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第一篇:同学打架在旁边看的检讨书
尊敬的老师:
您好!
老师对不起!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使老师担心了,而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给我们班也造成了及其坏的影响,破坏了老师的'管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响纪律性,对我们班的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
我保证,从今以后不打架,这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:打架围观的检讨书
您好!
这次我没有严格的控制住自己的行为,给班级,给老师,也给自己带来了困苦。在这里,我想由衷的和老师道个歉,很抱歉这次在这次打架事件中,我没有进行阻止,反而是在旁边围观。我自己想了很多天,也问了很多人一些关于这件事的问题,我忽然意识到了自己这个行为的恶劣,这让我自己都有些惊讶不已,所以,在这封检讨书中,我拿出了自己有史以来最真诚的一份心意,通通表达其中,希望老师看完之后,能够感受到我的诚心和后悔。也希望您能因此原谅我,再给我一个改正错误的机会。
打架事件之后,老师和我进行了一个沟通,起初我并不能放下自己的愤怒和不满,因为我觉得第一我没有参与,第二我也没有进行任何煽风点火,我与这件事情并没有任何的关系,为什么老师要向我问错,我真的很不理解。和老师的沟通中,我甚至因为这一点不满和老师拌嘴了,老师也许对我是足够失望了,就让我回家自我反省几天。
我没有想到,我一个旁观者,因为自己的冲动和无知,为自己营造了一个比参与者更严重的处境。我这几天反思中总觉得自己有点搞笑,其实很简单的问题,被我弄得这么复杂。不禁让我在老师的印象中变得顽固不化,更是让老师对我没有了任何的念想。其实当时我只是觉得自己受了委屈,不服输罢了。但是我没有管理好自己的行为和语言,这是我应该受到惩罚的部分,我愿意承担整个结果,希望老师您能够放下这件事情,不要再因为我生气,烦恼了。我在这几天的反思中深刻认识到了自己的错误,我也下定了决心一定会改正自己的!所以,老师,请您原谅我吧,我真的会改正自己的!
我总以为自己在这次打架事件中没有错,其实我错了,而且错得很明显。首先,我没有站在同学的立场去劝他们不要打架,反而还在旁边围观,做一个吃瓜群众。其次,我没有认识到一个学生,更应该为自己的行为负责,明明知道这件事情不对,还在旁边观看,没有报告给老师。第三,我没有关爱同学,甚至觉得这是一场好笑的闹剧。我这样的思想着实不应该,如果我不及时进行改正,这将会让我步入歧途。
这些错误,都是我无知中犯下的。我也逐渐的认识到,同学之间除了互相友爱,还要互相帮助,做一个乐于助人的人是一件很快乐的事情。我的品格一大部分就已经显现在这件事情上了,我也有了自己的改变方针,我会在今后的道路上培养好自己的品格,不会再做这样的错事让自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老师的原谅,希望您能够感受到我的渴求,原谅我吧!
检讨人:
日期:
第三篇:打架围观的检讨书
尊敬的老师:
您好!
对不起,我这次犯了一个原则性的错误,在别人打架的时候瞬间把自己定位成了围观者,没有丝毫的犹豫,这让您感到十分的失望,您除了教我们知识外,没少教我们做人的道理,可是经过这件事,让您发现,我根本一次都没听进去过,但凡我有一点正义感、我也不会袖手旁观,看的那么津津有味。我给您丢脸了,非常抱歉,你惩罚我吧,让我长点记性。
从您当我的班主任第一天开始,我就知道我遇到了一个好老师。后面也证明了您和我以往的班主任的教育方式大相径庭,您非常开明,我至今都记得您教我们的第一堂课,那节课你没有按照课本给我们上课,而是让我们都合上课本,说道:“这一堂课我们不上课,我们来谈谈心,我们来相互深刻的认识一下,这样更便于以后的教学,我认为一个学生不仅要把学习搞上去,更要学会做人,学会做事,我认为等你们走出社会,这比你们所学的知识要重要的多的多”。之后你每天晚自习都会给我们讲一则寓言故事,进而教会我们许多做人的道理。但是我却没有重视,整体吊儿郎当的,不务正业,不仅学习没学上去,做人也没做好,这从我这次的围观别人打架就能看出来。
昨天晚上晚自习,我突然听到隔壁班有着很大的声响,我也不知道我这是什么心理,立马就跑出来看是什么事,当时我还在洗头发,头上还有泡沫,然后我就知道了声响的来源,是因为隔壁的两个同学,在寝室打架,下手还挺狠的,你来我往的,被打的撞门上,撞在床上,还继续打,看到我津津有味,头发都忘了洗,顶着满头的泡沫在别人寝室门口欣赏着这场“世纪大战”,坐山观虎斗。我就是门口众多围观者之一,而且因为我是第一个听到动静过去的,站在很近且看的最清楚的位置。不仅是我们,教务处老师也闻声赶来了,严厉呵斥了我们这圈围观的,就过去把那两个打得热火朝天的同学给拉开了,正在严厉的批评他们,发现我竟然还躲在窗户口看,把我也叫过去罚站,我回头一看,那还有一开始那黑压压的一片人头啊,全跑了,就剩我一个了,不是叫我是叫谁。
我真的是太倒霉了,我没参与打架,却跟他们一样的待遇,又是罚站又是写检讨书的,老师您先别着急惩罚我,批评我,您先可怜可怜我,您知道我在那被教务处的老师批评了多久吗,其实主要也不是骂我,我就是跟他们一起在那站着听他批评,我头上的泡沫都消失了,水分也快干了,教务处老师才放我们走,经过他的批评,我已经深刻的认识到自身的错误了,对不起。我以后一定把您的思想贯彻到底,再也不做这样的事了,下次看到别人打架,我一定上去劝架!
检讨人:
日期:
第四篇:打架检讨书
尊敬的领导:
20xx年xx月xx日,我与同事xxx因工作事情发生了争执,后因双方争执到吵架,其次恶化到最后双方出手伤人。对于此事,个人当时性情太急在加之双方争吵时的氛围一步步恶化,导致自己当时己没完全控制好自己的情绪;其实,不管我个人对他工作上的事有多大错误多大不对,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,经过这几天的反复思考,我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。
经过这件事这几天也明白了许多,做人要有忍让度的.道理,不管做什么事情都要忍;人的修养关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是不道德的行为,双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在再此向领导和同事表示歉意,这件事情是我的不对,并影响了同事们的工作,在这里我做出深刻的检讨!
一个人成长的过程,是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控,通常是因为内心的不良情绪影响着我们,以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重;人一生要学习和接触的事情还太多太多,我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切;学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我们每个人都是集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能全体成员同心协力、团结一致,从而才能高标准、高效率完成公司给予的各项工作任务,为企业及个人作创造出更高的效率与回报。
通过这件事我也感到很幸运,感到自己觉醒的及时,感受到通过各位领导的教育、关爱、支持及对于我个人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜负领导们的期望;同时,感谢公司及各位领导能给我再次改正错误的机会;此事件造成一定影响,不符合公司理念,对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作方式为单位及个人做出积极的贡献,请领导相信我。
签名:xxx
时间:20xx年xx月xx日
第五篇:打架围观的检讨书
尊敬的老师:
您好!
很抱歉这次做了一回鲁迅笔下的“看客”,非常抱歉,当时我还看得非常开心,好像看戏一样地看得入了迷,没有意识到我看见那些同学在打架,我应该做的是去制止他们或者找老师去制止他们继续打下去,要是我意识到了,也就不会酿成最后的结果了。
老师,当我看到有个同学被捅了一刀时,我才反应过来这不是打着玩,是真的在打架,是真的两方带着仇恨的心理在那里抵死拼搏!可这时候已经晚了,那个被捅一刀的同学现在不知道躺在医院里还好不好,那一刀下去,不知道他还能不能活着,想到死亡,我才意识到我今天围观他们打架,这跟鲁迅先生笔下的“看客”有什么区别呢?
老师,我错了。我作为一个当代的高中生,在看见自己的同学们在打架时,做的不是上前劝阻他们,而是站在一旁看着他们激烈的殴打,只差在他们打得激烈的时候为他们鼓掌了。我这样是多么的无视生命啊!他们无视生命的珍贵,在那里打架,我在旁边看得起劲,又怎么算是珍视生命了,我若是珍视生命,我当时就应该上前去劝阻他们,要是我自己害怕去劝阻,害怕会把他们牵扯到无关的我身上来,我也可以立马去找老师,特别是可以找体育老师来帮忙劝阻的,现在我才反省过来我没有这么做是多么的愚蠢和冷漠。
鲁迅先生笔下写到“看客们对先驱的死基本上是无动于衷的,充其量只是获得更多的餐桌旁闲聊的素材罢了,先驱的血恰好可以给这些过着灰色、平庸生活的闲人们着一层红色,增加一点刺激,充当他们无聊人生的调味品。”在这次事件之后,我特意翻出了鲁迅先生笔下的这段话来给自己反省,我发现我跟那些“过着灰色、平戎生活的闲人们”又有什么区别呢?都一样的把同学的打架当成了无聊人生的调味品,而不是去劝阻他们,去救他们,这实在是对不住自己也是个受过教育的人的称谓啊!
老师,现在我知道我以后再遇到此类事件该怎么做了,也知道自己以后要当一个什么样的青年了!这一次的过失,请老师原谅,如果不是这一次的过失,我想我还会执迷不悟的,这也算是给我一个教训,让我对鲁迅先生笔下的看客有了切身的体会了。我再也不要当这样的看客了!再也不要了!不说像鲁迅先生那样为救国而写文,但我至少不能成为鲁迅先生笔下批判的那一种人!不能!
检讨人:
日期:
第六篇:打架检讨书
尊敬的老师:
这次和同学打架,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所和同学打架的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的和同学打架,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
签名:xxx
时间:20xx年xx月xx日