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第一篇：豹的军训口号
有关豹的军训口号
我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们获益匪浅;通过了军训，我们无比骄傲。下面是小编为大家整理的有关豹的军训口号，欢迎大家阅读。
挑战极限超越自我自强不息厚德载物 吃苦流汗不怕累，(班名)精神放光辉 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈 以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取 学政治、学军事、全面提高自身素质 流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队 军爱民民拥军军民团结一家人
加强国防教育提高国防意识增强国防观念 坚持不懈,努力进取(通用) 磨练意志,挑战自我
掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪
继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习 发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质 创造自己,超越自己 继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习 发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈 以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取 学政治、学军事、全面提高自身素质 习军人之风，铸军人之魂 学军人之风采，强自身之素质 军训思来苦后甜，人若立志趁青年 齐心协力，力创佳绩，打好军训攻坚站 军纪如铁，意志如刚，勇挑重担，力创一流 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩 挑战极限超越自我自强不息厚德载物 秣马扬帆,团结向前,青春无限,拼搏永远.
学在协和，成就未来。日新月异，时不我待。体魄健康，意志如钢。
军纪如铁，意志如钢，北京奥运，再创辉煌! 奥运在我心,校运与我行
不畏高温,勇往直前(高温天气用语) 历经一番风雨，敢教自我换新颜 资环学院(七连、八连)：
勇往直前，敢争人先，打造红色钢七连 超越自我，再创辉煌水建学院： 水滴石穿，建绩立功 水建既出，谁与争锋 外语系(二十二连)：
超越梦想，不是梦想。挑战自我，突破极限 零二零二，独一无二，激情飞扬，永创辉煌。 零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。 十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。 十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。 十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。 十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。 十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六。 十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息。 食品学院(十六连)： 奋勇争先，食品最行 钢铁十六连，精英食品人 人文学院：
亦师亦友同训练，教官学子共苦甜
政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力 披荆斩棘，永争第一。 “xx班(系)勇争第一” 爱军习武,巩固国防,刻苦学习,报效中华
四班四班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。 乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。 零六零六，卓越优秀，冲刺巅峰，唯我零六。 零七零七，披荆斩棘，奋发图强，共创佳绩。 零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。 厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。 十班十班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。 十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一。 提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢 服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
第二篇：豹尾
“豹尾”小翘文增威——例谈中考作文完美作结的技巧
“行程百里半九十”，完美作结对任何事情来说都非常关键，因而，一篇中考作文要想成为美文佳作并获得高分甚至满分，在具备了“凤头”、“猪肚”的前提下，有没有一个“豹尾”便显得至关重要。
那么，怎样才能使自己的中考作文“豹尾”小翘呢？
技巧一：自然收束法
如2005年山东莱西一考生《真香永驻》的结尾：
看着这一幕，我的心痛如刀割！天庭，这本是真理与正义的地方，竟然也充斥着虚伪！昙花，好一个不屈强权、坚持正义的昙花！凡间的人们只知道赞颂梅、竹、兰、菊，谁又知道你昙花的高洁品质？昙花，你是真理与正义的化身！
我驻足云端，看着这仙雾缭绕的天庭，泪水潸然而下。罢了，与其同流合污，自污清白，还不如化身天地报效人间！就是荒废了千年努力又何足惜！ “昙花姐姐，我来了。天上人间我愿伴你而歇！”说完，我纵身一跳……
这篇作文展现给读者的是“我（水雾仙子）”在天庭看到的“昙花仙子”为举荐“牡丹仙子”“不屈强权、坚持正义”，宁可永不见众多趋炎附势的“花仙子”和“太阳”等，宁可被“王母娘娘”惩罚“花开一刻”的感人“一幕”。结尾采用自然收束法，主要描写了“我”“看着这一幕”后的所作所为和心理感受，避免了作文出现画蛇添足、无病呻吟的结尾弊端，没有一点拖泥带水的冗繁之感，很有特点。
技巧二：首尾照应法
如2005年陕西一考生《窗外的我》的开头和结尾：
（开头）我是一只小小鸟，我在努力地寻找好心的人们给我打开一个窗口，让我安静体面地死在那座房子的里面，这样我就终生无憾。
（结尾）我是一只快要死的小小鸟，我所受到的伤害没人能够抚慰，我只希望能够寻找到好心的人们给我打开的一个窗口，让我安静体面地死在那座房子的里面，这样我就终生无憾。只是，我却永远不会知道，窗外的我何时才能不在窗外彷徨！
又如2005年河北一考生《学会赏识、赞美他人》的开头和结尾：
（开头）我们应该学会赏识、赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。
（结尾）让我们都竭力去赏识他人、赞美他人、帮助他人吧，世界会因此变得更加美丽！
上面的两篇作文，前一篇是记叙文，后一篇是议论文，但是，两篇作文的开头和结尾无一例外地各自照应起来。这样的结尾不但可以使作文产生结构紧凑、浑然一体的美感，而且对作文主旨或中心论点的深化会起到良效。
技巧三：卒章显志法
如2005年湖北宜昌一考生《爸爸的鼾声也美丽》的结尾：
当然，你可能要说，无论怎样的鼾声，肯定没你说得那么动听，无非是你爸爸的鼾声。我并不否认，生活中，有很多事，你换一种眼光或者心境去看，结果肯定会大相径庭。在我的眼里，老爸的鼾声也美丽！
这篇作文在写了“爸爸的鼾声也美丽”的种种表现后，结尾采用卒章显志法，画龙点睛地揭示出“生活中，有很多事，你换一种眼光或者心境去看，结果肯定会大相径庭。在我的眼里，老爸的鼾声也美丽”的作文主旨，对于深入理解作文的内涵大有益处。
技巧四：抒发情感法
如2005年吉林一考生《清晰的面孔》的结尾：
我不会忘记，在我的青春时光中，曾经看过这样的面孔，在我的心中是那样清晰。考场上，我不便写出他的姓名，他的姓名也不为许多人所知道。但我相信，像他这样的人，世界上会有许多，像他那样的面孔，会永远清晰地印在他的学生们的心中。
这篇作文回忆了留在自己记忆深处的“班主任”的“清晰的面孔”。因为人物、事件真实，所以作者在回忆之后，便在作文结尾自然而然地抒发了自己对“班主任”的真挚情感。像这样采用抒发情感法结尾，水到渠成，收束有力，确有些“豹尾”的特点。 技巧五：呼唤号召法
如2005年吉林一考生《爱心•童心•我所欲》的结尾：
爱心、我所欲也；童心，亦我所欲也。二者可以得兼，功名利禄皆可抛弃。朋友，让我们向爱因斯坦、安徒生这两位楷模学习，让我们保持爱心，坚守童心，努力开创辉煌的明天，让世界变得更美好！
这是一篇议论文，全文在充分论证了中心论点“爱心、我所欲也；童心，我所欲也。二者皆我所欲”后，结尾采用呼唤号召法，向读者提出了“让我们向爱因斯坦、安徒生这两位楷模学习，让我们保持爱心，坚守童心，努力开创辉煌的明天，让世界变得更美好”的呼唤号召，强调、深化了论点，又使作文的写作目的得到了很好地凸显。议论文一般较多地采用这种结尾法，而以这种结尾法结尾的议论文对广大读者在思想上的教化作用也是十分巨大的。
技巧六：巧发疑问法
如2005年山东泰安一考生《为自己插上责任的翅膀》的结尾：
综观历史长廊，值得我们敬佩学习的人太多了。面对新世纪，我们是否更应该毫不犹豫地去承担那份属于自己的责任呢？
又如2005年江苏常州一考生《看天，给我带来的好心情》的结尾： 看天，给我带来好心情。你呢？
上面的两篇作文，结尾都采用了巧发疑问法。通过发问，能引起读者思考并寻求解答。第一篇作文结尾提出的“问题”其显而易见的答案，启迪读者“面对新世纪”，“更应该毫不犹豫地去承担那份属于自己的责任”；第二篇作文结尾提出的问题则有“鼓动”读者也和自己一样“看天”，并获得“好心情”的目的，而达到了这个目的，作文的功效性就得到了最大程度的体现。
技巧七：景物烘托法
如2005年江苏无锡一考生《精彩的有趣的郊游》的结尾：
歌声、笑声、掌声在山间久久地回荡着，连云彩都忍不住探下头来，在平静的湖水上投下倩影。
又如2005年湖南益阳一考生《走近那张“牛皮癣”》的结尾：
雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得格外安静而柔软。一束晨光照到了那张纸片上，上面写着四个醒目的大字：“寻母启事”。
景物烘托法多用于对记叙文作结。上面的两篇记叙文，就都采用了这一结尾法。景物描写在作文中最主要是起烘托作用的。像上面第一篇作文的结尾，通过描写“歌声、笑声、掌声”，“云彩”等景物，烘托出“郊游”的“精彩”、“有趣”及“我们”的愉快心情；第二篇作文的结尾，则通过描写“雪”、“晨光”及“那张纸片”等景物，烘托了存在于人们之间的那种纯洁、朴实、美好的情感。由此我们说，采用景物烘托法结尾，可以使作文结尾在表情达意上含蓄隽永，感染力强。
技巧八：耐人寻味法
如2005年江苏常州一考生《黄昏•夕阳•明月》的结尾：
那天的黄昏、夕阳、明月让我明白了……
又如2005年广东一考生《又一次借碗》的结尾：
我慢慢接过这碗面条，话也没说得出，这碗面真的很香，很香……这其中包含了什么味道，我也说不出来。
上面的这两篇作文，在结尾时均采用了耐人寻味法。第一篇作文的结尾作者有意识地略去了“我明白了”后面的内容，给读者以思考的广阔天地，有助于读者深刻理解和把握作文的主旨；第二篇作文的结尾描写了自己“接过”“邻居”端来的“这碗面条”后与前文迥乎不同的“反常”动作和心理，真实细腻地写出了自己的感动和愧疚之情，这样的结尾因和前文在内容上形成了强烈的反差，自然能引起读者的深入思考，而且它还具有出乎读者意料，但又在情理之中的艺术效果。
总之，中考作文要想成为美文佳作并获得高分甚至满分，掌握作文完美作结的技巧，使其具有一个有利于“文增威”的小翘的“豹尾”至关重要。以上谈到的八种技巧，希望能对同学们完美作结自己的中考作文起到抛砖引玉的作用。
[实战演练]——学习了作文首尾出彩的方法，看了这么多精彩的开头，你一定跃跃欲试了
训练题：阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。
孔子的学生曾子说：我每天多次反省自己。
一位智者说：如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。
他们的话都道出了反省对于成长的意义。请你以“反省”为话题，写一篇文章
要求：①所写内容必须在话题的范围之内；②题目自拟；③文体自定；④不少于600字；⑤文章中不得出现真是的地名、校名、人名。
猎豹口号
口口号
班训口号,班训口号,班训口号
口腔口号
口号顺口
第三篇：牧羊豹
读《牧羊豹》有感
最近，我看了一本叫《斑羚飞渡》的书。作者沈文溪，他写过很多关于动物的小说，如《相思鸟的爱情》、《狼妻》等。
《斑羚飞渡》这本书里一共有7个故事，讲的都是人和动物之间发生的故事，我最喜欢的是最后一篇，叫《牧羊豹》。
《牧羊豹》讲的是:一个人弄来一只小豹，母狗把他养大后死了，那个母狗是牧羊犬，她死后，本来主人想用豹再换一只牧羊犬，可是豹不让其他狗接进羊群。在几次与蛇和豺的搏斗中，豹赢得了主人的信任，成为牧羊豹，在几次偷羊事件中，被主人撵走的故事。
这个故事让我感受到：动物都是有感情有灵性的，他们都有爱的天性，会喜怒哀乐，甚至有分辨善恶是非的能力。我们应该学会尊重他们，尊重另一类生命的存在形式。
妈妈的品论：这篇读后感，总体写的还可以，能够用自己的话把这个小说的故事情节概述，并能够根据内容，发出自己的看法。妈妈认为，“感受”写的很好，能够抓住小说的灵魂（动物都是有感情有灵性的…….尊重另一类生命的存在形式）；故事的内容概括的不够全面，以后应在这方面多下功夫。下面是妈妈概括的，供参考：
这里主要讲述主人为同情别人，用鞋子换来一只幼豹，让他钟爱的老牧羊犬抚养带大，狗和豹，母子相亲，紧密无间，当牧羊犬死后，豹子很熟练地接替狗看管羊群，豹子以他天生的勇猛一次次斗败蟒蛇豺等凶恶的猛兽，对羊群的看管远远超过了狗妈妈。正当主人为此骄
读《牧羊豹》有感
发表时间：2008-02-16 16:44:25 [查看原文]
今天，我看了一篇很感人的故事，故事讲述了一只野生的黑豹，被
饲养在家，发生的一系列感人又有趣的事情。
主人公用他的新胶鞋，换了一只“小黑猫”。这个“小黑猫”没有
人照顾，就让他的狗老梵娌来饲养“小黑猫”。慢慢地“小黑猫”长大
了，却发现它是一只小黑豹。随着时间的流失，老梵娌和小黑豹产生了
深厚的感情。老梵娌是一只牧羊犬，小黑豹从老梵娌那儿学到的是怎么
样看管好一群羊。老梵娌死后，主人找来了一只非常出色的牧羊犬来代
替老梵娌的位置。但是小黑豹把牧羊犬给打跑了，它认为这个样圈是它
的，谁都不能来侵犯。从此，小黑豹就代替了老梵娌的位置来放牧羊
群，成了一只牧羊豹。
豹子对天气变化十分敏感。有一次天气晴朗，小黑豹硬是宝羊群赶
到了石山峭壁难以攀登的山洞里，不一会就下起了罕见的大冰雹，避免
了羊群被冰雹砸伤的严重后果。
有了牧羊豹的恪尽职守，羊群无一意外损耗，个个膘肥体壮，羊羔
的存活率达到百分之百。曾经一群红豺来袭击羊群，有牧羊豹的保护，
个个吓得一溜烟逃进草丛里去了羊群安然无恙。还有一次，牧羊豹赶着
一群羊路过叫做“神仙峰”的山崖，就在山崖旁边的大树上有一条大蟒
蛇张着嘴想吃羊群，小黑豹窜到树上和大蟒蛇打了一场激烈的争斗，最
后蟒蛇敌不过小黑豹，死在了小黑豹的手里。虽然小黑豹受了伤，却保
住了羊群的安危。
小黑豹一岁半了，到了发情期与山林里的一只母花豹结合产下了两
只小豹，因没有充足的食物，权衡利弊，小黑豹选择了家庭，在二十天
内偷走了四只羊。被主人发现了，把小黑豹放回来大森林。一年后，小
黑豹还给主人四只比普通羊贵十倍的赤斑羚，这是一只活的很有自尊的
黑豹。
我要是小黑豹的主人的话该多好呀、我都不想让小黑豹离开我身
边，我还会让小黑豹的妻子和孩子也过来和我一起生活。那样多好呀、
可是豹子就是豹子，它不像狗一样去安心的放牧羊群，它应该回到树林
里面，因为它是野生动物，他本来就在森林里面生活。我们祝福小黑豹
在森林里活得逍遥自在。
《牧羊豹》读后感
[ 2008-7-7 22:12:00 | By: 小兔乖乖 ]
推荐这个故事讲的是一个人用一双鞋换了一只”小猫“，一个老猎人看过这只“小猫”后，告诉他这是一只黑豹。这个人很高兴，因为黑豹是非常罕见的，长大了还能卖个好价钱。 于是这个人便把它当做了宝贝养了起来，还让他的牧羊犬做黑豹的“奶妈”。
小黑豹渐渐地长大了，主人给它起名叫“三点金”。因为它身上只有三个地方是黄色的。三点金经常跟着它的狗妈妈去放牧。慢慢地，它也会放牧了。三点金的狗妈妈死后，它接替了牧羊犬的任务，帮着主人去放牧。为了保护羊群，它勇战蟒蛇，大战红豺，对羊群来说，算得上是一只“救命豹”了。
后来，三点金和一只母花豹有了孩子。为了有足够的食物，三点金只好从羊群里偷羊给孩子们吃。它的主人知道了后，就把它赶了出去。不久后，三点金的主人去打猎时，连着三次捡到了很珍贵的赤羚羊。第四次的时候，它的主人跑过去看见了三点金，终于明白了三点金吃了他的四只羊，又还了主人四只羊。因此，它的主人觉得这是一只活得有自尊的豹子。
我觉得有些动物虽然凶猛，但它们也有亲情。就像文中的豹子，它的主人从小养了它，它便卖命地为主人做事。其实，只要我们友好地对待动物，它们也会懂得感恩，和我们和平相处的。
2009年7月27日——知恩图报的“三点金”看世界 2009-07-27 20:45:00 阅读39 评论0 字号：大中小
最近我读了一篇长文章叫《牧羊豹》，里面讲了金钱豹“三点金”从被主人带回家收养，到跟着牧羊犬老梵娌学牧羊，再到独立放羊，后来它有了它的妻子和两个儿子后，不断地给它们从主人那儿偷羊吃，最后被主人放生，和它的亲人自由在的生活，它也没有忘记主人对自己的恩情，捕了四只赤斑羚悄悄地送到主人牧羊的地方，希望自己能将功补过。"“三点金”是一只聪明的金钱豹，因为它很轻的松就能保证羊群的安全；它也一只负责任的金钱豹，因为它不断地给妻子和儿子寻找食物；它还是一只知恩图报的金钱豹，因为它帮主人牧羊的时候偷了四只羊，回到大自然后，用它捉来的斑羚弥补了它的过错；它更是一只向往回到家园的金钱豹，因为它带着它的家人回到了森林里幸福生活。
