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第一篇:幼儿园教师师德师风承诺书
教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为切实加强师德师风建设,更好地履行教师职业道德规范,提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,我向社会、家长和学生郑重承诺:
1.依法执教。自觉遵守有关法律法规,宣传先进文化,不发表不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。
2.爱岗敬业。热爱学校,把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍塞责,不在办公室打电脑游戏,不说任何损害学园名誉的话,不做任何有失师表形象的事。
3.热爱学生。尊重学生人格,尊重学生受教育权,平等公正对待学生,保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,对学生均一视同仁。
4.严谨治学。精心组织一日教学活动,努力提高课堂教学要质量,勇于实践,大胆创新,因材施教,尊重学生个体差异,为学生终身发展奠定良好的基础。
5.尊重家长。认真听取家长的意见建议;坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。不利用学生家长为自己办私事,不擅自向学生推销教辅资料及其它商品,更不向家长索要任何钱物,自觉维护教师形象。
6.自尊自爱。严于克己,讲究礼节,衣着庄重,文雅大方,语言、行为规范健康。装扮符合教师形象,不穿奇装异服,不浓装艳抹,带班时间不串班、不闲聊。
7.廉洁自律。为人师表,模范遵守社会公德,维护教师良好形象,不向家长谋私利,不做、不参与有偿家教或管理,不做变相收费,不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导。
8.终身学习。以专业型教师为自身进取目标,树立终身学习观念,坚持不断地学习,刻苦钻研业务,更新知识结构,不断提高自身专业素养和水平;自觉抓好自纠自查,定期开展自我对照、自我检查、自我整改,给自己的心灵一次净化,使自己的师德得到提升。
承诺人:
日期:
第二篇:幼儿园师德师风承诺书
教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升我园教师的师德水准,我保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,做一个家长满意的教师。现向幼儿园承诺如下:
一、树立“一切为了孩子”的观念,尊敬、爱护、关心、体贴幼儿,不偏爱、不讥讽、 不斥责、不体罚和变相体罚幼儿。
二、以身作则,为人师表,举止端正,态度和蔼,做到语言规范文明,说话低声,走路轻声,坚持文明用语。
三、认真遵守《幼儿园教职工道德规范》及一切规章制度,严格执行岗位责任制,分工协作,各尽其责,服从分配听从指挥,工作尽心尽责。
四、与时俱进,不断更新教育观念,认真参加园内外各类学习活动,积极主动发表自己的观点。
五、严格执行教育教学常规,创设与保教要求相适应的教育环境,加强各环节的组织、领导,有计划、有目的地对幼儿实施教育,严格执行一日作息制度和交接班制度,努力提高教育教学技能。
六、团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。
六、尊重家长,热情接待;不指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。
七、廉洁从教、依法执教;不接受家长礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。不参与、不搞迷信、不做传销。
八、仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。
九、遵纪守法,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈,上班前须做好一切准备工作。
十、履行岗位职责,不在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事;不在课堂上使用通讯工具。
十一、以园为家,爱护公物、节约用水,不吃拿、不占用、不私分幼儿园一切财物和食品,不乱扔杂物,保持园貌整洁。
承诺人:xxx
20xx年9月
第三篇:幼儿园老师师德师风承诺书
教育事业是圣神的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的'。本人受聘于名都幼儿之家后,保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:
1、爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。
2、依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等,不接受家长礼物。
3、热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。
4、尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。
5、严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。
6、团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。
7、为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。
8、终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
以上承诺请广大家长、园领导予以监督!
承诺人:
承诺日期:
第四篇:教师师德承诺书
教师师德承诺书参考内容
学校
姓名
任教班级
承诺内容
1、爱岗敬业,依法执教,全面贯彻党的教育方针,树立育人为本、做人民满意教师的理念,遵循教育规律,促进学生全面发展。
2、严谨治教,钻研业务,精益求精,认真备课、上课、批改作业、辅导。
3、积极参加继续教育及各种形式的业务培训,更新教育观念,探索教育教学方法。
4、自觉履行《中小学教师职业道德规范》的要求,提升职业道德素养,规范从教行为。
5、关爱每一位学生,不加重学生课业负担。
6、因材施教,注重学生个性发展,不以考试成绩或其它原因给学生排列名次、座位及其它不正当的奖惩。
7、维护学生的权益与尊严,不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生。
8、廉洁从教,洁身自爱,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品、复习资料、教辅读物。不搞有偿家教,不乱办班或组织学生参加各种名目的补习班,坚决杜绝乱收费。
9、遵章守纪,上课不迟到、不早退、不拖堂,不在课堂上吸烟、使用通讯工具。
承诺人签名:
年
月
日
教师师德承诺书参考内容
学校
姓名
任教班级
承诺内容
1、爱岗敬业,依法执教,全面贯彻党的教育方针,树立育人为本、做人民满意教师的理念,遵循教育规律,促进学生全面发展。
2、严谨治教,钻研业务,精益求精,认真备课、上课、批改作业、辅导。
3、积极参加继续教育及各种形式的业务培训,更新教育观念,探索教育教学方法。
4、自觉履行《中小学教师职业道德规范》的要求,提升职业道德素养,规范从教行为。
5、关爱每一位学生,不加重学生课业负担。
6、因材施教,注重学生个性发展,不以考试成绩或其它原因给学生排列名次、座位及其它不正当的奖惩。
7、维护学生的权益与尊严,不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生。
8、廉洁从教,洁身自爱,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品、复习资料、教辅读物。不搞有偿家教,不乱办班或组织学生参加各种名目的补习班,坚决杜绝乱收费。
9、遵章守纪,上课不迟到、不早退、不拖堂,不在课堂上吸烟、使用通讯工具。
承诺人签名:
年
月
日
附件3:
师德考核档案建立的具体要求
为切实加强我县教育系统师德师风建设,强化学校领导的责任意识,提高教职工队伍的素质,促进教育事业的发展。各学校要把师德师风建设工作摆上单位工作的突出位置,纳入总体工作之中,实行校长负责制。
各学校要切实加强师德师风考核奖惩工作,建立健全师德个人档案,细化师德考核制度,对学校的师德建设情况和教师的师德表现情况,每学年进行一次全面的考核。实行师德建设“一票否决’’制,将师德表现作为教师评优晋级、职称评聘、绩效考核的重要内容。把师德建设作为考核学校办学质量、办学水平、校长任用、校长绩效考核、学校绩效工资发放和评选各类先进单位的重要标准。
各学校要一步完善和强化师德建设责任追究制度。凡师德表现不好的教师,及时进行批评教育,影响恶劣的撤销教师资格。对师德问题突出且屡禁不止的学校,对校长要停职或予以撤职。师德学考核中“不合格”等次的人员,工作考核直接定为“不合格”等次,两年内不得参与评优晋级和职称评聘。对师德建设工作不力的学校,当年不得评为先进单位,领导班子成员当年的考核不得定为优秀等次,两年内不得参加先进个人的评选。
附件4:
致学生家长的一封信
尊敬的家长:
为了深化师德师风建设,提高教职工队伍素质,促进我县教育事业的发展,办好人民满意的教育,经教体局党组研究决定,今年起在全县中小学开展师德师风教育活动,完善提高师德建设的长效机制,精心塑造一支“师志坚,师品高,师风正,师学勤,师业精,师纪严”的教师队伍。为确保这项活动长期有效地发展,教体局敬请学生家长及社会各界人士参与并监督师德教育活动的实施。为纯洁教师队伍,为我县教育事业的发展,希望你们把学校和教师中所存在的师德师风问题,如:体罚学生、办收费性的辅导班、托教班,向学生推销教辅材料、排成绩座位和人情座位,无故缺课、接收家长的礼物等不良行为,及时准确的反映到教体局,教体局将根据所反映的情况,组织调查,严肃处理,发现一件,处理一件,对问题严重的学校要追究校长的责任,对问题严重的教师要解骋或撤销教师资格证书。
望广大学生家长予以配合。
注:此封信要一式两份,发给学生家长后,其中一份由家长签上意见交学校保存。
举报电话:7915085 师训股 7915081 纪检、信访
附件5:
师德师风建设考核方法及内容
一、考核方法
1、每学期以所在学校为主对本校教职工考核,一学年由中心学校对全乡教职工考核,建档。
2、考核采取先个人述职,然后民主评议。
3、考核要做到“四评”,校领导评教职工,教职工评校领导,学生评老师,学生家长评学校、老师。
4、考核分优秀、合格、不合格三个等次。
5、中心学校对教职工的考核结果要记入个人师德档案索,教体局在学结束时对校长进行考核。
二、考核内容及评分标准(满分l 00分) ㈠、遵纪守法,依法执教(15分)
1、坚持政治学习,集体学习,缺席一次扣l分。
2、坚持写心得笔记、心得体会。体会一学年不少于五篇,每篇不足一千字扣l分,体会缺一篇扣l分。
3、忠诚人民的教育事业,贯彻党的教育方针,不做有损教师形象的事,否则扣卜3分。
4、有违纪违法行为或受到纪检、监察部门查处的考核为0分。
㈡、爱岗敬业,甘于奉献。(15分)
1、坚持出满勤,无故旷工1天扣2分,请假l天扣l分。
2、教学认真负责,认真钻研教材,做好备、讲、辅、批,
否则扣1-3分。
3、积极转化差生,认真辅导学生,每学期教师要有转化差生的事例和有关记录,否则扣1-3分。
4、努力提高学生的学习成绩,凡教学质量检测中名列倒数第一的扣3分。
㈢、热爱学生,团结协作。(15分)
1、不体罚和变相体罚学生,不得讽刺挖苦学生,不得侮辱学生,发现一次或举报查实一次扣15分。
2、不得偏爱学生,不得歧视差生,更不得随意赶走和开除学生,发生一次扣l 0分。
3、每位教职工都应接受社会和家长的监督,正确处理与社会及家长的关系,如有与家长争吵或打架的扣l-3分。
4、同志之间应相互学习,取长补短,应尊重同志,不挑拨离间、搬弄是非,否则扣1-3分。
5、服从领导,认真完成学校分配的各项任务,关心集体,维护学校声誉,否则扣2-4分。 (四)、严谨治学,业务精通。(15分)
1、坚持继续教育学习,每位教职工都应参与自己相应的继续教育学习,无故缺席或达不到规定要求的扣3-5分,拒绝参加者按有关规定进行处理。
2、积极参加新课改,不断改进自己的教法,不断提高教育教学水平,对不思进取,老生常谈的人或事扣3-5分。 (五)、文明健康,勇于创新。(10分) 全体教职工要树立正确的世界观、人生观、价值观、发展观,旗帜鲜明地反对封建迷信,拒绝邪教,抵制腐朽文化,积极投身课程改革,增强创新意识,争做“研究型”、“学者型”、“模范型"教师,有损教师形象的一次扣5分。 ㈥、志存高远,廉洁从教。(15分)
1、每位教师应坚守高尚情操,发扬奉献精神,不得巧立名目乱收费,否则扣5分。
2、不能强制学生购买学习资料和其它物品,发现一例扣5分。
3、不得办有偿补课、辅导班、托教班,家长举报经查属实的扣l 5分。
(七)、情操高尚,为人师表。(15分)
1、遵守社会公德,热心公益事业,积极参加各项公益活动和社会活动,教体局和学校规定应参加的缺一次扣2分。
2、仪表端庄,树立教师的良好形象,在学生面前起到示范作用。举止文明,作风正派,不搞阴谋诡计,在领导和同志之间建立良好和谐的人际关系。如有不良行为发生,按情节轻重扣5-10分。
3、无不良行为,远离“黄"、“赌”、“毒”。发现教职工有涉“黄”、“赌”、“毒"的扣l 5分。情节严重的年终考核直接定为不合格或撤销教师资格证书。
各学校对教职工师德师风建设考核要持公开、公平、公正、实事求是的原则,对教职工师德师风建设的情况进行认真细致的量化考核,达到纯洁教师队伍,促进教育发展的目的。
第五篇:幼儿教师师德师风承诺书
一、依法从教,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等国家法规,遵守幼儿园各项规章制度和工作纪律。
二、爱岗敬业,尽职尽责,教书育人,全身心投入工作;不迟到、早退,工作不敷衍了事,上班时间不串岗、聊天、使用通讯工具。
三、博学奋进,尊重知识,崇尚科学,博览群书,积淀道德智慧,做学习型教师;不因循守旧,固步自封,封建迷信,浅薄浮躁。
四、热爱幼儿,公正、宽容、负责地对待每一个孩子,建立民主、平等、亲密的师幼关系;不简单粗暴,训斥恐吓,体罚和变相体罚,损害幼儿身心健康。
五、关心同事,倡导简单、开放、宽容、友好的人际关系,多关注同事优点和长处,互相学习,互相理解,互相帮助,维护同事在幼儿、家长及公众中的威信;不漠不关心,拨弄是非,争名夺利。
六、热爱幼儿园,树立集体观念,关心幼儿园的建设和发展,识大体顾大局,服从组织分配,维护集体利益,珍惜集体荣誉;不能挑三拣四,斤斤计较,讲条件,要报酬,事不关己,无所作为。
七、尊重家长,本着平等、合作的原则,主动与家长沟通,争取家长的理解、支持,虚心听取意见和建议,将最富有价值的道德文化辐射到家庭和社区,同时争取社会、家庭担当更多的道德教育责任;不能态度冷漠,对家长有亲疏远近之分。
八、廉洁从教,情操高尚,树立全心全意为幼儿服务的思想,自觉抵制社会不良风气影响;不能利用职务之便谋求私利,接受家长的馈赠、宴请,索要或变相索要财物,请家长办事。
九、要为人师表,正直正派,模范遵守公民道德,仪表端庄大方,穿着整洁高雅,语言规范健康,举止文明礼貌;不能奇装异服,浓装艳抹,举止粗俗,出言不逊。
十、要积极奋进,力争上游,树远大理想,有精神信念,勤奋努力,甘于奉献;不能追求安逸,贪恋享受,低级庸俗,随波逐流。
以上承诺,敬请家长和社会监督。
承诺人(签名):
签定单位:
20xx年9月1日
第六篇:幼儿园教师师德师风承诺书
教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。为切实落实县教科局《关于进一步加强师德建设的实施意见》的精神,提高教师的思想素养,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人。为此,全园教师特向学校、家长、社会郑重承诺:
1、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,用《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规,规范自己的教育教学工作。不对本园幼儿进行有偿保教;不向本班幼儿、家长索要钱财,推销商品或擅自向幼儿收费。
2、坚持开展“以德为先,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。
3、模范遵守社会公德。为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,不参与,不酒后驾车,以自身的良好形象教育引导幼儿。
4、尊重、爱护和信任幼儿,尊重幼儿人格,对幼儿不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。
5、注重提高教育教学质量。爱岗敬业,勤奋工作,认真备课,时刻保持幼儿不离老师视线,以自己辛勤的劳动换取幼儿的成长和社会的好评。
6、自觉抓好自查自纠。围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取并接受学校行风监督员、家长、社会的批评与建议。
7、严格遵守温水镇中学“十要求”、“十不准”、“十禁令”的规定。 以上七条,特向社会、家长作出公开承诺,如有违背,本人愿接受一切处罚。敬请社会各界人士、广大家长监督。
承诺教师:张萍萍 刘艳玲 任 渊 王 溢 袁雪琴 杨 丹 李小红 袁碧容 袁家琴 穆伦素 霍学平 陆晓林 袁雪勇
20xx年4月16日