手机被没收检讨书范文

时间:2022-04-04 16:10:35 作者:网友上传 字数:3720字

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第一篇:手机被没收检讨书范文

尊敬的:您好!

对不起!郑重的对你说声对不起!我不该,不该上课时间玩手机,更不改在你没收我手机后还和您怄气!

事情写,我不知道你是发生什么事难收手机的,总写一下。事情经过是这样的。

回到寝室后辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的。

对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的XX行为严重影响了同学,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的,为此我写下这千字检讨书来反省我的错误,希望您能够原谅学生的无知。

发生这件事情,所有的问题都在我。老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大学以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。

其次,我没有注意自己的道德素质的修养。玩手机一种严重的原则性问题。这是我个人思想的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

真不该怎么不懂事。辜负老师对我们的好。作为一名好的学生本应该第一个站在前面来维护学校的纪律。做为学生,应尊师重教。在学校无论是什么情况下。我们应该做的事把学习摆在第一位,

师者,传道授业解惑也。除此之外老师还是修塑学生的人格修养,培养学生的道德情怀的重要途径之一。学生在做不对的时候有个好老师能及时予以纠正,这能使学生在做错的时候及时走回正确的路上。

人为物之主,德为人之根,心为德之所。我会牢记这次教训,重新正视尊师之道。学生在此再次向老师您说声,“对不起。”

检讨人:xx

20xx年x月x日

第二篇:手机被没收检讨书

尊敬的老师:

您好!

对于这次的事情,我感到非常的惭愧。在过去的学习生活中,您对我们千叮咛万嘱咐,您总是在学习中告诫我们:“现在正是我们最紧张的时候,绝对不能够放松警惕!”您的话犹如严明的条例一样回荡在我的耳边,我甚至在想到这些时,还能回忆起您在班会课上严厉的面色!为什么您总是面带严厉的说着这些话呢?因为在我们的班级里,总是有人没有听从您的教导、您的教训,总是犯下同样的错误!而这次,因为我在学习中自我管理的失误,导致自己也陷入了同样的处境!我真的很惭愧,老师是这样的严厉管理,我是我却依然犯下了这样的错误!实在是非常的抱歉!

我的错误使我惭愧,尽管我还记得自己是一名学生,是一名高中生,我们的学业在每时每秒的催促着我们。但也许正是因为这样的压力,导致我在学习当中选择了逃避,选择了不去面对。这样造成的问题是显而易见的,逃避的心理加上手机的诱惑,我很快就沦陷到了游戏中去。现在反思一下,我真的很惭愧,作为一名为了参加高考而奋斗的高中生,我居然在高考来临之前就临阵脱逃,这实在是非常的糟糕!

现在,在老师的批评下,我更加深入的了解了这份错误。我在课堂上玩手机这件事,在学习上给我造成了非常严重的影响,不仅影响我在上课时的注意力和集中力,甚至会让我上课的时间对着手机心心念念!这样的情况,让人怎么去学习?怎么去进步?更为惭愧的是,作为班级的一员,我却丝毫没能发觉,自己这样的行为不仅仅是给了自己影响而已,更是严重的影响了我身边的同学和老师!

作为高中生,同学们怎么不希望能在学习中认真的上课啊?他们怎么不希望,在自己学习的时候,周围能充满同样的学习氛围?但是,却偏偏有我这样的人,在大家学习的时候,还忍不住拿出手机来!这给周围,造成的是扩散性的严重影响!

我很惭愧,也很后悔,尽管高中的道路很辛苦,但是这些都是我们成长的必经之路。我不仅没有和大家一起前进,反而在教师中拖大家的后腿!认识到错误的我,感到万分的惭愧。

在反思过后,我希望自己能改过自新,也希望老师能再给我一次改过的机会。我明白自己犯下了错误,但是我一定会用这个错误来警醒自己,绝不会让自己一错再错!希望老师相信我。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

第三篇:手机被没收的检讨书

尊敬的校领导、老师:

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习,玩手机被值周领导没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了,我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学,又给值周领导的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用,反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深地反思过,并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证:以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后、我真知错了。老师您大人有大量,就把手机还给我们两个吧。一次收两部,您拿了也没用,又不太好。对吧?谢谢。

第四篇:手机被没收检讨书

尊敬的班主任:

您好!

晚自习本该是我们好好学习,做家庭作业的时候,但是我却没有在晚自习做我该做的事情,而是在晚自习里玩手机,结果导致被来巡查的年级主任发现,然后没收了我的手机,也让我们班的晚自习纪律分被扣了不少,如今还要写这一篇检讨,真的是祸不单行啊!

昨天布置的家庭作业并不是很多,而我写作业的速度又是比较快的,两个半小时的晚自习,我花了一个小时就把家庭作业写完了。写完了作业,我感到无事可做,就动起来歪脑筋。我的座位是靠墙的,而且是靠着门口这一边的墙,也没有靠着窗户,无论是从门口还是从窗口,都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自习,因为任课老师临时有事情去了,也没有请人来代替一下,毕竟我们班的班级纪律一向是很好的,即便是没有人来监督,大家也都会在自己的座位上做自己的事情,而不会吵吵闹闹的。

但是却没想到这次被我钻了个空子,我想着班长在写着自己的作业,而老师也不在,教室前后的监控探头也是形同虚设,毕竟我们教室也乱过,没见它起什么作用。抱着这样的想法,我就掏出了手机,没敢玩游戏,毕竟太出格了,我就是拿出来放在课桌底下看小说,反正大家都低着头,也没人来检查。

然而我想是这么想的,但现实却给了我一个沉痛的打击,不知道为什么年级主任就来检查了,也许是看到我们班没有老师,以前他就在门口看一下就走的,这次却是走了进来。同学们虽然看到了,但也没有太在意,我同桌还提醒了我几次,但是我太沉迷了,没有及时的反应过来,以至于我看到年级主任的时候,他已经朝我走过来了,再之后,就是手机被收了。

我还是太天真了,虽然大家都是低着头,但是别人的目光是在桌子上,而我的目光是在桌子底下,这样的差距在教室前面一眼就能看的出来。这也就是为什么年级主任会这么快发现我的原因。我深感抱歉,我不该在晚自习玩手机,丢脸不说,还影响了班级的纪律评分。我再也不会在晚自习或是别的课上玩手机了,请老师您放心,也请同学们原谅我这次,我保证这会是最后一次。如有再犯,我自己砸手机!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

第五篇:手机被没收检讨书

亲爱的妈妈:

对于上课玩手机这件事,我感到无不后悔,我辜负了父母的期望,老师的教诲,我郑重的向您承诺,从此以后上课时间不玩手机、回家做不完作业不玩手机,一定好好学习,不在看一些跟学习无关的书,不再玩游戏,尽量少玩电脑。如果我做不到,我自愿接受您对我的惩罚,比如说不给我零花钱,其他的玩乐时间等等。我也不会再调皮,以后上课,我会好好听老师讲的什么,有不会的也会积极的找老师寻求帮助,争取把不会的问题都搞明白。

老师留得作业,我会把它先写好再玩或者休息,作业写完后,得到您的认可肯定后,我再去玩。 同时,我也会制定一个日常生活计划,例如几点起床,起床后干什么,放学后干什么,让自己不再想以前一样懒散,让自己的学习成绩有一个明显的提升。我也会给自己制定一个目标,比如说考试要考第几名,同时这些需要您的帮忙,督促我、监督我,看到我有什么不对的地方就指导我。

希望您再给我一次机会,我会证明给您看,我一定会做到的!

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

第六篇:手机被没收检讨书

尊敬的校领导、老师:

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习,玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了,我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学,又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用,反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过,并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我机会。我保证:以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后、我真知错了。老师您大人有大量,就把手机还给我们两个吧。收两架,您拿了也没用,又不太好。对吧?

谢谢

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