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第一篇:作业未完成检讨书
您好:
犹记得暑假之前您曾多次嘱咐过我们这些学生,在漫长的暑假中除了完成暑假作业以外还应该多复习一些过去的知识进行巩固,现如今两个月过去以后我却连您交代的最为基础的暑假作业都没能完成,尽管在开学的前一天我还在熬夜做着假期未能完成的暑假作业,但是这些暑假作业中的习题很明显不是一两天就能够简单地完成,因此我打算根据自己暑假作业未完成的事情写一份检讨来反省自己。
其实我应该要能够认识到做作业是对自己所学知识的巩固,如果两个月的暑假只顾玩耍的话很有可能在开学以后跟不上其他同学的学习进度,我应当明白有些时候只有自己引起重视才能够巩固不扎实的学习基础,实际上自己在开学前一天熬夜写作业的时候就出现了好几次提笔忘字的情况,或许这就是假期只顾玩耍而不写暑假作业的严重后果吧,此刻的自己也有些悔恨为什么不能够坚持每天写一点暑假作业呢?要是自己的毅力足够坚定的话也就不会因为玩心重而不写暑假作业了。
想起开学第一天组长收暑假作业的时候看见我两手空空表现的诧异,当我得知全班就只有自己一个人未完成暑假作业的时候真恨不得找个地缝钻进去,下课的时候嘈杂的教室似乎能隐约听见同学们对我的嘲弄,或许他们也无法理解为何我竟然敢不完成暑假作业的举动吧,这等对于学生来说天经地义的事情却难以让自己来完成它,或许的确是因为自己在学习一途上没有那种敢于吃苦的决心吧。
现在的自己站在人生的十字路口注视着那个曾经犯错的人,那个不写暑假作业还抱有侥幸心理的可怜学生俨然就是我自己,难道说我因为图一时之快而忘记了属于学生的职责是什么了吗?不肯在学习上面下功夫以至于连暑假作业都不写的人,又怎么可能在将来的人生道路中获得属于自己的一番成就呢?不得不提的便是通过这样一件事情以后已经令我产生了想要悔过的决心,只不过一旦想到过去的自己未能完成暑假作业的事情就不禁为此感到羞愧。
那一年星空下的自己还曾憧憬过想要成为社会上一名优秀的人才,可是此刻自己暑假作业未完成的事情就如同魔障一般困扰着我的心头,或许我在找到事情产生的原因以后的确应该想办法弥补一些过去犯下的错误了,因此我决心在将来一定要改正身上任何学生都不应该有的缺点,并且时刻警惕自己不要再犯下暑假作业未完成这等让人难以启齿的错误了。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:作业未完成检讨书
为了全面实施素质教育,提高我校课堂教学质量,促使广大教师教学工作沿着科学化、规范化方向迈进,我校于3月25-27日进行了一次全校性的作业检查。作业作为教学工作的一部分,不仅能让学生所学知识得到巩固,而且能提高学生分析问题、解决问题的能力,养成良好的学习习惯。那么,老师通过批改作业,及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题,检查教学效果,从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学,最终目的是提高教学质量。
语文作业检查结果如下:
一、二年级检查了生字本和听写本。三到六年级检查了听写本、练习册和大作文。有的全批全改,有的师生共改,有的家长参与,形式多样。这样繁多的作业,可以看出老师平时的工作量很大,很辛苦。
主要优点:
1、学生作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做到比较细致、及时,并且能结合学生的年龄特点,分别用红花、“你真棒!”等给予鼓励,用“作业之星”鼓励作业优秀的学生;用小红花鼓励作业优秀的作业,用五角星鼓励作业优秀的学生,这很好的激发了学生完成作业的兴趣。学生作业书写干净整洁,字体规范;听写本上,让学生进行了造句练习,让学生练习写话,为孩子将来上三年级写作文打下了良好的基础。
2、对学生出错的地方,老师及时辅导,学生进行了订正。
3、学生作业大多保持整洁,书写规范。特别是优秀学生的作业,干净,字体美观,给人赏心悦目的感觉,可见在学生的写字习惯方面,老师们都花了大量的心思,费了不少力,孩子们已经初步养成良好的写字习惯。检查的作业本本认真,而且多数作业字体特别好看,这与老师平时的认真辅导是分不开的。
4、中高年级的作文批改形式多样,有面批、眉批、互批等,老师把功夫下在对学生习作的指导上,通过面批,较好的提高了中差生学生的写作水平。学生的批语也极富启发性和鼓励性。学生作文字数相对比较多,字体工整。作文的次数相对比较多,老师批改也很认真,学生作文只有多写多练才能提高习作能力。学生的作文,书写都很干净整洁,可以看出教师是先对学生进行互相修改的指导和训练,然后老师再二次批改,并给予了鼓励性的语言,有的学生给自己同学的作文后面还写了名言鼓励同学。如:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“读书破万卷,下笔如有神。”等。
存在问题及建议:
1、重视学生规范性作业的指导,严格要求。拼音的书写无论在四线三格,还是在横线上,占格的位置及声调的标写,都一定要规范。平时的规范严格训练,就会避免在考试中不会丢失不应该丢得分。例如,低年级的作业一定要求学生把字写规范,中高年级部分差生的习作,在构思、选材、语言的运用上,还需要多下功夫,解决他们存在的问题,以利于提高学生整体的素质与教学质量。
2、误改现象比较普遍,尤其是学生的错别字,拼音错误、语病等没有发现,这说明改作业时还不够细致。对于小学生而言,基础知识非常重要,错别字不仅要指出来,还要及时纠正。部分学困生作业不够认真,涂改厉害,这就提醒我们要关注这部分学生的作业,多鼓励,多指导。个别学生的错题没有及时订正。订正时,要交给学生规范正确的订正方法,并自始至终采用下去。
3、批改符号要一致。批改符号也是一种语言,也可以向学生传递反馈信息,纠正错误。另外个别班级学生在写练习册的时候,使用改正纸,这样的做法是不可取的,在考试中会扣卷面分。
4、要重视使用激励性、指导性语言。可能一部分老师觉得这是一个负担。其实,评语也是老师和学生进行沟通的有效途径,老师的中肯性评语可能让学生更容易接受。可以是针对本次作业,也可以是学习态度,学习方法,三言两语,今天四五个,明天两三个,把我们的希望,我们的要求,我们的指导,我们对他的关注,告诉学生,学生就会更容易的接受我们的建议,开始进步。尤其我们语文老师,不能惜言如金。学校建议在以后的作业中要有一些激励性的语言,在下次作业检查的时候能看到更多的师生间作业的交流。一分耕耘一分收获,相信通过我们的努力,我们的教育之花定会结出丰硕的果实。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
第三篇:作业未完成检讨书
敬爱的顾老师:
您给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。
好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的……
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
事发于xxx市局财务科在财务清查工作中,发现一份被涂改了罚没款数额的《行政处罚决定书》。经核实,我是该处罚决定书对应案件(xxx非法经营案)的承办人之一,同时也就是该份处罚决定书的涂改者。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师为我们的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
这样做破坏了考场的纪律,现在我认识到,无论是怎样,只要是作弊,就都违反了考场纪律,考试无论大小,都应该是严肃的,只要是违纪,都是不应该的。
3、由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误,都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平,未能对老师的辛勤劳作作出回报。
2、对他人的尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,而我却忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
今天我犯了一个错误,身为学生的我给同学抄了作业,我是一个学生,学生是不应该给同学抄作业的,但我因为只管住自己做了作业,却把作业给同学抄,这不仅助长了同学不写作业不好的习惯,而且也是对老师的不尊重。我没有想到这件事可能带来的后果,它可能会加重我的不良习惯,也可能会破坏班里的风气,现在我认识的更清楚了。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师的要求缴纳保质保量的检讨书一份。对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业,严格要求自己,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
3、和同学们加强沟通,争取和全班同学共同进步。
我的工作都是围绕着评估开展的,按照领导安排,我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作,此外还有搞好相关服务。在工作中,我始终坚持政治理论和业务知识的学习,不断充实自己,一直以来,自己能够积极参院里政治理论学习,除此之外,我还结合自己的业务工作,阅读了有关物流方面的书籍,如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习,向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自己的业务能力,提高自身素质,为提高工作质量奠定了良好的基础。
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:没写完作业的检讨书
尊敬的*老师:
由于我的懒惰,导致没有完成寒假作业,并损失了一天的课程,在此过程中,您及时发现并纠正了我的这一严重错误.
我没有认真记录下作业内容,没有珍惜这宝贵的学习时间,致使忘记写作业耽误学业.真是极其不该.这样的行为,不但使对您不尊重,对我自己也是极不负责,这也说明我对自身的要求不严,约束不够.使您对我产生了不良的印象.
究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错.
我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误.
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富.
检讨人:XXX
20xx年xx月xx日
第五篇:作业未完成检讨书
尊敬的老师:
您好!
我是学生xx,在这几天的反省中,我深刻认识到了自己的错误,同时也非常对不起爸爸妈妈,还有老师的信任。
在这几天回家的反省中,每每到晚上,我都会流下忏悔的泪水。每次吃饭都不敢面对父母。每次一对上他们的眼神,我都会感到愧疚,刚开始的几天里,爸妈对我进行了一整夜的教育。他们很难置信,一个暑假过去了,我的作业却还没有写完。不仅是他们在质问,我自己也非常自责。
就在开学的第一天,便是收作业的时候,当时的我很慌乱,因为我的作业没与写完,但是想着您也有疏忽的时候,您并不是每一次的暑假作业都能够全部检查完,于是,这一次我抱着侥幸心理。其实我的心是煎熬的,是难受的,因为这样非常不好,整整一个暑假这么多的时间,是足够我去完成作业的。
但是我没有,反观我这个假期,几乎天天都在玩耍,每天的作业任务虽然都写了,但是有时候因为玩游戏过度,再加上是爷爷奶奶白天带我,我多少会放肆,好几次作业没完成,都是在爸妈的询问之下蒙混过关。但是就是这样一次又一次的蒙混过关,自己欺骗自己,我变得越来越肆无忌惮,我开始在整天整天的玩游戏。
经过这几天的反省,我发现自己已经沉迷在游戏里了,竟然连作业都不写,这么多天过去了,损失的是我自己的时间。但是我却没能够清醒过来,甚至到了开学的时候还抱着侥幸的心理。因为我有多次作业没有卸完,积少成多,还剩一本暑假作业没有完成,而恰好这一本就是要检查的暑假作业。
这本作业时赶都赶不完的,因为要写的字非常多。不仅是检查,这本暑假作业是要留在课堂上用的,在听到这个消息的时候,我的心仿若晴天霹雳,不过这也是自己应得的。
我作为一名学生,职责便是将自己作为学生的本分做好,但是我却连暑假作业都没有完成,白白荒废了那么多的时间。在老师您发现我暑假作业没有写的时候非常的惊艳也非常的生气,在开学之前,我的爸爸妈妈也问过我,要仔细检查还有没有未完成的作业,我因为心虚和害怕,鉴定说自己写完了。
现在我在家里弥补过失,已经将这本暑假作业都写完了,真的对不起,我欺骗了家长,还让老师您失望了。我真的知道错了,我保证以后再也不会这样了,以后的作业我都会按时完成。
老师,请您原谅我,我是诚心悔过的,这样的错误,绝对不会有下一次了,我向您保证!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
第六篇:没写完作业的检讨书
尊敬的x老师:
放寒假之前,您给我们布置了寒假作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一片苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的悔意给您写下了这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣的行为的深痛恶绝及永远也不会再重复犯这种恶劣错误的坚定的决心。
我已经十分深刻得认识到此事的重要性,于是,我再一次告诫自己一定要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能再一次辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成老师布置的作业的事情,会造成许许多多非常不好的影响,对同学的不负责:
1.让老师为我们的学习更加操心。
2.在同学们的中间造成了十分不良的影响。
3.由于我的没有做作业的错误,十分有可能造成别的同学的效仿,这样一来,不仅扰乱了课堂秩序,也是对别的'同学的父母的不负责,对同学的学习态度的不负责。
现在,我犯了一个十分不好,不良的错误,我现在已经深深地懊悔不已。经过深刻的检讨,我自己认为深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好错误有以下这几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏与不足。就算是有认识,也没能在行动上真正地实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为我自己对他人的尊重的不足。试想,如果我对老师有更深一层的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业与任务,决不会使老师对我产生失望。
3.上课时,总不能按时到位,总是迟到。不过,在闹钟的督促下,这几天,我已能准时到位,没有迟到。
根据以上几点不足,我决定有如下个人整改,与改正错误的措施:
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己的思想上的错误,根源进行深层的挖掘与细心寻找的整理,并认清我没有做作业有可能造成的严重后果。
2、 制定这个学期的学习计划,每天都要认真完成老师交给我们的每项作业 。
3. 和同学们加强沟通,争取能够提高自己的思维能力与成绩。
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。所以,我下一次一定不会再犯没做作业的这种错误。请老师原谅!
检讨人:XXX
20xx年xx月xx日