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第一篇：偷钱认错的检讨书
亲爱的爸爸：
考试的前几天，我犯了一个非常可耻的错误，就是偷了爸爸的钱，去买QQ卡。通过这件事我深知自己迷恋电脑，电脑会是我越来越喜欢它，不惜往里面投钱，没钱就偷。我承认我偷了爸爸很多钱，但是有些钱真的不是我偷的。但是我在外面不经常玩，我只是蓄起来。我跟玩我号的同学说了只要号里少了钱就要他赔，他就答应了，就自己去投到里面，花自己的。至今，我的号里还有300元的游戏币。还有你发现的划开的点卡是别人分给我的，至于我的充完当时就扔了。这些卡我也想扔了，但我渐渐淡忘了，甚至我连它们在哪里都不知道。我承认我面对你时撒了不少谎，只因为我不愿意通过说来表示自己可耻的事，我也怕别人知道，也想知道这事的人越少越好。
我撒了一半的谎也说了一半的真话。说真的我身边唯一影响我走上歧途的是电脑，我这里的朋友不会做害人的事业不会做助人的事，不会影响我，而品质不好的同学都在很远的地方，至今我还没用见过他们来这里玩。我们这里有几个高年级的坏学生，遇上他们我就避退三舍，不去碰他们。还有我这一学期攒的气太多了没法释放所以造成了一些坏行为。这些都是袁华超造成的，还记得那次吗?老师解决后，他带着一个胖子拦我，他拿木棍打在我的腿上，我气了，扳起车子使劲一挥把那胖子砸倒了，他刚起来，我就使劲一踢，他又倒了，然后两个我一块收拾了，然后我气着回家，一切平安了，这块伤依然还在。
我保证，我再也不犯类似的错了，这些话是真的。从今往后，我要加强自控力，正确运用电脑，不迷恋电脑。
检讨人：
20xx年xx月xx日
第二篇：偷钱检讨书
尊敬的班主任老师：
我在感到深深的后悔与愧疚后，颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨，以向您展示我悔改的真诚。此处错误很明显得说明了问题，我贪得别人的钱财，向同学的书包里伸出了罪恶之手，区区几十元本不是什么大钱，却令我陷入罪恶的深渊，显露狰狞的面目。
错误发生以后，您找我谈话，严肃得批评了我，让我痛彻心扉，是您及时得挽救了我。您的慧心教导也让我对于自身错误有了清晰深刻得认识：
首先，这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理，我之所以会偷拿别人的钱，一方面是因为自己贪欲作祟，更大方面是因为我没有对偷盗有深刻认识，没有意识到这类行为的严重危害，没有想到严重后果，没有良知上的切肤之痛，才让我做出这样罪恶的行为。
其次，我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理，没有足够的觉悟应该“君子爱财，取之有道”。钱财本来没有善恶，而人心有善恶，因此人得财的方式就分善恶。其中偷盗属于侵取强占，是极为自私，不顾他人生死的丑恶行为。我在偷同学钱财的时候，竟没有仔细想想这些，可见我是多么愚昧无知，多么可怕凶残啊。倘若我真的需要钱，大可以通过认真学习提高学习成绩，以求得老师与家长的喜悦，让他们在喜悦之时给予一定的物质奖励。同时我也可以通过业余时间，力所能及得打些零工，做些兼职。没错，这些对于年纪小的自己很难，可是天下没有成功是轻而易举的，轻而易举的事大家都能做，也就不显得珍贵了。
再有，我年纪尚小，缺乏礼数，不能反思反问，一味墨守成规，不明真相。单纯得以为书本知识都是真理，不去反复推敲，不去结合实际拷问。有书本上说“人之初性本善”，现在察觉就是极大的谬论，人之初，无知无礼，稍有引诱则恶行恶念，唯有人心坚持向善，努力求学进取，摒弃妖邪才算真正为善。现实生活中，我身边同样都是跟我同龄的人，他们一样都是跟我心智差不多的孩子。因此在平时课余闲暇的礼仪规范，行为举止都不见得会好，久而久之我在这样的环境之中竟也不以为然，听之任之，不做挣扎得随波逐流，最终导致自身良知的削溃，导致这样丑恶行为的发生。
亲爱的老师，此刻我明白到生命是如此奇妙，若坚持美好，就会美好。若不求进取，美好就会消散，取而代之的是崩塌与朽烂。我会努力改过自新，吸取错误经验教训，努力学习各方面优秀文化学识，争取早日洗涤自身令人作呕的愚昧气息，焕发出沁美人心的知识甜美。
检讨人：
20__年__月__日
第三篇：偷家人钱检讨书
XXX：
今天，我做了一件不该做的事――偷钱。后来，被妈妈知道了。妈妈被气得火冒三丈，气急败坏的问我：“拿我得钱了吗?”我以为妈妈不知道，就说：“我没拿!”妈妈的话语声把爸爸招来了，爸爸问：“干什么啦。”妈妈说：“你问他吧。”我说：“我拿了妈妈的五元钱买啦一瓶可乐和一只冰棒。”
爸爸听了这话，急了，拿起扫帚就打我。妈妈拦住了爸爸对爸爸说了几句话。虽然我不知道妈妈对爸爸说的甚么，但是我知道我惹妈妈生了气妈妈还保护我。妈妈问：“为什麽偷我的钱?”我说：“我看到其他同学都买零食吃我也馋得慌就偷了妈妈的钱!”妈妈问：“吃零食好受吗。”我说：“不好受。”妈妈问：“不好受怎麽还偷?”我没有说话，心里很难过。妈妈急了，扭起我的胳膊，我的胳膊被妈妈扭得青一块紫一块的。我想：爸妈教育我不容易，老师教育我也费了很大的心血，而我却一次又一次的让他们失望我就像一个畜生，我一定会改头换面，从头做人。
请爸爸妈妈监督我，看我今后的行动吧!
检讨人：
日期：
