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第一篇:贫困生救助制度
2009年张侯小学贫困生救助制度
为进一步做好贫困生救助工作,为学生学习提供一个稳定的环境,根据教育部、财政部、国务院扶贫开发领导小组办公室《关于落实和完善中小学贫困生助学基金制度的通知》和《肥城市教育基金会章程》的规定,结合我校实际,制定本制度。
一、严格确定资助范围,重点照顾
1、农村最低生活保障待遇家庭的直系子女;
2、父母双亡的子女;
3、享受国家优抚的伤残离复军人、烈士子女;
4、其他家庭特别困难,尚未纳入农村居民最低生活保障家庭的直系子女。
二、对于接受资助后又退学的;普通高中标准班额录取线以下的高中新生;、在资助申请中弄虚作假的;
4、其他不符合资助条件的坚决不予以批准。
三、严格申请资助程序:
1、特困生本人向学校提出申请;
2、村(居委会)或家长所在单位出具家庭经济状况证明,学校初审后填写《肥城市教育基金会特困生助学申请表》,并在校务公开栏内对申请资助的学生情况进行公示,接受学生、家长和社会监督。
3、学校将公示无异的学生《申请表》报乡镇教育办公室,由乡镇教育办公室报基金理事会秘书处核定。
4、新学期开学后一个月内向资助对象发放助学金。
5、学校采取先由班主任调查询问的方式取得基本学生情况,在根据学校的救助名额具体确定最终救助的学生名单。
四、助学金用于资助家庭家特殊困难的学生,只抵减他们的杂费、书费、住宿费,具体资助数额根据省定收费标准确定;抵减项目根据学生家庭困难状况确定。
五、资助对象实施动态管理。资助对象一经理事会批准,资助当学年两学期有关费用。需连续资助的,必须每学年进行申请,资助对象家庭经济状况一旦改变,即停止资助。
六、建立特困生助学金发放资料库,对受助学生进行动态管理,跟踪服务,使特困生完成基本学业。
第二篇:大学生贫困申请书
尊敬的校领导:
您好!我是XX学院软件工程1601班的xxx。现在因家庭困难特向学校申请贫困助学金。
我来自xxx市xx县的一个偏僻农村。20xx年成为孤儿,20xx年母亲双目失明后离家出走,父亲06年患病去世,我就这样成了无依无靠的孤儿。多亏大伯父收留我才不至于无家可归,才有机会能够进入大学校园。
大伯父家有四口人加上我一共三个孩子要上学,只有大伯父大伯母两个人在家靠务农维持生计及我们三个的学费生活费。前几年大伯父因事故腰受了伤,根本无法做重活,在农余之时靠打小零工来维持家中的生活,但收入很不稳定;大伯母患有风湿病身体较差,无法做重活。我们三个上大学的生活让我的那个原本就困难的家更加困难,这个家根本无力支付我的学费,因此我的入学学费都是亲戚资助的。
在校期间,社团工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;在班级,积极参与院里的各项活动,担任团支书一职,为班级做贡献;学习上,我认真学习,成绩每每都名列前茅,曾获得校级奖学金。
我自知家中的困难,因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况,我知道单凭我的力量是不够的,我要靠自己的行动来证明,也希望得到学校的帮助。
因此希望能够得到学校的补助,缓解一点经济压力。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年xx月xx日
第三篇:学生个人贫困申请书
xx省农村信用社:
我是江西科技师范学院中文系xx级的贫困学生,来自九江市的一个偏僻农村。现家有6人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家,妹妹在县城读高中,爸爸妈妈在家务农,且妈妈体弱多病,全家的.开支主要靠农作物。由于家乡田少人多,加上去年又遇洪水,农作物欠收,全家人均收入不足400元。
我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的,今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业,能及时、足额地把所欠学费交清,于是,我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元,计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款,并同意承担连带保证责任。
贷款后,我保证履行还贷义务,按时归还贷款本息。同时,继续努力学习,争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日