幼儿园小班特色计划(优秀范文五篇)

时间:2022-04-24 14:26:58 作者:网友上传 字数:6896字

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第一篇:幼儿园小班特色计划

一、班况分析:

我班共有幼儿三十一名(男生17名、女生14名)其中新生5名。老生已习惯幼儿园的集体生活,能很快熟悉新事物、新老师。但新生刚入园就不能很快地适应幼儿园的新环境,甚至个别新生对新环境产生了紧张与畏惧感,从而出现了入园时的哭闹现象,出现了对亲人的无限依恋。老生虽经过幼儿园的教育,但由于托班与小班的要求不同,孩子们的表现与小班的要求相差甚远,孩子们的常规意识非常薄弱,自我约束力很差,班内个别幼儿的动手能力也较弱,还有个别幼儿的语言表达积极性不够,不感大胆到同伴面前表演,缺乏自信性。在今后的教育工作中,要逐步建立班级良好的生活和教育常规,形成初步的常规意识,培养幼儿的自理能力和动手能力,以及对学习活动的兴趣和良好的行为习惯,为幼儿搭建更有效的展示平台和空间,增强幼儿的自信性。这些都成为本学期主要的教育任务,希望通过努力,使班内的幼儿在原有基础上有提高,达到教育目的。

二、本学期的工作目标:

根据幼儿园提出的“以科研促教学、全面提高保教质量”的工作目标,结合幼儿园的健康特色教育和美术特色教育,将健康和美术教学的目标有机地渗透在各个领域中,以促进幼儿身心全面和谐地发展。

三、本学期工作重点:

1、培养幼儿良好的生活自理和良好的行为习惯,使其适应集体生活,建立各种常规引导幼儿能有序地、积极愉快地参与各种活动。

2、注重孩子学习兴趣的培养,促进幼儿学习能力的发展,注重幼儿心理健康教育,促使幼儿乐意参与各种活动,手脑并用,发展幼儿的语言,使幼儿成为活动主体。

3、喜欢和同伴一起游戏,学习分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐,逐渐能听懂教师的指令和建议,知道遵守集体生活中的基本规则,

四、各个领域目标:

(一)语言领域目标:

发展幼儿模仿、理解和运用语言的能力,让幼儿逐渐能听懂成人和同伴的话,能逐步按普通话的语言正确发音,能有简短的语句表达能力。帮助幼儿学会倾听他人谈话,有良好的倾听习惯,引导幼儿学习使用普通话进行表达和交往。培养幼儿喜欢讲,敢于讲的能力,培养幼儿对各类语言活动的兴趣。

具体措施:

将语言活动渗透到各个领域中,利用日常生活的各种契机,丰富幼儿的语汇,纠正幼儿的不正确发音用词。运用游戏、故事图片等形式培养孩子对语言活动的兴趣。教师要做个有心人,以非正规性教育活动的形式将语言活动贯穿在一日活动之中。

(二)科学领域目标:

1、帮助幼儿在感性经验的基础上形成初级的自然科学概念。

2、帮助幼儿学习探索周围世界和学习科学的方法,发展幼儿的观察力,思维能力和初步的动手操作能力。

3、激发幼儿对周围世界的好奇心,使幼儿会用感官直

接感知和记住周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力,喜欢学习。

具体措施:

以动手操作为主要方法,激发幼儿探索科学活动的兴趣,本着生活中处处是教材的原则,灵活而随机地组织引导孩子进行观察,操作和讲述,提供丰富的操作材料,让孩子在玩中学,玩中求知,并发展各种感知能力。

(三)艺术领域领域目标:

1、音乐目标:培养幼儿对音乐活动的兴趣,能愉快大胆地参加音乐活动,通过周围环境和对音乐作品中美的感受,培养幼儿对音乐的感性认识。

具体措施:主要以集体活动的形式为主,组织各种音乐活动,让幼儿获得表现和他人沟通的机会,以便幼儿人格和谐健全发展,在组织中注重“歌、舞、乐”三位一体,让孩子成为活动主体,自娱自乐为主,引导幼儿在现有经验的基础上进行音乐探索活动。

1、美术目标:引导幼儿学习美术知识和美术工具、材料的使用方法,引导幼儿体验美术活动的乐趣,培养美术表现力和兴趣,逐步掌握美术活动的简单技能,养成良好的美术活动习惯。

具体措施:通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验,扩大其知识面,多带领幼儿走出教室,通过参观、散步等方式接触大自然和周围环境,鼓励家长经常带孩子外出,平时多与孩子交流,丰富其

生活经历,从而为美术活动打下基础,同时为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境,同时也为幼儿尽可能提供丰富多样的操作工具和操作材料。

(四)健康领域目标:

1、教给幼儿一些简单的健康常识,培养他们良好的生活卫生习惯和初步的生活自理能力。

2、发展幼儿的基本动作,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强幼儿体质。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣和活泼开朗等良好的心理品质。

4、注重幼儿的心理健康教育,培养幼儿的自信心。

具体措施:

1、结合日常生活进行健康活动,随时开展各项健康活动,将健康教育结合到其他各种教育中进行。

2、集体健康行为指导与个别相结合,组织丰富多样的、形式各异的适合幼儿年龄特点的活动,保证幼儿2小时的户外活动,并争取家长的积极配合。

3、在情感教育方面,提供幼儿宽松、平和的心理氛围,帮助幼儿逐步建立起对保教人员的信赖,给幼儿以安全感、亲近感。

(五)社会领域目标:

1、通过各种教育手段,让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母,爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。

2、提醒幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己做的事。

4、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

具体措施:

1、注意言传身教,教师以自己积极的态度感染幼儿。

2、为幼儿的劳动活动创造必要的条件和机会,引导幼儿有兴趣地观察成人的各项劳动,培养幼儿勤于动手、动脑,高兴地去做力所能及的事情。

3、采用多种形式,引导幼儿积极参与社区活动,了解成人的劳动,激发幼儿尊重成人的情感,为幼儿提供更多的学习和交往平台。

第二篇:幼儿园小班特色计划

保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务,更好地执行卫生保健制度,我们根据保育员工作岗位的具体要求,拟定本学年培训计划如下:

一、指导思想

1.加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想;细化教育目标、教育内容,树立"以人为本"的教育理念。通过学习,使保育员认识到,幼儿健康教育既包含身体健康教育,也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨,使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。

2.明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育,而且更应该创设适应幼儿活动的环境,让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关心。

3.明确幼儿园保育员工作的职责1.重视幼儿安全工作,严格执行安全制度,防止各类事故的发生。

4.负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。

5.在教师指导下管理好幼儿的一日生活。

6.在保健人员及教师指导下,做好幼儿的卫生保健工作。

7.在教师指导下,做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

8.负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。

二、培训目标

通过对保育员培训,使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道理、业务、身心素养。并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求,独立的开展幼儿的各项保教工作。

三、具体措施:

1.熟悉新幼儿园的内外环境,新的设备、设施的使用方法,掌握保育员工作的操作规程,能配合教师开展保教工作。。

2.明确工作岗位及职责,做到分工明确,检查有序。

3.开展观摩活动,提高卫生工作的质量,以每周一次定期检查和一次抽查为准,并与考核奖挂钩,做到奖罚分明。

4.每月对保育员进行一次理论或实践培训,并进行考核。

四、每月工作安排如下:

二月份:

1.安全知识培训

2.保育员常规工作与消毒

3.幼儿园早操学习

4.幼儿园教师礼仪培训

三月份:

1.春季幼儿如何护理?如何开展晨检、午检

2.春季常见传染病的识别和预防

四月份:

1.学习了解保育员的工作职责

2.肥胖儿、体弱儿的管理

五月份:

1.异物进入耳鼻喉的处理

2.食物中毒与处理方法

六月份:开展岗位大练兵(整理床铺)

第三篇:幼儿园运动会主持词

一、运动会开幕词

各位老师亲爱的小朋友们大家上午好!

踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,春天已经来到我们中间,春天是生命的摇篮,春天是我们放飞的企盼,春天播撒希望的种子,春天里扬起欢乐的风帆!今天,在这里将举行总医院幼儿园春季趣味运动会。我们的主题口号是:灿烂阳光下、我最爱运动!

春天是一个有生命力的季节,鸟儿在歌唱,花朵在绽放,孩子们在明媚的阳光下茁壮成长。在这个阳光灿烂的日子里,幼儿园20xx年春季趣味运动会拉开帷幕!本次活动的主题是“”本次活动以“面向全体幼儿,人人参与趣味运动,增强幼儿体质,促进幼儿健康成长”为宗旨;目的是通过运动会让幼儿体验运动的快乐、竞争的乐趣、团队意识及协作精神,发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等多方面能力;培养幼儿勇敢,不怕困难、坚持到底的良好品质;营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。在运动会上我们将向家长全面展示幼儿体能水平和运动素质。瞧!他们个个跃跃欲试,整装待发。现在有请我们的小运动员们入场!音乐响起来!

大家也都知道,咱们世纪宝宝幼儿园一直就比较重视孩子的性格培养,为此,幼儿园聘请了专业的男教师,培养孩子的阳刚之气,这也是各位家长所期盼的,同样,这也成为咱们幼儿园的一大亮点,今天,大家可以通过孩子们的表现和您的体验来感受男教师和女教师带课效果的不同,最后,衷心的祝愿本次运动会能够圆满成功。

二.幼儿入场

瞧!他们个个整装齐发,跃跃欲试,等不及了。现在有请我们的小运动员们入场!(音乐响起来)

中三班:中三班的队伍向我们走来了,他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!看,他们挥动的小手多么有力;听,他们的声音多么甜美。我们相信,这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐,带来好运的!他们的口号是:

中四班:看!小一班的队伍走过来了,他们在这桃花盛开的季节里,迎着温暖的春风,迎来了盼望已久的春季运动会,他们高喊着口号,精神抖擞的走了过来,他们决心在这次运动会上,勇夺第一。

他们的口号是:

中五班:瞧!春姑娘带着一群稚嫩可爱但精神抖擞的小二班的春娃娃们来到了运动场上,他们将用自己多彩的笔,画出一个五彩斑斓的运动会!他们的口号是:

中六班:恰似一群矫健的雄鹰,踏着希望的步伐,中一班的孩子们精神抖擞地走过来了!看,他们英姿飒爽!听,他们口号响亮,满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格,赛出水平。他们的口号是:

中七班:现在走来的是朝气蓬勃的中二班的运动健儿,在今天的赛场上他们将在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,关爱中体味亲情,运动中获得健康,他们的口号是:

艺术三班:现在入场的是由大班健儿们组成的小方阵。这是一个团结向上的集体。看!他们肩并肩,精神抖擞的向我们走来了。瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。他们的口号是:

三、园长致辞

运动会即将开始,我们敬爱的关园看到你们可爱的脸庞,可高兴了。现在让我们用最热烈的掌声请出关园长给我们的运动会致词吧!

在我们翘首以盼的期待中,运动会马上就要开幕了。下面有请我们的关园长宣布运动会开始。

团体操《世界真美好》

(全体师生集合)童心世界是一首牧歌,虽然谱写的音符简单又简单,但却清醇温馨而深情;童心世界是一泓清泉,虽然没有浓烈的芬芳与香甜,但却纯净透明而晶莹。童心世界就是一个让你更透明,让你拥有更多快乐的地方。

“天天锻炼身体棒,我们的世界真美好。”童心与年龄无关,不管你年龄如何,如果常怀孩童般的内心,你也会发现世界真美好!

最后让我们一起用童心来欣赏孩子们为我们带来的《世界真美好》。

四、运动会正式开始

生命在于运动,健康成就未来,在这个和谐、健康、快乐、积极进取的场面上,你们就是主角!拼搏属于你们!成功属于你们!让我们尽情领略你们的风采,让我们为你们呐喊,为你们自豪吧!现在我宣布运动会正式开始。

风车接力赛

目的:发展快跑,快跨的动作,锻炼幼儿身体的灵敏性。

规则:幼儿分甲、乙两组对面站立,中间跑道长10米,跑道中设一道跨栏,甲组幼儿持风车完成跑、跨动作将风车传给乙组幼儿,乙组幼儿按原路重复动作把风车传回给甲组幼儿,反复进行,快者为胜。

2、第二项目是推独轮车(7人)

目的:发展幼儿快跑和控制平衡的能力。

规则:第一位幼儿推独轮车(车内放一个皮球)从起点向前跑8米,逆时针绕过椅子跑回起点,把车交给下一位幼儿,反复进行,快者为胜。

3、牵小猪

目的:让幼儿练习拖物走,保持身体平衡,培养幼儿耐心、细心的良好品质。

规则:幼儿分甲、乙两组对面站立,甲组幼儿按路线将小猪牵给乙组幼儿,乙组幼儿再按原路将小猪牵回给甲组幼儿,反复进行,快者为胜。

4、小闯关

目的:发展幼儿跑、跳的动作。

规则:

6个幼儿成一排站在起跑线处,第一个幼儿向前跑4米,然后立定跳过75厘米宽的小河,再向前跑3米,拿起事先放好的球,原地拍球10下,接着把球放回原处,原路返回,拍第二个小朋友的手。反复进行,以快为胜。

5、羊角球

目的:发展幼儿跳的动作及身体平衡能力。

规则:幼儿分成甲、乙两组对面站立,甲组幼儿跳羊角球前进8米,把羊角球交给乙组幼儿,乙组幼儿按原路跳羊角球返回并把球交回给甲组幼儿,反复进行,快者为胜。

6、小猴摘桃

目的:发展幼儿跑、钻、爬、平衡、跳等基本动作。

规则:第一位幼儿沿路线跑一小段路,然后钻过圈子,接着爬过爬垫,走过平衡木、最后跳起摘桃子,然后按原路重复动作跑回起点拍第二位幼儿的手,反复进行,快者为胜。

五、宣布比赛结果

经过紧张而激烈的角逐,大家本着“安全第一、友谊第一、参与第一”的原则,以“幼儿锻炼能力为主,家长参与助兴为辅”为宗旨,本次运动会比赛结果已经出来了,下面让我给大家宣布获奖名单吧。

获得此次比赛三等奖的班级有

获得此次比赛二等奖的班级有

获得此次比赛一等奖的班级有

紧张而有序的比赛已接近尾声,感谢各位小朋友的默契配合,感谢各位老师的辛苦付出,让我们共同祝愿我们的小朋友们开心永远,祝愿我们总医院幼儿园的明天更加美好灿烂!我宣布解放军总医院幼儿园春季运动会到此结束。请各班老师带领小朋友有序回班级,在楼道中注意幼儿的人身安全。

本次运动会的流程

1.

入场式

2.

幼儿集体操

3.

园长讲话

4.

比赛项目

5.

结束语

第四篇:幼儿园运动会口号小班

小班的小朋友要开运动会了,关于运动会的口号有哪些,以下小编为大家提供幼儿园运动会口号小班,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

1.中一中一,放飞梦想;团结拼搏,树我雄风!

2.中三:看我中三班,实力不一般。

3.亲子爱子教子家和家兴家美。

4.团结拼搏拼搏进

5.赛出成绩安全第一。

6.小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!

7.大手拉小手,健康好未来。

8.努力拼搏,永夺第一。

9.赛出风格、赛出水平。

10.更强我能、更快更高。

11.团结文明展现风采。

12.强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。

13.我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!

14.努力奋斗勇敢争先。

15.小三:一二三四五六七,小三永远争第一。

16.顽强拼搏,拥抱胜利;中一中一,非同一般!

17.大一:大一大一,勇者无敌:胜利胜利,始终如一。

18.比出风采、超越自我。

19.宝宝动起来母-子一起来。

20.大大:我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。

21.中一中一,顽强拼搏;中一中一,非比寻常。

22.中一:运动向前冲,一班我最牛。

23.文明守纪拥抱胜利。

24.扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。

25.运动起来勇敢第一。

26.人人关心体育,体育造福人人!

27.中四:我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康。

28.团结拼搏、争创佳绩。

29.大三大三,永摘桂冠!大三大三,雄霸一方,威震四方——!

30.宝宝动起来母子一起来。

31.我运动我健康我快乐我是最棒的。

32.亲子有方运动有益。

33.青春无畏,逐梦扬威。

34.人类需要体育,世界向往和和平!

35.挑战自我、突破极限。

36.小二:我跑我跳我健康,我玩我做我成长。

37.中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。

38.我运动我健康我快乐我成长。

39.努力拼搏自强不息。

40.大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。

41.体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

42.小一:人小志气大,比赛顶呱呱。

43.小二小二,独一无二,我唱你合——!

44.人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!

45.我运动、我快乐我锻炼、我提高。

46.大二,大二,敢做敢喝,一二三四!

47.奋发拼搏、勇于开拓。

48.全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

49.拼搏追取、善学勤。

50.大三:大三大三,不怕困难,大三大三,勇往直前。

51.奋勇拼搏,展现自我;中一中一,绝不简单!

52.追梦扬威奋勇争先。

53.团结第一,比赛第二。

54.友谊第一、比赛第二。

55.天道酬勤健康起来。

56.开展全民健身运动,全面建设小康社会!

57.中一中一,勇夺桂冠;齐心协力,共创辉煌!

58.中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!

59.飞跃梦想、超越刘翔。

60.我运动我健康我快乐运动伴随你和我!

61.大二:大二大二,齐心协力;大二大二,力争第一。

62.大手拉小手我们都来做运动。

63.我运动我健康我快乐我阳光。

第五篇:幼儿园运动会主持词

经过紧张而激烈的角逐,大家本着“安全第一、友谊第一、参与第一”的原则,以“幼儿锻炼能力为主,家长参与助兴为辅”为宗旨,本次运动会比赛结果已经出来了,下面让我给大家宣布获奖名单吧。

获得此次比赛三等奖的班级有

获得此次比赛二等奖的班级有

获得此次比赛三等奖的班级有

亲爱的小运动员们,音乐想起来了,小手拍起来吧,最最激动人心的时刻到了,让我们在最最热烈的掌声中领取我们的奖品吧。有请是xx为我们颁奖。

各位来宾,家长们、老师们、小运动员们,本届运动会因你们的参与而精彩纷呈;因你们的拼搏而笑声满堂;因你们的精诚合作而快乐满怀。

让我们永远记住这一天,让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。运动会结束了,也许表面上我们看到了输赢,可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己,感受着比赛快乐和积极的精神。

接下来的是:不管成绩如何,我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏!

让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上!

孩子们:请你们记住老师的心里话:你们健康,我们安心;你们快乐,我们开心。xx幼儿园20xx年中班秋季运动会到此结束,祝福家长、孩子们永远快乐,永远健康!

请家长先留步,让我们的孩子们先到回班上,整理好以后,家长们才到班上接你们的孩子。

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