暑假支教活动策划书(范文六篇)

时间:2024-04-20 01:48:57 作者:网友上传 字数:6483字

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第一篇:暑期活动策划方案

一、活动主题:

“青春在实践中闪耀”

二、活动背景:

暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段,它有助于当代大学生接触社会,了解社会,同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社区,回报社会的一种良好形式。只为同一个目标,同一种信仰。

三、活动时间:

20xx年暑期

四、活动地点:

xx市xx县延安

五、活动内容:

1、“关爱留守儿童、构建温暖家庭”

通过调查与了解,从系部选出那些自愿参加此次活动的,且属于xx市xx县的学生们,让他们组建一个队伍去留守儿童基地为那些孩子们送去爱心。根据孩子们的兴趣爱好,和孩子们一起搞一些有意义的活动,给他们讲一些适合他们这个年龄段的小短故事,开拓思维,激发孩子们的兴趣爱好,让他们快乐成长。

2、“红色延安之旅”

为了弘扬革命精神,鼓励同学们去延安革命老区去体验生活,特别是延安本地区的学生更应积极报名参加本次暑期实践活动,组建一个小队去走访革命老前辈,了解一些中国革命的历史事迹。在革命老前辈的带领下,在他们以前居住的地方看一看,体验一下他们那时的生活,从而让我们这一代的.学生更加珍惜现在的美好生活。

3、“暑期之行,体验人生”

为了让学生有一定的社会实践经验,在以后的工作中有一定的工作基础,此活动以个人为单位,进行踊跃报名,集体组织去搞一个实践活动,来积累经验,充实自己,丰富生活。

六、活动参与对象:

电气系全体学生

七、活动负责人:

xxx

八、活动目的:

丰富大学生的暑期生活、积累经验、体验人生、关爱他人、弘扬民族精神。

九、活动流程:

1、宣传部通过张贴大字报、办黑板报进行宣传。

2、各班团支书在班上再宣传,统计人数。

3、系部总体统计人数,进行分组,确定负责人。

4、暑期正式开始实施。

十、活动意义:

“艰辛知人生,时间长才干”,暑期实践活动让年轻的思想碰撞出新的火花。激发学生勤奋学习,勇于创新,奋发成才的积极性与主动性。

第二篇:下乡支教活动策划书精选

一、活动背景

目前我国城乡差距逐渐加大,主要也体现在了城镇教育的差别上。教育要从小开始培育,因此中小学的教育就显得十分重要。作为一名大学生,我们有责任将知识传授给更多的人。所以我们利用寒假时间,到贵州毕节赫章县妈姑镇龙井小学支教。

二活动主题

大手牵小手,用爱温暖小孩。

三、 活动目的

筹集各种旧衣物,书籍课本,学习用具等,给孩子们带去新的知识,帮助拓宽孩子们的视野,增加他们对学习的兴趣和对生活的希望。让他们对自己更有信心,对他们的未来生活有一定的引导和启发。

让大学生们的所学知识能够回报社会,服务社会,实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验,学会面对各种困境,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神。

充分利用支援者在学校和社会的影响力,将贫困地区的孩子们的生活现状反映给社会,争取得到更多的社会上的关心和帮助。

四、活动地点

贵州省毕节市赫章县妈姑镇龙井小学

活动时间

__年1月,为期一周

五、活动要求

支教志愿者要求。

志愿者必须吃苦耐劳,有团队精神,服从组织安排,有较好的表达能力,对孩子们能有耐心,能活跃课堂气氛,且最好有一些特长如演唱、美术等。

费用要求。

此次行动均为个人行为,因此费用需自理,包括往来车费,食宿费,保险费等(住宿在校长和老师家)。

物资筹集。

这次所去的龙井小学条件十分简陋,缺乏必要的各种学习设备,且孩子基本都是家境贫寒,没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些旧衣物书籍文具,如能筹集到乒乓球桌、电脑等物更好。

六、教学活动内容

a、主要从地理文化方面为孩子们讲解,使他们能认识家乡,也意识到外面世界的精彩与美好。

历史故事:给孩子们讲解一些有趣的历史故事和成语故事等。

城市风采:给孩子们讲一些大城市的现状和大学的生活,将城市的美好一面展现给孩子。

励志故事:给孩子们讲一些出生贫苦最后成功的人的故事,鼓励孩子们勇于改变自己的命运。

b、英语体育音乐等方面,教给孩子们简单的英语发音知识,队员可以带领孩子们唱一些脍炙的励志歌曲。有体育特长的队员可以带孩子们踢足球打篮球等。

c、可以教孩子们一些基本的生活常识,和趣味性的科学知识。

七、活动流程

撰写详细活动策划书,招募支教队员,并从中选拔。

筹集支教所带物资。

确定放假时间后,再最终确定支教队员汇合时间。

去贵州赫章妈姑镇龙井小学。

第三篇:支教活动策划书

一、活动背景:

目前,中国的教育水平与发达国家存在一定的差异,主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始,因此中小学的校阅尤为重要。作为一名大学生志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用周末及课余时间,到附近中小学进行支教。

二、活动主题:

大手牵小手 爱心满校园

三、活动目的:

1、把知识传播给孩子们,带去新知识,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。

2、让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值,通过对支教生活的体验,学会面对各种困难、磨练意志、培养吃苦耐劳的精神,并丰富业余生活。

3、充分利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生生活学习情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。

4、弘扬江西科技师范学院育人的高尚精神,响应学校相关领导的号召。

四、活动时间:

20XX年至20XX年

五、活动地点:

某小学(待定)

六、主办单位:

江西科技师范学院 青年志愿者协会

七、活动流程:

前期活动

(一)、搜寻资料 在网上或咨询当地学生找离本学校较近的小学,并初步了解该学校的状况(地址、设施、师资等)

(二)、联系学校与符合条件的学校联系,并征求贵校的意见及要求并作好记录。随机调查该校在校学生的一些情况及意见等。(见附表1)

(三)、活动前的宣传 首先在协会内部进行一小的动员大会,号召大家积极参加,并在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具。

1、以海报的形式,在食堂门口及四栋教学楼粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求.

2、报名地点及时间:协会办公室每天晚上7――8点。要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。并收集募捐的读物和文具并进行登记.

3、进行志愿者的选定

(1) 支教志愿者要求:有团队精神,能吃苦耐劳,有较好的表达能力(把复杂的知识简单化,思路清晰,有条理),能活跃课堂气氛。

(2)筛选方法:首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。(附表2)

(四)、支教志愿者的培训

(1) 对此次培训活动的材料的收集。

(2) 请专业老师对志愿者进行培训。

(3) 基本事项的交代包括:基本礼仪,课堂应注意的基本事项(活跃气氛,带动学生学习的积极性,突发事件的应急处理)

(五)确定各个方面负责人以及各负责人职责分工

中期活动

(一) 与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜

(二) 确定支教志愿者名单及教案

(三) 教学活动内容

1、兴趣课:绘画班 音乐班 体育班 普通话

2、补习班:写作班 数学班 英语班(附表3)

后期活动

(一)听取校方意见及做好学生和家长的调查工作(附表4)

(二)要求支教志愿者写一篇关于此次支教的心得体会

(三)召开负责人会议对此次活动进行总结

八、注意事项

1、为保证教学的质量及我校声誉,对参加支教的志愿者进行严格筛选

2、不打扰接受支教的学校正常的上课秩序

3、要求每一名参加活动的人员佩戴“江西科技师范学院”校微,在去及回来的路上戴协会会帽;文明礼貌,热情开朗,着装整洁。

4、注意自身安全及和该校工作教职工保护好每一名孩子的安全。

5、考虑好当天的天气情况并做好防护措施,如户外活动的举行。

第四篇:暑期活动策划方案

水是人类的生命之源,它关系着人类的生存和健康,与我们的生产和生活息息相关。节约用水是每个公民应有的责任,但是现在浪费水的现象依然比较普遍。中国,是世界12贫国之一,淡水资源不到世界的均量的四分之一,而作为未来社会的主人,我们更应该及早地把节约用水的意识传输给学生,让他们从小就了解水对于人类的重要性。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。

为了让学生了解自来水的过滤过程,污水的处理过程、处理方法有一个比较直观、清晰的了解,感受水一旦被污染后,人类所要付出的巨大代价,从而树立关心、保护、珍惜水资源、防治水污染的护水意识。学校计划在本周五下午带领五、六同学参观新密市污水处理厂和自来水厂。

一、活动主题:

保护水资源、防治水污染

珍惜水、节约水、保护水

二、活动目的:

通过本次实践活动,让学生了解与我们生活密切相关的水的另外一种面貌――污水,深刻认识到水污染的存在和危害,了解水污染的原因以及对于污水的一些处理方法,从而增强他们自觉保护水资源的意识,同时宣传和感染周围的人,并向全校同学发出倡议:爱护水资源、保护水资源,防治水污染;另外通过本次参观活动能够开阔学生的.视野,增长知识,体会参与社会实践活动的乐趣,认识到化学与生活生产的紧密联系。

三、活动要求:

1、注意安全、纪律,有礼貌,听从安排,服从指挥。

2、自带笔记本和笔。(可自带相机,需妥善保管。)

3、认真观察,虚心好问,参观后每人完成一份社会实践记录。

4、穿运动鞋,只允许带水,不准带零食,身体不适者、家长不同意者可请假。

5、五年级参观自来水厂,六年级参观污水处理厂。

四、活动时间:

本周五下午1:00在学校集合,步行前往。

五、参加人员:

五、六年级全体学生同学、五六年级全体教师及部分担任五六年级课程的老师。

六、活动成果展示

参观后,每个同学完成一份实践记录。每班完成一份以“保护水资源、防治水污染”为主题的倡议书,利用下周队会时间,向全班同学发出倡议,号召全体同学树立“保护水资源,防治水污染”的意识,从而保护我们的地球家园。

新密市污水处理厂

新密市污水处理厂位于老城东关东南1000米湾子河,占地47亩,总设计能力为日处理污水5万吨,总投资8442万元。

新密市污水处理工程是河南省重点项目之一,也是新密市的重点工程。该工程于20xx年12月1日奠基动工,20xx年8月厂区土建工程正式启动,20xx年11月城区污水管网工程动工。该工程采用的是氧化沟工艺。目前,厂区土建工程、城区污水管网工程已全部竣工,该项目已有两套污水处理设施正在运行阶段,并已获得良好的出水水质和效果。

据悉,新密市污水处理工程采用政府扶持,部门配合,企业投资建设的bot模式建设运营。工程的资金来源主要通过国债资金、银行贷款、企业自筹和污水处理费征收等途径解决,经营期限为30年。

第五篇:暑期实践活动的策划方案

为增强学生国防意识、组织纪律意识、合作意识,培养爱国主义情怀、集体主义精神、吃苦耐劳精神和好的意志品质,提升新时期初中学生综合素质。结合我校实际情况,学校决定在初中部开展暑期社会实践活动,特制定本方案:

一、活动地点

xx教育培训营地

二、活动时间

8月27日(周一)――8月30日(周四)

三、活动费用

100元/人/天,共400元(费用包含:吃/住/训/教官/来回接送车费)。于8月25日上午8:30至11:30在学校一楼交费。

四、出发时间

20__年8月27日8:30学校集中乘车出发。

五、活动所需携带物品

1。衣服:营地提供社会实践服装(闭营结束时收回),自备衣裤2―3套,袜子;

2。鞋:运动鞋,拖鞋一双;

3。生活用品:洗脸盆,水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉,常备药品,花露水、风油精等驱蚊用品及防晒霜等。

4。学习资料:文具、笔记本等。

备注:

1。用餐标准:学生10人一桌,八菜一汤;

2。住宿标准:学生住基地营房,10―12人一间(上下铺),独立卫生间、空调、独立卫生间、热水;

3。有先天性疾病、遗传性疾病或其他潜在疾病的学生,务必提前向班主任说明情况,拿医院诊断证明,以书面形式向学校请假(联系人:唐婷主任:__)。社会实践活动期间也要特别注意安全,因病等原因不能继续参加训练的`同学,要及时报告教官和指导员,确保平安顺利完成活动。

第六篇:支教活动策划书

“下乡”是一个时代鲜活名词,而大学生下乡成了众人津津乐道的话题。从刚开始有强烈社会责任感的个人为探求社会良知,提升实践而提心吊胆关注农村到小团体深入农村,再到国家号召大学生暑期三下乡进入农村,再到各高校涌现涉农社团进入农村,最终到有专门组织大学生进入农村。可以说大学生下乡已经是冲入了各个角落,在城市还是偏远乡村都有了它的影子。

从20xx年起,我先后参与了四期共6批次的大学生下乡支教活动的接待和安排工作。我觉得一次好的大学生下乡支教实践活动能为我们花垣这个少数民族地区的农村注入了新的活力。一方面大学生将在学校学到的知识带到农村去,为农村经济的发展多少提供了一些线索;另一方面,也为我县加快建设社会主义新农村,全面建设小康社会提供了精神支柱和智力支持;第三,学生下乡这种无私的活动受到各地农民的热烈欢迎和全力拥护;第四,也增强了更多的人对社会主义新农村建设的认识,为我县的现代化建设出谋划策,这对加快我县社会主义现代化建设,拉动我县经济增长是很有意义的。例如:

20xx年暑期长沙大学共32名在校大学生在董马库小学、吉卫民族中学举行了一个月的支教活动。通过上课、辅导、活动、走访、调查等形式辅导学生共1200余人次,支助贫困学生35人次,丰富了学生的暑假生活,在社会上引起了强烈的反响,受到了人民群众的好评。

20xx年暑期湖南师大8名大学生来我县补抽乡大卡村进行支教,一来就受到大卡村村民的热烈欢迎。大卡村村支书在一接到我们已经从吉首过来时,放下手中的农活,亲自组织了十来个村民到附近的大龙乡为大学生们搬运行礼。大学生走时,村民们纷纷为他们送行,不少和他们接触过的孩子流下了惜别的眼泪。大学生走后,大卡村出现了一轮重教的氛围。以前大卡村是一个辍学率相当高的自然寨,很多学龄儿童往往都是读到小学三四年级就回家做农活,读完初中那更是没有几个。通过这次活动,当年9月份开学时,很多家长都把孩子送回了学校。令我印象最深的是该村一个名叫龙玉刚的孩子,都十八岁了还回来读小学六年级。

20xx年暑假湖南理工大学进入吉卫镇腊乙村。在该村农民导演田金珍的大力支持下,腊乙村的留守儿童可真是过了一个愉快的暑假。前几天,我班腊乙村的留守儿童龙顺兰还问我这个暑假还有没有大学生来陪他们过暑假。

为了让我县的孩子们能过一个快乐的暑假,也为了新农村建设健康的发展,我们决定利用今年暑假的休息时间为有这方面志向和爱好的优秀大学生团体服务。同时,我们也欢迎社会各界团体和个人、赞助、参与我们到我们的活动中来。现将本期暑假的活动策划如下:

一、活动地点

本次所选地点均结合了本地区的实际情况,采取以村为单位活动开展较为容易。下述三个村均为条件艰苦、民风纯朴的自然山寨:

1、花垣县吉卫镇夯来村。

2、花垣县吉卫镇腊乙村。

3、花垣县补抽乡大卡村。

二、活动时间

20xx年7月5日――8月25日

三、报名参与时间

即日起――20xx年6月20日

四、报名参与方式

1、电话报名。

2、网上报名。

3、电子邮件报名。

4、其他报名方式。

五、活动人事安排

1、负责人:平淡、田金珍、莫凤奇

2、主要成员:龙玉梅、龙玉和、黄娟、龙恩泽、龙志敏、龙权等。

3、策划:莫凤奇、平淡、龙权、田金珍、龙玉和等。

4、联络员:龙权(主要负责夯来村)、田金珍(主要负责腊乙村)、龙玉和(主要负责大卡村)。

5、接送人员:莫凤奇、平淡、龙玉梅、黄娟等。

6、宣传报道:黄娟、龙恩泽、龙志敏等。

六、准备工作

1、3月前写好策划草案共集体研究。

2、3月10日――6月20日进行活动前的联系、协调、前期准备工作,掌握第一手材料。

3、6月21日――7月初汇总、做好接待准备工作。

4、7月10日――8月25日,搞好宣传报道,尽量为大学生团体提供方便、排忧解难。

七、活动免责声明

1、在本次活动中,我们作为一个中介平台,对活动中非因我方不当而造成的'各种意外和突发事件带来的各种损失不负连带责任。但有义务帮助协调和处理。

2、在活动期间,因某人的不当行为或不可抗拒因素造成的各种损失因当事人自行负责,本平台不负任何连带责任,但有义务帮助协调和处理。

3、其他符合免责的条件。

附:

下乡支教团体注意事项

下乡团体在服务农村的同时,也是自身的一次锻炼机会。由此,本平台除了提供联系地点外,力所能及地提供各种帮助,但不收取任何费用,同时也谢绝任何以赢利为目的团体和个人。现就下乡支教团体就注意的事项公布如下:

1、下乡支教团体须持有所在学校或单位的相关介绍信,并事先与我平台取得联系。

2、下乡支教团体须事先准备好详细的支教活动计划,并递交我平台一份。

3、下乡团体成员在活动期间须具备吃苦耐劳的精神,能正确对待、冷静处理各种突发和意外事件,有一定的协调处理问题的能力。尊重我地区的民风民俗,不能在活动期间与同学或村民发生恋爱等亲密行为。

4、下乡团体在活动期间产生的所有费用由下乡团体自行解决,不拿群众一针一线。

5、下乡团体在活动期间执行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,违者产生的后果自负。

6、其他注意事项。

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