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第一篇：早读迟到检讨书
尊敬的班主任老师：
由于我昨天晚上睡觉太晚了，导致起得太迟了，一步小心在早读课的时候就迟到了。当我气喘吁吁冲到教室门口，我顿时意识到我已经迟到了，真的是太不应该了。作为一位中学生竟然迟到了，竟然真的在众目睽睽之下还是最后一个来，我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出检讨。认真，诚实，严肃地作出检讨，我为什么迟到?我迟到有什么错?我迟到对不起谁?我迟到还是不是老师教导下的好学生?
现在，我意识到我犯下了不可磨灭的罪行，我本应搭车去乌江自刎以谢天下，但怕徐中会少一个本科名额，所以再三思考下痛下决心改过，改过，再改过!!!
1、昨晚上放完学后，我迅速冲回去，先到饭堂，再到宿舍，然后解决问题后安心睡觉，后来一些人陆陆续续地回来，我睡了。又醒了。再睡，又醒。很不爽，于是就干脆加入去讨论三国与恐怖片。于是乎很晚才睡
2、我迟到得严重错误是我没有早点来教室参与热烈得令人冲动与向往的早读，我浪费着大好的时光与青春，该死该死，又浪费大家时间给老师批评，更是错;再有又要写500字检讨，简直是令人无地自容。
3、作为二十一世纪中华人民共和国的接班人之一，我的迟到不仅对不起我自己。对不起兄弟姐妹，更对不起党与人民，对不起班主任和黄校长，对不起祖国人民!
检讨完毕，所言皆发自内心。
检讨人：
20__年__月__日
第二篇：早读迟到检讨书
尊敬的老师：
您好！
谢谢老师您给了我这次写检讨书改过的机会，谢谢您原谅我这次在早读上迟到那么久。
对于我在早读时间迟到了三分之二的时间这件事，我感到非常抱歉，若不是您的和蔼慈祥，对犯错的我如此宽容，我想我一定会在这件事情上胡思乱想很久，想我作为一个学习委员竟然早读迟到成何体统，想我经过这次迟到还怎么样让同学们信服，想我这次迟到会导致的一切后果。而您面对作为学习委员的我，竟然没有当着同学的面严肃批评我，而只是轻轻地在我报告后嘱咐我写一封检讨书给您就可以了，还让我不用多想，只需要把接下来的早读时间认真读完。
您在我迟到的时候，为我思考好了我作为一个学习委员会面临的所有问题，在所有同学面前给我这个竟然还迟到学习委员留足了颜面，让我更加不敢再犯这样的错误，让我更加珍惜我这个学习委员的头衔了。我想老师是因为我平日里都很认真刻苦，平日里都是个好孩子，才想到我这次早读迟到一定是有原因才迫不得已迟到的吧？的确，这次早读迟到这么久，是因为我家里出了点小问题，我在家处理问题耽误了时间，等我处理完问题再赶到学校的时候，就已经早读开始三分之二时间了。
谢谢老师当时为我解围，也谢谢老师当初信任我给我这个学习委员的职务。我保证在未来的日子里，我不会再因为家里的事情或者别的什么事情耽误早读以及白天的学习了。我身为一个班级的学习委员，我就应该比别的同学多付出一些时间来管理班级，我就应该比别的同学更早去到学校开始一天的学习，我还得要保持优良的成绩给同学们一个好的示范，像这次迟到这样的事情，如果再出现一次，甚至都有可能动摇整个班级的人心。肯定有人会“想我们班的学习委员还迟到呢，为什么我不能晚到一会儿呢？”为了不给同学做出坏的示范，我必需从自己的行动上做这次深刻的检讨，保证往后的日子永不再犯。也许别的同学有三次机会，但是我们这些作为班干部的学生，有一次迟到的机会已经是开小灶了，不然为什么选我们当班干部呢？如果我们不能做到比其他同学更勤奋更刻苦，我们又有什么资格当班干部呢？
老师，我的检讨书就是以上内容了，希望老师能够对我的检讨感到满意。谢谢。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第三篇：早读迟到检讨书
尊敬的老师：
您好！
对不起，因为检讨早上我迟到了，虽然没被扣分，但您已一而再，再而三地跟我们说过上课铃响时就要到教室，但我还是迟到了，我在这里郑重地向你道歉，跟您说声“对不起”，但我迟到是有原因的，绝对不是无缘无故就迟到，也不是因为偷懒早上晚起而迟到的，您听我慢慢向您解释。
因为我昨天晚上请假回家，因为家里没人，妈妈有事不在家，只好我煮饭给爷爷和曾祖母吃，等我洗脸、刷牙，吃完饭后，已经很晚了，我拿起书包就飞奔到学校，到宿舍时听他们说今天市里要来检查，床铺上只能放被子，不能放其他东西，生管说如果收拾不好的话，要扣比平常双倍的分，可我的床铺很乱，没办法，我只好发挥“牺牲小我，顾全大局”的精神，宁可迟到，也要把床铺整理好，不让班级被扣分。等我把被子叠好，东西收拾好的时候，忽然，旁边一个人说今天是轮到我值日。oh， my god！这消息对我来说，犹如“晴天霹雳”，地上非常脏，这叫我怎么扫呢？我费了九牛二虎之力才把地扫干净，我正要去倒垃圾，那无情的铃声响了，我马上以百分之零点零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我马上跑到教室里，正如你所料，那抠门到不行的李超兵已把我的名字记起来了，你说世界上咋有这么抠门的人呢？真系滴。
老师，对不起，我没听您的话，还是迟到了，我感到深深地自责，十分的愧疚，没有把你的话放在耳边，实在是对不起。
您的学生：
年 月 日
第四篇：早读迟到检讨书
老师，您好。
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修(Diogenes Laertius)在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。
经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的`重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级?还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语?为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢?也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢;也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。
可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗?不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要?所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗?勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新?且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外?
我的第二个觉悟是，人不能太拘泥实际，要懂得变通，懂得在规则允许下谋求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我就觉得我的脚踝废了，这次绝对是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最坏的打算，多请几天假，而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，如果一个脚伤修养一天就能走路了，那么也就说明那个伤根本就没有伤到需要请假的程度。
以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己能得到谅解，我在此再次对我的迟到表示真切的歉意!我以后会改正，仿李敖的话说：意志坚强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到。
第五篇：早读迟到检讨书
尊敬的`老师：
你好！
《中学生守则》明文规定了不迟到这一条，我明知却犯，情节更为严重，愿意接受批评及惩罚，作深刻自我检讨。
昨晚忘了设闹钟，所以早上睡过头了，虽是事实却不能成为迟到的理由，因为如果我注意一下，就完全可以避免迟到的事发生。老师曾说过我们的行为会影响班级，而我非但没有用《中学生守则》严格要求自己，反而早读迟到，给同学们造成不良影响，也有损班风。我没有听从老师的教诲，对不起老师，也对不起班级。作为班级的一分子，有严重的违纪行为，实在惭愧，无颜面对老师同学，更不敢请求原谅。
鲁迅先生曾因为迟到而受老师批评，当然，我们虽同是迟到，但情况完全不同，鲁迅先生的确是有事在身，情有可原，而我却是粗心大意，行为懒散，罪不可恕，但我愿以鲁迅先生为榜样，自此以后，严格要求自己，就算不是最早到班上也坚决不会再迟到，如有再犯，愿受更严厉的批评，以此自勉，改掉迟到的恶习，努力达到《中学生守则》的标准，做一名好学生，努力避免于班级有不好影响的事发生。
近来一段时间，对学习好像有点放松，学习效率很低，就像老师说的，当初的雄心壮志已经被磨灭得差不多了……这可能也是粗心的原因之一吧。眼看考试在即，高考也将悄然而至，迟到现象也是一种态度问题。如果我能始终如一地用开始时的要求来约束激励自己，迟到也绝不可能发生。由此可见，我必须深刻反省自己，追究问题的本质所在，也就是说，我的生活习惯和学习态度存在很严重的问题，应立即从根本上解决，杜绝此类劣举发生，建立良好的行为习惯，调整学习态度。
这是我第一次写检讨，不知道该从哪些方面检讨，如果老师觉得不够深刻，愿意接受老师的教导、批评，再作自我反省，并努力做到以后不再写检讨，我会严格执行《中学生守则》，严格要求自己，请老师监督。
检讨人：
xx年x月xx日
第六篇：早读迟到检讨书
尊敬的老师：
您好！
很抱歉发生这样的事情，在昨天晚上因为一些原因导致我睡得太晚了，而且我没有定闹钟，所以在今天早上还是妈妈看我还没有起床将我叫醒的，但是时间实在是来不及，我紧赶慢赶还是没能在规定的时间到达学校，来完成晨读。
我想说我并不是故意要迟到的，但是事情已经发生，也无法再去找借口来挽回，或者说让您不去在意我的过错。进入高中以来，我很少有自己的时间，所有的活动都被停止，我的世界里只剩下学习，这段时间以来可能是学习的方法不太对，我真真切切的感到了疲惫，也不知道自己在干些什么。可能就是那一瞬间的想法，我放纵了自己，没有遵照以前的作息习惯上床入睡，而是玩到了深夜，等到发现很晚要睡觉的时候已经很迟了。因为太过疲劳，在第二天早晨生物钟没能让我醒来，还是妈妈没有看见我的身影才知道我还没有起床，将我叫醒时我还有点迷糊，当我清醒过来就知道自己肯定会迟到了。
初中的生活还算是轻松，但是进入高中之后我好像就没有好好地休息和玩耍过，每天都是在上课，而且课程多，时间紧，让我感到压力很大，我不知道自己应该怎么办，又怎么释放自己的压力。昨天我的月考成绩下来了，感觉有点不可置信，我每天这么努力的在学习，就算是没有进步，也不应该退步吧，我还抱有一丝希望是老师加错了分数，或者是看错了题目，可是没有是我自己的原因。这对我的打击实在是太大了，尤其是别的同学每天也是吊儿郎当的学习就是好，我的心里有点不平衡，回到家之后，越想就越觉得不对，或者说是钻入了牛角尖，就想着，反正也就这样了，干脆就放弃自己。
今天早上在赶路的时候，被风吹过，我的脑子突然就清醒了、想通了，作为一个学生的我有什么资格放弃学习，今后的道路该怎么走下去，我是不是应该换一种学习方式，怎么才能让自己进步才是最重要的，跟别的同学还是不行，要跟自己比，一次次微小的进步之后就会有更大的成功。
老师，我错了，今天的放纵只是一时，而我今后将永久的约束自己，遵守学校的规定，根据学校的时间开始自己的学习，之后我只会提前到达学校，不会再迟到了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
