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第一篇：小学生成绩没考好的检讨书
尊敬的xx：
时间飞逝，一年一度的期中考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，老是有人欢乐有人悲。然而可怜的是这一次我成为了后者。半载的辛劳和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失踪的心境，带着差能人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。起因出在哪里，我做出了深入思考跟检查，经由了三思而行，特作出深刻的检查，有些没有提到之处还请老师和同窗们提出批驳斧正。
我以为此次考试的'失败，毫不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确切，我总结了以下多少点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉醒是一个学生存在的基本前提，一个学生的根本义务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会率领我们走向正轨，所谓思想不外关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最要害的。
2、没有端正的学习立场。态度跟思维是相辅相成的。一个准确当真的学习态度是一个学天生才的必备基础，有了正确的思惟态度才干正确的看待学习这件事，正确对待考试成绩的重要性，考试是学校对学生的检测，也是让本人找出不足矫正不足的方式，也是学校订学生的一种负责的态度。
3、基础功的不扎实。平时的一个小小的货色都会影响到测验成绩，这是不可否定的。一个字母的背记，每一次简略的验算，每一次耐劳的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而导致考试成就的不幻想。
经过此次总结，我保证下次一定考好，请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
第二篇：小学生成绩没考好检讨书
尊敬的老师：
您好！
这次期中考试的成绩已经出来了，我看到了那份成绩单上的分数，一时间我感觉自己有些喘不过气来，因为我从未想过自己最拿手的那几门科目竟然考出了这样的一个结果。我没有颜面去面对我的老师，也没有办法去告诉我的父母我得到了这样的一个成绩。后来老师也找我谈了很久，我反思了之后，也正确的认识到了自己的不足，我不会继续沮丧，我会把自己的精力全部放到改正错误上面去。好好的反省自己，好好的修正以往的错误。
这次考试，我的英语没有及格，我的语文只是恰好过了及格线，我的数学成绩就更加让人瞠目结舌了。竟然离及格还差了十分，当我看到那个成绩的时候，我真的一阵眩晕，差点就让自己昏过去了。我记得我考数学的时候，我是很有信心的，因为这些题目都是我以前做过的，根本不可能做错的。但是我记得我后面没有再去检查了，所以这次试卷发下来之后，我发现我错的原因都是因为我太粗心了！
因为粗心，所以很多分数一不小心就没有了，因为粗心，很多题目我没有审核清楚就开始写答案了。粗心这两个字，是最刺痛我的两个字，也是让我感到最为无力的两个字。当我意识到自己这个毛病的严重之后，我就开始改正自己了。
我渐渐的开始明白，一个人不能太过自傲，不能轻视每一次考试以及每一个小题，你知道，其实很多事情都是需要细心去对待的，如果太过骄傲，反而会让自己处于一种很被动的状态。这次我就是因为自己太过骄傲，又太过粗心了，所以才导致出现了这个问题。
这次语文和英语这两门科目，都是因为我平时积累不够，所以导致得到了这样的一个分数，这也警告了我，如果平时还不多去背书、积累，那么我的`成绩永远都提不上去，尤其是英语的作文，更是应该要好好去巩固一下了，平时多记一些单词，多积累一些名言名句。这是对提升作文写作最好的一种方式。语文的话，文言文方面要多多去背一背，多去了解大意，积累词汇，这是很重要的。
这次我考试没有考好，真的很对不起这些科目的老师们，以后我一定会争取一个更好的成绩，让你们看到我的努力的。我知道学习是自己的事情，所以以后我会克制自己，保持良好的态度去学习和进步的！请老师原谅我一次！
检讨人：
日期：
第三篇：小学生成绩没考好的检讨书
尊敬的老师：
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76.6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的`好，“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51.5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
检讨人：
时间：
