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第一篇：让的作文400字
橘红色的灯光明明暗暗地闪烁着宁静的光线。黑暗，不知何时已悄然而至，包围了我的世界。
夜风慢慢的吹开了属于夜晚的恐惧 ，一股震慑人心的力量冲击着我与这一声不响的世界，来吧，找一个角落，坐下来。
从阳台向楼下望去，马路上，灯光连成了一串串线。收回眺望喧闹的目光，注视着我的角落，依然，寂静如故。我要一份只属于自己的安静就好了，不要世界和人的打扰。
轻轻合上双眼，感受从窗外吹来的夹杂着几分尘的风，我的世界，只有一片黑暗和死一般的沉寂。
闪烁的b星侧卧在漆黑的天幕上，一轮皓月辉映在闪耀的群星里。月光轻轻洒下，一片落叶珍藏了它。月光轻轻洒下，一泓静水融合了它。月光轻轻洒下，一片花瓣，收敛了这份美。月光轻轻洒下，大地无声地拥抱了它。月光轻轻洒下，我的眸子悄悄将它定格……
脑海里回忆起童年的往事，如潮水一般涌来，包围住了我。
黑暗，永远是神秘的，更深的夜色里，我仿佛找到了尘封已久的记忆，那群人好像年少轻狂的我们，那个秋千，似乎梦想过借它而飞翔。回忆的画面像荡着秋千，梦开始不见。分不清眼前是现在还是过去，在黑夜里，总能找到那些落了灰尘的记忆。
夜，让我的心很静，静的近乎凉。夜，让我看到了人间容易被忽视的东西。夜，让我找到了一首歌，夜，帮我去寻我的回忆。睁开眼，楼下依旧车水马龙。闭上眼，夜，依旧让我陶醉。
第二篇：让的作文400字
暑假里，让我快乐的事可多呢！但提起就兴奋的还是那次钓鱼的事！
那是一个阳光明媚的日子，我在家里看电视，突然我的哥哥来找我玩，他说要去钓鱼，我立即答应了。
我们找了一条很大的河，那儿的鱼很多，跳来跳去，活跃极了。那真是钓鱼的好地方。
我们在河边找了一处地方坐下来，哥哥给鱼竿上好了线，我给鱼钩挂好了鱼饵，我们就分别开始钓鱼了。我先举起了鱼竿，把线抛出去，然后静待鱼来上钩。过了好长时间，鱼竿剧烈地动了一下，于是，我就迅速地提起鱼竿，可等我拿上来的时候，却不见一条鱼。啊！原来它已经逃了。
我看哥哥那边怎么样，只见他正耐心地等待着。过了很长时间，只见他的鱼竿也动了，于是他马上提起鱼竿，哗！活生生的一条鱼已经挂在鱼钩上了，那条鱼还不小呢！我们都开心地笑了起来。
我们继续钓鱼，我耐心地等着鱼儿上钩。过了一会儿，鱼竿又动了，这次我猜一定是个大家伙。我小心地提起鱼竿，那条鱼或许想离开鱼钩，不停地摆动着尾巴，还跳跃着，溅起不少水花。我等它累了，再把它拉上来。啊！这条鱼真大，我从来没钓过这么大的鱼！我把它放进木桶里，再把鱼饵放进水中。就这样，我们钓了一条又一条，开心极了！
太阳快要落山了，我们也该回家。我和哥哥踏着落日的余晖，带着满怀的好心情，有说有笑地回家去了。这将会是记录我暑假的美好一页。
第三篇：让的作文400字
人间缺少的不是美，而是缺少发现美的眼睛。
――题记
今天美术课之后，我肚子疼得厉害，想想自己的处境，没有爸爸妈妈在身边，更没有爷爷奶奶在身边，便委屈地号啕大哭起来。
几位同学赶紧地跑了过来，七嘴八舌地问道：“王琳娜，你怎么了？”“别哭呀！”我结结巴巴地说：“我……我肚子疼……疼。”说完，心里有些害怕而感到无助，我哭得更厉害了。
大家围着我，脸上露出焦急的神情。“肚子疼？”同桌好像挺专业似的摸摸我的头，“没发烧啊！没关系，别害怕。可能是着凉了，喝点热水就好了。”同桌拿起她的保温杯让我喝了一些热水，这时小奕搓了搓手，用她搓热的手帮我揉了揉肚子。
可是我还是美术小组长，要收作业本的，这可怎么办？邻桌几位同学便发动起来，忙来忙去，美术作业本终于交到了课代表手中。在大家的热心帮助下，肚子好像没那么疼了。
“谢谢你们！”我眼含热泪地说。这泪不是疼痛的泪，不是委屈的泪，更不是无助的泪，而是被这深深的同学情感动的泪。
第四篇：让的作文400字
“今天，老师给我们讲了许多新知识，回家我讲给妈妈听，妈妈也很高兴。”一名小学生在交给老师的日记里写下了上面的内容。老师在日记后面批了个“优秀”。晚上，他回到家里，又翻开另外一本硬皮的日记本，宣泄自己的不满：“今天，老师又拖堂了，只有两分钟时间上厕所，又接着上第二节课……”
“孩子有两个日记本，其中一个记录的全是自认为私密的事情，另一个则是拿出来公开展示，供老师批改的。”学生的母亲最先发现了儿子的“双面日记”。据说，学校老师要求学生每天都要写日记上交，以培养锻炼作文能力。可孩子不可能将心里话写在上面，于是另外准备了一个日记本，还特意将日记本配上密码锁，不让任何人看。
无独有偶，20xx年4月，家住哈尔滨市小学生高强因父母偷看日记而去派出所投诉父母侵犯了他的隐私权。他平时有两本日记，一本是老师留的作业，父母、老师都经常翻看，还有一本记了一些自己的私事，从来没有让人看过。近几个月以来高强发现父母偷看了自己的日记，他觉得自己就像一个透明人，心里很难受。
每每读到这样的案例，总是要让人提出这样一个问题：孩子，你为什么要写两本日记？从两本日记到双重人格的距离有多远？
第五篇：我的老师英语作文
我的英语老师姓刘，她长着一双大大的眼睛，乌黑的头发，一张嘴小小的，鼻子尖尖的，越看越像外国人，怪不得教英语呢。
miss刘会说一口流利的英语，同学们都喜欢上她的课。她能把枯燥无味的课文讲得生动有趣极了。比如说讲单词吧，她不是领着我们死记硬背，而是把其中一个单词称为“炸弹”，当她读到“炸弹”的时候，你就不要出声，只要一出声，就会被“炸死”怎么样， 有趣吧！ [这就是她教单词的秘密武器]
有时，她还会给我们念单词让我们做动作，然后选一名同学当监督，如果你做错动作的话可就要受到小小的惩罚哟！
有一次，miss刘从家里拿了一些好吃的食物要做一个小小的游戏，同学们可高兴了都争先恐后的参加。可前提是先把这几个单词会读会背才能参加这个游戏，这有什么困难，同学们一会就把它背熟了。游戏开始了，一个同学蒙上眼睛，老师给他一个东西，然后他用英语流利地说出了这个东西的名称，就这样我们在不知不觉中到了下课，那些单词早已被我们记得滚瓜烂熟。刘老师就是这样让我们在游戏当中记住了单词，你说是不是很有趣。
我喜欢英语课，喜欢miss刘。
第六篇：让的作文400字
书，像一股潺潺清泉，滋润了我干涸贫瘠的心田；书，像一阵和煦微风，吹来了漫山遍野的希望和美好。而读书，莫过于世间最快乐的事，在书的世界中，我徜徉在知识的海洋。（借鉴的，想不出来好的了）书是在无形中走进了我的身体，连我也不知道它是怎么融入我的生活的。
又一次我正在卧室里看书，正看得入迷时，被我妈妈一下把书抢了过来，还说了我一顿，说我平常不看书，一到考试就爱看书。在我妈妈出去时，我又捧起了我的《福尔摩斯探案集》，仿佛来到了福尔摩斯的世界，我和福尔摩斯一起在调查一所事件，我被福尔摩斯的才华深深地折服，这是我忘记了一切，连我妈妈回家的声音都没听到，当我妈站在我的背后时，我一点感觉也没有，直到被拍了一下才会过神来，这是我也想到被臭骂一顿是在所难免的了。在晚上睡觉的时候，我称我妈妈睡觉的时候，我在被窝里打开手电筒，盖着被在被里看书，不知不觉过去了一个小时，我也困的不行了，只好恋恋不h的把书放下，刚一闭眼我就进入了梦乡，“我又和福尔摩斯在一起・・・・・・”
真可谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书让我陶醉，我深深地陶醉在书的海洋中。
