暑期支教策划书(推荐5篇)

时间:2024-04-20 01:45:43 作者:网友上传 字数:7671字

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第一篇:暑假活动策划书模板

一、活动主题

梦从今夏飞

二、活动背景

__乡,位于__市东北部,由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步,发展渐渐滞后于其他乡镇,但是,凭借得天独厚的原生态优势,乡政府几位领导人带领__乡人民确立了“建立海西慢生活示范基地”的目标,并逐步建设了“五花一园”、“贤芳佛手基地”等生态旅游及生态农业基地。

尽管地理位置并不优越,但是__乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求,独特的地理环境使得来自__乡的孩子拥有更加坚定的内心,和面向未来而拼搏的精神,去追寻自己的'梦想。而在他们追寻自己梦想和未来的同时,也忘不了这片哺育他们的土地,并希望为家乡做自己力所能及的贡献,在20__年暑假,__乡大学生回乡支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功。怀着对家乡的热爱,在各地求学的__大学生将于20__年暑期再次开展回乡支教活动,为家乡做出自己的贡献。

三、活动目的及意义

过开展此次回乡支教活动,旨在丰富__乡学生们的暑期生活。不同于学校课内教学活动,我们将通过趣味教学,开展课外教程,更多的来拓宽学生们的眼界,接触更多的外界信息,激发他们为未来奋斗的激情,树立对自己和未来的信心。

此外,通过此次活动,鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的学生,以此来回报这片养育自己的故土。并且一年年把活动传承下去,生生不息,营造良好的氛围。

四、__乡大学生实践团队简介

__乡大学生实践团队,旨在为家乡贡献自己的一份力量。20__年x月初,以__乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨,团结一致,共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献,而去年暑假,团队还招收了支农成员进行了__支农考察,宣扬__特色农业和民俗。两届支教活动在乡政府、乡贤、学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功。今年暑期,队员们积极纳入新队员,继续开展特色支教活动,同时今年还将在马迹村设立支教分支,于两地同时开展支教活动,两校将在支教期间进行密集友好的交流,相互支持,相互进步,扩大支教团队影响力,丰富__暑期支教活动,也促进两个学校之间学生的友好交流。

五、支教活动时间,地点及参与者

【参与人员】以__乡大学生为主体的学生群体

【活动时间】20__年x月x日

【活动地点】__

六、支教活动方案

1、活动前期准备

(1)提前与各级领导及小学校长进行联系沟通。

(2)预备“安全责任状”保障学生们和支教成员们的安全及利于实践团队的管理。

(3)人员召集:招纳以__生大学生为主体的志愿者,大约30人。

(4)确立支教团队完整规章制度,分配教学任务,通知各位志愿者提前备课。

(5)活动用品准备:提前印制队旗、队服、队帽、队徽等。

(6)赞助:负责人通过各公众平台或昭阳基金向社会各界热心于__发展人士募集。

2、教学方案

本次支教活动将开设小学班、初中班、初升高。其中小学一二年级班、三四年级班、五六年级班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具体分配将会根据报名情况作出相应调整。活动将会根据年级差异将文化课与艺术活动课作出合理的安排,让学生们既不会感受到强烈的学习压力,又能够学到更多有用的东西。(注:出于安全考虑,今年不招收幼儿班)

3、课程内容

大致课程:

A“语文课”:语文课程不在于复习或预习课内知识,更多的是和小学生们一起探讨中国的传统习俗文化,进行趣味性阅读以及扩展课外知识,帮助学生们寻找学习语文的兴趣。

B“地理课”:借助地球仪及其他工具来帮助学生们认识这个世界的组成,着重讲解一些与生活息息相关的地理现象,和学生们一起探索奇妙的自然界。

C“英语课”:通过英文歌歌鉴赏,小片段教学等等分析来提高学生们的英语素养。

D“历史课”:本门课程分析历史过程中的英雄人物及重大的历史事件,让学生们对本民族历史有一定了解。

E“安全知识讲解课”:对于小学生来说,传播安全知识非常重要,通过书面语言并不能引起他们的注意。所以我们开设这门课程通过现场操作演练来传播安全知识。其中包括急救包扎,防溺水,防雷电等基本的安全知识。

F“音乐课”:教唱歌曲,带领学生们认识各种各样不同的乐器,培养学生们对音乐的热爱,提高自身的文艺素养。

G“演讲课”:本门课程通过教授演讲的基本仪态及内容等让学生们有意识地开始培养自己在公众面前的演说表达能力。借鉴大学常用的“Presentation”,每个学生都要自备话题每天轮流发表演讲。

(不同年级课程有所不同,内容也相对不同)

4、支教活动后期

(1)进行活动汇总工作,举办汇报晚会,总结一阶段以来的工作成果

(2)__乡书记及巷雅小学校长、马迹小学校长进行汇报并通过网络进行成果展示。

七、活动可行性分析

(1)去年暑假开展过支教活动,有一定的经验。

(2)大部分志愿来自__本地,对家乡比较了解,容易和学生家长进行沟通。

(3)活动得到__乡政府、__乡昭阳公益助学基金及乡亲们的大力支持与帮助。

八、经费预算

(1)活动过程中,执行严格考勤请假制度,要避免学生独自外出,避免学生之间发生冲突。九、注意事项

(2)所有队员必须严格遵守团队的规章制度,互相帮助,不可擅自主张,单独行动,注意个人人身安全。

第二篇:下乡支教活动策划书精选

一、活动背景

为学习宣传党的十八大、团的__大以及__五四重要讲话精神,贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展,引导青年学生在社会实践和社会观察中,坚定永远跟党走信念,在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才,省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定,今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为了全面提高青年学生的综合素质,组织引导学生认真学习实践科学发展观,积极投身社会实践,投身社会主义和谐社会建设,牢固树立社会主义核心价值体系,树立正确的社会主义荣辱观,使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势,在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民,了解社会,深入到基层中去,深入到群众中去,从而加深对社会的认识,增进同人群众的感情,提高解决实际问题的能力。

二、活动目的及意义

关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,体味农民生活,提高当代大学生社会责任感和使命感,提高大学生服务社会的意识。

活动意义:

1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑期社会实践,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力;

2、不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高;

3、让大家更加领会到团队合作的重要性;

4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础;

6、通过本次社会实践,有效地宣传泉州理工学院,提升泉州理工学院的文化魅力

三、活动主题

关注三农,校地共建,奉献青春,构建和谐社会

四、活动口号

实践激扬青春志,奋斗成就中国梦

五、活动内容

20__年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的十八大、团的__大精神和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机,以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,按照“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求,开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。

六、活动安排

进行社会调研、农村社会服务、城市文明督导

七、活动预期效果

1、学生社会实践意识提高,更加热爱生活,乐于奉献;

2、学生团队意识加强;

4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象;

5、当地人民的团结意识加强; 6、市民的行为更加文明。

八、活动可行性分析

1、当今国内形势提供良好大环境。近年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来,各校在培养学生专业知识的同时,都非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会,定会受到学校的大力支持!

3、与当地的友好关系,营造了不可多得的有利气氛。

九、活动注意事项

1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度,服从总队长、队长安排,严格遵守纪律,保障自身安全;

2、各队员必须积极认真的做好自己的工作,不怕苦、不怕累,展现当代大学生的良好风貌;

3、各队员间必须团结友爱、互帮互助,做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾;

4、注意谈吐举止,不得随意吐痰、破坏环境,不做有损团队形象的事;

5、不得破坏当地农作物或公共设施,不得与当地村民发生冲突;

6、提高自我防范意识,发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队,做到与团队共同进退;

7、做事有始有终,不在活动中途放弃,必须在完成本次活动后统一返回;

8、保证本人是自愿参加本次活动,自愿签订并遵守本协议;

第三篇:支教宣传策划书

河南理工大学爱心社

爱心社策划部2011/10/2

3河南理工大学爱心社

爱心社策划部2011/10/23

一、活动背景:

每到周末时间,农民工仍需忙于工作,无暇顾及自己的孩子,那么,谁能来照看这些孩子们呢?又该有谁来负责他们的学习保障他们的安全呢?因此,本着保障农民工子女自身权益,提高农民工子女学习成绩及个人素质的目的,焦作市团市委和教育局以及联通公司在焦作市招募各高校志愿者,在周末帮助农民工子女辅导功课、培养阅读习惯、做心理疏导等,让他们能真正快乐度过自己的周末时间。

为了响应政府的这一号召,我们爱心社结合外国语学院青年志愿者协会利用周末时间在学校,举办这次招募活动的宣传活动,让我校学生更好的了解这次活动,参加这次活动。

二、活动目的:

通过对这次活动的大力宣传,让大家了解这次活动,响应政府的号召,在我校招募到更多有爱心有责任感的优秀大学生,利用周末的休息时间,走进农民工小学,给他们辅导功课,疏通心里障碍,陪他们度过一个快乐有意义的周末时间。

三、活动地点:

学苑餐厅东门

四、活动时间:

2011/10/29

五、活动流程:

前期准备:

1、召开社团大会,由活动负责人车夏光向大家介绍“微笑成长营”活动的详细情况。

2、宣传部负责活动海报的制作及宣传材料的整理工作。

3、办公室待策划部写好策划书后及时向社联提出活动申请,并负责宣传材料的打印工作。

4、组织部待活动审批通过后及时向保卫处申请活动场地和桌

椅帐篷等器材。

活动实施:

1、周六早上组织部在七点半之前到达活动地点,负责活动场地的不值工作,并安排好当天的活动值日情况(每个时间段各部分派两个人),把活动值日表及时通知各部部长。

2、办公室负责值日人员的签到工作,如果到规定时间人员还没

有到要迅速和他们部长联系,及时调整安排,以保证活动的顺利展开。

3、活动开始后大家可以在在场地附近向路过同学发放传单,详

细介绍“微笑成长营”活动。期间文艺部可以依据情况表演一些节目,活跃气氛。

4、对于有意报名参加的同学,办公室要详细记录他们的信息,待名额确定后及时通知他们参加培训。

5、下午五点活动结束,组织部负责活动场地的打扫和活动器材的归还工作。办公室把报名名单送交社长商议。

后续工作:

由各部部长对活动表现突出同学提出表扬,并对活动做出总

结;由办公室写好活动总结书,提交社联;财务部根据活动实际开销,及时到社联报账,领取经费。

六、活动预算:

宣传单300份30元

活动横幅30元

圆珠笔一盒

宣传海报

总计

15元 15元 90元

第四篇:暑假支教活动策划书

一、支教背景及其目的:

根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,Xx县Xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

1、各科内容参考:

梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

由于这是我们第三次到Xx村小学支教,对那里的.环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。

以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。

二、注意事项:

每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:

1、及时强化。

2、课后反馈评估。

3、课程教案优化。

三、支教总结及表彰大会:

在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

第五篇:支教活动策划书

本次活动是中国劳动关系学院爱心社组织的义务支教活动、通过我们的义务支教活动,使我们能深入农村基层锻炼与实践,使我们更加了解社会,了解农村,同时能给那里的孩子们传播知识,开阔眼界,树立正确的理想和价值观、

主办单位:中国劳动关系学院爱心社

团队名称:中国劳动关系学院“心之旅”义务支教队

活动宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观、

活动主题:受锻炼,长才干,做贡献、

活动内容:奔赴重庆彭水县普子镇石坝村小学开展为期十天的义务支教活动、

一、活动的宗旨与意义

活动的宗旨:深入农村基层,了解和支援农村教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观、

活动的意义:

(1)以自己的实际行动,响应教育部的支持农村教育工作、

(2)促进农村教育的发展,给基层教育注入新的血液、

(3)大学生深入基层,了解农村,感受生活,锻炼自己的身心、

(4)扩大中国劳动关系学院的社会影响力,树立当代大学生的形象、

二、地区接洽工作

现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系,他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们、当地村民都渴望大学生,他们淳朴、热情、好客、我们乘火车去,并已经查好了具体的路线,我们的接洽工作已经初步成熟、

三、组织管理工作

本次活动关系重大,任务也很艰巨,这次活动代表我校的形象,也代表着当代大学生的时代风貌、故本次活动我们将严格遵守国家相关法律,学校的相关规定,尊重当地的风俗民情、以自己实际行动,建立一套行之有效的管理办法,以有利于开展各项教学工作,发挥骨干的带头作用、初步定xx同学为本次活动的主要负责人,负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作、xx同学负责同学们及孩子们的思想教育工作,在各个方面起带头表率作用、xxi同学负责主要教学计划和日常策划工作、xx同学负责日常财务管理与计划工作、同时我们还有一位后勤保障人员,由xx同学负责、每位成员都有权利对支教期间的'事务工作进行监督管理、有重大事情需由大家共同表决决定、

四、财务管理工作

(1)本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款、若学校不能负担,则由我们大家共同负担、

(2)经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用、

(3)本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责,主要负责人审批,全体成员监督”的管理办法、

(4)本次活动由财务主管提出财务计划,全体成员审批后,方可动用经费,主管定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布、

(5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行、

五、财务预算

本次活动的费用主要用于医疗费,生活必须品,交通费用,食宿费用等、

医疗费用:(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等)

50元x6人= 300元

生活必须品费用:50元x 6人= 300元

交通费:602元x6人= 3612元(往返,见附表)

食宿费:100元x 6人= 600元

其他费用:10元x6人= 60元

总计:4872元

六、食宿问题

经过支教小组讨论,我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题:

(1)小组六人分成2组,待到达目的地再做安排、

(2)每组成员到固定一户农家解决食宿问题,活动前期交付一定的食宿费用、

七、住宿费

我们已经同当地有关部门联系好了,他们表示大力支持本次活动、当地村委会同意解决住宿问题,他们也承诺会保障我们的安全等、

八、教学计划

本次教学对象主要是小学1――3年级的同学,教学科目主要集中在农村教育贫乏的科目:英语、社会科学、音乐、艺术、体育以及和多媒体有关的知识、还会教给一些实用和趣味的知识、生活中的知识以及和他们兴趣爱好相关联的知识、我们的主旨是全面提高农村孩子的素质教育,培育他们合格人格及广泛的兴趣爱好,使他们健康的成长,最终促进他们的德智体全面的发展、在教学活动当中,我们会为孩子们组织一些体育活动,学习竞赛,文艺表演等活动,丰富他们的课余生活、

每一位支教成员负责一到两门课程,课前需要做出完整的教学计划以及备课,支教成员将本着严肃认真的态度为每一位孩子上好每一节课、同时我们还要走访当地农村家庭,询问他们对教育的理解,对教育的看法以及对自己孩子学习的建议,我们期盼着他们对我们进行监督,提出教学建议甚至批评、

每一位支教成员要本着严肃认真的态度进行教学,要以自己的热情,汗水与无私的奉献对待每一位农村孩子,做到无愧于心、

平时我们支教成员的注重自己形象:讲礼貌,讲文明,讲卫生,衣着整洁,举止得体、树立大学生的良好形象,反映我们中国劳动关系学院的光辉形象、

九、安全保障工作

安全问题是本次活动的第一要务,安全问题关系到本次活动的成功与否、因此我们将把安全工作放在重要位置来抓、我们主要保护支教成员、农村受支教孩子的安全问题、具体办法如下:

(1)支教小组事先查好具体路线(见附表),在路途中支教成员相互相照顾互相帮助,每个成员不得单独行动,如有急事须向小组报告,组织同意后在同伴陪同下方可行动,并随时保持联系、

(2)支教成员严格遵守有关法律规定和学校相关要求,遵守当地有关规定以及尊重当地风俗民情、

(3)支教成员提高自身的安全意识,提高安全保护能力、

(4)支教成员爱护学生,在教学过程以及课外活动中努力保护他们的人身安全、

(5)我们将同当地派出所取得联系,有紧急情况(如有社会上的不法分子扰乱教学等)向派出所请求帮忙,由专人负责处理、

十、本次活动的教学理念

以我们的实际行动来帮助孩子们学到一些真正有用的知识,提升他们的综合素质能力,把现代化的理念传播于农村,转变教学理念和方法,使全民参与教育活动,努力构建农村孩子合格健康的人格,做一个全面发展的人、

十一、本次活动总结

本次活动结束之后,支教小组将组织筹划一分详尽的农村教育实践报告、支教成员每个人要做一个十多天以来的教学工作总结,走访当地干部、群众与学生,了解工作中的得失,总结教学经验,总结支教实践感受、为以后的学弟学妹提供些实用的经验、

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