关于抽烟的检讨书1000

时间:2022-09-30 00:47:27 作者:网友上传 字数:2777字

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第一篇:宿舍抽烟检讨书

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对宿舍抽烟这种不良行为的深刻认识。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得在宿舍吸烟。可是今天上午我还是偷偷的在宿舍吸烟了,并且被老师您当场抓住。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名大学生在宿舍抽烟,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我抽烟的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、我在宿舍抽烟,让老师担心我的安全。宿舍是大家生活的地方,里面有大家的重要资料,而我却无视这些,公然在宿舍抽烟,影响了宿舍的环境卫生,还可能造成更严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人在宿舍抽烟,有可能激发一个欲抽烟的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

4、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。

之所以有这样的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的`几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

作为宿舍抽烟的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

第二篇:吸烟1000字检讨书的自我检讨范文

尊敬的老师:

您好!

这份在别人看来是对我惩罚的检讨书,在我看来却是我给自己的最好奖赏与回报。我所做这一切的初衷,无不是为了体验这一切,然后思考这体验,最后将这思考的成果以文字的形式保留下来——只是它会出现在一份检讨书上,这是我所始料未及的。不过既然这样也好,我抽烟被抓写检讨也将成为我所体验与思考的对象,并且它具有一种关乎整件事对错与否的性质。因此,首先我将谈谈对写检讨的看法。

我为什么要写检讨?很明显的一个解释是:我做错了事。但是我不知道,抽烟,一个在中国有四亿人拥有并且会给国家带来大量烟草消费收入的行为,是否真是错误的。不过事物的对错是看场合的——一个人平时杀了人是罪犯,战场上杀了人便是英雄。同样,抽烟,一个在社会上被默许的行为在学校中却是罪大恶极的。然而具有讽刺意味的是:很多老师也会抽烟。

但学校会说,学生是学生,老师是老师,学生不许抽烟是法规中明确规定的。那么,学校为什么要禁止学生抽烟呢?其中暗含的一个逻辑是:抽烟的青少年必是流氓,或流氓青少年必抽烟。在这里我要为我自己澄清一些事实:我并非流氓,或者说至少不是一般意义上的流氓。我抽烟不是为了在学生中标榜自己很牛逼,很掉的形象,也不因为我与社会青年接触而必须与他们保持一致。我抽烟不带有任何社会性质,它纯粹是我个人性质的举动。

那么,下面我将阐述它何以具有我的个人性质,并且我将在我对它个人性质的体验中得到的思考成果一并在这份保证书中写出。因此,这将会是一篇真正“深刻”的检讨书,当然,我还是会给出一个所有保证书必须有的保证:我不会再抽烟,并非因为外在社会高压的压迫与灌输,而是因为我已不需要再抽烟,或者说我抽烟的目的已经达到。

那么,我为什么要抽烟?或者说我所有通过抽烟的达到的目的是什么?这个用俗语说是“没学问”的行为,在我却恰恰相反。我抽烟正是为了做学问。当然这并不是意味着我象那些大思想家一样从尼古丁中得到对他们思想有用的灵感。在他们那里,烟已成为一种工具,一种被熟知的工具,人们对它意义的太多熟知反而掩盖了它真正的意义。海德格尔曾提出“应手状态”与“显在状态”。

应手状态便是刚才说的那种情况,而显在状态即我所要达到的追求抽烟本身意义的那种情况。在这里,亲身体验成为一种必要。在这里我要为我自己作某些说明。我是一个迷恋于体验的人,我渴望经历世界上一切事物。然而这不是象兰波所说的那样“我想成为任何人”。我所执着的并非对象化的客体,而是我作为主体介入客体的过程:即体验。如同狄尔泰所提出的解释学基本原理一样:先在客体中消融主体,再在主体的反思过程中获得对客体的理解,既解释其所具有的真正意义。

  检讨人:xxx

  日期:20xx年x月xx日

第三篇:宿舍抽烟检讨书

尊敬的老师:

您好!

真的很对不起,我这次可能让您“刮目相看”了。昨天晚上您过来查寝,原本只是想检查一下我们是否有认真的睡觉,结果您到窗外就闻到了一股很浓的烟味。第二天你就直接把我们寝室全体人员叫到了您的办公室,您问我们寝室里有哪些人抽烟,我们当时都慌了,不知道您是怎么知道的。我们都不敢做声,而我作为那一个领头抽烟的人,自然而然也不敢站出来。但当您说如果没有人承认的话,全体受罚,我当时也很紧张,我知道初中生抽烟的后果很严重的。但是为了这个集体,我还是勇敢的站了出来,接着其他几个抽烟的同学也站了出来,您才让其他人回去。

后来您对我们进行了深刻的教育,听着您诚恳的语气,我也发现自己是不是太愚蠢了,现在的我还是初中阶段,就开始抽烟,那以后我又能继续做出什么事情来。被您一说之后我才发现自己在想问题上从来都没有认真去想过,也发现自己没有认真的对待自己,对待自己的未来。一想到这里,我就非常的后悔,我不应该在寝室里抽烟,影响了其他的同学,更是带其他几个同学一起抽烟。我真的很后悔很后悔,但是我也不知道该怎么对您说我的悔意。

这次抽烟确实是我太没有顾虑了,我也没有想过当有一日沾烟,就不会轻易的戒掉,现在您对我提出了批评,但是我发现自己想要戒掉也会是已经需要恒心的事情,所以这一次自我反省之后,我也决定要认真的对待这个问题,我会想尽办法让自己忘记抽烟这件事情,我也会克制自己想要抽烟的欲望,我一定会好好的改正这个问题,绝对不会再出现这样的情况了。

我知道自己这一次抽烟让您也惊讶了一次,我确实没有做好自己学生的这个身份,总是给我们班级,这个集体惹麻烦,也让您为我担心和忧愁。我知道自己辜负了您一直以来的信任,也辜负了大家对我的信赖,这一次我彻底的知道了自己的错误了,我愿意慢慢的改正过来,还希望老师您可以再信任我一回,再相信我一次,我一定会好好的改正抽烟这个毛病,做一个端得正做得直的人,请老师原谅我!我一定会用行动向您证明!我可以做到的!

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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