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第一篇:学生的检讨书
尊敬的X老师:
您好!
先向您道歉,但并不奢望“对不起”简短三个字能得到X老师的谅解,更不知道怎样才能表达我此刻的懊悔心情,只恳求您能在繁忙中抽出时间看完这些苍白无力的字。
之前一直以为“对不起”是最具有感情寄托的字眼了,然而此刻在我嘴里说出来,却发觉这三个字竟是从没有过的出奇的轻微,也许无论一个坏孩子说出什么都不应该得到宽恕吧,反思过后,给自己一条结论:一个十足的坏孩子,一个理应被众老师遗弃的学生…
X老师,对您,我唯有感激….
从来不把自己纳入好学生的行列,这是自己的意愿,当然众多老师也求之不得力图远离我,一个叛逆的,没有原则的学生,我不过是一个破罐子破摔的人,不对自己负责,更不用对别人负责,就这样得过且过。对自己说,我讨厌和老师之间的谈话,讨厌那些不成文的纪律制度,也曾一度想过,真的是这样吗?我真的是如此一个与学校格格不入的学生吗?质疑过,反思过也改正过…. 但是每每改过,往往好景不长,自制力差加上老师的放任自流,一次又一次成全了一个颓废的我…
之前X老师也曾不止一次的警告过我,迟到旷课云云,毫不隐晦的说,您之前的一席话我并没有完全放在心上的,一直认
为X老师的督促,也不过是在履行一种教学的符号,点名、考核、警告等等,均是作秀,只是一中虚无的教学风气罢了,您并没有考虑更多作为您的学生身上一些更为实际的东西,比如说她的学习,她的综合素质,她的良好习惯等等,而此时我才意识到X老师比任何人都清楚的知道虽然迟到旷课对学生而言不足为奇,但就是这件不足为奇的小事却是将成为一个人一生的影射。
直到前不久,我理解了您的“咄咄逼人”,理解了您的“不依不饶”,理解了您的良苦用心,理解X老师是真正对学生负责,真正为人师表,将教学落实到学生实处的好老师,我理解了很多很多…. 可是亲爱的X老师,于您而言,这若干的理解是不是来的太迟了,我害怕我的种种行为,我的后知后觉早已伤透了您的心… 只求您还没有对我彻底的失望,只求您依然认为我还是一匹能被拉回来的野马,只求您仍愿意给我改过的机会!
不得不向您承认,讨厌与老师交流,实为我的懦弱作怪,我没有勇气,我不自信,相反很自卑,不敢承担来自任何一方的承诺,老师的、父母的或朋友的,一味的逃避,无情的给关心我的人一个不羁的无可救药的我,让他们对我死心塌地,我就可一身轻松的为所欲为,然而鬼知道,这种得过且过的日子究竟是不是我真正想要的…
您交代让我写一份检讨,感谢您对我惩罚的方式,是您给我机会让我剖析自己,反省自己,更重要的是这份检讨使得我与X老师有了一次心与心的交流,在这里我不能写尽也不愿写尽所有
的感言,虽然对您的感激之情不绝于笔!期待能与X老师有下一次的联络,不管您是否愿意承认您带过我这样的坏学生,您,X老师,无论何时何年何月,您都是我一生的老师!
对您,我心存敬意!对您,我唯有感激!
第二篇:学生检讨书的范文
班主任老师:
我为我的错误感到非常惭愧,我真的不应该在早自习说话的时候,我不应该去违反本法规定的老师,我们作为一个学生应该完成听老师的话,这一次我不是一个很好的注意老师说。我感到非常抱歉,我希望老师能原谅我的错误,我后悔这真的是深的。
我想避免这种错误的发生,希望老师能相信我悔改的心。
相信老师看到我的这种态度可以也知道我对这一事件的态度深深后悔,所以我如此关注这件事,我希望老师能原谅我的错误,我可以向老师也不能保证进一步在早自习和其他类说三道四。
所以,老师让我写评论,也是为了让我深刻的认识。
其次,我在课堂上八卦厂是不尊重老师的工作性能。中国是礼仪之邦,自古以来ZunShiChongDao注意,这是一种传统美德,过去我一直忽略了它。尽管水平,不仅是老师,无论任何人,我们都应该尊重他,尊重他的工作,他的工作业绩。我这样做,其直接原因不尊重老师,不尊重他人,不尊重别人的劳动坏影响。作为一个当代艺术的中学生,一个正在接受教育的人,这种性能显然不符合社会对我们的要求。
再一次,我这种行为仍然在学校同学及其不良影响造成,削弱了企业形象的学校。那些学生之间应该互相学习,互相促进,有纪律,并我这场表演,给学生们一个坏的头,不利于学校的学风建设。与此同时,也为学校的形象造成了一定的破坏,我们应该去维护,不要破坏它!因为这事,造成严重后果的,我做一个深反射:
1、学生之间造成了不良的影响,因为我们班上的小道消息,可能会影响课堂秩序,让其他学生说话,都没有认真听,这其实是对其他的学生家长不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自己的本能改善情况会好转的。现在已经铸成一个错误,我深感遗憾,深回顾自己的错误。
3、思想认识不高,认识不足和错误的情况下,只是觉得如果我被严肃的事,错误是不可能的事。所有的问题都归咎于我也达到一个现代高中学生应该有问题的认识水平,老师的努力回报,我越来越清晰的感觉所犯的错误的严重性,因此,我将在接下来的几年里更严格地要求自己,在作业在课堂上绝对不是八卦,并作出自己的舌头,和行为,与现代与中学的学生。
希望老师能读到我知道深,表现也擅长平时,从轻处理,请照顾我的老师和同学持续的监控,帮我纠正错误,取得更大的进步。
在未来的日子里,我要努力学习,八卦在课堂上,和积极的贡献为阶级,为班级争光。请老师相信我!
检讨人:__
20__年__月__日
第三篇:学生认错检讨书
尊敬的老师:
您好!
老师,我要向您认个错,在这次您安排的小考中,我作弊了,我最后得到的成绩不是我自己得来的。我看见这个成绩,心里很不是滋味,思考良久,还是觉得愧对您了。所以我自觉向您认错,并写了这份认错的检讨书给您,愿您看完对我能够原谅。
本次考试,是您安排查验我们平时的学习怎么样的,由于我这段时间状态不对,学习很不上进。您突然的考试,让我忽然紧张起来,因为我根本没有去学习,更谈不上复习了。所以可见我这次成绩肯定是不好的,但是我不希望您在看到我成绩差对我失望,所以在本次的考试里,我选择了看书和抄别人的答案。我以为自己会高兴的,可是当我拿到那个鲜红的分数,我忽然就特别的失落。因为我从来都没有去做过弊,而这次我竟然为了一次小考试就去作弊了,只为了不让您察觉到我的学习情况,我这是对自己多么的不负责啊。成绩虽然很优秀,但是想一下却不是自己去拿到的,忽然就觉得不香了。心里也一直愧疚着,终于是受不了内心的难受,我选择了向您坦白。我还记得您曾经对我说过:做人要诚实。想到自己这次考试竟然作弊就是违背了诚实二字,我真的觉得特别的难受。
因而我在踌躇许久后,选择跟您认错,向您说出实情,告知您这次成绩不是我真实的成绩。我这样做一是为了减轻心理的愧疚,二是不希望未来您发现会真的对我失望,竟然哪样都不是好的,我不如早些时候告诉您真相,只是想得到您的原谅,也是想要自己的内心好受点。本来我就不是个脸皮厚的,一直以来都是遵守规则的人,对于这样的事情以前就是不齿的,可我现在却做了,所以我一时间特别的讨厌自己。我反思自己,如果我在这样的小考中都需要去作弊拿到好成绩,那未来遇到大考怎么办,我要是也作弊,那上学的意义又在哪呢?我发现作弊是没有任何意义的,所以真挚的认错,我吸取本次教训,在以后的每一场考试中都诚实考试,努力靠自己的实力去得到优秀成绩。那希望老师您阅览完我的检讨书,愿给次机会帮我改正,以后一定好好调整自己的状态去学习,不再出现这样的错。
此致
敬礼!
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