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第一篇:暑假实习介绍信
xx公司人力资源部:
兹有xx(学校、学院)xx专业xx兹有(学校、学院)xx专业xx届本科毕业生xx、xx等xx人前来贵单位联系xx年xx月xx日至xx月xx日暑期实习的相关事宜。请予以接洽、支持为感!
此致
敬礼!
(单位)
20xx年xx月xx日
第二篇:暑假社会实践活动方案
一、指导思想和意义
1、指导思想:通过开展丰富多彩的综合实践活动,引领学生走出校园,关注社会热点,关注民生,关注生命意义,使假期综合实践逐渐成为一门特色课程,成为学生课余生活的有益补充,成为学生综合素质发展的重要阵地。
2、意义:改变学习方式,拓展学习资源;参与社会实践,激发学习兴趣;主动服务社区,强化社会责任。
二、活动要求
根据自己的喜好和意愿,每个学生从三大类活动中选择参加其中的4~5项具体活动。活动过程要有计划、有记录、有成果,确保安全。班主任要全程参与班级活动的策划和组织工作。
三、活动内容和主题
(一)综合实践类
1、今天我当家。要求每个学生在假期中当一周“见习家长”,承担全天家务,向父母献出孝心,并撰写见习感悟。开学后每班选出5篇A4打印稿上交团委展评。
负责部门:团委
2、青年志愿者进社区。青年志愿者进入社区进行保洁活动、护绿活动、社区宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动、社区道德与法制教育活动。开学后每班选出3篇A4打印稿上交德育处展评。
负责部门:德育处
3、创新发明在身边。根据自己的爱好和生活经验,结合课程学习内容进行一项小发明、小创造;或撰写一篇科技创想文章;或写一篇小论文(可以是自己的小发现、小成果、小窍门,或者是对自己学法的分析);或自编小综合题,写出题目、题解、设计意图和得意之处;开学后每班选出2项小发明、小创造和3篇A4打印作品上交教科室展评。
负责部门:教科室
4、收集相关资料、图片,了解我国的光辉历程和丰功伟绩,编写纪念建国xx周年的8开主题小报(电脑、手抄均可),开学后每班选出5份作品上交艺体办展评。
负责部门:艺体办
(二)读书感悟类
每位同学根据自己的喜好读一本书,如:科普类、文学类、艺术类等,编一份8开读书小报(手抄、电脑制作均可);或以“共享知识,共建和谐”为主题读一本好书,写一篇读书笔记,开学后,开学后每班选出3份手抄报和2篇A4打印作品上交教务处展评。
负责部门:教务处
(三)社会调研类
根据主题,确定调查程序和内容,形成访谈笔录、调查报告或收集可供展示的其它实物资料作为成果形式开学后上缴。
示例主题:公共设施对未成年人免费开放的现状调查。对市博物馆、体育馆、少年活动中心、烈士陵园等设施的情况以问卷调查、实地考察等形式进行调查,并对中小学生及家长进行访谈,了解他们对这样做法的意义和对现况的.改进意见。最后,撰写调查报告和建议书(配图片资料)。
参考主题:关于节约用水情况的调查研究;中小学生的休闲生活调查研究;市(镇)区白色污染的调查研究;市(镇)区交通安全问题的调查研究情况调查等。开学后每班选出3篇作品上交德育处展评。
负责部门:德育处
备注:
1、开学后,班主任把每位学生的活动成果收齐并按要求筛选。
2、开学后,第一周内班主任按要求上交活动成果,交所在负责部门量化评比、展评,计入班级考评成绩。
第三篇:社会实践介绍信范文模板参考
今年寒假,我没有像以往一样呆在家里,而是在英语辅导班作助教。我的英语不是很好,不过幸运的过了四级,在教学生们时心里还有点底。这个辅导班是老师介绍我来的,算是当做锻炼,也是为以后成为一名小学教师积累经验,总之,是对我有好处的。第一天来到这个教室,那位主讲老师对我很热情很友好。她有50来岁,有丰富的小学教育经验,我想我一定要虚心向她学习。老师告诉了我一天要做的事情,主要是批作业,批单词,擦黑板,写板书,打扫卫生,还有简单的辅导个别学生,适当维持课堂纪律。听起来似乎很容易,可是做起来还是有困难。
在批单词的时候有的单词我自己也不认识,还要用手机查,我发现我的词汇量太少了,以后要多背单词啦。不过在批单词的时候,也积累了不少单词。自己亲身批单词才会发现很多问题,有的学生字写的很乱,根本看不出来。我就非常能够理解老师的心情了,每次遇到这种情况,我就细心地在下面写上:单词可以不会背,但字一定要写工整。字还是要从小抓起,我觉得一年级或者第一次学英语时,老师起到一个非常重要的作用。老师一定要充满耐心,对学生多加鼓励,还要有高要求,字迹一定要工整,这对一个学生以后的字有很大影响。还有的学生一共听写20个单词只写上一两个,基本什么也不会,我觉得有些难过。家长花钱送孩子来这里学习结果没有收获,不管怎样,老师都不应该放弃每一个学生吧。我会在作业本下面写上:继续努力,加油。希望通过这种方式让学生有所鼓励吧。
第四篇:社会实践介绍信
尊敬的公司领导:
社会实践是对学生进行思想教育,服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力和创业精神的重要途径。根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔20xx〕16号)文件精神和省委宣传部、省文明办、省教育厅和团省委相关文件要求,以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点,遵循“全面部署与重点组织相结合、社会实践与社会观察相结合、项目实施与有效传播相结合”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,在前期调研基础上,大力弘扬和培育我校“手脑并用,学做合一”的实践精神,进一步激发他们努力进取、勇于开拓的主动性、积极性和创造性,达到“受教育,长才干,作贡献”的.效果,全面促进其健康成长成才。
现介绍我校XXX学院XX班XX同学到贵单位参加实践活动,敬请贵单位妥善安排,配合我校素质教育工作的全面实施,以便向社会输送更加优秀的建设性人才。谢谢合作!
此致
敬礼!
XXX
20xx年XX月XX日
第五篇:社会实践介绍信
尊敬的` :
您好。
在校大学生参加社会实践活动是大学生理论联系实际、在实践中成长的有效途径。根据团省委的指示精神,我院每年都组织大学生利用假期通过各种形式参加社会实践活动,兹介绍我院 级 专业 同学在XX―XX学年度寒假期间到贵单位联系进行社会实践活动,请给予大力支持!
此致
敬礼!
xx(学院)委员会
xx年十二月三十一日