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第一篇：与老师顶嘴的检讨书
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羞愧。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的表现和在老
师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师，
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一位老师都是爱岗敬业，无私奉献的表率，没有一
位老师不爱护自己的学生，王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知，之前根本没有用
心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误，也有可能造成别的同学的
效仿，造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，我深深体
会到了自己的错误，其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品
学兼优，全面发展，树立良好形象，
2 --- 提高我的思想认识，
尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和
年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今
后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对
这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也
会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请
老师相信我能够记取教训、改正错误，。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊
4 --- 不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古
人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态
度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地
学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认
识。我现在知道了错
误，：1.做事，学习
马虎完成，只为量，却忽视了效率。2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。3.当老师教
诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。3.态度不好，习惯不好，最终我是
在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极
6 --- 放心，同时也对自
己负责。
篇3：违反纪律,顶撞老师的检讨书
违犯
纪律，顶撞老师的检讨书
尊敬的老师：
你好。从离开试室
后，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，
也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就
三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在
心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应
该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
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维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，
若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚
也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，
我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重
点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接
受学校给予的处理。
对不起，老师!我犯
的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对
于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也
10 --- 题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充
分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格
进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积
极改正。 其次，我还应该替其他同学着想，我不应该大声讲话，我应该一早就借好考试工具，
而我不但没有那样做。再次进行深刻地自我检讨。 事情已经发生了，我应该积极的面对它，
解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把
这件事以很好地方式解决，能够让老师像以前一样的教育我。
从现在起，我必须
时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再
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于是 我们便爬到了一张床上，东拉西扯谈起来，这一谈就谈了许久，以至于我们两个都迷迷
糊糊睡了过去......
后来再睁开眼，就
看到了您，您可知我此时是多么羞愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠--即使是
从小一起长大的闺中密友，这事被人知道了，我定然是有口莫辩啊！
我忐忑的等着您开
口，准备好了迎接一场暴风骤雨。
然而，我错了，您
并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道：“你们怎么可以这样。”
是啊，我们怎么竟
然这样！
我们破坏了学校的
规矩-白纸黑字印着的纪律，不止如此，我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令学校的管理陷
入混乱，甚至影响到学校的声誉，
14 --- 的庄家；如清溪对
于车辙中的鲫鱼；如面包对于奄奄一息的饥民......
啊！
我们已经认识到了
自己的错误，我们甚至不奢望您的原谅，只希望您接受我们的谢意！
篇5：检 讨 书
检
讨 书
422班全体同学：
前几天的晚自习，
我偷偷去厕所接电话被老师发现，老师要我交出手机，而我不愿，后来在争执中，我一时冲
动，忽耐不住骂了老师，然后就回家了。经过在家2天的反省，家长和老师对我的批评教育，
我已经深刻认识到自己的错误。本来这件事就是我的不对，学生不应该带手机入校园，何况
是上课时间去接电话，后来因为冲
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检讨书
尊敬的领导:
今日上午在××××处××××××××时，因××××××××沟通不善而发生争吵。此次争吵在现场引起了长时间的混乱，严重影响了施工现场正常的工作秩序，也造成了不好的社会影响。
在接受领导的批评以后，我个人进行了深刻的反省。通过认真回顾错误，分析事情经过，我已深刻的认识到自身的错误。我的管理方法简单粗暴，用语有失文明，处理问题方式极端，不但没能有效的解决问题反而还加深了双方矛盾。我错误的行为严重影响了单位工作的顺利进行，此次事件在领导的帮助下得到了很好的解决，也让我受到了深刻的教育。
我决心引以为戒，以实际行动改正自己的错误。我决心在今后的工作中做到以下几点：
一、完善管理制度，做到制度清晰明确，并有效通知需各单位人员，避免
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当你看见这封检讨书时，已经证明我彻底的绝望了，这是一封与上次不同的信，此时此刻的我不再有心情开玩笑，笑也笑不出，哭也哭不了，泪水在心的位置滴落，而心早已经被挖空，我爱你，但是我做错了，是啊，你总是说我做错事，可是，那又是为了谁呢。
老婆，对不起，不该在你生病的时候和你说分说，但是，我真的不想你变成一个不守诺言的人，没错，你是生病了，如果提前说，我不会怪你的，但是你为什么要坚持来呢，万一真的出事了，你可知道，我会比现在更恨自己，更痛苦，现在至少还能在某个地方看上你一眼就走。
老婆，对不起，不该在你生病的时候丢下你，但是，站在地铁里的时候，我千方百计的想要握住你的手，你又是如何对我，我真的是没有办法啊，我是错的很厉害，但是我也想在你的身边啊，你的一步范围内可曾让我站过。老婆，对不起，项链是我扯断的，但是在扯断
20 --- 然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错
误，：1.做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。3.当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。3.态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点
22 --- 确导向？学生的自我教育如何搞？教师应怎样看待有思想个性的孩子。
女生徐远方的遗书
最后的遗书
一张很小的纸叠放在文具盒里。
父母打开，一行很小的字，工整：“李老师，我对您没有什么意见，只是以后您不要轻易再让我们写检讨了”。
2009年3 月24日中午1时20分左右, 郴州市九中初一183班学生徐远方写完这张纸条后，打开了五楼教室的窗户，跳下，死亡。
据警方调查材料显示，当日上午英语课，徐远方因与同学讲小话被李老师罚写
1000字的检讨。当天中午，徐远方在教室写检讨时，几个同学围着看看，并嘲讽她“检讨的第一句话是不是‘我可怜又不幸的徐远方’”。
英语课代表还找徐远方催要之前另一份欠交的检讨书。
据称，写检讨是183班的班规，只
24 --- 检讨，自2008年9月入学以来，每一个月平均要写两份检讨书。 自杀前，徐远方曾留下纸条说恳请老师不要轻易再让他们写检讨书了。
4月8日，徐远方的父母清理她的遗物，在床垫上发现了两份检讨书。
如下。
请平静阅读。
检讨书一：我的检查 今天旱晨，我7：36才到教室。我刚放下书包，组长就催我交作业。我先交了英语作业 ，然后拿出数学作业准备交给组长时，组长说已经交给了课代表，我又准备交给课代表，课代表说已经交给了老师。我一听，就知道现在去交是不可能了。
下完第一节课，课代表说要写一千字检查，还要跑12个圈。当时我伏在桌子上哭了起来。这时组长来到我旁边，说她帮我交。我把作业本给了她。过篇2：不听老师话检讨书不听老师话检讨书
1、不听老师的话检讨书
26 --- 出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙
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2、不听老师的话的检讨书
尊敬的老师：
您好！
开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除，老师说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。入学以来，偷懒之心仍保留，迟到之类还是常犯，难得的是还未旷课过。事情未能有规划的进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日何其多？心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。可幸的是今学期班主任接了我们班的课，他上的课尚有些许兴趣听，可学到以前根本不了解的知识。于是希望又似新发芽般的枯木复活，几次强行出校门去用餐，原因是以为学校的饭堂会像上学期一样饭菜难以下咽。
不过经过这两天身临其境的检验后印象有所改观，已经完全接受。今后不
30 --- 件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!
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不听话检讨书
1、学生不听话检讨书
尊敬的xx老师：
这个学期我做了许多不应该做的事，我在此感到惭愧。
先是一开学，我贪玩，在楼下把球扔上教室，结果在班上扣了分，赔了钱，还差点被学校处分。后来，就是仪容仪表问题，纽扣坏了，懒得去弄它，没把事情放在心上，好像若无其事，最终被级长批评。在宿舍，在内务和纪律方面，也是觉得事不关己，所以内务上扣了分，而且在考试第二天当晚，我在晚上复习，可是没电筒，就去隔壁室复习。我披着被子走
去，胡俊朗先走了过去，我跟着走，最终被老师发现，我就找了个借口，结果扣了3分，3分对我来说就像是把我毁了，真后悔??
已经被老师罚了3天停宿的我，以后再也不会发生那种事情，因为它们抹黑了我，让我的父母丢面子、辛苦，也
34 --- 说过“聪明的人不会次犯同样的错误”。
金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海，像愚公移山一样坚定不移。我将会以真实性及形象生动性的来上课，下课不在玩手机上网了。希望老师原谅我的过错，你的宽容将能够激发我奋发向上、努力学习的决心。
此致：
万分抱歉！
检讨人：xxx
3、不听话检讨书
爸爸：
我错了，你想在这世界上谁都有错，在这错的同时，人家不都说知错能改，证明还有救，像那么一错再错的人是不值得一看，我真的错了，我以后会改过自新的，如果我再做不好，任你惩罚我吧！
xxx
年月日
36 --- 到最好。
xxx
年月日
5、在学校不听话顶撞老师的检讨书
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。
此次反省，我意识到上课不认真听
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第二篇：跟老师顶嘴的检讨书
尊敬的老师：
您好！
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生辱骂老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律。二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用不好听的言语辱骂老师，严重损伤了老师的自尊和关怀我的心。
我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校惹事，首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后，我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
