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第一篇：救助申请书
尊敬的各级领导：
申请人：某某，生于 年 月 日，家住某某县某某乡某某村某某组，普安县某某乡某某小学教师。
申请事由：家庭贫困，请求给予资助。
我是一名小学教师， 1993年8月，某某师范毕业，走上了三尺讲台，开始了我的教书生涯。我热爱教育，视生如子，教学成绩一直都是名列前茅，得到了学校领导的肯定和家长认可。 我任劳任怨，在三尺讲台上一干就是20多个春秋。
20xx年年9月 我的妻子（农民）头痛，到某某市人民医院检查，被确诊为鼻咽癌，我和妻子立刻赶往成都解放军第四五二医院（成都空军医院）进行放疗和理疗，随后又到某某市人民医院进行多次化疗，出院到现在，又长期服用中药，在这近五年的抗癌过程中，我已经债务累累，加上家中又有双目失眠的年过七旬的母亲，还有正在某某中学上高一的儿子，负担显得更加沉重，这样沉重的负担已经把我压得喘不过气来。让我这个本来就很贫困的家庭欠下了20多万医疗费用。
现在，我一个月的工资的收入，要生活，要送孩子读书，妻子又服用中药和随时到医院进行治疗，工资收入还没有支出多，债务越来越大，20多万的.债务永远无法还清。
喜闻今年贵州省教育厅开展“千名园丁关爱行动”，贵州省大地公益基金会对贫困教师有救济资助的政策，对我这个债务累累的家庭来说当然是一个天大的喜事，故特向尊敬的上级主管部门提出申请，请求给予贫困资助为谢！
此致
敬礼！
20xx年x月x日
第二篇：司法救助金申请书
尊敬的'领导：
申请人：某某某
请求事项：免交诉讼费用
理由：申请人已向贵院提起遗产继承诉讼，但是由于申请人目前属城市低保人员且生活非常困难，无力支付诉讼费用，特申请贵院依法提供司法救助，予以免交诉讼费用。
请予准许为盼。
此致!
申请人：
年 月 日
第三篇：救助申请书
江西省农村信用社：
我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村；现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病。全家的开支主要靠农作物，由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收。全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清。于是，我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。
申请人：×××
XXXX年XX月XX日
第四篇：贫困户救助金申请书
尊敬的学校领导：
您好!
我来自中国__省__市__县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。
为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。
在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。
在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。 对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。
为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢!
申请人：
时间
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第五篇：救助申请书
XX县民政部门：
我叫XX，男，XX族，现年XX岁，XX县人，现居住于XX县XX村。
我自幼患先天性心脏病，多年来一直四处求医，靠药物控制病情，维持生命。20xx年XX月份以来，经常咳嗽，痰中带血，并伴有胸闷，胸胀和肝脏隐隐作痛等症状，经医院检查为心脏肥大，肝肿大和肺水肿等病症，几个月以来，先后到XX县医院和德宏州医院住院治疗，病情时好时坏，极不稳定，由于不能支付昂贵的医药费，只能出院回家通过农村简单的中药治疗。
医生建议，中药治疗非长久之计，只有通过手术治疗才能痊愈，但估计要用十多万元的手术费和由此而产生的其他费用，这对于一个农村家庭来说无疑是一个天文数字，加之前期已用去检查治疗费7万多元，已是负债累累，为了帮我治病，年迈的父母亲长期在外打工，节衣缩食，然而攒下的钱与昂贵的医药费相比同样是杯水车薪。
鉴于上述情况，为早日凑齐医药费进行手术以延续生命，特恳请民政局给予帮助！
此致
敬礼！
申请人：XXX
20XX年XX月XX日
第六篇：贫困生救助办法
贫困生救助办法
一、成立组织机构
组长：李林生
成员： 王会玲 牟美荣 庄红霞 陈红卫 魏引弟 张素娟
职责：确定救助范围、救助对象，负责筹集、管理、发放救助资金
二、确定救助对象的原则
资助向品学兼优的特贫困学生倾斜，重点救助以下对象：
1、农村享受最低生活保障待遇家庭的子女；
2、父母双亡或单亲的子女；
3、因受灾、疾病等其他特殊原因造成阶段性贫困的家庭子女；
4、农村独生子女、双女；
5、身带残疾的学生；
6、学生家庭人均月收入低于200元者；
7、其他原因家庭特别困难，尚未纳入农村居民最低生活保障家庭的子女。
三、工作程序：
1.班主任对学生家庭经济情况进行了解，及时家访，初步确定救助对象，并收集村委会出具的相关证明，及时上交总务处。
2.总务处将困难学生情况汇总后，按学生家庭困难程度排序并将名单提交至校务会，校务会经充分讨论后，根据相关政策及困难程度给予学生一定的困难补助，并将结果张榜公示。
3．在公示期内，如有人对公示名单有异议，校务会要重新审核公示。
4．公示期后，由总务处根据公示结果对相关学生给予补助。
四、资金来源
1、从每年的勤工俭学收入中提取25%；
2、党员教师结对子救助，每人每年的救助金不得少于50元；
3、从学校公用经费中提取1.5%。
五、工作要求：
1、所有救助资金须上交总务处，由总务处统一建账管理；
2、救助资金的收支接受广大教师的监督，总务处应定期公示救助的对象、金额及资金的收支情况；
3、实行贫困生救助动态管理，班主任和领导小组成员应及时了解救助对象现在的生活状况，如果被救助者超出救助范围，则应及时调整救助对象。
贫困生救助办法
常疃小学
2011.3
