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第一篇：运动会走方阵口号
1、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。
2、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
3、八2班：展现青春风采！
4、做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
5、八2班：犯其至难，图其至远！
6、革命尚未成功，同志仍需努力。
7、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
8、八2班八2班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
9、八2班：团结拼搏，超越自我。
10、明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
11、八2班：人要搏出一片蓝天！
12、八2班：友谊第一，比赛第二！八2班：永争第一！
13、八2班：没有最好，只有更好。
14、锲而不舍，存义精思。
15、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
16、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
17、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
18、功崇惟志，业广为勤。
19、八2班：超越自我，挑战极限！
20、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
第二篇：青春运动会方阵口号有创意相关文章
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第三篇：运动会方阵策划方案
为进一步推动我校全民健身活动，锻炼广大师生的身体素质和意志品质，促进师生全面发展，推进大学生素质教育，营造健康、和谐、奋进的校园化氛围，经学校研究，决定于20xx年11月1日至17日举行xx师范学院第十七届大学生运动会暨第十届教职工运动会。为确保赛事顺利进行，现将有关事项通知如下：
一、开幕式
（一）时间：20xx年11月1日上午8：0
（二）地点：校本部塑胶足球场
（三）参会人员：
1、学校领导；
2、各职能部门领导；
3、各教学单位领导；
4、各参赛单位师生。（请学校领导、各学院及职能部门主要领导在主席台就座）
（四）议程：
1、主持人宣布开幕式开始
2、国旗、校旗、会旗、彩旗队、荣誉代表队、教职工代表队、国际化学院留学生代表队、各学院运动员代表队入场。
3、升国旗，奏国歌。
4、介绍出席运动会开幕式的领导和嘉宾。
5、校领导致开幕词
6、裁判员代表宣誓。
7、运动员代表宣誓。
8、学校领导宣布运动会开幕
9、啦啦操表演（体育学院）、校园啦啦操表演（1000人）表演
10、9:0田径比赛开始。
二、闭幕式
（一）时间：20xx年11月17日下午16:00
（二）地点：塑胶足球场
（三）参会人员：1学校领导；2各职能部门领导；各教学单位领导；4各参赛单位师生。（学校领导、各学院及职能部门主要领导在主席台就座）
（四）议程：
1、宣布精神明运动员、精神明裁判员、最佳后勤服务人员名单等，并颁奖。
2、宣布竹竿舞、啦啦操比赛获奖名次，颁发奖牌；
3、宣布体育道德风尚奖获奖名单，颁发奖牌；
4、运动会裁判长宣布运动会比赛成绩；
5、宣布运动会团体奖获奖名单，颁发奖牌；
6、学校领导致闭幕词；
7、教育学院竹竿舞表演、音乐学院竹竿舞表演；
8、学校领导宣布运动会闭幕。
三、单项奖颁奖
1颁奖地点：田径场中央
2颁奖时间：（共四个时段）
11月1日下午16:00
11月16日下午11:00
11月16日下午16:00
11日17日上午11:00
注意事项：
（1）请各学院按照赛程安排组织好获奖运动员参加颁奖仪式；
（2）请各位颁奖嘉宾准时参加颁奖仪式。
四、运动会期间纪律
1、各教学学院要明确本学院运动会期间分层管理制度，责任到人，建立以党政领导为核心的领导小组，专门负责运动会期间的安全纪律工作。党委书记、辅导员、班主任等学生管理队伍人员各负其责。
2、各学院所有师生必须全程参与运动会。每日到场参加学校、学院比赛或观赛，运动会期间严格考勤制度，实施每日分时段签到制。学生按照每天6个时进行考勤。运动会后教师考勤送教务处，学生考勤分别送教务处和学工部。
3、各学院除学校统一组织活动外，不允许在运动会期间自行组织各类集体外出活动。确须集体或个人外出活动的，须报告学校，并履行审批报备手续，违者产生的后果和责任自行承担。
4、全体教职工必须按照学校正常的教学工作时间、按学校工会及各学院统一要求参加运动会组织的各项活动。
五、安全工作全程管理、责任到人
1、保卫处加强校内交通安全管理工作，重点安排专人保障运动场门口及周边安全。全校师生员工及外人员在校内驾车行驶必须服从校卫队统一管理，遵守交通规则，按指定位置停放车辆。
2、后勤服务中心要确保运动会期间用水用电及饮食等安全，保证学生洗澡热水供应。做好各项后勤服务工作。
3、学生健康中心须在运动会组委会指挥部设立医疗救护服务站，医务人员全程做好比赛现场的救护工作，并提前制定好应急救护预案。
4、运动会组委会在安排比赛项目、竞赛程序等过程中必须符合各项安全相关规定。
5、认真审核各参赛学院团队运动员身体资格。身体健康、符合参赛身体条的学生才能参加比赛。
6、运动会期间全体学生必须在校参加运动会，遵守学校各项安全纪律规定，决不允许晚归和擅自外出。
7、运动会期间所有参赛运动员及观众必须服从运动会组委会相关管理规定。
第四篇：运动会方阵队形创意方案
设计理念：
快乐、梦想、健康、环保
(运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。)
准备事项：
小型国旗100面(以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用!)
信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧!)
学生串词一份。(自己熬夜加班写。)
学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)
学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为，铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此，那一年中国要浪费多少!)
其他未尽事项，以需要为准。
人员安排：
赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)
具体分工及设计意义：
赵老师：双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)
陈老师：歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)
刘老师：国旗方阵(我为国旗添光彩)
姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想，自由飞翔。)
袁老师：运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)
张晓凯：具体的'文字写作，朗诵方阵。(我为祖国送祝福，祖国在我心。)
展示具体流程：
一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。
注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。(张晓凯负责)
二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)
注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2――3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。
三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)
注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2――3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。
三、双语方阵入场。(海霞负责)
注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2――3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。
四、运动方阵入场。(军伟负责)
注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐!当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3――4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。
五、国旗方阵入场。(刘老师，姚老师负责)
注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。
六、主持人，退场。
特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。
如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。
第五篇：运动会方阵策划方案
一、指导思想
为学生提供展示的舞台，调动学生参与运动的兴趣和积极性，激发学生的创新意识和创造能力。让全体学生“享受运动的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的.体育意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力和亲和力。
二、活动内容
1、班级介绍
内容：
围绕体育节，各班根据本班特色，撰写100字以内的运动会入场式介绍稿；并推选一名同学在开幕式上朗读入场式介绍稿。
时间：
（1）班级介绍稿下周一中午中队长开会时统一交，推选的同学名单周一一同上报；
（2）推选的同学于周三中午12：30到二号楼四楼多媒体教室集中训练。
2、会徽设计
内容：
各班学生自行设计学校春季田径运动会会徽，学校将评选出最佳作品作为本届运动会会徽，其他作品也将在运动会上进行全校展出。
要求：
（1）可以手画稿（彩色），也可以电脑绘画；
（2）规格：随意，尽可能大些；
（3）会徽下附简单的设计意图；
（4）每班至少设计2幅，并在小黑板上张贴，以便展示；
时间：
下周一中午中队长开会时统一交。
3、入场式队伍和口号
可以以班级为单位进行个性化设计，也可以以年级为单位进行整体设计，要求精神饱满，充满活力，体现运动会精神。
