环保协会活动策划书范文(合集)

时间:2024-09-10 01:33:24 作者:网友上传 字数:6061字

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第一篇:青协活动策划书

一、活动主题:

工院青协走进荆州救助站爱心送温暖活动

二、主办单位:

长大工院青年志愿者协会

三、活动背景:

在感恩节即将来临之际,我院青协信息系会员去荆州市流浪未成年人救助站看望儿童,让那里的孤儿过上一个温暖的冬天。

四、活动目的:

我们希望我们的行动能给救助站的孩子们带来更多的温暖,更多的快乐,以之来实现我们传递爱心、奉献社会的宗旨,同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己、证明自己、相信自己,增加更多的社会阅历。让“志愿、奉献”的精神深入人心。

五、活动时间:

20xx年11月xx日至20xx年12月xx日每周周末六

人员:主要负责人:罗立君、余书瀚、张艳飞

参与人员:信息系成员

六、活动安排:

1、由实践部的负责人在活动前一个星期与救助站联系,协商好时间,取得同意后,协商本次活动的各项具体安排及相关细节,同时得到学院批准,确保此活动的可行性。

2、与学校通讯社取得联系,对此活动进行报道。

3、确定参加活动的'志愿者人数,每次活动10―15人。

4、积极准备活动节目。

5、预算活动是所需金额,并准备活动所需物品。

6、每次活动提前3―4天通知会员,并在活动当天先在学校门口集合,清点人数后,统一坐车去就救助站。

七、活动流程:

1、到达救助站后,安排会员做好准备工作,与救助站负责人联系,正式展开活动。

2、开始活动,每个会员都要积极地与救助站的孩子打成一片,可与他们在院里嬉戏,也教他们写字,画画,或者与他们打球,玩游戏……

3、大概一个小时后,可以在院中搭好桌椅,进行节目表演。

4、节目表演完后,打扫卫生,做好清洁工作。

5、活动快要结束时,组织所有人一起留影纪念,并作为档案资料。

6、负责人清点人数后,稍微总结一下后大家一起返校,到学校后再点一次名,确保大家安全返校。

7、活动结束后,要做好后续工作,负责人与通讯社联系,写好新闻稿并附上活动照片,由会长审核后,发表并存档。

八、注意事项:

1、活动要积极,主动的去与救助站的孩子活动。

2、注意文明礼貌,不讲脏话,不做不文明的事情。

3、志愿者在整个活动过程中药注意自身安全及救助站孩子的安全。

4、参加活动的同学必须遵守活动时间及安排,服从指挥。

九、经费预算:

1、车费:xx

2、其他活动费用:xx

第二篇:宣传环保活动策划方案

一、活动主题:许美好愿望、献绿色爱心。

二、活动目的:美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

三、活动时间:三月十二日

四、活动地点:____学院

五、活动宣传:海报,展板

六、活动过程:

1、由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式

5、活动内容:

(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

(2)志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

6、注意事项:

a)植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

b)植树时应注意方法和安全

c)活动完毕,合影留念。

七、活动经费:

树苗和花种:100元

铲子:30元

水桶:20元

总计:150元

第三篇:宣传环保活动策划方案

一、活动内容

根据学校自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动,少先队安排领会环保术语,了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标

通过活动范围由小团体,扩大到大集体,使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到,我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境,人人有则”的倡议刻不容缓。同时,同学们意识到,保护环境应从小做起,从身边的小事做起。将环保信息,以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

三、活动准备

活动材料:计时器、塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地:校园内外及家中,

四、活动过程

个人活动项目:

(1)收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和听广播或上网的方式获取。

(2)随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源,通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

集体活动项目:

活动一:调查题目:学校内乱扔垃圾情况

具体活动安排:成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之,成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学:请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何,如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。 活动二:调查题目:校园内随地吐痰现象

具体活动安排:成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

活动三:调查题目:街道内乱贴乱画现象

具体活动安排:利用每周三下午组织同学们到校外考察乱贴乱画现象,成员带各种扫除用具,将乱贴乱画的海报清除掉,反复进行这样的活动使我们的街道 环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报,对原街道环境定期抽测,这样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。

活动四:调查题目:街道乱扔垃圾情况

具体活动安排:利用每周三下午组织同学们到街道考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫街道内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。

第四篇:环保活动策划方案

一、活动背景:

又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。

地球是人类居住的`地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。

为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

二、活动目的:

提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。

三、活动地点:

我系卫生区。

四、活动对象:

计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

五、活动时间:

20xx年6月

六、活动内容:

1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

七、活动方法:

由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。

八、奖励措施:

本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。

第五篇:环保综合实践活动方案范文

活动任务:

1、完成圆台周长的测量。

2、按方位找出已放物品

3、用所得物品进行主席台设计

活动目标:

1、学生能够运用给定的工具,尝试采用不同的方法完成中央圆台的周长测量。

2、学生能够运用所学知识实地判定方向,依据所给的方位描述,找出预设的物品。

3、学生能在找寻物品后,依据自己的审美标准,结合物品设置,合理布局,设计方席台布置,达到美观大方。

4、在活动中,学生能积极讨论,小组合作,锻炼协作能力。

活动形式:

本次活动共分红、黄、蓝、绿四个小组,采用小组合作的形式进行,以小组为单位进行评价,协调共进。

活动安排:

1、实际测量:根据所提供的工具(绳子,卷尺,量角器),小组内合理分工,可采用不同的测量方式,在规定时间内,比一比谁能最快完成任务为胜。

2、广场探宝:事先按预设方位,把“宝物”(设计主席台所需的装饰品)依不同的方位埋好,有不同色的标识,各小组依手中的方位描述,找出与自己组色相对应的`宝物,不能拿其他组的,看哪一组用时最少为胜。

3、小小设计师:根据所寻得的宝物,小组内讨论,共同设计出广场主席台的布置工作,布局要合理,美观大方,用时少,并能清楚表达自己组设计者为胜。

活动评价:

以小组为单位,每在一次活动中胜,得星一颗,所有活动完成后,哪组得星最多,哪组最终胜出,获得实践小能手称号。

活动重点:

根据所提供的工具完成实际操作

活动工具准备:

秒表,卷尺,绳子,量角器,学生自带小量角器

活动过程:

同学们今天我们齐集樱桃沟广场,进行实践活动。这是一个难得的机会,本次活动我们将完成闯三关任务,希望同学们在活动中积极动脑、动手,共同协作,完成任务。

一、活动介绍

教师把学生集合后,讲明本次活动的主要目的和活动的规则及评价方法,并把学生进行分组,每组选出组长一名,记录员一名,便于组织。每组要自己商定各组的名称和口号。

杜:组织学生进行分组,发放组别标识,评选组长等。

王:讲解本次活动各个环节的活动规则,发放活动安排表及活动记录表

二、实践操作

(一)实地测量

学生以小组为单位,领取“实地测量”所分配的工具,小组成员在组长的带领下,小组内商定测量方案(为时2分钟)后,各组分散进行实地测量,用时5分钟,在5分钟内完成任务者,比一比认证量的快,认证量的准,胜出者得星一颗。

杜:活动其间关注学生的测量情况

王:关注活动时间

教师在此活动中要关注学生采用的测量方法,对活动中存在的问题和活动中出现的亮点,在活动后进行小结。

杜老师:进行本环节的总结。

王:对本环节成绩进行公布,指导进行下一个活动。

(二)广场寻宝

按第一关完成的先后顺序,开始进行第二关广场寻宝,(教师要记录好时间)学生按发给的方位描述图,小组合分工,谁能又快又准的找出属于自己组的宝物。

杜、王:发放方位图

教师在活动中,要关注学生的活动情况,尤其是小组中的分工合作,对于合作效果好的小组,给予肯定评价,并对其采用的分工方法进行剖析,让学生对合作价值有所了解。

王:本次活动中学生的表现进行总结

杜:对本次活动的成绩进行公布。

三、小小设计师

完成广场寻宝后,各小组到教师处领取各组的展板,小组内讨论,自主设计,完成对主席台的布置设计。

设计好后,由各组的发言人,对本组的设计进行阐述介绍。

四、活动总结

根据三关完成的情况,对各组的活动情况进行评价,重点指出各小组所表现出来的优点,评出本次活动中表现最好的小组,授以“实践小能手”称号。

第六篇:寻宝大赛活动策划书

一、活动总则

1、活动名称:

山东建筑大学校园寻宝活动

2、活动目的:

公司方面:“校园寻宝”活动是山东建筑大学每年必定举办的传统品牌活动,也是理学院众活动的亮点之一。本活动已经在校园内产生了相当大的参与度和影响力,其比赛形式活泼有趣,互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中,所以通过此次活动,公司可以得到良好的宣传效益。

此外,通过此次活动,公司文化和理念也可以得到良好的.传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立与学生群体交流互动的平台,并充分的体现公司企业文化,展示公司经营理念,并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力,传递产品性能及内涵,提高学生对产品的兴趣,培养潜在消费者。

学生方面:这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动,让山建学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

3、活动时间:待定

4、活动地点:山东建筑大学新校区

5、参与对象及方式:山东建筑大学全体13级新生。本次活动以小组为单位,每组六人,其中队长一人。每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

二、活动简介:

1、简介:本次活动以土操场为起点和终点,起点和终点之间设若干条路线,每条路线设置数目相同的寻宝点,寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点。届时将根据时间长短排出名次。

2、活动主体(流程):

1每条线路起点均为土操场,届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线,然后将会

得到一张校园寻宝指令纸,寻宝指令纸将由各个关卡负责人签字证明寻宝小队参与比赛的经历,同时也会作为通关凭证。各队在记录点必须有记录员签名方可离开,否则成绩无效。

2寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线

路关卡所在,到达正确地点后,完成该关卡的提出的两项要求,将会得到关卡的通关凭证。若玩不成则要受到相关惩罚,惩罚结束方能继续进行游戏。 3由于参赛队较多,比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后

第二批次出发。

4各寻宝队需通关每个关卡直至终点,最后计算每队的用时,最短队获胜。

5如果线索提示的地方比较陌生,有三次机会打电话向我们规定的询问员询问,

每次询问加罚三分钟。

3、比赛当天流程:(确切时间根据比赛情况)

1上午8:00,签到处布置完毕,活动各关卡所需要的物品发放完毕。 28:30前各关卡记录员到位。 38:40主持人致开幕词。

49:00预热活动完毕,根据分组,第一组选手开始比赛,记时人员记录出发

时间。

510分钟后第二组选手出发。

611:30比赛全部结束,工作人员统计比赛成绩

711:50在活动场现场进行简短的颁奖仪式,所有学院参赛队伍留影纪念。

三、准备工作:

1、宣传:1条幅宣传(条幅悬挂在映雪长廊和活动现场周围)

2宣传部制作海报。(如果你是新生,你是否要迫切知道学长学姐口中的

校园“最热景点”?如果你已不是新生,你是否对校园里的角角落落和一草一木都了如指掌?开学至今,你将遇见有可能是大学阶段最大型、最火热、最疯狂也最好玩的校园游戏――校园寻宝。)

2、外联:本次校园寻宝属户外活动,具有相当好的宣传效果,外联部与校内校

外各个有意向的公司联系,可以向我们提供现金,优惠券,会员卡,棒棒糖,宣传单、条幅等相关物品和小奖品。我们帮助其作大力度的相关宣传。(具体外联事项详见附录1)

3、人员安排:每个部门出2名干事,关卡工作人员需要26组,共26名关卡记录员,

在各关卡记录。前期召集学生会相关部门工作人员,召开一次简单说明会,安排关卡执勤情况。

四、关卡及路线设置:

1、关卡设置:每条路线各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作,注意各个关卡之间的联系。

各关卡设卡成员准备好自己关卡的游戏准备和奖惩措施及物品准备。另外,每个关卡需准备一个相机,记录精彩瞬间。

2、路线设置:本次校园寻宝共设15条路线、14个关卡,其中每支队伍只需通关10个关卡。

关卡地点有:李清照像、华源亭、凤凰公馆、雪山书苑、学文庙斗拱、天健与博学路交口、五十年校庆碑、源远亭、墨子像、凝园、湖光山色、一举而三役济、百年树人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像每个关卡设两名记录员。

五、奖品设置:

本次活动设团体一等奖一名,

团体二等奖二名,团体三等奖三名,优秀奖若干,

所有奖品将会在活动结束后现场颁发。

六、经费预算:

主办单位:山东建筑大学理学院分团委承办单位:山东建筑大学理学院学生会

协办单位:×公司

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