的审核和创建初次认定申报者账户。创建账户需点击新增申报人员，填写申报者基本信息和账户密码后点击保存。
（三）申报者登陆并填写申报信息。
单位管理员创建申报人员后，个人申报人员进入专技申报系统选择个人申报系统入口，输入单位管理员为其创建时设立的用户名和密码后进入深圳市个人申报子系统。选择初次认定申报中的进入申报，点击新申报填写申报信息，并按系统提示上传所需材料。逐项填写完成后，可返回申报页面，通过预览报表的方式，查看所有填写的信息是否正确，最后返回申报材料首页点击“下一步：提交单位审核”。
（四）单位管理员审核材料并提交受理岗受理。 单位管理员对个人已上报材料进行审核无误后，点击“审核同意”并填写“单位考核评议意见”（教育系统所属单位应成立5-7人的专业技术资格考核评议工作小组，从德、能、勤、绩四个方面对申报人进行考核评议，以无记名方式表决，同意票超过工作小组人数二分之一的为通过，并将考核评议及表决结果填入“单位考核评议意见”栏）。如果审核材料不通过点击“审核不同意”。对审核通过的申报人点击提交人力资源部门，单位可以单个或批量提交给受理岗受理。
（五）人力资源部门受理、审核和发放证书。 人力资源部门工作人员登陆专业技术管理子系统，查看申报者材料，填写受理意见。受理业务后对核准同意的人员发送领取申报表和缴费短信通知，同时点击核准通过并发放证书。单位收到通知后到区人力资源部门缴纳费用,领取证书.
三、所需材料
（一）申请人学历学位证明材料（验原件，提交复印件1份），根据实际情况提供：
1、学历、学位证书；
2、学历、学位证书遗失人员提供学校出具教育行政部门统一格式的学历证明书、学位证明书；
3、取得国（境）外高校学历者提交深圳市外国专家局出具的《深圳市出国留学人员资格证明》或国家教育部留学人员服务中心出具的海外学历学位认证、港澳台学历学位认证材料。
（二）根据申请人实际情况，分别提交以下材料：
1.由市人力资源保障部门接收的大中专院校毕业生，提交《深圳市人力资源和社会保障局（原深圳市人事局）大中专毕业生介绍信》（验原件，提交复印件1份）；
2.由市、区组织、人力资源保障部门调入的人员，同时提交:
（1）市、区组织、人力资源保障部门（原人事或者劳动部门）调令或深圳市外国专家局出具的留学人员行政介绍信（验原件，提交复印件1份）；
（2）全国普通高等学校本、专科毕业生毕业就业报到证，全国毕业研究生就业报到证或已加盖生源地省教委招生办公章的毕业生招生名册（验原件，提交复印件1份,或者在相关复印件上加盖内地档案保管单位公章，注明“此件与原件相符”）。
3.其他人员同时提交：
（1）深圳市人才交流服务中心对相应的文凭所出具的学历、学位验证证明（验原件，提交复印件1份）；
（2）《全国普通高等学校本专科毕业生毕业就业报到证》或《全国毕业研究生就业报到证》或已加盖生源地省教委招生办公章的毕业生招生名册（验原件，提交复印件1份,或者在相关复印件上加盖内地档案保管单位公章，注明“此件与原件相符”）。
第3点其他人员申报材料需提供纸质件在领取申报表时进行审核，其他人员申报材料均不需提供纸质件，按系统提示在填写个人申报信息时扫描上传即可。
四、其他注意事项
（一）中级及以上级别的初次认定业务申报者，必须提交到市受理岗；初级级别的提交到区受理岗，如果批量上报中有初级和中级以上的申报人员，则都提交到市受理岗，便于单位业务人员的办理。龙华新区辖区内企、事业单位初次认定业务由龙华新区组织人事局受理审批。
（二）上传的文件必须为jpg或jpeg格式，文件大小不能超过300k。证书照片现阶段仍需提供标准一寸彩色底证件照，系统更新后则直接用上传系统照片打印，不需另外提供。
（三）申报人员需如实填写信息和上传资料，由于此系统与深圳市征信系统挂钩，如申报人员提供虚假材料对以后评审职称、出国和贷款等事项造成的后果自行承担。
（四）单位管理员收到受理通过短信提醒后，需前来人力资源部门领取申报表，加盖单位公章后存入申报人个人档案。
（五）请各单位及时传达本通知精神，区人才交流服务中心负责对辖区企业进行该业务办理政策的宣传和指导。5月13日后所有初次认定业务采取新的系统上报方式，不再受理纸质申报表格。
深圳市宝安区人力资源局 二○一三年五月十日
第五篇：个人职称晋升申请书
尊敬的中心校领导：
我叫赵xx，男，生于19xx年12月11日，现年39岁，现本科学历，现任教于金陵寺镇房店小学。我于19xx年6月毕业丹凤师范学校，同年7月分配从事小学教学工作，至今一直在教学一线工作。于1999年12月晋升为小学一级语文教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的工作，总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色
作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备――备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅――辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考――考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、廉洁从教，高尚做人
自从教以来，我廉洁从教，高尚做人。我深深地懂得教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。20年来，我时时刻刻提醒自己以“捧着一颗心来，不带半根草去”的`奉献精神教书育人，努力修养身心，提高自己的业务水平，关心学生的发展，献身教育，做一名拥有爱心且廉洁从教的好教师，用自己的爱心去感化每一个学生，让他们茁壮成长。
四、潜心钻研，完善自我
从教以来，在认真地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，教育教学质量一直名列镇前茅。在完成教学工作的同时，注重教学研究，发表教育教学论文多篇。曾两年度被评为镇先进个人，三年度被考核为个人优秀。20xx-20xx学年度第一学期被评为语文组优质课执教者，20xx年被评为金陵寺镇“高效课堂”优质课执教，20xx年被评为商州区优质课执教者，并在参加镇各类技能比赛中多次获奖。多年来，我所代的所
有学科一直在金陵寺镇名列前茅，受到领导和当地群众的一致好评。我的情况仅汇报如上，经过多年的教学实践, 我认为自己符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!
申请人：xx
20xx年x月xx
第六篇：个人职称评定申请书
首先升华思想，使其用心向上，与时俱进，为此坚持学习政治，教育理论，按照学校各项规章制度要求自我，自觉履行党员义务。班务工作中，帮差促中扶优，发展学生个性特长，举办主题班会，以促进良好的班风和学风的构成。教学工作中，研读新课标，学习新教材，探讨教学策略和方法，在新课程理念下去上好每一节课，搞好教学中的每一个环节，取得了必须的成绩，执教的年级学科成绩多次位居前列，因此多次被评为校级优秀教师，教学能手和县级优秀教师。
同时，用心参与各种教改、教研活动，使自我的教学技艺不断提高，曾撰写论文《研读新课标，学习新教材，探讨教学策略和方法――浅谈在新课程理念下如何上好一节课》和《我在教学中实施的一些新做法》分别荣获国家级一等奖和二等奖。
经过多年来的辛勤工作，使自我的业务潜力大大提高，取得了令人满意的成绩，受到大家的一致好评，增进了自我教书育人的激情。自我觉得能胜任中学化学xx级教师职务，各方面条件俱备。现根据有关规定，特此申报中学化学xx级教师技术职务职称，请上级组织审核、批准。
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
