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第一篇:大学生的支教活动策划最新
一、活动意义:
有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题:青春魅力,传递爱心
三、活动时间:__年4月12号下午
四、活动地点:茂名市第十五小学课室和操场
五、主办单位:茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备:
1、与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施和环境。
2、宣传部负责出海报,摆放在校园的角落。
3、由于路程及考虑到安全问题,所以向学院申请校车送达目的地。
4、活动经批准次日,向全院青年志愿者公开招募,筛选人群。我们将分设三个报名点,还有将在各宿舍楼下粘贴告示,同时,我们还将与广播站联系,通过广播的方式,尽可能让全院同学知道我们的这个支教活动,参与到我们中来。
5、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料,对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力,坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。
6、在十五小学那边,将展示我们青协活动的精华部分,让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
7、志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式:
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动,小学那边是提供一个教室给我们的,所以我们的支教活动将在四个教室中进行,我们的初步计划如下:
1、励志教育:
互动:学唱励志歌曲《明天会更好》
互动:学习英文励志短句
互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育:
讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操:
互动:(1)根据茂名人的说话方式,导致普通话的不标准,我们特意设计了这一环节,绕口令,让学生参与到我们的活跃气氛中来,尽量每个学生都得到鼓励。
(2)现在社会,英语很重要,所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点,我们设计了这样的一个环节,跟读英语,让学生们跟着我们读英语,我们只读一遍,让他们瞬时记忆,也同时增加他们对英语的语感,根据他们的背诵,给予奖励。
4、安全知识教育:
自然灾害我们无法战胜,所以我们必须掌握逃生的技能,小学生虽然说一直在学习上减压,但根据中国现行的教育,对安全知识的教育还是欠缺的`,我们的支教活动也应该借此机会,通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震,台风等等。
由于一节课的时间是短暂的,我们的课堂教育也只能进行到那么多,但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的,现在小学生的学习压力是很大的,父母的忙碌,他们只能学习,现在的家庭,很多学生都是有家教的了,学生们每天只能在家教的指导下,忙忙碌碌地度过一天,所以我们的支教活动要让他们娱乐一下,我们将在那一节课之后,利用小学的操场,进行一些比较安全的的游戏,让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下:
(1)猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
(2)继续课堂上的绕口令活动,尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。
(3)吹乒乓球,要带桶子。
(4)拼英语单词。
(5)摆数字形状。
(6)我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上,让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。
(7)由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作:
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。
第二篇:大学生社区志愿活动策划书
活动名称:大学生社区志愿活动
活动目的:
1. 提供大学生参与社区志愿活动的机会,培养他们的社会责任感和团队合作能力。
2. 激发大学生对社区事务的兴趣,促进他们了解社区的发展和变迁。
3. 促进大学生与社区居民之间的交流和沟通,建立和谐社区关系。
活动时间:2022年5月1日(周六)上午9:00-12:00
活动地点:XXXXXXXX社区
活动内容:
1. 社区环境整治:组织大学生志愿者进行社区内的环境清扫、垃圾收集等工作,为居民提供一个整洁且舒适的居住环境。
2. 社区文化宣传:开展社区文化宣传活动,大学生志愿者可以设计宣传海报、宣传板等,向社区居民介绍社区的历史、文化和活动。
3. 社区服务咨询:为社区居民提供法律咨询、就业指导、心理支持等服务,帮助他们解决实际困难。
4. 亲子互动活动:组织大学生志愿者和社区居民的孩子开展亲子互动活动,如手工制作、绘画比赛等,增进彼此的了解和友谊。
活动安排:
09:00-09:30:志愿者签到、分组、简短的志愿服务培训
09:30-10:30:社区环境整治、社区文化宣传
10:30-11:30:社区服务咨询、亲子互动活动
11:30-12:00:总结、感谢致辞、合影留念
资源需求:
1. 志愿者招募:通过校内宣传渠道、社交媒体等向大学生招募志愿者。
2. 活动物资:如环保袋、手工材料、宣传海报等。
3. 社区支持:与社区相关部门进行沟通,获得活动场地、垃圾处理等支持。
宣传推广:
1. 制作宣传海报:在校园内张贴宣传海报,介绍活动内容、时间和地点,并留下报名联系方式。
2. 校内宣传:通过学生社团、学生会等在校内宣传活动,并利用社交媒体平台宣传活动信息。
3. 社区内宣传:利用社区公告栏、社区微信群等渠道向社区居民宣传活动信息。
活动评估:
1. 志愿者满意度调查:对参与活动的志愿者进行满意度调查,收集他们对活动组织、内容和服务的评价和建议。
2. 社区居民反馈:通过向社区居民发放反馈表或进行面对面沟通,了解他们对活动的意见和建议。
3. 活动总结:根据志愿者满意度调查和社区居民反馈,进行活动总结,总结经验教训,并确定下一步的改进方向。
预算:
活动物资费用:XXXXX元
宣传费用:XXXXX元
其他费用:XXXXX元
总预算:XXXXX元
备注:此为初步策划书,具体细节和预算可根据实际情况进行调整和完善。