初中贫困生家长申请书

时间:2022-03-28 17:47:22 作者:网友上传 字数:4093字

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第一篇:初中贫困生家长申请书

尊敬的校领导:

我家住在云南一个落后的小山村,父母都是农民,一家四口仅靠不到一亩的土地为生。

父亲今年都五十多岁了,但还得出去出卖劳力供我们上学。他每天和那些20多岁的年轻小伙子一块去挑混凝土,挑沙灰。

又加上前年,因为我高考体检时被诊断为“斜颈”,医生说:“这会影响到我以后高考填报志愿,我有可能会与所梦想的大学失之交臂。”父母为了让我实现我的理想。医生说:“这必须动手术,毕竟她是一个女孩子,外表真的很重要。你看她现在肩头两边都不对称,右侧脸部的肌肉都萎缩了。如在不做手术,这会影响到她的前程。”穆青不希望我以后的求职,结婚生涯中挫折重重,她决定为我懂手术。母亲向农村信用社借了10000元,为我懂了手术。

又在去年,父亲有因为“胃出血”而住进了医院,母亲为了治愈父亲的病,有四处借钱。我们家所有的家当都用光了,家中已欠债累累,家中务农的收入毕竟还是有限,都不够我和妹妹一年上学的花出。

南方自然灾害频频,受冰雹,洪涝,滑坡,泥石流灾害,收入越来越少。根本不够我们全家人的花销。妹妹今年也上高三了,马上也要步入大学,昂贵的学费已经把这个小家压的喘不过气了。妹妹他们学校的老师知道情况后,每年都为她减免了600元,可是人不能解决这问题。

家中所住的房子都是土房,一遇到雨天,家中漏雨,几乎没有一块能容身的地方,这些年来生活很是窘迫,父母都七八年没买过衣服了。几乎都是穿其他人送来的衣服,能够挡住冬天的严寒。家中唯一贵重的家具就是一台“彩色电视机”,这都还是办事处发放给我们家的。

这些年来,我们姐妹两一开学,母亲就就急着四处借钱交学费,亲戚朋友中,街坊四邻里几乎都借边了,以后想要借就更难了。

农村里共两个孩子上学真的很不容易,特别是像我们这种偏远山区来的孩子,大城市真的很美,很好。可是想我们这样边远山区的孩子真的很难生存,又多少人知道他们过着“吃不饱,穿不暖的生活”,还饱受着别人的另样眼光。

真心的希望校领导,认真考虑我的情况给以帮助。

第二篇:贫困生救助方案

常疃小学贫困生救助计划

关心资助贫困学生,是教育改革和发展中的一项重要工作,是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国的具体表现,为了保障我校贫困学生不因经济困难而辍学,保障贫困学生安心学习,正常生活和身心健康成长,特制定本方案。

一、加强组织领导

成立由学校领导组成的资助贫困生管理工作小组,负责制定具体实施方案;建立贫困生档案库;由专人负责资助贫困生工作,并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组,负责贫困生的申请和初审,研究拟定受资助学生名单。

二、扶助步骤:

(一)贫困生的界定:

1.资助对象为义务教育阶段家庭经济困难学生,包括未入学或已辍学的学生。符合下列情况,品学兼优的贫困生优先资助:

(1)烈士子女、优抚家庭子女及少数民族学生。

(2)孤儿

(3)父母一方死亡、离异的单亲贫困家庭子女;

(4)残疾学生

(5)经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女;享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

(6)因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

(7)子女较多,因上学导致家庭贫困。

(8)农村居民年人均收入1000元以下城镇居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。

2.资助贫困生的方式:补助贫困寄宿学生生活费、免贫困寄宿生住宿费等。

3.资金来源:

(1)学生资助中心拨款;

(2)适当从学校公用经费中提取。

(二)贫困生评定及建档:

贫困生的评定及建档工作主要由班主任负责审核、报批和存档工作,具体办

法是:

根据个人申报资料划定为贫困生。贫困生建档程序采取贫困学生本人申请并

提供村委会或居委会证明。报班主任审核,审核结束后,报学校评审小组讨论。

学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后,按学生家庭经济贫困程度排序,提出贫困生资助名单,在学校和学生家庭所在村(居委会)公示,公示期不得少于 7天。公示无异议后,学校将受资助名单和评审公示情况上报中心校审核确定。

贫困生比例采取动态管理,每学年视学校学生实际情况进行一次调整,时间为12月中旬。

三、扶助贫困生的工作监督及处罚:

学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则,既帮助他们完成学业,又激励他们克服困难,发奋学习,报效祖国,为了保证此项工作的公正性、严肃性,学校设立举报箱,并视情况作以下处理:

1.贫困生如有违反校规、校纪行为,受全校通报批评以上处分(含通报批评),学习不努力,成绩明显退步或生活铺张浪费,取消贫困生待遇。

2.要按照公开、公正、公平的原则,确保资助资金用于最急需的贫困学生。对于弄虚作假,骗取国家资助资金的,要严肃处理。向社会公布举报电话,主动接受群众监督。取消资助资格,已发资助金的予以追回。

四、工作要求:

1.所有救助资金须上交总务处,由总务处统一建账管理;

2.救助资金的收支接受广大教师的监督,总务处应定期公示救助的对象、金额及资金的收支情况;

3.实行贫困生救助动态管理,班主任和领导小组成员应及时了解救助对象现在的生活状况,如果被救助者超出救助范围,则应及时调整救助对象。

五、组织领导(见领导小组和工作小组)

常疃小学

贫困生救助计划

常疃小学

第三篇:学生家长残疾贫困申请书

尊敬的各位领导:

您好!

首先十分荣幸能成为xxx大学的一名学生,同时感谢学院和校园领导对我们贫困大学生的关心和关怀。

我是一名来自xxx县的一个小山村的学生,现就读于咱们校园生命科学学院园林专业,综合自身实际状况,特向组织提出“贫困大学生补助”的申请,肯请校园能够核对并给予批准。

我家有四口人:爸爸、妈妈、弟弟和我。爸爸、妈妈还要照顾80多岁的爷爷奶奶。父母靠种地为生,并且父亲手有残疾不能干重体力劳动,家庭重活全靠母亲一人操劳。他们每一天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,为这样一个上有老下有小的家庭来说还是有困难的。爷爷奶奶年迈体弱,身体一向不怎样好。爷爷患有高血压,奶奶患有肺病,一向靠药物维持健康。弟弟上初中,每年的学费也不低,现如今我也成为了一名大学生,使原本生活困难的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦劳作,但每年开支那么大,支撑这个家庭确实很困难。看着父母为了我劳累,为了整个家操心,我却无能为力,心里真不是滋味,也不明白该怎样好,只有在心里默默的告诉自己必须要努力学习,不要辜负父母对自己的期望。每每看着他们面朝黄土背朝天的劳作着,我就只有自己把泪往心里流,期望自己能够早日帮父母减轻一些负担。

一向以来我就坚信“知识改变命运”我深知只要不断的完善自己,增长知识,才能改变家庭状况,所以在进校之前我就下定决心本着“一份耕耘一份收获”的信念,用心主动学习专业文化知识。因为只有这样,我们才能摆脱贫困,否则,我们会一向贫困下去。贫困不是我们的绊脚石,相反踏实是我们的动力。

同时,我十分感谢我们国家给予我们大学生的帮忙,我会在以后的日子里,更加严格要求自己,学好专业知识,争取早日服务社会,为国家奉献一份力量。

我能获得国家贫困助学金,就能替家里分担一些感到很高兴,我想我此刻能做的就是好好学习不辜负任何对我有期望的人,将来作一个对国家,对社会有用的人,尽自己所能来回报所有帮忙过我的人,回报社会。

再次,真挚的感谢各位领导!

  申请人:xxx

  20xx年x月x日

第四篇:初中贫困生家长申请书

您好!

我叫___,现年__岁,家住__县__镇___,是我校初二(___)班的一名女生。由于家庭经济困难,在此我特向学校提出申请,希望学校能为我提供______助学金,以助我顺利完成学业,望批准!

我家除父母、妹妹和我之外,还有年近七旬的爷爷、奶奶需要赡养,家庭负担很重。由于父母文化程度有限,只能从事简单繁重的体力劳动,收入非常微薄,而维持家庭日常生计和各种开支常常使这点儿微薄的收入显得捉襟见肘,甚至入不敷出,加之妹妹和我的学习和生活费用,本已贫困的家庭根本无法承受。因此,我迫切希望得到学校的帮助,希望能解决自己以及家庭的燃眉之急。

自从进入___学习以来,我深知机会来之不易,自己严格要求自己,努力学习,刻苦奋斗;在生活是,我勤俭节约,尊敬师长,且能够与同学们建立融洽的关系,关心集体活动,努力的让自己变得更加坚强。在寒暑假期,我还做兼职、勤工俭学以补贴自己的生活费用。但我深知自己做得还不够,还要更加刻苦努力。作为一名贫困生,真诚希望学校和领导能给我一次机会,解决我求学路上的'燃眉之急。若我能得到帮助,我会投入更多的精力好好学习,为自己的将来打下坚实的基础,力争成为国家的有用之才。

此致

敬礼!

  申请人:___

  年月日

第五篇:学生资助工作总结

二0一0年,在县教育局党委的正确领导下,本中心认真学习和贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实国家助学济困政策,不断完善助学济困体系,20xx年度,我们共资助贫困学生(x)名,资助金额达(x)万元。各项工作都得到了有效的落实。

一、加强学习,转变作风,着力在提升自身形象上下功夫。

根据局党委对全年工作的安排,我们认真的开展争创先进股室,争当群众满意干部的活动,本着提升工作业绩,争当先进的要求,我们十分注重在平时加强学习。

一是加强党的政策,法律法规和业务知识的学习。

二是加强自身潜力和素质的锻炼和培养。

我们严格强化对于自身的各项工作的要求,按照以人为本的精神,想群众之所想,急群众之所急,为方便学生办理生源地信用助学贷款,我们把办公点临时设在县行政服务中心,虽然是忙一点,累一点,但我们对于工作的态度得到了群众认可和一致好评。

二、注重细节,求真务实,着力在完成各项工作任务上见成效。

今年的工作相比去年,工作任务更多,更繁杂,要求也更高。我们不遗余力,本着求实、务实的精神,把各项工作落到实处:

一是完成了人的高校毕业生入伍学费补偿及代偿审核工作;

二是向名贫困高中学生发放了普通高中政府资助金万元;

三是是为名大学生办理了生源地信用助学贷款万元等等。

三、把握关键,狠抓落实,着力在夯实学生资助工作基础上上水平。

资助中心平时的工作做得好不好,关键看基础性的工作做得扎不扎实。今年,我们下大力气,透过联系各所学校收集资料,严格把关,认真审核,突出做好了全县学生信息资料台帐的完善和更新工作,帮忙名普通高中贫困家庭学生建立档案库,这为我们科学合理的安排各类学生救助资金和助学金带给了第一手的参考资料。

本年度学生资助管理中心的各项工作虽然取得了必须的成绩,但是与新时期学生资助工作的要求相比,我们还有更多努力的空间,今后,我们将继续努力,严格要求,进一步创新工作的方式方法,不断提升工作效率和水平,为新建县的学生资助工作的又好又快发展而不懈的努力奋斗。

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